雪中送炭作文（精選25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的雪中送炭作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。

　　雪中送炭作文 1

　　俗話說(shuō)，千金易得，朋友難求！我有一個(gè)朋友，他叫徐知恒，長(zhǎng)得濃眉大眼，有一雙總是笑意盈盈的眼睛。我倆從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，每天一起上學(xué)和放學(xué)，形影不離，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　記得有一次我腿受傷了，一個(gè)星期不能去上學(xué)。想到要落下那么多功課，我就著急得想哭。這時(shí)候，徐知恒來(lái)看我了，他笑嘻嘻地說(shuō)：“別擔(dān)心，有我呢！”以后每天放學(xué)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫我把作業(yè)本帶回來(lái)，并細(xì)心地把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)逐條寫(xiě)在便利貼上，還不厭其煩地給我解釋各科作業(yè)要求。每次看到他一臉認(rèn)真的樣子，我想這就叫“雪中送炭”吧！

　　很快，在爸爸媽媽的精心照顧下，我上學(xué)了。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我雖然一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，但作業(yè)一個(gè)都沒(méi)有落下。我聽(tīng)了心里美滋滋的'，感激地看了看徐志恒，他沖著我會(huì)心一笑。

　　這就是彌足珍貴的友情！

　　雪中送炭作文 2

　　今天下午一直到晚上我們家沒(méi)電，沒(méi)暖氣，我和媽媽都穿得厚厚的，坐在桌子前，蠟燭的火苗一跳一跳的，有點(diǎn)閃眼。今晚電是來(lái)不了了，因?yàn)橥饷骘L(fēng)大，雨夾雪導(dǎo)致無(wú)法操作電力系統(tǒng)。

　　我和媽媽垂頭喪氣，大眼瞪著小眼，聽(tīng)著外面帶著哨音的風(fēng)聲，雨點(diǎn)劈里啪啦打在我們家的窗戶上，我不禁縮了縮脖子。屋里又冷又靜，冷得我發(fā)抖，靜得我害怕。媽媽走哪我就跟到哪。

　　電啊電��！你什嗎時(shí)候來(lái)呀？透過(guò)窗戶，外面雨伴著飛舞的雪花，東北風(fēng)吹著它們。雪花粘在窗戶上，化成水滴從玻璃上滑下來(lái)。我是喜歡下雪的，可今晚怎么也沒(méi)有心情去欣賞它們。我心里默默的.念叨。不一會(huì)，劉志坤的媽媽和徐佳玲的爸爸打電話問(wèn)我們要不要蠟燭，說(shuō)給我們送蠟燭，我看到媽媽接電話時(shí)臉上是溫暖的，我的心是熱呼呼的。

　　雪花是溫柔的，是冷的，只有在這冰冷中，才能感到身邊的人給你的溫暖。這真是雪中送炭�。�

　　雪中送炭作文 3

　　今天上午，我的小臥室安了個(gè)新空調(diào)。

　　空調(diào)的顏色由灰色、銀色、深紅色、黑色、白色和黃色完美地組合在一起。仔細(xì)看，深紅色的地方還畫(huà)著遠(yuǎn)處的山巒，近處的大樹(shù)……在空調(diào)的左上角寫(xiě)著四個(gè)大字“節(jié)能王子”�？照{(diào)中間畫(huà)著一個(gè)藍(lán)色的雪花和一個(gè)藍(lán)色的.太陽(yáng)，雪花一亮出來(lái)的風(fēng)就是涼風(fēng)，太陽(yáng)一亮，出來(lái)的風(fēng)就是熱風(fēng)。

　　有了這個(gè)小空調(diào)，我就不怕炎熱的夏天和寒冷的冬天了。夏天來(lái)了，我就打開(kāi)涼風(fēng)，到了冬天，我就打開(kāi)熱風(fēng)。

　　為了安空調(diào)，媽媽忙了一天。爸爸一下班就開(kāi)始裝插座，足足忙了一個(gè)半小時(shí)，走電線的時(shí)候，爸爸的手被小刀劃了一道大口子。爸爸媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才買(mǎi)的空調(diào)，如果不是為了我，爸爸媽媽誰(shuí)舍得買(mǎi)呢？

　　天越來(lái)越冷了，爸爸媽媽為我裝空調(diào)真是雪中送炭�。∥乙欢ㄒ�好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。

　　雪中送炭作文 4

　　乞丐，大家都見(jiàn)過(guò)吧？一天，我和媽媽就在去大雁塔的路上看見(jiàn)了……

　　寒風(fēng)中，只見(jiàn)一個(gè)小姐姐捧著麥克風(fēng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還通過(guò)歌曲的伴奏間隔，不住地對(duì)給她錢(qián)的過(guò)路人說(shuō)：“謝謝！”

