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心底的歌作文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的心底的歌作文，希望能夠幫助到大家。
心底的歌作文 1
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是保持著積極的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最后只能見到樹的刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的，與同學(xué)一起玩耍，被老師表揚(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會變得更棒的！”媽媽的.一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
心底的歌作文 2
曾經(jīng)以為，不轟轟烈烈，不驚天動地的愛情就稱不上是完美的。我甚至一度認(rèn)為，愛情就該是“死都要愛”，讓人愛得死去活來，便如一篇壯美的樂章。
但是后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)愛情褪去華麗的外衣，在它的靈魂深處，正吟唱著一首簡單的小情歌。
一日晚飯后，父母在客廳里看電視，我回房寫作業(yè)。寫完作業(yè)休息時，我到客廳里喝水，看見父親不知什么時候在沙發(fā)上睡著了，帶著輕輕的齁聲，一副舒適的神態(tài)。母親正小心翼翼地拿起沙發(fā)旁邊父親的外套，又小心翼翼地給父親蓋上，像極了呵護(hù)一個熟睡的孩子。蓋好后，母親又輕輕地拿起電視遙控器把音量調(diào)成了靜音。
我在一旁靜靜地看著這一切，仿佛聽到了正從母親心底唱起的愛的歌聲。
后來的一天下午，我放學(xué)回家，因忘記了帶鑰匙，只好傻傻地呆在樓下等父母回家。
這時，一對滿頭銀發(fā)的老夫婦從樓內(nèi)走出。我聽見老奶奶問：“晚上想吃什么菜？等會去超市買�！崩蠣敔斅约铀伎�，回答道：“去買些辣椒吧。好久沒吃過了。”
“都這么大年紀(jì)了，還吃這些刺激的東西，對身體不好。”
“只是偶爾吃一點，沒關(guān)系的�！崩蠣敔斚駛�撒嬌的孩子。
“好好好，等會去買�！崩夏棠陶f這話時，兩個人的嘴角都掩藏不住笑意。
他們互相攙扶著，慢慢地從我身邊經(jīng)過。金黃色的陽光灑在他們身上，我聽見了淡淡的愛的.歌從他們心底唱起。
兩個人相愛，便要讓全世界知道。我羨慕這樣的愛情，羨慕這樣如交響曲一般震撼人心的愛情。但我更知道，經(jīng)過生活洗禮，愛情會露出他真正模樣，回歸那份平淡才是真的愛情。
愛是一首簡單的小情歌，唱著人們心中那份美好的真情。這首小情歌，從心底唱起，風(fēng)輕云淡，卻久久地縈繞在心頭，余音裊裊……
心底的歌作文 3
葉隨著風(fēng)兒悠然飛舞，無聲無息，卻劃出一條條優(yōu)美的弧線，。云依偎著風(fēng)兒緩緩飄動，不為誰駐足，也不為誰停下腳步，詮釋著心底的那份美好。
柔柔的風(fēng)兒吹過指尖，帶著落葉在我的桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它錯綜的紋理，仿佛望見歲月的足跡。
風(fēng)兒伴著鳥兒飛舞，鳥兒伴著風(fēng)兒飛翔，沐浴著春風(fēng)灑下的愜意，感受陽光播下的柔情，我在前面奔跑，你在后面追逐，你的秀發(fā)在隨風(fēng)飛舞，那樣的飄逸美麗，我的目光是與天地相連的美麗，你的目光追隨著我的足跡到遠(yuǎn)方，一天又一天的變幻，從日出到日落，上學(xué)的路上，有你的陪伴，我不孤獨！
輕柔的陽光透過楊樹的枝葉，灑下一地的斑駁，靜謐而安詳，葡萄架下的搖椅上，我靠在你的肩上，與你一起聊天，你總是能猜透我的心思，給與我無限的愛拂與溫暖，躺在你的.懷里，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，仿佛看見你在親吻我的額頭，而我卻發(fā)現(xiàn)你的鬢角已染上了幾絲銀白，容顏有些蒼老，但你的愛卻始終在那里不曾減少。
不知是誰，打翻了涂料，為天邊染上了一絲銀白，山馱著夕陽愈走愈遠(yuǎn)，而你的身影卻一成不變，看著你泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，可你依舊在不停的忙碌著。從日出到日落。望著那樣瘦弱的你，我第一次有了害怕失去你的恐懼，第一次期盼長生不老不是神話。
安靜的夜里聽你唱誦古老的童謠，你的愛就在那里不曾改變，不曾走遠(yuǎn)……媽媽，你的愛，便始終是我唱在心底的歌謠！
有一片海，沒有驚濤拍岸的洶涌，卻有天長地久的守望；
有一片海，沒有驚濤拍岸的澎湃，卻有海納百川的包容。
