國(guó)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國(guó)的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)的作文 1
《家》這部小說(shuō)是高中必讀的名著。這部小說(shuō)中高家的敗落，向我們展示了腐朽的封建社會(huì)的衰落和崩潰。
小說(shuō)中覺新、梅和瑞鈺的悲劇，源自封建社會(huì)的.黑暗。由于長(zhǎng)輩之間的矛盾，有情人被活生生地拆散，梅表姐最終憂郁而終，覺新也只好順從長(zhǎng)輩之愿娶了他并不愛的瑞鈺。覺新三兄弟中，我最欣賞的是老三覺慧，他對(duì)未來(lái)生活充滿了信心，堅(jiān)信封建社會(huì)終將過(guò)去。也正是因?yàn)樗倪@種陽(yáng)光向上的性格和覺新的性格截然相反，所以他和覺新走的是不同的道路。
老大覺新的性格很懦弱，這導(dǎo)致他身邊的親人紛紛離他而去。三兄弟中的老二覺民則與覺慧有共同語(yǔ)言，但他沒有覺慧的那份沖勁，他的性格比覺慧的沉穩(wěn)，在必要的時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)地爭(zhēng)取幸福。在整個(gè)大家庭中，只有覺民和覺慧站在一條戰(zhàn)線上，其他人則是舊社會(huì)的擁護(hù)者，于是覺慧一氣之下離家出走了，也表明了他抵抗舊社會(huì)的堅(jiān)定決心。
我的觀點(diǎn)是，在當(dāng)今的社會(huì)，過(guò)于守舊的思想應(yīng)當(dāng)根除，一個(gè)國(guó)家要飛速發(fā)展一定要不斷進(jìn)步，不可以原地踏步。
國(guó)的作文 2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而有一些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為眾多的人民救死扶傷，讓生病的人從病的手里逃出，不會(huì)讓他們活得那么痛苦。
而有一些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，讓那些小偷從此消失在社會(huì)里，同時(shí)警察也會(huì)維護(hù)社會(huì)和平。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出色的學(xué)生，為祖國(guó)添加更多的人才，都會(huì)學(xué)生出了社會(huì)不能做小偷，不能做讓別人天天用不同的語(yǔ)氣跟你說(shuō)話，要做就做別人夸贊你的人，這就是我的夢(mèng)想。
中國(guó)同樣有夢(mèng)想，中國(guó)多少英雄戰(zhàn)士戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，而這些戰(zhàn)士是值得我們?nèi)コ绨�，去贊美的。中�?guó)的夢(mèng)想是全面建設(shè)小康社會(huì)，讓每個(gè)人過(guò)上快樂幸福的生活，然而在很多年的'戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們中國(guó)人常常被侵略者欺負(fù)，后來(lái)我們中國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下慢慢的強(qiáng)大起來(lái)，一步步的向小康社會(huì)進(jìn)發(fā)，讓每一個(gè)中國(guó)人都漸漸的過(guò)上了幸福美好的生活。
所以中國(guó)也有夢(mèng)想，每個(gè)人都有所要去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
國(guó)的作文 3
在一個(gè)小人國(guó)里，有一個(gè)很多廚師的廚房，因?yàn)樾∪藝?guó)的國(guó)王非常愛吃美食。他每天都要求廚師們做很多美味的食物。就這樣，他一天比一天胖，衣服都換了一件又一件。