　　媽媽的眼睛常常像孫悟空的眼睛，知道人的心是真是假。所以，雖然我看見(jiàn)小姐姐戴著黑框眼鏡，不像要飯的，而像二十幾歲的大學(xué)生，但媽媽還是讓我把一塊錢(qián)投進(jìn)小碗里。我照辦了，我相信媽媽的眼力。

　　事后，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得那個(gè)小姐姐是不是騙錢(qián)的`呢？”我被媽媽的突然一問(wèn)嚇住了，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)，于是不敢開(kāi)口。媽媽卻說(shuō)：“如果那個(gè)小姐姐是個(gè)騙子，那么她就會(huì)一直坐在那里，不干任何事情，但她卻在辛苦地用自己的歌聲來(lái)?yè)Q取報(bào)酬……”

　　媽媽雖然沒(méi)有直接告訴我答案，但卻讓我懂得了一個(gè)道理：雪中送炭也要辨別對(duì)象，考慮真?zhèn)�。媽媽樸素的話語(yǔ)不正深刻地教育了我嗎？

　　雪中送炭作文 5

　　今天，我看了《雪中送炭》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事主要講的是在一個(gè)寒冷的下雪天，宋太宗想到京城那些缺柴少米的.人家，一定在挨凍受餓，就帶上糧食和木炭，送給他們。受救濟(jì)的人，無(wú)不萬(wàn)分感動(dòng)。于是，歷史上就留下了“雪中送炭”這段佳話。

　　看了這個(gè)故事，我明白了：在別人最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，就好比雪中送炭。

　　通過(guò)這一個(gè)故事，我想起一件以前看到的往事；有一次，我看到一個(gè)8歲左右的小女孩被一輛小轎車撞倒了。那個(gè)小女孩鮮血直流，而那輛小轎車的司機(jī)頭也不回地開(kāi)走了。這時(shí)，一輛三輪車停了下來(lái)。一位20歲左右的阿姨走下車。小心翼翼地把小妹妹抬上車，頭也不回地向醫(yī)院奔去……這個(gè)阿姨雪中送炭的行為值得我們學(xué)習(xí)。

　　因此我覺(jué)得同學(xué)、朋友有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)幫助他們，這樣才是二十一世紀(jì)的好少年。

　　雪中送炭作文 6

　　在今天上午下起了大雪。我在教室的窗戶里看得入了神，雪花像一只蝴蝶在飛舞，顯得特別美麗漂亮。

　　到中午的時(shí)候，丁老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪�；貋�(lái)以后，我的襪子和鞋子都濕透了，丁老師發(fā)短信告訴爸媽，趕快拿一雙襪子和一雙鞋子來(lái)?yè)Q，還說(shuō)襪子可以多拿一點(diǎn)給其他小朋友。我的襪子也濕濕的.，可是左等右等，媽媽就是不來(lái)。這時(shí)，傅懌驍和單奕超媽媽來(lái)了，他們也給了我一雙新襪子，穿上去很暖。

　　丁老師說(shuō)：“明天要把襪子帶回來(lái)還給你借給你的人，還要跟他的爸爸媽媽說(shuō)謝謝�！蔽蚁�，是應(yīng)該這樣做！

　　雪中送炭作文 7

　　宋太祖的弟弟宋太宗趙匡胤，年輕的時(shí)候，曾經(jīng)跟宋太祖一起打過(guò)天下，深切的知道江山得來(lái)不易。因此，他特別愛(ài)護(hù)老百姓! 有一年冬天天氣特別寒冷，到處都是深厚的`積雪，宋太宗在皇宮里面穿著龍袍，烤著炭火還覺(jué)得寒氣逼人。

　　他命人拿來(lái)美酒，借酒來(lái)驅(qū)寒，一杯酒還沒(méi)喝完，他就想到了一個(gè)問(wèn)題：我住在皇宮里，穿著貂皮做的龍袍，烤著炭火還覺(jué)得冷，那些缺衣少食的貧苦百姓，他們又沒(méi)有炭火烤，不知道會(huì)被凍成什么樣子呢?我必須想點(diǎn)辦法幫助他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。 想到這里，他馬上找來(lái)開(kāi)封府伊，對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在天寒地凍，我們這些有吃有穿有火烤得人都覺(jué)得冷，那些缺衣少食的老百姓肯定更加受不了，你們馬上帶上衣服和木炭替我去問(wèn)候他們，幫他們迅速解決這個(gè)燃眉之急�！�

　　開(kāi)封府伊接到圣旨，馬上帶領(lǐng)他的隨從，準(zhǔn)備好衣服糧食和木炭，挨家挨戶送到百姓手里。那些有困難的百姓們非常感激，都稱皇上是雪中送炭!