守望女兒的背影，容納子女的一生，這片海是母愛，一首永遠(yuǎn)唱在心底的歌謠！
——后記
心底的歌作文 4
每當(dāng)我遭遇挫折，想要放棄時，是你讓我看到希望的源泉；每當(dāng)我迷茫駐足，心陷囹圄時，是你給我心靈的啟迪。你像一首甜美的歌，時時飄蕩，如影隨形地縈繞在耳畔，給予我前進(jìn)的動力。
你是無處不在的大自然，你是我心底最奇妙的歌曲。
流水，是你的音符，唱出了柔婉綿長。她展現(xiàn)了生命的`清純與深邃，讓我看到涓涓細(xì)流也可以匯聚成浩瀚的海洋，生命的價值在于積累。她不畏艱難險阻、長途跋涉，流過山谷，穿過叢林，滋潤生命存在的每個角落。
風(fēng)，是你的音符，唱出了生命的多彩多姿。他帶著春的和煦與細(xì)膩，攜著夏的熱烈和激情，挽著秋的蕭瑟與凄涼，挾著冬的凜冽和刺骨。他是一個性格多變的孩子，到處游走，無影無形。他讓我明白，生活也是如此，有平坦，有崎嶇，多變才豐富。
高山，是你的音符，唱出了雄壯豪邁。他用嶙峋的骨骼孕育了磅礴，巍峨地矗立于天地間，展現(xiàn)著生命的力量與輝煌。他用內(nèi)斂的姿態(tài)彰顯著不凡的氣度，沉靜寬厚，不發(fā)一言卻不容小覷。聽過他，我懂得了生命，原是一種厚重。
小草，是你的音符，唱出了命運(yùn)交響�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是她無悔的涅槃，她不畏風(fēng)雨的毅力詮釋了逆境中才能磨煉意志，挫折中不屈不撓、永不言棄才能實現(xiàn)價值的生命真諦。她讓我聆聽到平凡的生命也可以活得超凡脫俗，弱小的身體也該挺直柔嫩的脊背。
……
悠悠的，你在我心底輕響。那眾多的音符，或清越，或渾厚，或深沉，或昂揚(yáng)，卻總是和諧地時時唱響，給我心靈的啟迪和生活的動力。
心底的歌作文 5
時光在慢慢流逝，有一支歌永遠(yuǎn)珍藏心底，如同涓涓細(xì)流靜靜流淌……
那時，我剛剛步入初中生活，面對陌生的老師和同學(xué)，我顯得有些手足無措。由于我的性格比較內(nèi)向，所以除了幾個小學(xué)的同學(xué)外，幾乎不和其他人交流。這時，我認(rèn)識了周小涵。周小涵是我的前位，一見面就熱情地和我打招呼：“嗨，我叫周小涵”甜甜的笑容掛在臉上，讓人感覺暖很親切。我還有些羞澀“嗨，我，我叫寒舒清”就這樣我們成了朋友。
開學(xué)后，我被老師任命為衛(wèi)生委員，可第一天上任就遇到了一個難題。早晨需要找同學(xué)值日，可看著手中的值日表，再看看連名字都不知道的同學(xué)，頓時慌了神，我該怎么辦？突然，一張座次表遞到了我的面前“對著這個找吧。”我抬頭一看原來是周小涵�！爸x謝”對她的雪中送炭，我感激地說道，“不客氣”她的臉上仍然是那甜甜的微笑。
周小涵是我們班的班長，她的樂觀開朗深深影響著我。無論是被老師批評，還是成績不理想，班長從來不會因此難過，而是微笑著面對一切。
一次月考，我的歷史考得很差，才考了82分。課間，班長知道了這個消息，將我拉到她的'座位，說：“熊熊，這次歷史考得太低了”略帶責(zé)備的話語卻充滿著關(guān)心，如春風(fēng)拂過心田，讓我感到溫暖。
我們的友誼迅速發(fā)展，從普通的朋友很快成為了閨密。我們會在生日時，送上真摯的祝福；我們一起看電影，說帕丁頓熊是我的親戚；我們擺弄對方的頭發(fā)，設(shè)計了獨一無二的“海螺姑娘”；我們在圣誕節(jié)彼此祝福，小小的紙條飽含友情；我們在體育課上唱歌，共同唱響《你的世界》……
不管未來有多久，這份真摯的友誼會一直珍藏在心中，成為心底的一支友誼之歌！
心底的歌作文 6
純稚的歌聲往往是最動人心弦的，童年時發(fā)生的事也總是歷歷在目，讓我的腦海中浮現(xiàn)出一個無法抹去的人影。
“妹妹背著洋娃娃，走到花園去看花，娃娃哭了叫媽媽，樹上小鳥笑哈哈……”這是我第一首會唱的歌，教我唱歌的人是我的保姆。
以前爸媽每天要去上班，賺奶粉錢，想幫我找保姆，千挑萬挑。范媽媽像個天使，光芒吸引了嗎媽媽的主意，她就這樣成了我的保姆。
于是我白天就住在保姆家，每天看著爸媽急匆匆把我送到這兒，一轉(zhuǎn)身，沒了爸爸的人影，母親則是在門口不停地跟我揮手，還給了我一個飛吻，好像幼小的`我將來一次遠(yuǎn)航，讓人擔(dān)心卻又迫不得已。
幾天下來我終于明白了，熬不過每天看不到父母的日子，沒有了笑臉，在陌生的家庭，吃著有媽媽味道的飯菜，卻不是滋味。
保姆想辦法逗我樂，都是以失敗告終。有一天，看到她大包小包從門外抱進(jìn)一堆錄音帶和CD。我好奇的走過去，看著保姆溫和的眼睛，微胖的身軀，還有慢頭的汗水，不知道她的用意是什么。他輕輕的拿出幾張童謠錄音帶，讓我挑了一張，看到那張錄音帶上貼著粉紅的貼紙，貼紙上有這個穿著紅色衣服的小女孩，小女孩抱著個金發(fā)的洋娃娃，理所當(dāng)然我選中了它。