終于，王后再也忍受不了，就每天辭掉一名廚師，國(guó)王就每天少一種菜吃。國(guó)王很生氣，但又不敢發(fā)火，因?yàn)閲?guó)王很清楚，如果告訴了王后，王后就會(huì)帶著孩子離開自己，自己就會(huì)變得無(wú)比孤獨(dú)。所以，他只好一直生悶氣。
過(guò)了些日子，國(guó)王只有兩個(gè)廚師了。他非常苦惱，一大早就獨(dú)自去郊外散心。漫無(wú)目的`地從小河邊走到樹林里，又從樹林里走到小河邊。一直到黃昏，心中的煩悶都無(wú)法消除。他坐在河邊的石頭上，望著落日。河邊一朵會(huì)說(shuō)話的玫瑰花把一切看在眼里，玫瑰花很想幫一下國(guó)王。國(guó)王告訴了玫瑰自己的煩惱，玫瑰花說(shuō)：“您如果這么想吃美食，為什么不自己做美食呢？”
國(guó)王聽了，覺得很有道理，就去買了很多食材，晚上他自己做了很多好吃的。國(guó)王覺得很開心，每天都創(chuàng)造一種新的菜式，又不用求他人。原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單！
國(guó)的作文 4
20xx年4月22日，我們?nèi)?）班的許子鵬、楊岸儒、鄧云天、王有康等11個(gè)同學(xué)和徐宇瑄的爸爸、鄧云天的爸爸在中午的時(shí)候相約在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們一起席地而坐，開始了“和爸爸一起談三國(guó)英雄”的討論，聊起了《三國(guó)演義》中的英雄。
我們安靜地坐在那里。剛開始，徐爸爸問(wèn)我們：“你們認(rèn)為什么才是英雄？”我們一個(gè)個(gè)面面相覷，不知道怎么回答，徐爸爸告訴了我們答案，有勇，有謀，有武的才能算是英雄。我們按照徐爸爸講的`這幾點(diǎn)，分別說(shuō)出了自己心中的三國(guó)英雄，分別介紹了他們各自的特點(diǎn)，并各自說(shuō)出了理由，列舉出他們的英雄事例，劉備的仁德；曹操的奸詐；孫權(quán)的聰穎；董卓的殘暴；諸葛亮的智慧超群；周瑜的氣量狹�。获R超的英勇；呂布的反復(fù)無(wú)常；劉表的無(wú)能；關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛，以及許許多多流星般劃過(guò)歷史天幕的謀臣武將，無(wú)不栩栩如生。我們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的，唯恐沒能說(shuō)上。
通過(guò)大家的討論，讓我們進(jìn)一步知道了做人的道理，從古代的英雄身上看到了他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，一節(jié)課的時(shí)間不知不覺的就過(guò)去了，大家還意猶未盡，還在不停地和爸爸們討論著，真希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)。
國(guó)的作文 5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄......”唱響了電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》的主題精神，同時(shí)這也是劇中人物的寫照。他們有勇有謀，有奸有詐，有忠有賢，正如書中所講，在這個(gè)分分合合的東漢末年，中國(guó)出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的社會(huì)局面，常言道：“亂世出英雄”，于是這般形形色色的人物大雜燴就展現(xiàn)在了讀者的眼前。