　　雪中送炭作文 8

　　小時(shí)侯，固執(zhí)地認(rèn)為善待自己就是錦上添花，善待別人就是雪中送炭，可是在生活這場(chǎng)鬧劇中摸爬滾打十幾年后，才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。幾年的風(fēng)雨中，我不斷地為滿足自己日益膨脹的欲望奮斗著，到頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)奢望越來(lái)越高，自己生活得并不快樂(lè)；我總在顧及自己，總是在別人最需要溫暖的.時(shí)候，盲目地操心著自己那點(diǎn)小事。結(jié)果，從未達(dá)到過(guò)錦上添花，也壓根沒(méi)做到雪中送炭。

　　冰心說(shuō)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得季花彌漫，是穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！蔽蚁耄�自己與別人就是路途的兩徑，雖不能完全對(duì)稱，但經(jīng)過(guò)整合排序后必定是驚人的相似，只不過(guò)是經(jīng)歷的先后而已。

　　于是，我試著慢慢地改變自己。

　　雪中送炭作文 9

　　今天，我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。

　　中午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的蒸籠烤著大地。我搭著爸爸的車從嘉一學(xué)習(xí)回來(lái)。還沒(méi)開(kāi)到一半，我們就已經(jīng)汗流浹背了，汗水像雨水一樣從上往下不停的滴，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)口渴難忍，打算順路喝杯免費(fèi)的涼茶。

　　當(dāng)我知道葉文怡從哈爾濱回來(lái)了，我十分興奮，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們順路看看她吧！”爸爸點(diǎn)頭同意了。

　　葉文怡奶奶家到了，（葉文怡住在她奶奶家）我看見(jiàn)我1年未見(jiàn)的朋友和她妹妹，禁不�。骸叭~文怡�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。她也同樣興奮。

　　就在這時(shí)，葉文怡的.奶奶來(lái)了，遞給我一瓶冰飲料說(shuō)：“渴了吧！”我高興的說(shuō)：“謝謝！”我喝了那瓶水，�。『盟�呀！

　　從那一刻，我終于知道了雪中送炭的含義了。在我口渴的時(shí)候給予我?guī)椭�——給了我一瓶水，雖然這一瓶水值不了很多錢(qián)，但禮輕情誼重啊！今天，我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。

　　雪中送炭作文 10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)滑冰。我們興奮地來(lái)到了這里。

　　我換上了鞋子，迫不及待地想去滑，可是自己卻不敢滑，我模仿著其他人的動(dòng)作，本以為可以順順利利的`滑，可是剛一抬腳，可摔倒了，我憤怒地說(shuō):“這怎么這么難學(xué)呀！我不學(xué)了！”媽媽當(dāng)時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情就要做仔細(xì)，要有耐心�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō):“相信你自己，你是可以做到的我聽(tīng)了媽媽的話變得很有自信，有信心了。媽媽扶著我，我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。媽媽一直在旁邊鼓舞著我，就讓我的心里很高興。她也很高興我于是自己滑了起來(lái)，雖然有一點(diǎn)慢，但是媽媽卻說(shuō):“你真棒！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，心里像是吃了蜜一樣甜。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō):“媽媽，您是一直鼓勵(lì)著我，您對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)心，我都看在眼里，媽媽，我愛(ài)你，您辛苦了了！”

　　雪中送炭作文 11

　　在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的音樂(lè)聲中，叔叔、阿姨們把一件件慰問(wèn)品送到我們的手中，此時(shí)此刻，我的眼圈濕潤(rùn)了，大家都流出了感動(dòng)的淚水，看著我們手里的一本本書(shū)，一支支筆……那是一種品質(zhì)，是一種精神，瞬時(shí)間我感到手里的慰問(wèn)品沉甸甸的，我想，叔叔、阿姨送到我們手中的是一種責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，是前進(jìn)的.動(dòng)力，更是一種精神的傳承。

　　時(shí)間過(guò)得真快，叔叔、阿姨，你們又要回去啦！今天，你們用真誠(chéng)和愛(ài)心幫助了我們，在此，我深深地感謝你們！看著你們遠(yuǎn)去的身影，我默默地下定決心：一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)要用的人。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記著這一天！

