轉(zhuǎn)折的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的轉(zhuǎn)折的作文,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)折的作文1
走上一條路,可能走一段,就會碰到幾處小道,但你只能選擇一個,這何嘗不是一個艱難的抉擇呢?但這抉擇又何嘗不是一個人生的轉(zhuǎn)折呢?
初一時,剛進校,跨進班級,許多陌生的面孔,從未見過,心中就總存著一種不安感。到家也是埋著頭,偷偷哭,哭這日子苦,哭自己害怕,哭怕自己堅持不了這三年……
后來,上了第一堂體育課,當時,老師就說了“健美操”這幾個詞,而我竟偏偏對它產(chǎn)生了一點興趣。那時候的我,鼓不起勇氣去說,但不知是誰給我的鼓勵,我在剛上完體育課后就走到老師面前說:“老師,我想?yún)⒓?”對于選擇的這條路,我不知道結(jié)局如何,是被淘汰還是被留下,但我始終相信,我毫不后悔。
慢慢地,開始了一輪的選拔,我也不知交了什么運被留了下來,于是開始了人生的第一場比賽,記憶清晰卻模糊,總之緊張的心情,呼吸緊促,登臺比賽,燈光亮起,音樂響起,隨著以前記著的,盡自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)了出來。不爭氣的是,獲得的`獎不是很好。
隨后,又開始訓練,有一次,老師見我看別人,就開始指責我:“你為什么去看別人的動作,你一直是正確的,看了別人反而是錯的了!边@次批評讓我此后很少去看別人,也開始相信自己,并堅持自己的決定。
三年初中,在這個社團中我經(jīng)歷了許多,知道了失敗時互相鼓勵,互相安慰的滋味,知道了贏得第一的成功與喜悅,我們相互幫助,我也開始變得開朗、外向。若不是它,也許我現(xiàn)在還是個在角落里顧自己瞎想的人。
轉(zhuǎn)折也許有許多,但請別忘了對于你最大意義的時刻,那一刻,可能決定著將來與美好。尊重自己做出的選擇,善待并堅持走完你的轉(zhuǎn)折!
轉(zhuǎn)折的作文2
那些意想不到的轉(zhuǎn)折,是否意味著人類對事物的發(fā)展進程與趨勢將無能為力?
——題記
培根曾說過:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間”,其實帶著這句話,我們還要更加慎重地審視這個問題:在某本書上看到過說,感激每一個新的挑戰(zhàn),因為它會鍛造你的意志和品格。這句話雖然很短,但不禁令我浮想聯(lián)翩。人生那么長的時間,許多事所發(fā)生的轉(zhuǎn)折可能是這輩子想都不會想到過的,那么面對這些突如其來的變故,人類就對事物的發(fā)展進程與趨勢無能為力了么?在我看來,這個答案就是否定的。
首先,所有的轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)都是有意義的,不可能憑空出現(xiàn),憑空消失。他可能會讓你悟出一些相同的`人生道理,可能會讓你掌握一些應對突發(fā)事件的技能,等等。這些意想不到的轉(zhuǎn)折既然出現(xiàn)了,那么當機立斷我們必須將它考慮在整個事件之內(nèi)。你完全可以把這次轉(zhuǎn)折利用起來,將整個事件扭轉(zhuǎn)到好的一方面,它的出現(xiàn)并不意味著你對事件的發(fā)展方向進程與趨勢無法控制。
再次,大部分的轉(zhuǎn)折都其實是自己前期一手造成的,就像上文所說,他絕不可能沒有任何預兆的憑空出現(xiàn)。你之前的行為為這個轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)提供了一定的條件,甚至直接生成了這樣意想不到的轉(zhuǎn)折。你所要做的就是直面應對它,打敗它,戰(zhàn)勝它,這樣,自己才會更升一格,成為一個更強的人。
最后,我想說,其實人生那么長,意想不到的轉(zhuǎn)折它并不是只會出現(xiàn)一次,它會伴隨你的一生,成為一個看不見摸不著卻教會你很多經(jīng)驗的更加真實的一位老師,它會教給你很多東西,只要你一次次的抓緊它,那么它將會讓你比同齡人懂得更多,甚至會比更多的長輩更有遠見,要把握好這意想不到的轉(zhuǎn)折所帶給你的驚喜,它并不會讓你對事件的發(fā)展方向進程與趨勢無能為力。
轉(zhuǎn)折的作文3
人生有許多第一次,就是因為嘗試了第一次,才會有勇氣面對第二次。