歷史的車轍碾過(guò)了漢朝后期，由于統(tǒng)治者在鎮(zhèn)壓張角等人的黃巾起義過(guò)程中，中央的權(quán)力受到了極大的削弱，各個(gè)地方的'官吏手中握有軍政大權(quán)，擁兵自重，三國(guó)的故事就此開始了。故事的開頭是由劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義拉開的序幕，層層深入，在記述歷史事件過(guò)程中把握住人物的性格，刻畫人物形象入木三分，產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，讓讀者如數(shù)家珍般的拍手稱好。如神機(jī)妙算的諸葛孔明，見賢思齊的蜀主劉備，紅臉的關(guān)羽，黑臉的張飛。他們“同心協(xié)力，扶危救國(guó)，上報(bào)國(guó)家，下安平民”的所作所為歷歷在目，仿佛就發(fā)生在眼前。
國(guó)的作文 6
《拖拖拉拉國(guó)》這本書講述了一個(gè)做什么事情都拖拖拉拉的小女孩—蘇小懶在拖拖拉拉國(guó)生活的故事。
拖拖拉拉是一種不好的`習(xí)慣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我有時(shí)候也會(huì)拖拖拉拉。我總是覺得時(shí)間還早，不著急，拖著拖著，才發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了。這不，暑假作業(yè)又拖到開學(xué)前一天拼命做。蘇小懶因?yàn)橥贤侠�，所以在拖拖拉拉�?guó)里覺得這就是美麗的天堂。但是，拖拖拉拉對(duì)于蘇小懶來(lái)說(shuō)也有壞處，他為國(guó)王工作，卻因?yàn)閲?guó)王拖拖拉拉而拿不到工資。在拖拖拉拉國(guó)里，人們懶到直接吃生土豆，可蘇小懶受不了這種事，因?yàn)樗�沒懶到這種程度。如果都懶到?jīng)]人肯種土豆了，那豈不是大家都餓死了？！
后來(lái)，蘇小懶發(fā)現(xiàn)拖拖拉拉并沒有什么好處，只是自找麻煩。拖拉的結(jié)果并不是像拖拖拉拉國(guó)里一樣，沒有人管你，拖到最后事情就可以不用做了，這真是白日做夢(mèng)啊。相反，自己的事情拖拉，到最后還是要自己做，甚至給其他人帶來(lái)不好的影響。其實(shí)，我也吃過(guò)拖拉的苦頭，有一次我拖拖拉拉地做作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，第二天頂著兩個(gè)熊貓眼去上學(xué)了。
最終，蘇小懶想辦法離開了拖拖拉拉國(guó)，我想，他以后做事再也不會(huì)拖拉了，我也不會(huì)了！
國(guó)的作文 7
我看了《三國(guó)演義》這本書,從這本書中我知道了許多人物,比如:劉備,張飛,趙云,馬超,關(guān)羽,呂布,典韋,黃忠,魏延,姜維,貂禪,王允,曹植,曹仁,諸葛亮,曹操,楊儀,司馬懿,司馬炎,孫皓,楊修,周瑜,阿斗,孫權(quán),呂蒙,馬謖,黃蓋,等等……這本書我最愛的人物是諸葛亮,因?yàn)樗淞x一般,但他這人特別聰明,好讀兵書,成為了一個(gè)著名的軍師。
這本書我最喜歡的武器是青龍偃月刀,因?yàn)樗苤?所以殺傷力就大,而且,青龍偃月刀后面有個(gè)很尖的東西,如果敵人兩面夾擊的話,后面那個(gè)尖就會(huì)派上用場(chǎng)。所以我喜歡它。故事描寫了有三個(gè)國(guó)家在打仗,分別是蜀,魏,吳三國(guó)。
這本書中我喜歡的`十七個(gè)故事是:千里走單騎,華容道,戰(zhàn)長(zhǎng)沙,三個(gè)錦囊,三氣周瑜,割須棄袍,定軍山,渾身是膽,計(jì)收姜維,大破鐵兵車,失街亭,空城計(jì),揮淚斬馬謖,蜀軍割麥,木牛流馬,葫蘆谷,其中,我最喜歡的故事是木牛流馬,因?yàn)橹T葛亮用兩只匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。我特別愛看這本書,我看完之后還想看,真是讓人回味無(wú)窮。
國(guó)的作文 8
最近，老師給我們看了一個(gè)讓人熱血沸騰的紀(jì)錄片，名字還挺霸氣了，叫：《厲害了，我的國(guó)》。光聽名字就覺得很厲害有沒有？全程看下去，我的內(nèi)心那叫一個(gè)激動(dòng)，滿滿的自豪感油然而生。感謝我是中國(guó)人！