　　雪中送炭作文 12

　　“我的文件袋呢，文件袋呢?”早讀課上，我一邊翻著書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

　　“你是不是忘帶了��？”浦浩偉在一邊奇怪的問(wèn)道。

　　“有……這個(gè)可能，不會(huì)吧？這么倒霉。”我拍著腦門(mén)直嘆氣。

　　“算啦，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，不要再翻了�！逼趾苽ピ谶吷蟿裎��？晒虉�(zhí)的我還是不死心地把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，唉，終于認(rèn)輸了。

　　“算了，我借你吧”。說(shuō)完他立刻把尺子、鉛筆送到我手里�！爸x謝，謝謝�！蔽疫B忙道謝，“你可解了我的`燃眉之急，真是雪中送炭啊�！� “不足為提，不足為提�！逼趾苽ブt虛地說(shuō)道。隨后，陸怡又借了我橡皮……

　　唉，真是倒霉到家了，可這又能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)槲姨�急躁了，昨晚整理�?shū)包時(shí)沒(méi)好好檢查，以后千萬(wàn)不能再出錯(cuò)了，但是有這么多同學(xué)的幫助，我感到特別溫暖，真該好好謝謝他們！

　　雪中送炭作文 13

　　一個(gè)涼颼颼的下午，我騎著自行車去跳舞，一切看起來(lái)是那么平常�？删驮诨丶业�.路上，不幸的事發(fā)生了……

　　我騎在自行車上，愉快地唱著歌。突然，我隨著自行車摔了下來(lái)，將我的膝蓋摔破了。我定睛一看，呀，原來(lái)是自行車的鏈條掉了。我十分著急：怎么辦呀，自行車壞了，我又不會(huì)修，附近又沒(méi)有修車的。咋辦呀。走回去也要一個(gè)小時(shí)呀。

　　可就在這時(shí)，兩位散步的老爺爺看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小姑娘，你怎么了�！薄白孕熊噳牧�，沒(méi)辦法會(huì)家了�！薄皝�(lái)，我看看。原來(lái)是鏈條掉了，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍��！闭f(shuō)罷便幫我把自行車修好了�！昂昧耍�你可以回家了，注意點(diǎn)，車多�！薄班�，謝謝兩為爺爺，我知道了。再見(jiàn)。”再見(jiàn)“。

　　路上，我十分開(kāi)心，也十分感謝那兩位爺爺，是他們雪中送炭幫助了我。以后，我要向他們一樣，幫助他人。

　　雪中送炭作文 14

　　當(dāng)一個(gè)人饑餓食物，他感謝雪中送炭的人；當(dāng)一個(gè)人迷茫時(shí)，有人給他指引方向，他會(huì)感謝這個(gè)給予他幫助的人；當(dāng)一個(gè)人困頓是……

　　我喜歡“雪中送炭"這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)槲蚁胍�記住在困境中幫助過(guò)我的人，也為了傳遞這份“關(guān)愛(ài)�！�

　　“雪中送炭”讓我體會(huì)到人間有關(guān)愛(ài)，有真情的存在，讓我們的.心變得更加活躍，變得更有生命力！“人間處處有真情”便是對(duì)這個(gè)成語(yǔ)最好的闡釋。

　　2008年5月12日四川汶川大地震，是作為每一個(gè)中國(guó)人，中國(guó)歷史上無(wú)法愈合的傷痛。短短的幾分鐘就將這個(gè)美麗的地方夷為平地。四面八方趕去支援的人們用他們的行動(dòng)溫暖著每一個(gè)人顫動(dòng)的心。“一方有難八方支援”讓我對(duì)這件事有著深刻的認(rèn)識(shí)，從中我們不僅可以看到一個(gè)人的品格，更能看到一個(gè)民族的品格。這個(gè)成語(yǔ)將繼承著我們中華民族的品格，繼續(xù)傳遞給下一代，星星之火足以燎原。

　　雪中送炭作文 15

　　去年的冬天非常寒冷，我和媽媽在衢州晚報(bào)上看到一篇報(bào)道：在衢州山區(qū)的一個(gè)小學(xué)里，一些家庭貧窮的學(xué)生冬天還睡在涼席上，沒(méi)有墊被。晚上非常的冷，他們經(jīng)常半夜被凍醒。媽媽難過(guò)地說(shuō)：現(xiàn)在的社會(huì)身邊竟然還有這么可憐的小孩，我們一定要幫助他們�！�

　　我們馬上跟報(bào)社的記者聯(lián)系，我們?cè)敢鈳椭�他們。然后我和媽媽去買(mǎi)了十床厚厚的被子，送到了報(bào)社，由他們統(tǒng)一送到學(xué)校。