時間像流水一樣流逝著,匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業(yè)了。但那件事使我的生活發(fā)生了改變,至今記憶猶新。
“哇,好漂亮呀!”一個小孩在一旁叫著,用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說,但她的家中并不富裕,因為她的爸爸出了車禍,對于這個家庭來說,即使是這樣一個小小的要求也并不容易滿足,小孩子滿臉期待,但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。
每天看著別人在跳繩,她又厭惡,又羨慕。于是,她心中一個邪惡的想法誕生了:去偷,偷來就是自己的了。果然,在沒有人的時候,她迅速將跳繩裝進了自己的.書包。雖然心中恐懼,但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天,哪知,第二天媽媽給她整理書包時發(fā)現(xiàn)了,便生氣的跑去詢問:“這個,哪來的?”媽媽是如此的生氣,聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經(jīng)得起這樣的驚嚇,就站在那里哭起來,腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問:“說,到底哪來的?”孩子口齒不清的吐出三個字:“他們的。”媽媽聽后氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀,跌坐在地,用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔,抽泣著說:“媽媽……我不敢了,不,不敢了!眿寢屄牶蟊阃A讼聛,滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了?孩子,這是第二次了。上次,我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你,只是輕輕的拍打,給你個教訓!眿寢屨f著,淚水止不住的在臉上流淌。
“孩子,我們?nèi)烁F志不窮,為什么非得拿別人的東西?等自己有能力了,拿自己的錢去買不行嗎?”媽媽哭得眼淚朦朧,以至于開始抽搭。孩子急忙點頭,撲到媽媽懷里,兩個人相擁在一起,泣不成聲。
后來,爸爸康復了,這個家庭又重新運轉(zhuǎn)起來,過上了幸福生活。還有,告訴你們,其實那小孩就是我。那次,成了我生活的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折的作文4
生命的日子里,有晴天,也會有陰天雨天。人生的路上,有平坦,也會有蜿蜒崎嶇。
煩惱、苦悶常常是夏日的雷雨。突然襲過來,將心淋濕?嚯y常常猝不及防地撲過來,你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒在地。倒在苦難的岸邊,四周是無邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地掐住生命的喉嚨。有的人倒在岸邊再也沒有爬起來,他的一生也許再也不會有任何轉(zhuǎn)折;有的人在黑暗里自己折了一只船,將自己擺渡到對岸,一只船將是他生命的轉(zhuǎn)折。如果是你,你會給自己折一只船嗎?
20歲時雙腿忽然殘廢的史鐵生,沒有選擇放棄生命。在黑暗與迷茫中為自己折了一只“寫作的船”,這艘船成了他一生的轉(zhuǎn)折。他乘著小船艱難地前進,終于到達生命的另一個起點,開始自己全新的生活。
意外的耳聾將貝多芬的'音樂夢想化為灰燼,面對如此大的打擊,選擇放棄嗎?不,折一只“音樂的小船”在狂風巨浪的大海中漂泊著,但這并不是沒有方向地漂泊。經(jīng)歷風風雨雨的小船早已疲憊不堪地停泊在岸邊。雖然有過痛苦和彷徨,但是那種到達岸邊的喜悅沖淡了一切痛苦。
也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難,然而我們何曾擺脫過陰沉的大雪天,何曾擺脫過絕望的糾纏!在晴朗的日子里,也常會有陰風晦雨襲來,它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著,足以將一份好心情蹂躪得亂七八糟。
這時候,我們同樣需要有一只船來擺渡,自己為自己折一只船吧!