中國(guó)真是越來(lái)越強(qiáng)大了。這頭名為中國(guó)的'東方巨龍已經(jīng)從沉睡中蘇醒，開始亮出它的爪牙了。翻開歷史書，歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著中國(guó)，一步步走到了今天，使中國(guó)聞名于世界，成為世界強(qiáng)國(guó)之一。回想從前，我們連一輛車都制造不出來(lái)，到了現(xiàn)在，我們?cè)鞓蜾伮�、造火箭航母。我們不再待在科技的底端，我們要做科技�?qiáng)國(guó)！
我曾經(jīng)在手機(jī)上看到一個(gè)短視頻。在一個(gè)高速行駛的高鐵中，一個(gè)硬幣穩(wěn)穩(wěn)的立在桌上，不倒。這輛高鐵就是我們的復(fù)興號(hào)。可見我們的技術(shù)已經(jīng)發(fā)達(dá)到什么程度。
過(guò)往，我們飽受敵國(guó)侵犯的痛苦。只因敵人使用了先進(jìn)的武器來(lái)攻打我們，我們便潰不成軍了�，F(xiàn)在，我們?cè)僖膊慌峦鈬?guó)的侵犯了，因?yàn)槲覀儞碛凶阋缘挚骨址傅能婈?duì)。
我們?cè)趶?fù)興之路上越走越遠(yuǎn)、越走越遠(yuǎn)。我們要讓我們的東方巨龍騰飛而上。復(fù)興之路上，我們離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)l
國(guó)的作文 9
今天，我終于買到了自己夢(mèng)寐以求的桌游——三國(guó)殺終極版；其實(shí)原本我是想買英雄殺的可是我還是喜歡三國(guó)殺，所以還是改回了買三國(guó)殺，我一買回來(lái)，就趕緊叫上伙伴們一起來(lái)玩，但是因?yàn)橐粫r(shí)高興所以忘了，朋友們都回老家了，唉，以前是大家都在就是沒什么玩，現(xiàn)在卻是有的玩了大家都不在了……
終于費(fèi)勁我所有的力量，拉回來(lái)了兩個(gè)伙伴，原本兩人非常的不樂意來(lái)，可是我一說(shuō)是我剛買的桌游讓他們來(lái)和我一起玩的.，他們的態(tài)度馬上做了一百八十度的大轉(zhuǎn)變；說(shuō)干就干，我們馬上就玩了起來(lái)，唉，運(yùn)氣還算不錯(cuò)，我抽到了諸葛亮，要說(shuō)諸葛亮可是一個(gè)厲害角色，果然不出我的預(yù)料，我在幾回合之內(nèi)就先滅掉了一個(gè)玩家，可是唉好景不長(zhǎng)，之前我只知道殺他們，根本沒發(fā)現(xiàn)我的血只剩一點(diǎn)了，唉，天大的悲劇啊，當(dāng)場(chǎng)就也被滅了，從這句以后，我就再也沒有贏過(guò)總是第一個(gè)死……
我們整整玩了一下午，總算起來(lái)，才只贏了一局，不過(guò)沒干系，失敗是成功之母嘛！
國(guó)的作文 10
我家書架上的圖書琳瑯滿目。有一次我寫完作業(yè)，偶然間翻開了一本《三國(guó)演義》，不一會(huì)就被書中的故事迷住了：“三顧茅廬”啦，“刮骨療毒”啦……每個(gè)故事都那么扣人心弦，動(dòng)人心魄。我舍不得放下，連上廁所都想捧著看幾眼，可總被媽媽制止。
有一個(gè)周末，我又坐在沙發(fā)上看起來(lái)。正好看到了“三英戰(zhàn)呂布”的情節(jié)：只見“呂布頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛西川紅錦百花袍”，讀著讀著，我眼前好像浮現(xiàn)了一個(gè)英姿颯爽、威風(fēng)凜凜的英雄形象，果然是“人中呂布，馬中赤兔”。
這時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤水果，隱隱約約聽到媽媽說(shuō)了一句：“吃水果嘍！”我隨口答應(yīng)了一聲，繼續(xù)看“桃園三英雄挺身而出，來(lái)戰(zhàn)呂布”的結(jié)果。邊看邊隨手從果盤里拿了一個(gè)圓溜溜的.東西塞進(jìn)嘴里，看也沒看“咔哧”一口，剛咬進(jìn)嘴里，我就蹦了起來(lái)：“怎么這個(gè)味呀！”定睛一看，不禁樂了，原來(lái)我咬的是一個(gè)還沒剝皮的桔子！把我酸的直吐舌頭。媽媽也在旁邊笑得前仰后合。
