自我救贖作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自我救贖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自我救贖作文1

　　我是一名學(xué)生，居住在一個(gè)溫馨的家庭。每次我一回家，父母就走過來拍拍我的頭。我從來看不清父母的樣貌，每次他們一過來，我只看到兩個(gè)散發(fā)著光芒的人體。

　　我一靠近就越來越感覺到溫暖從心臟流向四肢。今天又是美好的一天。我打開窗戶，清風(fēng)叔叔乘著陽光線去上班，他多少次邀請我一共乘坐，但我太重了，我從新聞上看到接受清風(fēng)叔叔邀請的人從樓上跳上去，最后還是回到地上，只是為世界增添了幾朵無關(guān)緊要的血花。我坐上電梯看著電梯的嘴合上，不禁有點(diǎn)害怕，但我不能害怕，不然周圍的.人就會將我扔出病房。我曾看過，那兒有無數(shù)的學(xué)生與病人做伴，這些學(xué)生飄在空中，身上的衣服破爛不堪，臉色猙獰地注視著周圍。

　　我由衷的感到害怕。放學(xué)了，人群流動著，我看到了一條條小河，不斷的分支交匯。我隨著一條小河流中看見了一個(gè)女人和一個(gè)男人，他們似乎在等什么。

　　突然間，一個(gè)同學(xué)被這兩個(gè)人的手握住。那女人的嘴中長出尖身上的蛇鱗時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。他那雙赤紅的眼睛緊緊的盯住這個(gè)同學(xué)。男人的身上長出一條又一條的疤痕，讓人觸目驚心，倍感害怕，他嘴中發(fā)出野獸的吼叫。他們將同學(xué)緩緩?fù)献摺?/p>

　　同學(xué)的背后忽然出現(xiàn)了一大堆人，他們被綁著，身體殘缺不全，他們的眼睛布滿血絲，明明都是學(xué)生，卻這么可怕。這個(gè)同學(xué)被一個(gè)黑色透明盒子籠罩著，他沙啞地尖叫，卻與世界隔離。我逃了，我腳下的土塊越來越大，將我與世界分開。我無論如何都沒辦法停住腳步。我剛關(guān)上家門，父母的眼睛化為一顆顆釘子，將我釘在門框上，我的血不斷噴涌出。我奮力的向房門沖去，但是身上的疼痛讓我感到撕心裂肺。我逃出了家門，在一個(gè)幽靜的小道上，雙手抱著腦袋。忽然，憑空出現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生他們無一不面色蒼白，身體破碎。他們靜靜地浮在空中，向我走來。第二天我在醫(yī)院中醒來，醫(yī)生說我精神受到創(chuàng)傷。我又看到了醫(yī)院中漂浮的那些學(xué)生。我想：神吶，這不是那些在那位同學(xué)身后的學(xué)生嗎�。课铱吹侥骋粋�(gè)學(xué)生的眼角膜飄出，隨著醫(yī)飄入手術(shù)室。當(dāng)這位盲人病人出來，他將在三天后看得見了。那學(xué)生猙獰的面目變了，似乎是在祝福，似乎是在感嘆自己最后的價(jià)值。我的心忽然感覺到好熱好熱，熱到全身發(fā)燙。

　　20年后我早已是一名警察，一名有臆想癥的警察。我看得見他們和小孩，我會打破這些怪物的牢籠，自我救贖。

自我救贖作文2

　　當(dāng)年幼的我，好奇地問道什么是成長時(shí)，得到的答案總是，等你長大了，自然會明白的。

　　成長，真的是這樣嗎？張愛玲的小說里，女主人公因缺乏家庭性教育而在新婚之夜逃走，導(dǎo)致所有人都誤會本是儒雅的教授是內(nèi)心黑暗猙獰。誰對誰錯(cuò)？如此看來，隨著時(shí)間的流逝，你也未必就能懂多少道理，也未必就能成長。

　　俗語總說，船到橋頭自然直，可順其自然，你終將成為麻木迎合他人的未成長品。電影這個(gè)殺手不太冷中，心智早熟的女孩曾帶著滿身傷痕問里昂，生活總是這么艱難嗎？殺手里昂未曾遲疑，答道：總是如此。小女孩的經(jīng)歷告訴我哦們，生活總是如此艱辛容不得你順其自然。成長也和年齡無關(guān)，即使是十幾歲的孩子，用情感體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長。影片最后小女孩在孤兒院門口種下一株樹苗，悉心照料，她曾主動追求曾主動愛過，這終將成為她成長的痕跡。