　　幾天后，就下起了鵝毛大雪。望著窗外紛飛的'雪花，我想這個(gè)冬天至少有十個(gè)小孩會(huì)因?yàn)槲覀兊膼?ài)而感到溫暖。我的內(nèi)心因?yàn)閹椭鷦e人感到很幸福。

　　雪中送炭作文 16

　　生活中，學(xué)習(xí)中，都會(huì)遇到各種各樣的困難，有的是自己克服的，有的是借助他人的力量。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上體育課時(shí)，大家在一起跑步。忽然，我感到腿在抽筋，十分疼痛。由于我的緣故，隊(duì)伍漸漸地松散下來(lái)。

　　后來(lái)，排在我后面的同學(xué)都責(zé)怪我，而這時(shí)，在我前面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的情況后，報(bào)告體育老師讓我休息一下。體育老師猶豫了一下，慢吞吞地答應(yīng)了。她把我拉到能遮住太陽(yáng)的籃球架下面。輕輕地讓我揉揉，又從口袋里掏出了一張濕巾教我將水?dāng)D掉一點(diǎn)，慢慢地將濕巾貼在腿上，又緩緩地幫我揉了揉、捶捶……等濕巾的一面熱了將另一面貼上，一陣心曠神怡的.清爽氣直刷身子。還親切地問(wèn)：“還疼嗎？”“好多了！多虧了你。”她為了逗我開(kāi)心來(lái)講笑話、猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們說(shuō)說(shuō)笑笑、談笑風(fēng)生，不一會(huì)兒，我的腿就不疼了。漸漸地她讓我站起來(lái)一起一路小跑跟上隊(duì)伍。

　　她雖然在我們二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那樂(lè)于助人、為人善良的品質(zhì)刻在我的心中。直到現(xiàn)在，我還跟她用電話溝通呢！

　　雪中送炭作文 17

　　那天，由于起得晚，來(lái)不及，匆匆吃了點(diǎn)兒早飯，就出門(mén)了。

　　“還好沒(méi)遲到。”終于，在7：45分時(shí)，我順利到達(dá)學(xué)校，收完作業(yè)，就上課了。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間�？晌业介T(mén)口一看，傻眼了，剛剛還睛空萬(wàn)里的天上此時(shí)下起了傾盆大雨。

　　“糟了，早上出門(mén)太急，忘了帶傘，怎么辦呀？”看到同學(xué)們都一個(gè)個(gè)撐開(kāi)傘走了，我都快急得哭了�！八懔�，大不了抱著頭沖回家，淋成落湯雞也沒(méi)什么�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

　　經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，就在我要沖出去時(shí)，一只手拉住了我。我回頭一看，原來(lái)是程海蓉，她看了看，立刻說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！”

　　我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶傘，回不了家了�！�

　　程海蓉笑嘻嘻地看著我，說(shuō)：“跟我一起回家吧！”

　　“好啊，謝謝你�！蔽议_(kāi)心極了。

　　雨越下越大，而我快到家了。此時(shí)，我的心里很慶幸：還好有程海蓉這把“救護(hù)傘”，不然還真回不了家了！

　　到了家門(mén)口，我看看程海蓉，她的`衣服上有一大塊是濕的，我的心里很感動(dòng)：“趕緊回家換件衣服吧，別感冒了……”

　　那個(gè)時(shí)候，天氣十分寒冷，我的心里卻暖暖的。

　　雪中送炭作文 18

　　我心急如焚地翻動(dòng)著書(shū)包，甚至每本書(shū)中的每一頁(yè)都仔細(xì)地檢查過(guò)了，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天晚上寫(xiě)完的作業(yè)。怎么可能沒(méi)有帶來(lái)呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，仿佛有一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。一瞬間，我好像看到了同學(xué)們鄙夷地目光，聽(tīng)到了同學(xué)們嘲笑地話語(yǔ)，一只只手指著我的鼻子說(shuō)：“不寫(xiě)作業(yè)居然撒謊說(shuō)忘帶了……真是天大的謊言……怎么會(huì)心安理得地坐在那兒呢……”此時(shí)，老師已經(jīng)走到了我的`近前，好像在用失望的雙眼看著我，我該怎么辦啊?

　　正在這千鈞一發(fā)之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽(tīng)到了媽媽的聲音!原來(lái)是媽媽把我遺忘在書(shū)桌上的作文送到學(xué)校來(lái)了。當(dāng)我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過(guò)作文時(shí)，頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上了我的心頭，媽媽走了那么遠(yuǎn)的路，僅僅是為我送來(lái)一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ?