保姆笑了，她說：“我小時候也喜歡聽這首�！蓖嵬犷^，沒聽懂�？粗麖澫卵�，撐著背脊，緩緩的坐在冰涼的地板上，把那盒錄音帶放進(jìn)了一個黑色大箱子中。我爬過去，保姆轉(zhuǎn)過頭，溫柔的將我抱起來坐在她的腿上�！班狻甭曇魝髁顺鰜�，“妹妹背著……”我聆聽著美麗的歌聲，是清純的童音。保姆輕輕拍著我，帶著節(jié)奏感，還哼了起來。
那一整個下午，我倆就反復(fù)聽唱這首童歌，當(dāng)然我也知道了那個黑箱子叫錄音機(jī)。
小虎總有斷奶的時候，到了上幼稚園的時候，便要離開保姆了，跟最初來到保姆家一樣，回到家感覺又是陌生。母親放起了那首歌，我并沒有忘記怎么唱�；叵肫鸨Ｄ罚X得生活中少了一個人。
兒歌陪伴我度過童年，最難忘的還是那第一首學(xué)的歌，歌中的娃娃和我一樣，但是我想媽媽也想保姆。
心底的歌作文 7
在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂的深處�？傆�，一些包含著深情的歌兒。不知不覺間輕輕撥動我的心弦。
心底的歌兒，輕輕地來。有輕輕地走，消無聲息。不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)，卻在沉默的大地紡出潔白的夢想，卻在校園中時常飄蕩。
我記起。哪飄在我心底的歌。
一曲感動
第一次聽，是在學(xué)校的第一歌元旦，《父親》。很普通的名字卻記憶深刻。哪天，下著毛毛的雨夾雪，雖不大。卻很是冰涼，風(fēng)兒與歌聲混合著，聽得有些模糊，但一句一句都記得清。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一卻換你歲月常流，一要強(qiáng)的爸爸。還在為我而………
是啊，父親又何嘗不是如此啊，那么的要強(qiáng)，從未見過他落淚，我啊。也真是幸福，有這樣一個可靠的父親。我在心中這樣想到，血液不由得加速，似奔騰的巖漿，竟也不覺得冷了。
校園的一曲感動——《父親》。
一首凝聚
一首早就消失在我的腦海里的歌，又重新在耳邊響起。我一遍又一遍地聽著外面的班歌——《奔跑》。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。哪怕遇見在大的風(fēng)險，再大的浪。又會有默契的目光……。
看著臺上的同學(xué)們深情的演唱，雖不似天籟，卻別有風(fēng)范，在最后一個元旦里我們盡情放歌，最后一節(jié)課，深明大義的班主任沒給我我們上語文。而是唱了一節(jié)課的《奔跑》。是全班同學(xué)的'合唱，整整齊齊一個人也沒跑調(diào)，在這樣一個大家庭里，也是一種幸福因為我們團(tuán)結(jié)，大家都凝聚在一起不是嗎？
校園里的一首凝聚——《奔跑》。
一部傳奇
下課時，隔壁高中悅耳的鋼琴曲總能是我們放松，讓我沉醉。那是音樂巨人貝多芬的一部傳奇——《至愛麗絲》。
歌曲前后重疊，純樸而親切。第一節(jié)旋律活潑，隨后又慢漸快。層層推進(jìn)，而這不也正像我們一部嗎？
臨近中考，每天重復(fù)的接著枯操的題目，卻每天過得都很充實，質(zhì)樸的話題。將我們拉近。生活更精彩，但同學(xué)們卻都變得認(rèn)真起來了呢！都在為了自己的未來而努力了。
就像貝多芬一樣。我們用自己的勤奮去撰寫自己的傳奇。
校園的一部傳奇——《致愛麗絲》。
每一首歌，都有它背后的故事。而那些沉在我心底的歌。所記載的，都是青春的故事。
心底的歌作文 8
葉隨著風(fēng)兒悠然飛舞，無聲無息，卻劃出一條條優(yōu)美的弧線，。云依偎著風(fēng)兒緩緩飄動，不為誰駐足，也不為誰停下腳步，詮釋著心底的那份美好。
柔柔的風(fēng)兒吹過指尖，帶著落葉在我的桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它錯綜的紋理，仿佛望見歲月的足跡。
風(fēng)兒伴著鳥兒飛舞，鳥兒伴著風(fēng)兒飛翔，沐浴著春風(fēng)灑下的愜意，感受陽光播下的柔情，我在前面奔跑，你在后面追逐，你的秀發(fā)在隨風(fēng)飛舞，那樣的飄逸美麗，我的目光是與天地相連的美麗，你的目光追隨著我的足跡到遠(yuǎn)方，一天又一天的'變幻，從日出到日落，上學(xué)的路上，有你的陪伴，我不孤獨！
輕柔的陽光透過楊樹的枝葉，灑下一地的斑駁，靜謐而安詳，葡萄架下的搖椅上，我靠在你的肩上，與你一起聊天，你總是能猜透我的心思，給與我無限的愛拂與溫暖，躺在你的懷里，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，仿佛看見你在親吻我的額頭，而我卻發(fā)現(xiàn)你的鬢角已染上了幾絲銀白，容顏有些蒼老，但你的愛卻始終在那里不曾減少。
不知是誰，打翻了涂料，為天邊染上了一絲銀白，山馱著夕陽愈走愈遠(yuǎn)，而你的身影卻一成不變，看著你泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，可你依舊在不停的忙碌著。從日出到日落。望著那樣瘦弱的你，我第一次有了害怕失去你的恐懼，第一次期盼長生不老不是神話。