有的人將求生的本能折成一條船,將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船,渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船,駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人,哪怕用幻想折成一只船,也要奮力將自己擺渡到對岸。
所以,無論命運多么晦暗,無論人生有多少次顛簸,都會有擺渡的船,這只船常常就在自己手里。
為你自己折一只小船吧!讓它成為生命的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折的作文5
“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹”這是人們嘴里常哼著的一句歌詞,而轉(zhuǎn)折后的美麗也盡在其中。
小時候的我循規(guī)蹈矩,印象中最出格的就是一次沒寫作業(yè)被老師叫家長。但當我邁入青春期后,一切都變得不太一樣,身體的逐漸成熟與心理幼稚產(chǎn)生的強大反差使我整個人情緒波動極大,而就在這個時期,我也到了轉(zhuǎn)折——第一次分小班,原本信心滿滿的我在看到那張沒有我名字的名單時心涼了半截。臉上堆起祝福的笑也帶著落榜的苦澀與不甘。慢慢地,我就變得消極和得過且過,而鮮紅的錯號也血淋淋地告訴了我一個現(xiàn)實:不努力就沒有結(jié)果,學習如逆水行舟不進則退。但父母“不成器”的哀嘆,老師苦心的教誨都讓我熱血三分鐘,死機三帶。我想中考我大概也就那樣了。
但當新冠悄無生息地到來時,那些逆行者們的做法,好像讓我那團被冷水澆滅的一種叫野心的東西又被激活了,點燃了。
關注疫情時,有一句話使我記憶猶新,“03年非典全世界都在保護90后,而現(xiàn)在90后來保護全世界!蔽也唤a(chǎn)生一個疑問,當90后變?yōu)?0后,我是否有能力加入他們,保護我們的家人我們的同胞?我內(nèi)心的消極動搖了。當我看到武漢居民在家中一起高唱國歌時,我突然感到了力量,消極的情緒也隨之煙消云散。漂亮姐姐臉上的紅痕,患有漸凍癥的.張定宇院長蹣跚的腳步,鐘南山院士堅定的語氣都使我發(fā)生著轉(zhuǎn)變。
我放下了手機,認真聽起了網(wǎng)課,按時做起了作業(yè),雖不嚴格,但卻堅定。因為我知道了,中國,中國的同胞們也在同我一起奔跑。而這努力也使得我以開學兩次進步的成績考入了第二個小班。
柳暗明的前提是先越過山重水復,得到陽光的前提是先經(jīng)歷風雨,相信在轉(zhuǎn)折過后,我會擁有更開闊的未來!
轉(zhuǎn)折的作文6
她是我的轉(zhuǎn)折點,遇見她是我的幸運。
當翻開歷史書時,我不得不說好難。但當她出現(xiàn),我對歷史有了新的看法。
她上課那么生動,她的一舉手一投足都吸引著我。她在講臺上妙語連珠,我在臺下聽得專心致志。
有一次上課,當她講到黃帝是“人文初祖”時,我就是想不通,他為什么會被人們稱為“人文初祖”?想啊想,實在想不明白。下課時,我去了她的辦公室,她正在認真的批改評價單?匆娢襾砹,她放下筆,耐心地替我講解。直到我懂了,她才點頭,笑了。她的笑容是那么好看,那么美麗。就像一朵盛開的花,我的心也隨之綻放了。
她是一名普通的教師,卻又不平凡。上課時,她是老師;下課時,她是朋友。她和我們一樣愛國,在她的帶領下,我們一起暢游于中華的歷史文化。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師就像園丁,認真地為我們澆灌那清甜的水。
歷史就像甘霖,而我們就是沙漠里旅行的人,每一滴都是那么珍貴。在別人眼中,歷史是枯燥無味的,但是在我眼中,歷史是那么的.新鮮奇妙,就像棉花糖一樣,甜甜的,美滋滋的。
還記得第一次看見她時,她的樣子,讓我打心眼兒里覺得她很溫柔。她上課時講得繪聲繪色,重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下,我的歷史成績慢慢提高,我對學習歷史的興趣也日漸濃厚。
她就像母親一樣,呵護著我們;她就像冬日的陽光,給我們溫暖。
她的笑真美,她的聲音真好聽。在我們失落時,她輕輕的拍拍我們的肩膀;當我們成績優(yōu)秀時,她用眼神示意我們不要驕傲······
她是一名普通的老師,卻又不平凡。
她是一名天使。夕陽中,看著她的背影,我仿佛看見她的脊背插上了一對潔白的翅膀,正向著那柔美的晚霞,張開雙翼,展翅飛翔。
她是那么的美麗。她是我的轉(zhuǎn)折點,遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老師
轉(zhuǎn)折的作文7
人生之中有無數(shù)次的轉(zhuǎn)折,這數(shù)不清的轉(zhuǎn)折又像什么呢?是人生大河中那一個個轉(zhuǎn)過后就是一片新景色的彎嗎?不!它應該是生命之水匯成小溪的瞬間,是小溪合成大江的剎那,是大江奔入海洋的時刻,它應該是當量的積累達到限度而發(fā)生質(zhì)變的巨響。
蘭花的轉(zhuǎn)折
在凍土之中一粒深藏的種子,它在等待著春的到來,春來了,他用力的向外生長著,可當它破土的時候發(fā)現(xiàn)其他的種子早就已長出,在其他的花開放的時刻,他在積累著養(yǎng)分,積累著時間!翱矗遣菰趺撮L在花園里了?”這樣的話語早已聽的麻木,它含著淚等待這自己的'轉(zhuǎn)折,終于,在一個陽光明媚的中午,它積累了一個春天的時間,在一瞬間開放。它的香氣充滿了花園,蓋過了其他任何一朵。使人感嘆:“可憐世上花千種,不及幽蘭一箭香!