　　歷史上的宋太宗曾經(jīng)在天冷時(shí)，為缺衣少食、沒(méi)有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無(wú)策時(shí)，不顧路途遙遠(yuǎn)、親自為我送來(lái)了急需的作文，讓我覺(jué)得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛(ài)的媽媽，謝謝您!

　　雪中送炭作文 19

　　今天，外面的天氣好冷��！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車來(lái)回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車嗎？就是打出租車也更難吧！

　　正在我焦急擔(dān)心的時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)外面的`門(mén)開(kāi)了，我連忙跑出去一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)了一句話：“看，世上還真是有好人�。　蔽衣�(tīng)了以后疑惑不解，就問(wèn)：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō)：“今天雪下得太大了，沒(méi)有公交車，連出租車也不好打著，幸好遇見(jiàn)了一位好心的出租司機(jī)，才能回到家。”

　　然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車一聽(tīng)說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時(shí)，一輛出租車停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內(nèi)，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車，上車后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，天氣不好肯定不好打車，誰(shuí)還沒(méi)有難處呢！這樣吧，我也不收你車錢(qián)了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說(shuō)說(shuō)話聊聊天吧！”爸爸聽(tīng)了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。

　　聽(tīng)了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了作為一個(gè)人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安�！�

　　雪中送炭作文 20

　　那是一個(gè)大雪紛飛的下午，陰沉沉的天空已經(jīng)被壓碎了，在昏暗中松松屑屑地塌了下來(lái)。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖，走在回家的路上。

　　一聲“一、二”打破了我的思緒。我仔細(xì)一看，有幾個(gè)人正在推一個(gè)輪子陷進(jìn)雪里的卡車，我看到后，愣了一會(huì)兒后，急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推，但卡車依然紋絲不動(dòng)�！拔业腵天啊，這車是有多重啊，累死我了。”我在心里念叨著。我的腳在雪地上用力的蹬，好讓自己能更使勁一些，結(jié)果地太滑，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我旁邊的一位叔叔把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你還是快回家吧，我們大人可以的�！逼渌�人也附和著說(shuō)；“就是，我們可以的，孩子！你快回家吧�！薄皼](méi)事，你們這些過(guò)路人都能來(lái)幫忙，我身為一名少先隊(duì)員能不幫忙嗎？”叔叔笑了笑，說(shuō)：“好，少先隊(duì)員，來(lái)，加把勁兒，我們一起把車推出來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了下頭，又立馬投身入“戰(zhàn)斗”中，在我們的不懈努力下，卡車終于被我們推了出來(lái)，車主一邊感謝，一邊從口袋掏出幾根煙，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝啊，太感謝了，如果不是你們，我這單生意就要沒(méi)了，來(lái)，抽煙�！薄俺闊熡泻ι眢w，叔叔，您還是請(qǐng)我們喝杯牛奶吧”我開(kāi)玩笑著說(shuō)。大家笑著散了，卡車雖然走了，但人們的愛(ài)心與善良卻永遠(yuǎn)留在那片雪地中。

　　真情是什么？它是一把雨傘，是你在屋檐下躲雨的一份溫情；它是一雙手，在你跌倒時(shí)拉你起來(lái)的雙手；它是一股泉水，洗去你心頭的不悅。真情就是這么簡(jiǎn)單，每個(gè)人愿意為他人伸出雙手，這個(gè)社會(huì)也變得更加美好！

　　雪中送炭作文 21

　　在我們身邊、生活里有很多人都在做著許多好事，但在我的記憶里，有一個(gè)人做的好事令我終身難忘，那個(gè)人就是———

　　記得一次，我和爸爸一起去面包店買(mǎi)面包，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，我們都穿著厚厚的衣服。我剛想進(jìn)去買(mǎi)面包，突然看見(jiàn)三個(gè)人在門(mén)口蹲著，其中有兩人是成年人，另一個(gè)是還沒(méi)滿一歲的寶寶，他們的臉是通紅的，時(shí)不時(shí)還在顫抖著，在他們面前的地上寫(xiě)了一些字，說(shuō)他們本來(lái)是回家鄉(xiāng)的`，可是在半路上被偷了錢(qián)包，而且天氣很冷，很餓但又沒(méi)錢(qián)吃飯，請(qǐng)好心人給我們幾十塊錢(qián)吧，我看了就懷疑他們是騙子騙錢(qián)的，這時(shí)爸爸卻想也沒(méi)想就拿出50元錢(qián)給了他們并親切地對(duì)他們說(shuō)：“拿去吧，給小孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吃�！卑职挚吹綄殞毢芾涞臉幼�，還脫下外衣給寶寶披上，看到他們?nèi)�人這么開(kāi)心、幸福，我也不禁地笑了起來(lái)。