安靜的夜里聽你唱誦古老的童謠，你的愛就在那里不曾改變，不曾走遠(yuǎn)……媽媽，你的愛，便始終是我唱在心底的歌謠！
有一片海，沒有驚濤拍岸的洶涌，卻有天長地久的守望；
有一片海，沒有驚濤拍岸的澎湃，卻有海納百川的包容。
守望女兒的背影，容納子女的一生，這片海是母愛，一首永遠(yuǎn)唱在心底的歌謠！
——后記
心底的歌作文 9
太陽升起來了，一縷陽光照亮了人生之旅。我們喝彩那多姿的青春，我們無所畏懼我們并肩前行
暗暗地在桌子上刻沖進(jìn)衡水二中，有人為我加油鼓勁，有人譏諷嘲笑，譏諷我不配去追逐，嘲笑我的癡心妄想。我不予以置辯，無論我的實現(xiàn)夢想的幾率是多么渺茫，但至少我還擁有夢想，我還可以去追逐。其實他比我更可憐，他卻連夢想都沒有，或者可以說，他都不敢去追逐自己的夢想，其實我也知道，追夢的過程中充滿了荊棘，如果說擠進(jìn)前五十是千軍萬馬過獨木橋，那么，我想說，那個美好時代已經(jīng)過去了，前三十則是走鋼索，所有的人都削尖了腦袋，勢必要爭個你死我活。我不去想否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨進(jìn)程。
追夢途中需要《勇氣》，有勇氣去面對成長的一切煩惱，有信心去處理好一切問題，你可以輕視我的不切實際，我會證明這是誰的時代，成長注定是痛苦的旅程，路上總少不了譏諷和嘲笑，但那又怎樣，即使傷痕累累，也要勇敢前行。
13年的第一場雨，洗刷了內(nèi)心的浮躁，試去了塵封的陰霾，煥發(fā)了一絲生機(jī)。墻角的小草正在頑強(qiáng)的向外鉆，漫步在小路上，在細(xì)雨中行走，任憑細(xì)雨洗刷自己的心靈，你我共同漫步，暢談，沒有作業(yè)的煩惱，沒有老師的催促，多么希望時間在這一刻停止，廣播聲音響起來了，是張韶涵的《淋雨一直走》，“淋雨一直走，是道陽光就該暖和。人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛。”這天是中考倒計時一百天，你對我說，這樣的時光以后就沒有了，我也知道，或許，我們都是彼此人生的匆匆過客，只有在回憶那逝去的青春的`時候，才會想起曾經(jīng)有那么一個人，和你一起走過了初中的三年時光，走過了人生的一小段旅途，但無論如何，我相信，我們都深深的存在了各自的腦海里面，永不磨滅。
歌舞青春，如同奔流的江河，一去不回來不及告別，吟詠夢想，前面盤旋的飛鷹，背后尖酸的話語，有夢就不怕痛，朋友，請和我一起唱“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，你會懂”
心底的歌作文 10
“啊——”糟透了，沙啞的聲音還有那亂七八糟的調(diào)子，更是讓自己無地自容。
我伸出手將剛才錄下來的錄音刪掉，真的，心好亂。那如壞掉的收音機(jī)一樣發(fā)音一點也不清晰的聲音，猶如當(dāng)錘一棒砸在心頭。
我明白，我也很清楚，自己沒有唱歌的天賦，也沒有……
我喜歡聽著歌手那些清亮的嗓音，那一陣陣猶如撼動一般的聲音，一次又一次地?fù)舸蛑�。聽著聽著，入了迷想要跟著哼幾句，剛張開嘴卻在喉嚨處堵塞了——我沒有那種勇氣跟著唱出來，那美妙的聲音不屬于我，永遠(yuǎn)不會屬于我的。我的聲音只是在侮辱著別人的歌聲，我一直都明白。
“你唱得真是五音不全。”這句話，我一直記得，這是我第一次從別人嘴里聽到對我的聲音的評價。
聲音，是無法改變的；聲音，是生來的恩賜；聲音，是每個人獨有的……我很清楚。但是，我還是無法釋懷。
面對學(xué)校的音樂課，我既欣喜又感到后怕，欣喜我能傾聽別人的聲音，后怕我的聲音阻礙了別人。每當(dāng)要唱歌——全班一起唱歌，我會魚目混珠其中。可惜，我還是被別人說——“歌聲太糟糕�！蔽页姓J(rèn)，我聲音不怎么好，就連說話都有些口齒不清，更何況唱歌怎么可能會好到哪里去呢？我不想理會，可是心卻不知不覺中感到失落。
我不敢當(dāng)著別人面唱歌，就連在家里我也不會去唱，因為我的歌聲如同是噪音一般的存在。我不想去打擾別人，也不想讓別人知道，把所有的苦惱投身于別人的歌聲中，默默地去哭。
我嫉妒，但是我也更清楚，每個人都有長處與短處，沒有人能十全十美。努力讓自己壓抑著內(nèi)心的煩躁，靜靜地聽著音樂，慢慢地讓那份苦悶在音樂中消逝。
每次的音樂考試到我時，我總是會突然斷路，腦子一下子無法跟上節(jié)奏，整個人似乎完全愣在原地——聲音……似乎堵在那，發(fā)不出來。我努力地想讓聲音發(fā)出聲，卻發(fā)現(xiàn)那聲音沙啞著，猶如卡機(jī)一般“滋滋滋——”讓人心煩的聲音。
我，始終未能唱得口齒清楚。
我也想，唱好歌，至少把歌詞說出來也行！但是，那嗓子總是跟我作對似的，逆我意。努力地放松著，聲音還是如此。
我知道，我沒有勇氣面對，面對別人來唱一句清晰的歌詞。
我也知道，我的聲音很糟糕，糟糕到連自己都不想說多話。