蝴蝶的轉(zhuǎn)折
一棵枯樹上有一個高高懸掛的蛹,一陣風吹過使它掉落在土地上,一個好心的男孩路過拾起了它。一月又一月,一天蛹裂開了一個小口,一只蝴蝶馬上就要在空中飛舞,但在這之前它必須積累屬于它的痛苦。它苦苦掙扎著,男孩不忍用小刀切開了蛹放出了蝴蝶,可結(jié)果那?蝴蝶的翅膀臃腫不堪,無力飛起,迎接它的是死亡。
人生轉(zhuǎn)折
一個十年寒窗的書生,在京趕考,本以為高中狀元,哪知卻名落孫山,失落至極的它乘船歸家,十年的積累沒有得到狀元但它卻沉淀出了:“月落烏啼霜滿天,江7漁火對愁眠”的千年佳句,
人生的轉(zhuǎn)折可好可壞,但如果你有著積累的時間痛苦,知識等等,那你的轉(zhuǎn)折必是好的,因為你可以先射箭,再畫把,這樣你一定正中把心。
轉(zhuǎn)折的作文8
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來臨時,眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團糟,我覺得自己將是這個世界上永遠的“失敗者”。
七年級時,我在學校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進辦公室訓我,甚至連父母都對我失去了信心。用我爸的話說:你別上學了,去工地干活吧!
但是,我們班的`學霸卻沒有無視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過努力考進一中。
想到同學的鼓勵,我會一時心血來潮,努力一陣子,能夠獲取一點點進步,但總體來說改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級的寒假,當時我閑來無事,在學生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個叫“洋蔥數(shù)學”的軟件,我打開后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個軟件學習,一天大約看五六個視頻,每個視頻最后都跟著幾套練習題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個軟件,給我?guī)碜畲蟮母淖兙褪牵耗莻寒假我最先做完了數(shù)學作業(yè)。
寒假后,接著就是開學的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無從下手。我做得非常順利,成績也破天荒地突破100分——達到了104分!
這個成績連數(shù)學老師都不敢相信,他認為我一定是抄了別人的。后來的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實力證明了自己。
從此,我的數(shù)學成績一路高歌猛進,甚至在九年級的時候,我打敗過學霸,考過全校第一。就連我們的數(shù)學課代表都申請“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來。
轉(zhuǎn)折的作文9
還記得剛來這座城市的我,還對身邊的一切充滿著好奇心,又帶著一種新鮮感,其中還夾雜著強烈的陌生感。
自小就住在農(nóng)村的我,爸媽為了讓我長大有出息,把我送到城市讀書,于是爸爸千方百計給我找學校,終于有一次,爸爸像中了彩票似的急沖沖跑回家,跟我們說:“到學校了,后天我們就去學?荚!碑敃r全家都十分高興,媽媽還為此殺了只雞慶祝呢!