　　這件事最大的功勞就是爸爸，爸爸用自己的愛(ài)心幫助別人，在他們有困難的時(shí)候伸出援手，也可以說(shuō)是雪中送炭，爸爸的這種樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)��！

　　雪中送炭作文 22

　　溫暖是什么？是一次次耐心的教導(dǎo)；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，溫暖是那平凡的一句話。

　　一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)我們的校園。

　　我想到了那高大粗針的芒果樹(shù)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，突然不記得一個(gè)字了。咋辦？其他人都比我寫(xiě)得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個(gè)辦法。

　　我問(wèn)同桌，那個(gè)字怎么寫(xiě)。她沒(méi)理我，埋著頭，寫(xiě)著自己的作文，我問(wèn)別人，她們也沒(méi)理我。我暈，寫(xiě)一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。

　　我翻了翻書(shū)包和抽屜，可是連字典的渣都沒(méi)看見(jiàn)。什么鬼？我記得拿來(lái)了呀，怎么會(huì)找不到呢？難得它長(zhǎng)腳跑了？長(zhǎng)翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的時(shí)間了，我再不快點(diǎn)想出來(lái)，就死翹翹了。

　　唉，沒(méi)辦法，只好問(wèn)老師了，我慢慢走上講臺(tái)，又有些擔(dān)心，若是連甘老師也不知道的'話，咋辦？其他人在下面寫(xiě)，沒(méi)有人上去問(wèn)，就我一個(gè)人上去，說(shuō)實(shí)在的，還是有些怕怕的。萬(wàn)一上去后，老師問(wèn)，這個(gè)字很容易，你怎么不會(huì)寫(xiě)呢？豈不是很難堪？到時(shí)一定會(huì)無(wú)地自容的。唉，沒(méi)得選擇，試試吧。

　　我站在甘老師前面，小聲地問(wèn)：“甘老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”甘老師溫柔地告訴我：“這個(gè)字跟樹(shù)有關(guān)，用木字部，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候要注意些，這個(gè)字很容易寫(xiě)錯(cuò)�！闭f(shuō)完，立馬拿起筆在白板上寫(xiě)出來(lái)那個(gè)字。太好了，作業(yè)終于可以按時(shí)完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心里暖暖的，有種說(shuō)不出的味道。

　　回到了座位上，我繼續(xù)寫(xiě)作文，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我卻沒(méi)有感到一絲的寒意，因?yàn)橐呀?jīng)有人在我的心里點(diǎn)燃了一堆篝火。

　　雪中送炭作文 23

　　雪冷酷無(wú)情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個(gè)成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學(xué)校正在放學(xué)。

　　一個(gè)小女孩急匆匆地穿梭在家長(zhǎng)人群里，她的樣子并不像是在找家長(zhǎng)。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？

　　五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過(guò)去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時(shí)而深，時(shí)而淺；她的腳步時(shí)而急，時(shí)而緩。

　　女孩快到府新花園門(mén)口的公交車站頭了。忽然，一輛86路公交車闖入視野。這時(shí)，準(zhǔn)備上公交車的乘客只有兩人了。

　　女孩突然急速向公交車跑去，這時(shí)候公交車就要關(guān)門(mén)了。如果公交車在這時(shí)離開(kāi)了站口，女孩將在寒冷的風(fēng)雪中顫抖著等車； 如果女孩上了這輛86路公交車，將會(huì)延誤一車人的時(shí)間。此時(shí)，女孩離公交車還有整整200米！

　　在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，公交車司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動(dòng)幫她收了雨傘。公交車向前方緩緩駛?cè)?.....

　　那個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對(duì)我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。

　　雪中送炭作文 24

　　人啊，一個(gè)高等生物，哪里都好，有智商也有容貌，可哪里不好呢？是的，就是我們的一顆心，雖然隨心所欲，可有時(shí)候就是太冷漠。事不關(guān)己，高高掛起。人在這個(gè)世界上啊，錢(qián)沒(méi)了還能再賺，時(shí)間沒(méi)了把握住明天就可以，成績(jī)差了努力幾把也就上來(lái)了，可就是朋友丟了就再也回不來(lái)了。