　　可僅僅有愛，就足夠了嗎？感情生活遭人詬病的詩人蘭波，十八歲的青春只有兩個(gè)冷靜的字：不愛。他視他人情感為寫作來源，我想這大概是源于他對自己身世的無奈與渴望揚(yáng)名立萬的現(xiàn)實(shí)之間的沖突，而做出的理性思考吧。雖為人詬病，但無疑這是他成長的標(biāo)志：既然無法給予你所需，那我何必去撒謊承諾呢？不如坦坦蕩蕩，理性思考，不傷害他人。

　　《金粉世家》中的燕西少爺，在追求冷清秋時(shí)一片熱忱，可謂付出了真心與努力。可惜的是愛情沒有能夠讓他成長，他與冷清秋逐漸疏遠(yuǎn)吵架，他也曾經(jīng)做出過理性思考，為這段婚姻煩惱過，可就是沒有學(xué)會自我反省。古人曾有吾日三省吾身，為的便是反思自我的行徑是否和理性思考相偏離，反省是為了你日后的成長，是提醒你吸取教訓(xùn)，教會你如何跌倒爬起。

　　感性使得你的成長留下印記，理性使得你的成長充滿深沉，自我反省更是成長道路上不可或缺的一柱拐杖。成長不該是順其自然，該是主動出擊，敢于刺破世俗的.桎梏，殺死那個(gè)曾經(jīng)幼稚的“自我”。將感性與理性融合，達(dá)到心智的成熟，才是成長該有的模樣。

　　當(dāng)我們擁有小女孩的果敢與蘭波的處事，就無須畏懼世人的不理解和他人的敷衍了事，因?yàn)槌砷L是自我的救贖。人們或許會覺得成熟是成長的最終歸宿，最終我們會在成長的過程中舍棄天真童心，我覺得這并未矛盾，正如老頑童一般，不僅心智成熟，還難得糊涂，更顯智慧非凡。

自我救贖作文3

　　聽著同學(xué)們一聲一聲的吶喊聲，我既高興又擔(dān)心起來。他們嘴上說著要考哪里要考哪里，真正做得到嗎？老班不下三遍的跟我們說要自我救贖，可到底怎么救贖，這可讓我心中生了疑惑？

　　我日思夜想，苦思冥想，驚悚起來。要自我救贖，必須要下決心學(xué)會“三自”。

　　要先學(xué)會自律。不要停留在我不想找麻煩的階段。老師一進(jìn)來做好并不是害怕懲罰，慢慢的，心中要形成規(guī)矩，但是規(guī)矩有那么好形成嗎？一年，兩年，甚至十年，也許都形成不了一條規(guī)矩，但只要時(shí)時(shí)刻刻，督促自己，俗話說得好，沒有規(guī)矩，不成方圓。我一直不懂其中的道理，包括現(xiàn)在我覺得它的道理很深很深，仿佛每一次讀它都能獲得新的道理。

　　要學(xué)會自主。是不是有題不會的.時(shí)候，就想要抄上別人的這道題就算完了？是不是在考試的時(shí)候經(jīng)常遇到這道題？是不是每次寫完作業(yè)都有一大堆的疑惑？這跟自己有關(guān)系，有時(shí)候不需要做太多的課外活動，也能學(xué)習(xí)好，認(rèn)真聽老師講課，聽老師說的一字一句，不要落下什么，自然就可以學(xué)習(xí)好。如果你想你做了100道題，有十道題不會做，剛好也沒有做，考試剛好考那十道題，自己心中抱怨著。而別人跟你做了同樣的100道題，那10道恰巧是他會的，那90道恰巧是他不會的�？荚嚳级嗌俜�?jǐn)?shù)不代表著自己會多少，不代表自己有多么努力，自己有多么差勁。

　　要學(xué)會自立。要知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，為什么而學(xué)習(xí)。為了父母學(xué)習(xí)，為了老師學(xué)習(xí)，為了報(bào)答某個(gè)人，這些都不是學(xué)習(xí)的真正目的。要打消一切不好的念頭，我今天不想上了，我就不去了。你上不上，跟老師沒有關(guān)系，要知道聽不會的知識是自己的，考試不會的題也是自己的，將來的人生也是自己的。不要你以為的就是你以為的，考試之前知道題我會，我特別熟，自己給自己講了一遍�？荚嚨臅r(shí)候考了那道題換了一個(gè)數(shù)字，那個(gè)數(shù)字跟你冷眼相對，它認(rèn)識你，你不認(rèn)識它呀，有時(shí)自己會了也要聽也要看。