但是，我也想像小胖（林育群）那樣擁有那天籟般的'嗓音，但是我清楚地知道——那是絕對不可能的。即使是這樣，我也希望擁有這樣幻想的歌藏在心中，不停的縈繞著心頭。雖然只能深藏在心中，便足以讓我知足。我不知道，我還會藏著多久，但是我愿意獨自欣賞，即使沒有任何人過問或者都是……只要我能夠自己明白就足夠了，因為我心中的歌不是讓別人來左右的！
埋藏在心中的歌，讓自己活在自我中，沒有任何人來打擾，甚至是阻撓。
獨自一人，輕哼著歌，只有一個觀眾。
心底的歌作文 11
品一口香茗，采一朵野菊；聽一首古曲，捧一卷詩書；看花開花落，任云卷云舒。打開心結(jié)，任心底溫暖的歌，盡情流淌。
那天是小寒，在廣東算得上是一年中最冷的一天。我剛踏下公交車站臺，寒風(fēng)撞了個滿懷。我不禁打了個冷顫，下意識地縮了縮脖子。車站里大漢們抽了一根又一根煙，煙霧飄滿整個車站，念念叨叨地抱怨車怎么還不來。
我站在馬路邊，不耐煩地等著紅綠燈，刺骨的寒風(fēng)一陣陣刮來。突然一陣歌聲，讓我停止了前進(jìn)的步伐。我轉(zhuǎn)向后方，看到一位年輕的小伙子。高高瘦瘦的，穿著單薄簡約的衣服，雖然看上去有點舊了，卻依然干干凈凈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像寒風(fēng)中豎立的竹竿似的。
“寒風(fēng)中的我，能否擁抱溫暖的你……”他手里拿著一把吉他，身前擺放的麥克風(fēng)連接著腳旁那個布滿灰塵的小音箱。如此的簡陋破舊的工具，連吉他的弦發(fā)出的音也沒有那么精準(zhǔn)。
我從書包找出一張嶄新的10元，放在吉他袋上。“謝謝�！彼贿厪椬嘀贿呂⑿Φ乜粗艺f。終于看清他的臉。一個十分清秀的少年，但臉上卻有與少年不該有的成熟和滄桑。突然之間我有點好奇他的經(jīng)歷。
正午時刻，人不是很多，他也放下吉他開始休息。我走了過去，和他打了個招呼交談，“哥哥，你為什么不回家呢？”我好奇地問到。他的微笑頓了頓，長嘆了一口氣，跟我說起了他的經(jīng)歷。
原來，這位哥哥的父母離異，他跟著媽媽生活。可是他媽媽不久前去超市買菜的`途中，發(fā)生了意外，被一輛汽車撞上了�！拔覀儽緛砑依锝�(jīng)濟(jì)條件就一般，保險公司只會賠償基本的醫(yī)療費，還有很多需要自費的項目�！闭f著說著，他的眼眶濕潤了。他抹了抹了淚水，看著吉他袋那幾十元，笑了。他好像看出了我的疑惑和擔(dān)心，笑了笑說“積少成多，我們一定能度過難關(guān)的�！�
這句話不知道是對我說，還是他對自己的鼓勵。我在寒風(fēng)中，突然感受到了一股暖流，流淌在身上，又流淌在心底。
臨走前，我塞了給哥哥一張小紙條，里面夾了我存起來的錢。我踏上了回家的路，背后一陣歌聲送別著我，風(fēng)停了，冬日的暖陽的射進(jìn)我的心里。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。后來，我再次經(jīng)過這個地方時，已經(jīng)沒有見到這個哥哥了，聽說他的母親已經(jīng)脫離了危險，他也如愿考上理想的高中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，那看得到彩虹——”冬日的寒冷，隨著這首歌，融入了一股股暖流，流進(jìn)了我的心底。流淌在心底的歌，隨著冷雨蕩漾，隨著河水流淌，隨著寒風(fēng)，飄去遠(yuǎn)方。
心底的歌作文 12
晴朗的雙休。
心情無比好，就如窗外的暖陽，給人一種久違的愜意。伸個懶腰，突生一個念頭，在家看書吧。昨晚，貌似阿姨來過了，我早已沉眠，隱約聽得，姐姐提前考考完了，留下些書放不下，便拿來給我。
我本不愛留家中看書，我還只是個孩子，我愛玩，我愛去撫摸大自然，我愛去吸收清心的空氣，而不是在書房為自己加固無邊的拘束。但一想書既然拿來了，便不能嫌棄它，只能聽從父母教誨，好好看。隨手略過一排排書架，愕然間指尖觸碰到一本名叫《有一種愛無法償還》的書，這是一個發(fā)人醒生的題目。沒有吸引人的封面，只有枯敗的楓葉樹一棵：沒有吸引人的圖畫，只有黑壓壓一片片字。但看在題目引人入勝的份上，我姑且囫圇吞棗賞賞吧。
黯然坐下，輕悠的翻開第一頁。一篇小文章引入眼簾：《來世，別讓我這么晚說愛你》，不禁心想，會不會是男女之間糾糾結(jié)結(jié)的淵源的愛？懷著疑問，看下去。
父親名叫徐永，曾是芝麻官，但因為廠人太多，他自愿下崗，還副上一句：“一大廠子那么多人，我不下崗誰下崗？”徐永成了摩的司機(jī)，弄得灰頭土臉，可他卻很開心，但在孩子眼里卻很不體面。不知從哪里聽來，“我”竟不是父親親生的，母親也哭著承認(rèn)了。大二時，“我”被別人扎了一刀，慶幸徐永與我同血型的，免去一死。但我卻心里很不是滋味，在醫(yī)院的那些日子，“我”用徐永醒著的時間睡覺，用徐永睡覺的時間醒著。有時候睡不著也得睡，還裝著睡得很香。那樣的時候，徐永總會來幾句真情告白。比如徐永總說：“徐遙呀，別說你是你媽和別人生的，就是你媽撿來的兒子也是我徐永的�！币粋�下雨的天，徐永硬是沒剎住車，連人帶車掉進(jìn)河里，原本可以還生，卻為了拿回“我”送的太陽眼鏡而逝去，這一刻徐永是無比高大的，而后“我”才知道，“我”竟是徐永親生的。那么晚才知道事實，讓“我”對父親的愛無法言說。