直到那個去學校的日子,剛進學校,就看見寬廣的操場、高大的教學樓,不遠處還散發(fā)出一陣陣桂花香。爸爸領我見了校長,寒暄了幾句,校長便給了我一張數(shù)學試卷。在科目中,我最不擅長的就是數(shù)學了,更何況,家鄉(xiāng)的教材與這兒的不一樣,這樣一來,我的自信心就又被打擊了。硬著頭皮把試卷寫完,結(jié)果自然是不好的,并且當時校長的臉看著我答的題滿臉嫌棄,爸爸是個愛面子的人,看到試卷上的幾把大叉,轉(zhuǎn)過頭來瞪了我一眼,在回家的路上,爸爸也一直在生氣,當時在車上的`我恨不得挖個洞鉆進去。
不過,后來爸爸跟我說下學期就在那讀,據(jù)說是花了一千多。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補習,不知道是進步了還是沒有什么改變,總之,我并沒有很用心,也許是被試卷的分數(shù)打擊到了,也許…
直到開學的日子,盡管交了許多朋友,分數(shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績總是名列前茅,他也時不時給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點一點的拾回來,驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
轉(zhuǎn)折的作文10
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼,日獵于蒼野之間。歲逢大旱,草木絕枯,獐兔競死,群隼枵腹;虿n穹,徙鴻蒙,求索于重巒之巔;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。
余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時,志不同則前途殊也;貙偃艉危ㄖ舅\。
夫天地萬物,轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流塞于大石者乎M巳之轉(zhuǎn)也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;擇入者,遇阻無畏,旋而復擊百萬遭,竟成幽谷疾流而遏船舸。君亦見清風之阻于盡壁者乎M朔韁轉(zhuǎn)也。擇趨避者,散于群巒外,須臾而無形,頃刻而泯滅;擇挺入者,繼去削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌,每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
而青史之上,舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心,篤大志而不易,遭嚴刑而不餒,于大辱之重折下毅然擇生,終有盡唱之史、無韻之騷,令后代文客撫卷喟嘆R嚶形浜鈧志,承先帝之德,絕報國之衷冬劍指中原,不勝不休。雖夭大計于街亭,義不擇退,再四出師,終塑絕瘁之名,而得千古慨嘆
由此觀之,轉(zhuǎn)折者,多為蹇滯也。唯懷大志不言敗者,可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者,茫茫千載之間不可計數(shù),而留其名者未之有也!乃知驊騮騁于浩野,必有跌撲塵泥者,擇偃志者死,擇奮起者得利足;猿猱攀于盡壁,必有失手折臂者,擇灰心者亡,擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風驟雨者,擇偷安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生;擇傲立者跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇回隱,棄榮華,于是《回往來兮》傳誦千古;臨刀戟而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰:適轉(zhuǎn)折之地,擇何方而去,人各有愿,未可強加;然播義于四海,流芳于后代,則非不畏困險、篤志憤發(fā)者莫屬也!
轉(zhuǎn)折的作文11
一天一個老師拿了幾樣東西,分別是水,沙子,石頭和燒杯,這時,老師將石頭放進燒杯里問:同學們,滿了么?大家不假思索地說滿了,老師嘆了一口氣,又將燒杯放在了桌子上。將沙子倒進了燒杯里,又問他們:現(xiàn)在滿了嗎?這時只有一部分同學說滿了,老師嘆了口氣。又將水倒進了燒杯里問:現(xiàn)在呢?經(jīng)過前兩次的教訓,教室里面鴉雀無聲。沒有人敢再輕易下結(jié)論了。這是老師說這回真的滿了…
老師又拿出了一燒杯,往里面裝石頭問:滿了嗎?大家都爭著說沒滿,還可以玩里面加沙子,老師點了點頭照做,又問滿了嗎?大家說沒滿,還可以往里面加水,老師又讓做了,然后重復著同樣一句話,這回大家都說這回滿了。老師笑了一下,滿意的點了點頭。
這時有人問老師這樣做的目的是什么?老師笑了一下說,人不就像這燒杯呢?
人不就像這燒杯嘛,從剛出生時的年幼無知,就像著空空如也的燒杯一樣,隨著年齡的增長,知識的增多。燒杯里面的石子也漸漸增多,接著當我們覺得自己足夠好時,也就是當燒杯里裝滿石子時,人生的第一個轉(zhuǎn)折點到來了。
我們又不停的.往里面裝沙子你以充實自己,不停地充實。當沙子裝滿燒杯時,我們便自以為知識的滿而沾沾自喜,殊不知自己的知識還不足。于是,人生的第二個轉(zhuǎn)折點便到來了。
澄清的水一點點的被倒進了燒杯中,漸漸的到達了燒杯邊緣,人生的第三個轉(zhuǎn)折點便開始了,水慢慢的向外溢出,而自己卻不覺得自己的知識足夠。于是仍不停向里灌輸水,尋找一個更大的燒杯這是人生第四個轉(zhuǎn)折點或許也是最后一個,澄清的水進去可溢出的水卻是渾濁的…知識是救人的,可它也可能是害人…
每當我們覺得自己足夠好,夠優(yōu)秀時,不妨想一下--自己的燒杯裝滿了嗎?他可以繼續(xù)保持澄清嗎?