　　做什么事情，要竭盡全力。而不是只每天捎帶耳朵一聽，沒有用的。自我救贖，說難不難，說簡單也不簡單。這，要看自己的努力程度以及自己為什么要努力；自我救贖，并不是說說而已。陳老師的話，我們刻骨銘心。

　　自我救贖就像把自己從地獄帶到天堂，這段過程煎熬而又不失快樂，那我們?yōu)槭裁床蛔晕揖融H呢？

自我救贖作文4

　　我們時(shí)刻都在戰(zhàn)斗著，跟自己的欲望，競爭的對手，生活的煩惱，甚至是人生的挫折……既是戰(zhàn)斗，這結(jié)果自然也有成功失敗之分。

　　人應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn)，積極地面對生活，但我最近卻是屢戰(zhàn)屢敗，敗得一塌糊涂。

　　營銷師三級、英語四級這些都是我以后指著吃飯的家伙，它們考試日期日益臨近，按常理現(xiàn)在我應(yīng)該專心復(fù)習(xí)積極備考，而事實(shí)上呢，心思根本沒在這上面，時(shí)常跑到電腦前——倚椅笑網(wǎng)�！�…常理跟現(xiàn)實(shí)總是無法契合，想“上網(wǎng)”的這股邪惡欲望為了爭奪我身體的支配權(quán)同“好好復(fù)習(xí)”的善良本性不斷纏斗，天昏地暗難解難分。自己內(nèi)心十分清楚，虛擬的世界讓我感到異常輕松，但我是有血有肉的人，最終還得回歸那真正屬于我的殘酷的現(xiàn)實(shí)世界……

　　電視劇《亮劍》看了無數(shù)遍，學(xué)到的是自然是李云龍的亮劍精神，“逢敵必亮劍”，可面對考試壓力我卻選擇了逃避，戰(zhàn)斗還未開始我就已經(jīng)敗了。失敗的我迎來的自然是邪惡欲望對我身體的主宰，一腳邁進(jìn)網(wǎng)吧，任屋外北風(fēng)呼嘯，自己只管在游戲里廝殺——?dú)�，殺，殺！那善良的本性此時(shí)早以不知被趕到何處去了。

　　轉(zhuǎn)眼間下線的時(shí)間到了，戀戀不舍的從電腦旁移開腳步，抬足出門，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，原本輕松的心頓時(shí)收緊，一股繁瑣而又沉重的壓力涌遍全身，敏銳的第六感悄聲告訴我——回到現(xiàn)實(shí)了。此時(shí)，邪惡的欲望高唱?jiǎng)P歌而去，善良的本性重又回歸卻被深深的自責(zé)愧疚纏繞……我能勇于承受自己被邪惡欲望打敗的事實(shí)，卻承受不住接下來內(nèi)心那深深的`自責(zé)與愧疚。屢戰(zhàn)屢敗，然后屢愧。

　　啊……羸弱的心，已經(jīng)不起這樣的煎熬。我迫切需要救贖，可誰來救我？問蒼天，蒼天無語；問大地，大地?zé)o言。難道要求神么，有神么？一想到此，忽然一段人神的對話閃進(jìn)腦海，對話大體是這樣的：一人遇到了難事便去求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個(gè)人在拜，那人長得和觀音一模一樣，絲毫不差，這人問她是否觀音，那人回答說是，這人又問她為何還拜自己，觀音笑說她也遇到了難事，但她知道，求人不如求己。的確，求人不如求己。我自己善良的本性跟自己萌發(fā)的邪惡的欲望做斗爭，戰(zhàn)場完全在我身上，最終還是得從自身上找出路。想到此節(jié)，心也冷靜下來。細(xì)想之下發(fā)覺自己缺少的無疑就是專心，平日的三心二意心猿意馬一次次給邪惡的欲望可乘之機(jī)，致使我屢吃敗仗。

　　手握“專心”利刃，胸懷亮劍精神，還怕亂七八糟的欲望么？無盡無情的戰(zhàn)斗啊，來考驗(yàn)我吧。

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