那句最感人肺腑的話：“我，會把徐永的樣子刻進(jìn)骨頭里，下回我們父子再相遇，無淪他貧富是否，我都不會嫌棄他的窮，他的沒本事，不會埋怨他的沒血性，更不會那么晚告訴他：爸爸，我真的愛你！”
無縛雞之力的文字，簡短的文章，卻扎入心底。明白了，原來這是一本關(guān)于父愛母愛的書��！那些延綿的愛，縱使我認(rèn)真去嚼每一個字。
讀了這本書我才知道：親情間的愛是無法償還的`，不管主人公是貧窮還是富有，不管是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還是近在咫尺，這種無法償還的愛無需表白，只需要親人間的心領(lǐng)神會，需要的是一份理解，一種責(zé)任，一個關(guān)懷，一張微笑。這種愛真真切切的從我們心里走過，更多的時候它是一種心境，愛是說不出來的，而是要和歲月一起慢慢釋放在生活里的。
母愛深似海。母親是寧在生下她的女兒之后，除了把自己的呼吸，自己的血脈，自己的筋骨給了新的生命，還要在這呼吸這血脈這筋骨當(dāng)中，埋進(jìn)她的目光，植入她的神經(jīng)，融入她的感覺，牽連著她，拉拽著她，撕扯著她，然后去經(jīng)歷生活中的一個個苦難，去創(chuàng)造人世間的一個個奇跡。再沒有一種人，能夠如母親，因為深愛對方，對自己殘酷到底。
父愛重如山。正如一首歌里唱到的“父親是兒那登天的梯父親是那拉車的�！边@本書的故事讓我深深體會到是父親讓我們懂得人與人之間的愛。美好和完善，父親的那雙大手，和我們相握時，他臉上溫暖而滿足的笑容，是永遠(yuǎn)不會變的。
放下疲憊的心，倚下書，眼淚順著滑落在手背。鉆心的疼，望望窗外，細(xì)想，父母的愛，原來隱藏的那么多。所謂的男女之情，即得上父母之情嗎？這，不是一本普通的書，它訴說著那些纏纏綿綿的愛。心底，油然哼起一首歌……
“�；丶铱纯矗丶铱纯矗先瞬粓D兒女為家多做大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安……”
心底的歌作文 13
歌，淡淡的，像水波打著渦兒;我，悠悠的，踏著節(jié)奏，點著腳步。
童年是快樂的，悠悠蕩起秋千，能將燦爛的花環(huán)映紅我們甜甜的面龐;童年是恬靜的，一群搬食的螞蟻能讓我們蹲上半天，也不嫌腳麻眼酸;童年是個夢的世界，夏蟲呢喃的夜色中露天而憩，遙望星辰編織件件精致霓裳;但是，不知何時，已沒有看動畫片的沖動;不知何時，已不再玩過家家;不知何時，手中的`雨傘，已停止轉(zhuǎn)動。
再回首，童年猶在昨日。唱著那《外婆的澎湖灣》，哼著那“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，心就這么插上翅膀，串串靈動的思緒，記下幼苗點點滴滴的成長。
路還在綿延。
青春的舞曲熱火般燃燒，跨進(jìn)了新的門檻，我們都在適應(yīng)。
一個個苦行僧，忙著趕路。還好，不久，大家就打成一片�；ハ噫倚Γハ嗾{(diào)侃，沒心沒肺地耍著。
以為，這一切都要不明不白地過了，在沒有斗志、吵鬧似的“亂世”中過了。直到它的響起，才讓我覺得，大家原來還是相親相愛、相互關(guān)心啊!
“我和我驕傲的倔強(qiáng)/握緊雙手絕對不放/下一刻……”
那時候，總以為分離遙遙無期，誰料想，剛一眨眼，離歌就響徹校園。
看著同學(xué)們相互道別，唱著離歌時，我心一緊，原來，在一起時間不多了。我把不安化為笑話，打著哈哈地跟好友說“再見”，她們居然沒心沒肺地說：“哦，分開了才好，省得審美疲勞�！彼齻�，口是心非吧!希望如此。我不止一次在心里默念，不要忘記我，親愛的，我是經(jīng)常在你面前晃悠的那只豬啊!可惜，這些矯情的話不敢說出口。
我們這些簇?fù)淼幕▋�，是薄公英，原本總黏在一起，風(fēng)一吹，就各自走天涯�！袄怖怖怖�/啦啦啦啦/我還在想她啦/她在哪里呀……”
這些歌兒，總是從心底唱起，唱給自己，也唱給大家。
心底的歌作文 14
“每一次，都在徘徊中孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……“那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律又在我心底響起。那一段耳熟能詳?shù)母枨鷰易哌^了人生無數(shù)道坎。
小時候，我是超愛這首歌的，像入了魔，無時無刻不在哼唱。每當(dāng)聽到這首歌便會情不自禁地唱起來，那是還不懂歌詞的意思是什么，只是覺得好聽。
漸漸地，我長大了，我明白了那首歌的意思，但也對這首歌感到了厭倦，不知不覺，我便消除了它在我心中的位置。
一次考試中，我考得很差。一直以來成績還算可以的我連平時的`水平也考不到，我受到成績給我的打擊，也挨了老師的罵�；氐郊液�，我的心情非常沮喪，感覺即使把愛的東西擺在我的面前，我也會一腳踢開。