轉(zhuǎn)折的作文12
初三,是每個同學都要經(jīng)歷的,初一初二的同學也許會羨慕我們初三生,我們是學姐,學長。是學校學歷最高的學生。但是,年齡越長責任越大,我們身上有超負荷的責任,壓力。
我將要面臨中考,這個改變我人生的轉(zhuǎn)折點。
但是中考即是我的向往也是而我的噩夢,我身上載著全家的希望,寄托媽媽的心愿,我不想讓她失望,讓她流淚,所以,我只有一個選擇,一條路可走,必須通過中考這道門。
我還是像往常一樣埋在題海里,偶然轉(zhuǎn)頭間我又看見后面黑板上的那個醒目的中考倒計時,只剩五十多天,我想起前一段時間我還向媽媽說我們中考倒計時100天了,接著八十、七十、六十、而現(xiàn)在只剩下五十多天,過得好快、、、、、
我像一只渺小的螞蟻,是那么的渺小,沒有人注意,獨自的在人海里穿流。
一條魚在大海中漫游,魚對水說你看不見我的眼淚,水對魚說我們感覺到你的眼淚,因為它在我的心里,而誰能與我相伴,伴我走過這繁忙的歲月,走出中考。
我好想有‘長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海’那種氣勢,那種豪邁,直沖中考。好想看到暴風雨后的彩虹,我知道前邊的路還很艱難,但我不能放棄,要有毛澤東的那種‘自信人生二百年,回當擊水三百里’的躊躇滿志。
在這個季節(jié)里,我眼里充滿了自信的色彩,嗅到了奮進的`氣息,在斜陽里不會徘徊彷徨,不會無所適從,有的是激情、自信、自強不息的精神。沒有比腳下更長的路,沒有比夢更遠的距離。
為了不讓夢想變?yōu)榭障,我要收拾行李,整裝待發(fā),讓足跡踏破黎明,讓夢想綻放色彩。
我要奮進,努力!加油!
轉(zhuǎn)折的作文13
我喜歡靜靜地坐在午后的陽光下,看著陽光從玻璃窗傾注進我的小屋,照著我去追念心底的孤獨。
我每次出門,都要戴上十字架。
我每次回家,都要徒步爬上27層樓。
我每次理發(fā),都會留一撮長長的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架?為了與眾不同。
為什么不坐電梯?為了與眾不同。
為什么要留一撮頭發(fā)?為了與眾不同。
我喜歡與眾不同,陶醉在自己的世界中,不與外界交流,我,活得很自我,或者說,我以為我活得很自我。
直到有一天,我遇見了他。
他也是與眾不同的。每次看到他,他都是一身紅色運動裝;每次看他打籃球,他都只用一種優(yōu)美的姿式三步上籃;每次他出現(xiàn)在校園,他的手里都會拿著一只藍盈盈的鳶尾花。
我欣喜的以為,我們是相同的,都是過著屬于自己的生活。
可是,我讀不懂他的眼神,那么柔和,那么安詳。而我的眼中,卻有著比黑夜更深邃的黯然。
后來,從別人那里聽到了他的故事:他的鄰居幾乎是個盲人,只對紅色有反應;他最好的哥們兒得了絕癥,他健康時最喜歡用一種姿式上籃;而鳶尾,是他癱瘓的母親最喜歡的花。
我被震撼了,我們果然是不同的,他的生命,為別人而綻放,為別人而生機勃勃,為別人而與眾不同。而我呢?我的生命又是為誰?
我變了,從那以后。
那是我生命中最重要的一次轉(zhuǎn)折。我明白了生命的意義,那應該是他人給予的。寒夜里的`一聲問候,溫暖別人的心靈;成功時的微笑證明了幸福的意義。
我每次出門,都要戴上十字架。
我每次回家,都要徒步爬上27層。
我每次理發(fā),都要留一撮長長的頭發(fā)垂于耳際。
為什么要戴十字架?為了保佑我的朋友平安幸福。
為什么不坐電梯?為了鍛煉身體,健康地面對他人。
為什么要留一撮頭發(fā)?為了,為了許愿。
許愿?