　　這個(gè)世界上啊，能同富貴卻不能共患難的人多了�？晌覜](méi)有想到有一天我最好的朋友竟然也是這樣的，認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)初夏，在校園門(mén)口，那是我們剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候了，我和她相視一笑，我是個(gè)從小含蓄內(nèi)斂的人，輕輕地問(wèn)她：“你是幾班的�。俊彼�說(shuō)出的答案和我心照不宣，心里好像那一刻就被什么填滿了的感覺(jué)，畢竟孤獨(dú)久了的野貓也曾渴望一個(gè)家啊。她是個(gè)性格大大咧咧又活潑的女孩子，她明媚的笑容揚(yáng)在臉上，嘴角的弧度剛剛好。一個(gè)笑容，就好像決定了我們以后一定要做好朋友的。不知不覺(jué)，和她成為朋友已經(jīng)一年多了，真的，我真心覺(jué)得她是特別好的人， 平時(shí)因?yàn)榇笪?歲也很照顧我，而且她的性子和我也很合拍。班級(jí)中我沒(méi)有多少朋友，只有兩個(gè)，一個(gè)是她還有一個(gè)從小的同學(xué)，不過(guò)我覺(jué)得她這個(gè)和我才相識(shí)一年多的好像更要好一些吧。她的朋友倒是挺多，班級(jí)中一半的人甚至都算是她的朋友了，她的性子很好，誰(shuí)不喜歡活潑可愛(ài)的女孩子呢？她和誰(shuí)都玩得來(lái)，因?yàn)樾宰雍先喊�，可我就不是了，很多時(shí)候我都是孤零零的一個(gè)人，不過(guò)我想她還在我身邊陪伴著我真好。

　　我在班級(jí)中的成績(jī)算得上是佼佼了，可我有一次遇到了瓶頸。那一個(gè)月，是我度過(guò)的最灰暗的一個(gè)月，我好像失去了所有。只覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)特別煩躁，成績(jī)一路下滑，甚至考到了六十多分的成績(jī)，感覺(jué)所有人都開(kāi)始用有色眼鏡看我的感覺(jué)了，心里特別難受，我只是遇到了瓶頸而已，可是卻沒(méi)有人理解我，不過(guò)我想她還懂我那就好了�？晌覜](méi)有想到的是，隨著我成績(jī)的下滑，她對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始慢慢改變，從開(kāi)始的鼓勵(lì)我安慰我，到后來(lái)的冷漠相對(duì)。我突然心里就很難受了，難道我們的友情就是我的一廂情愿嗎？她的回應(yīng)不過(guò)是看在我成績(jī)還不錯(cuò)的份上嗎？我沒(méi)了成績(jī)，我就和她連交朋友的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？最讓我難忘的.就是，我最灰暗的時(shí)候，那個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直在鼓勵(lì)我，用她的溫暖照耀我�；蛟S心中有太多不甘了吧，我又重新?lián)碛辛藙?dòng)力，后來(lái)一個(gè)月，我慢慢的開(kāi)始努力，絕地反擊，成績(jī)甚至比以前還要好，她又回來(lái)了，她給自己找了個(gè)多好的借口啊，她說(shuō)自己前段時(shí)間很忙沒(méi)來(lái)找我。她笑的還是很好看，可我卻莫名的覺(jué)得這個(gè)人的心是臟的，從此陌路。

　　熱騰騰的面放久了就再?zèng)]有那種口感，香脆的曲奇放久了也就變得酥軟了不再可口，甜甜的冰激凌一會(huì)兒也會(huì)融化，不及時(shí)的安慰和溫暖，還有什么用呀？找個(gè)在你困難的時(shí)候能雪中送炭，卻不是錦上添花吧……

　　雪中送炭作文 25

　　雪中送炭的故事有很多，但我覺(jué)得這一篇值得讓大家聽(tīng)一聽(tīng)。

　　這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我翻開(kāi)鉛筆盒一看，我滴媽��！修正帶沒(méi)有帶。完蛋了，今天要雙考��！我耷拉著腦袋，一籌莫展地望著窗外。

　　下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會(huì)跳了，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。

　　考試開(kāi)始了，不出我所料，第一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？我焦急萬(wàn)分“用我的吧！”我耳朵里突然飄進(jìn)像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉(zhuǎn)扭過(guò)頭，原來(lái)是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯著試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那么一點(diǎn)了還要借我，被我用完了，她怎么辦？我不能拿，看著她的修正帶，我沒(méi)去拿。

　　呀！又有好多個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)消失在我的眼前。“咚”的`一聲，一個(gè)修正帶飛了過(guò)來(lái)，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用著來(lái)之不明的修正帶，心里暖暖的。

　　考試結(jié)束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，剛才的緊張煙消云散。

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