我在臥室內(nèi)沉默了很久，心中思緒萬千。突然，就像一個光點在我心中不停閃爍，它在唱著：“每一次，都在，徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我又一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……“千千萬萬的思緒被它暫停了，使我從沮喪中回過頭來，忘掉了煩惱，跟著心中的旋律長了起來。
每個人都有一雙隱形的翅膀，能帶著我們飛過絕望，給我們希望，讓我們看到所有的夢想都開花，然后向前追逐。沉睡已久的歌從心底響起，帶給我們的是人生的感悟。
心底的歌作文 15
我想，人們都有留在心底的歌，一經(jīng)觸發(fā)，它就會飄出，由絲絲縷縷而輕柔甜美繼而嘹亮激越，就像此時，穿行在回家的路上，仿佛歌聲已在心底響起。
那是初冬的莊稼地的歌
干枯的莊稼葉子，掩蓋著寂靜。田野空曠而蕭索。排排的楊樹落盡了葉子，落寞地站在路旁。偶有寒鴉，棲于枝頭，一兩聲鳴叫打破這冬的寧靜。三五頭牛悠閑地漫步，一群羊兒懶散在空地。聽，風(fēng)在歌唱，聽，大地在歌唱，聽，牛羊在訴說。
他們在說著過去，那時，一捆捆的干草（干枯的稻草桿）被放在鍘刀下，咔嚓咔嚓的切斷，放進(jìn)石槽，拌上草料，那是牛兒們的美味，寒冷的夜晚，總有人提著馬燈來加料，馬燈是那么精致，玻璃的外罩，做成葫蘆形的，圓形的，加上提手，加上底座，里面燈芯燈油，燃起來，像是要展覽的藝術(shù)品，羊兒們冬季只能啃一些干枯的細(xì)草。
偶爾也有小戲在戲臺上演出，彩色的臉譜，咿呀或吱扎的唱腔都不記得，只有戲臺下的小吃，好像一直在挑逗著味蕾……
那是初冬的故鄉(xiāng)的歌
那股清泉是自西向東嘩嘩的流著，一畦畦的.白菜冷冷的站在菜園里，留在枝頭的柿子紅彤彤的耀眼。山厚重而靜默。月的清輝下，少有人行。暖暖的日光下，倒總有倚著墻坐在光滑的青石上的老人，他們在盡情的享受陽光。還有圍著下棋的人們，那是農(nóng)閑時人們的娛樂。
這首歌漸漸明朗，聽，故鄉(xiāng)在召喚著我，近了近了，村邊的樓房近了，小廣場上的汽車近了，裝著建材的大卡車笨重的過去了，隆隆的機(jī)器聲中，山石被震落，路高高的架起，這喜悅又摻雜著失落的歌啊……
那是等待游子的歌
倚門而望的那是誰的母親，歲月無情的為她加了皺紋與銀絲，那總是仔細(xì)的為你打點行裝的母親，那日漸笨拙的手，那日漸蹣跚的腳步，那日漸渾濁的眼睛……
門里依然有米粥的清香飄來，院里依然有石榴樹疏疏的靜靜的枝條，依然有編好的曬干的菜疏，那是制作酸菜的原料。
一切都在提醒著你家的方向……
心底的歌已激越，那是親切的呼喚，那是溫暖的笑容，那是飄香的飯菜，那是深情的目光。近了近了，那聳入云端的竹子，那甘甜的流泉，那顆輕松的心。
孩子們的歡笑溢滿了小院，陽光柔柔的照在每個人的臉上，白發(fā)而堅毅的祖父，風(fēng)華正茂的兒子，呀呀學(xué)語的孫女兒，這是一代代的家人的歌。
夕陽，薄暮。
來去匆匆的步履，
飄飛于天的風(fēng)箏，
留在心底的歌。
心底的歌作文 16
有些情，讓人難忘；有些情，讓人珍惜；有些情，卻讓人無法釋懷。它將是人生一筆豐厚的財富，也是我心底動聽而唱不盡的歌。
親情之歌
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。親情像冬日里的一縷陽光，溫暖著我那稚嫩的心靈；親情像清晨的雨露，滋潤著我的心田；親情是我人生中最堅硬的后盾。家人的愛與關(guān)懷給予我無窮無盡的力量，在我遇到風(fēng)雨挫折時，陪著我一起排憂解難，讓我覺得，再大的困難，也微渺至極，再難的問題也會迎刃而解了，它是我心底的一首永遠(yuǎn)不會過時的歌。
師生之歌
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。時光飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已站在了初二上學(xué)期完結(jié)的門檻上，在這即將離別的時刻，竟充滿了不舍。三年的青蔥時光，已經(jīng)在不知不覺中流去了二分之一，往日的諄諄教誨，回響耳際，早已深深地烙印在我的心里了。離別的時刻為何來得如此匆忙，我們不禁嘆息。是您，讓天空成為我們的領(lǐng)地，任意翱翔；是您，給了我們飛翔的信念和力量。時光在流逝，不經(jīng)意間，時光在老師您眼角留下了歲月的痕跡，我們將帶上您的祝福，搏擊長空，在藍(lán)天下?lián)]灑著濃濃的師生情。
友誼之歌
一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有友情，人生就會是一片孤獨和乏味。我的心里一直回蕩著一首歌，那叫友誼。還記得，剛上初一時，面對著一張張陌生的面孔，一切都那么陌生，大家相視一笑，來自不同的學(xué)校，即為共同的`夢想而堅持奮斗�；蛟S就是這種情讓我們的心更貼近了吧！