是的,希望我們的生命,因為周圍的人而精彩。
“青春幻化如歌的生命,那是你給予我的恩賜!薄笥
轉(zhuǎn)折的作文14
生命的轉(zhuǎn)折點
初見他,那是一個晴朗的下午。一切就像小說情節(jié)搞笑而有規(guī)律。
晴朗的天氣,并不會改變我的心情。因為我考了六個球(考了六十分)小巷里寂靜能聽見我的腳步聲。前方是一個轉(zhuǎn)角,我并未在意,只是匆匆的繼續(xù)走路。轉(zhuǎn)角,我撞到了一個硬邦邦的物體。只感覺到地轉(zhuǎn)天懸,接著我便跌倒在冰冷的地上。眼前漫天飛舞的白紙,像蝴蝶般隨風起舞。我還未反應過來,便騰空而起被人扶起來了。
他就這樣進入了我的生命。
他素凈的襯衣,發(fā)白的流仔褲。簡單的發(fā)型。一臉的愧疚。連聲說著對不起。這是我不由得對他起了好感。我并未說什么,只是撿起的上的.圖紙,交個他。便轉(zhuǎn)身離開。
轉(zhuǎn)角,余光看見。一臉驚愕的他還在原點。我淡淡一笑.
再見他,是在圖書館。由于上次我沒有考好。這次我一定要拼盡全力好好復習一定要考好。我的眼睛急切的再圖書架上尋找著屬于我的圖書。《xxx》對就是它了。
我急忙走過去,剛好碰著書。卻發(fā)現(xiàn)有兩只不同的手放在書上。我轉(zhuǎn)身一看,是他,我們既是一個學校的。他淡淡一笑,轉(zhuǎn)身離開。并未拿走那本書。
這次我留在原地,愣住了。
從那以后我們經(jīng)常見面,雖然只是個對方一個淡淡的笑。我已經(jīng)很滿足了,不敢奢望太多。
往后,還是一樣。一個笑,淡淡的。我知道自己已經(jīng)喜歡上了他,卻只有隱藏在心底。他是我心中一個不能說的秘密。干凈的,純潔的,沒有任何污點。雖然至始至終我們沒說一句話,而我對他卻有千言萬語。
我不會奢求,因為他只是我心中的一個躲避風雨的住客。雨停了,結(jié)束了。
一個轉(zhuǎn)折點,沒有終點。
窗外,下雨了。
轉(zhuǎn)折的作文15
人生坎坷,人生轉(zhuǎn)折。如果說人在河的一邊,成功便在河的另一邊。過河時,有橋、到一半沒橋了,只能游泳,這叫轉(zhuǎn)折。游了幾分鐘,有了船,到達了成功的彼岸,這也是轉(zhuǎn)折。但這是兩種不一樣的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折,體現(xiàn)了人性之美,也顯示出了人性之惡。記得有位大作家豐子愷寫過:一個病房里住著兩位高危病人,他們不能走動,隨時有生命危險。一個病人的病床靠著窗,為了不無聊,他每天都給另一位病人講窗外發(fā)生的事。這可引起了另一位病人的嫉妒心,他不由自主地想:“為什么靠著窗的不是我?”有一天,靠著窗的病人發(fā)出陣陣喊叫,撕心裂肺。如果另一位病人按一下呼叫鍵,護士就會來。但是他,沒有。那病人走了。他并沒有感到寂寞,他迫不及待地讓護士為他調(diào)到靠窗的.病床上,如愿以償了。他迫不及待地往窗外一看,是一面漆黑的墻。
轉(zhuǎn)折就是這樣,令人震撼。
我也有過一次轉(zhuǎn)折的經(jīng)歷。那是在圍棋比賽上,得了前三,感到很開心、高興。不過——“抽簽”,我屏住了一口氣,努力使豬肝色的臉恢復血色,心跳正在狂增,快跳出我的身體了,眼睛空洞無神,手顫顫巍巍地抽了一張。我飛快地跳出去,哭了。因為誰也沒有注意到那是并列第三,而我,抽了個第四。淚水模糊了我的雙眼,模糊了希望中的小船。
轉(zhuǎn)折之美,也在于出乎意料。
細細品味轉(zhuǎn)折的滋味,苦的,甜的都有?嗟囊膊⒉豢膳拢斠淮文サZ得了,誰的青春不迷茫?甜的,甜的?也許這是一種巧合,就向抽了第3的那位棋手,但更多的,是努力所創(chuàng)造的,所改變的。細細品味轉(zhuǎn)折,還真是一種捉摸不透的滋味。
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