單單一本《三國(guó)演義》就讓我如此著迷，我相信浩瀚的書海里一定有更多的好書在向我招手，讓我去發(fā)現(xiàn)，去品味，去感悟！我一定會(huì)跟更多的經(jīng)典名著成為最要好朋友。
國(guó)的作文 11
很久很久以前有一個(gè)國(guó)家，叫做音樂國(guó)。里面住了很多樂器，有鋼琴，古箏，月琴等樂器。在所有樂器中，就數(shù)古箏的聲音最優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽了，因此，樂器們都選了它當(dāng)國(guó)王。
古箏當(dāng)上了國(guó)王，每天吃喝玩樂，沒像平時(shí)一樣練練歌聲。漸漸的，古箏的'琴弦開始慢慢疏松。
有一次，音樂國(guó)要舉行一場(chǎng)很隆重的音樂演奏盛典，古箏是所有樂器中的主唱，一些樂器想要和古箏一起演奏，國(guó)王很瞧不起這些樂器，不把這些樂器放在眼里，它輕蔑地對(duì)這些樂器們說(shuō)：“哼！比就比吧！反正你們也勝不過(guò)我！”不過(guò)，它又轉(zhuǎn)念一想：如果我和它們一起演奏，聲音不是要被覆蓋住的嗎？我盡量喊大聲點(diǎn)吧！好讓聲音突出，要不然它們就聽不到我動(dòng)聽的琴聲了。隔天一早，一大群樂器都聚集到大廳中，開始演奏．國(guó)王怕自己的聲音別人聽不見，就使命地大聲喊，它覺得嗓子癢癢的，聲音也變得沙啞起來(lái)，但它還是在很大聲地唱，忽然，“嚓”的一聲響，所有樂器都停止了演唱�！鼈冎溃汗殴~的弦已經(jīng)斷了。
國(guó)的作文 12
在藏書中,我最愛讀的書《三國(guó)志》。
《三國(guó)志》講述了從東漢末年，黃巾軍起義，天下大亂，到蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)三國(guó)之爭(zhēng)，最后三國(guó)歸晉天下統(tǒng)一。它講述了真正的三國(guó)歷史。
三國(guó)既是動(dòng)亂的年代，也是英雄輩出的時(shí)代。短短幾十年中，曾經(jīng)有過(guò)英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng)，又有過(guò)人雄霸一方，比如漂亮的草包：劉表、袁紹；可愛的.奸雄：曹操；一代梟雄：劉備；一代奸雄：董卓；西涼人；馬騰；小霸王：孫三國(guó)志策......都有自己的領(lǐng)土，自己的事業(yè)，自己的文臣武將。袁紹、劉表，手下人才濟(jì)濟(jì)，卻不懂得人才，導(dǎo)致沒有把他的文臣武將的長(zhǎng)處發(fā)揮，反而把短處盡情釋放；曹操則是治世之能臣，亂世之奸雄，曹操在治世能臣，在亂世就當(dāng)奸雄了；劉備在百姓眼里是仁義的化身，其實(shí)表面上是仁義之君，其實(shí)很會(huì)用計(jì)收買人心，真奸詐和狡猾，讓人防不勝防。
在《三國(guó)志》中，故事全都屬實(shí)，將每情節(jié)描寫得極為具體，把書中人物的動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)、外表、心情描寫的生動(dòng)，書中說(shuō)到的環(huán)境景色讓人仿佛身臨其境，自己也騎上戰(zhàn)馬，提起鋒利沉重的長(zhǎng)戈向敵人沖去。
《三國(guó)志》這本書讓我了真正的三國(guó)歷史！
國(guó)的作文 13
祖國(guó)這個(gè)偉大而神圣的名字。 我們中華兒女永遠(yuǎn)牢記。我們愛自己的祖國(guó)。
中華上下五千年，我們中華兒女飽受了多少風(fēng)沙雨雪？經(jīng)歷了多少磨難？我們不怕，我們愛自己的祖國(guó)。
曾經(jīng)的祖國(guó)是一頭衰老的公雞，而今日我們這頭雄獅站了起來(lái)。我們中華兒女，牢記侮辱 振興中華，靠自己的雙手，靠自己的犧牲來(lái)挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。