轉(zhuǎn)眼間，三年的同窗友誼早已過去了一半，短暫而美好，昔日的歡聲笑語依稀在耳畔回旋。離別時，從彼此的眼眸中，早已領(lǐng)悟到彼此的情深意重。那份情，濃得化不開，散不去，凝然化作了一首首最令人心動的樂曲。友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。讓我們一起譜寫友誼之歌，唱響友誼之曲吧！
人生并不長，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。讓我們盡情地傾聽流淌在心底的那些動聽而美妙的歌曲，讓我們一起去感受那份情誼。
心底的歌作文 17
又是一年深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉從我頭頂飄落，像一只只枯葉蝶在翩翩起舞，葉用它最后的力氣續(xù)寫生命的精彩。
我仰望天空，天依舊那么藍(lán)，白云依舊那么飄逸；可是我們再也回不到童年純真、無邪的時刻，只是耳邊那一首屬于童年的歡歌，在腦海中不斷的盤旋。
很小很小的時候，總是盼望著長大，每天都會像一只乞討食物的小狗一樣，可憐巴巴的問媽媽什么時候才會長大�？墒情L大了又覺得自己好累。
每天必須帶上一副面具生活，不敢袒露自己的心聲。不是怕別人太了解自己，也不是怕自己受到傷害，是怕自己可能無意間的一句話便傷害到了別人，說者無心聽者有意��！
我從以前大大咧咧的性格直到現(xiàn)在，學(xué)會了看別人的臉色，懂得了察言觀色。每當(dāng)這個時候我都特別懷念童年那一聲聲清脆的'歌謠……
漸漸長大，思想獨立，便和爸爸媽媽之間有了隔閡�，F(xiàn)在媽媽說不了幾句就嫌媽媽太嘮叨，太煩人。覺得小時候都是媽媽唱著搖籃曲哄我入睡的。現(xiàn)在再也聽不到那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱的歌聲。每當(dāng)我晚上睡不著的時候，心底的某個角落便會回蕩起那首熟悉而又陌生的搖籃曲，我真的好眷戀，好眷戀……
回想著以前，回望著童年，不知不覺便有一顆晶瑩的淚珠從眼眶里滾落下來，當(dāng)你拭去世俗的灰塵，它依稀閃亮。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，時間的流逝，會使我更加牢記童年的歡歌，媽媽淺唱的搖籃曲。歌聲充溢著我整個心靈，帶我回到那夢想的地方……
所有留給我的歌，我都會用心傾聽，因為我知道，未來的某天，我會像懷戀過去一樣懷戀今天。
在人生的旅途中，童年的歡歌，和媽媽婉轉(zhuǎn)動聽的搖籃曲，都會像一顆明珠一樣閃碩在屬于我的天空。因為童年的歡歌，媽媽淺唱的搖籃曲，是永遠(yuǎn)留在心底的歌聲，是永遠(yuǎn)不會隨著時光流逝，是永遠(yuǎn)不會被時間沖淡的……
心底的歌作文 18
陽光正好，樹蔭正濃。我一個人坐在桌前復(fù)習(xí)，望著窗外的天高云淡，卻絲毫沒有閑情去欣賞。
母親將西瓜遞過來，說道：“你看你，頭發(fā)都這么長了，去剪剪吧！清清爽爽地去考試，也有利于增強(qiáng)信心！”我耷拉著臉，懶懶地摸了摸亂糟糟的頭發(fā)，的確有點兒長了，加之臨近考試前的內(nèi)心煩躁，出去走走散散心也好。
我來到十字路口，幾家時尚的發(fā)型設(shè)計會所就開在街道兩側(cè)，門口的音響播放著音樂，愛恨糾結(jié)的歌詞，過于高亢的噪音，似乎很接近我有些浮躁的心情。我環(huán)顧四周，沒有一個能讓我提得起神的東西，我只好繼續(xù)傻傻地往前走。
往前走，我隱約聽到一陣悠揚(yáng)的二胡聲，這聲音就好像一縷輕柔的絲綢，慢慢地擦去我心中的.浮躁。循著聲音，左轉(zhuǎn)，我來到了一條長有濃郁的梧桐樹一街。走到這里我感到心頭一亮，這里所有都被金黃所圍繞，這里的每一棵樹都好像以為至尊女王，歷經(jīng)了滄桑，展現(xiàn)出大氣與柔美。一只鳥從樹葉間飛出，驚掉了幾片金黃的葉，才把我從這遐想扯出來。
往前走，我看到了“老張理發(fā)店”，店主正在斑駁的樹蔭下自我陶醉的拉著二胡。只見他雙目微閉，頭微斜著。一陣微風(fēng)吹過，胡弦卻絲毫沒有動搖。慢慢地，二胡聲消失了，店主抬起頭：“姑娘，要剪發(fā)嗎？”我點了點頭。
店內(nèi)，張師傅的嘴里哼著曲兒，錄音機(jī)里放著曲兒，喜氣、輕快、活潑，張師傅手中的剪刀仿佛也受其感染，也愈加歡快地有節(jié)奏地“跳起舞”來。我也被這一切所感染，腳兒在地面上敲打著節(jié)奏，手指輕快地在大腿上跳起芭蕾，心兒里音符忍不住地蹦了出來。整個屋里都充滿了音符的歡聲笑語，每個人都好像回到了孩童時代……
不知不覺，頭發(fā)已經(jīng)剪好了，我走出了“老張理發(fā)店”。門前那顆金黃的梧桐樹好像還沒跳夠呢，天空的白云還是綿羊一般地自在。
陽光正好，樹蔭正濃，有一首歌，從心底唱起！
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