今日的中國(guó)，繁華昌盛，科技發(fā)達(dá)。不斷的隨著時(shí)代而進(jìn)化。我們中國(guó)不落后。我們不受別的國(guó)家的欺凌。
1997年10月1日香港回歸祖國(guó)。經(jīng)過(guò)我們的努力終于有了驚人的成果，我們?cè)陂L(zhǎng)江上貫通了港珠澳大橋?qū)崿F(xiàn)了中國(guó)人一直以來(lái)的夢(mèng)想，20xx年1月1日，港珠澳大橋終于貫通。漂泊在外的人們終于可以回家了。
當(dāng)今的我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的'未來(lái)，我們當(dāng)今必須得好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的美好未來(lái)而努力我們要成為祖國(guó)的棟梁之材，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
我們要感謝我們的前輩，給了我們這么好的環(huán)境。給了我們這個(gè)和平的時(shí)代，我們幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們不能辜負(fù)祖國(guó)媽媽給我們的關(guān)懷。我們中華兒女愛自己的祖國(guó)。
我覺得我身為中國(guó)人而感到驕傲和自豪，我愛我的祖國(guó)！我愛我的祖國(guó)！
國(guó)的作文 14
大家一定玩過(guò)三國(guó)殺吧。我今天也玩了三國(guó)殺，太好玩了。
大約4點(diǎn)半的時(shí)候。我正在看電視，我的'好朋友來(lái)找我，我就和朋友們?nèi)ニ未T家，在路上，我就問(wèn)：”玩什么？在那玩？“宋碩看著我們說(shuō)：”在我家吧，玩我的三國(guó)殺�！拔覀儺惪谕暤卣f(shuō)：”行吧�！�
我們坐在沙發(fā)上。宋碩說(shuō)了一下規(guī)定：”一抽將牌、我們可以先輪流抽牌（是將）。二角色、主公和忠臣一組，因?yàn)橹页佳獩]之前要保護(hù)主公。如果主公死了忠臣也得死。內(nèi)奸和反賊一組，如果主公一死，內(nèi)奸就和反賊對(duì)戰(zhàn)。三抽牌、一人抽4張牌。主公抽5 張牌�！�
我說(shuō)：”我們按順時(shí)針輪流抽牌�！�
我拿一張牌一看是反賊。
�。≌l(shuí)和我一組呢？
我殺主公，可殺不到，我又殺忠臣，一下殺兩滴血。因?yàn)槲业娜宋锸菑堬w。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們也很開心。
希望下一次你也可以寫玩的過(guò)程。就這樣再見了。
國(guó)的作文 15
我非常喜歡我的學(xué)校，我每天早早的來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們快樂地打擾衛(wèi)生，學(xué)校里的一草一樹都很美麗。
我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校有花有草，還有樹木，非常的美麗。每周一都要升國(guó)旗，升國(guó)旗的時(shí)候我都要敬禮，鮮紅的國(guó)旗里有五個(gè)金光閃閃的星星，看到它，我就看到了我的.國(guó)。
每當(dāng)走進(jìn)校園，望著迎空飄揚(yáng)的五星紅旗，我都深深地被那飄揚(yáng)的鮮紅震撼，一種自豪感油然而生。
同學(xué)們也都喜歡我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校，人人都講衛(wèi)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師，看到老師打招呼，老師也非常喜歡我們，愛護(hù)我們。我立誓在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家。
無(wú)論我走到哪里，我和學(xué)校永遠(yuǎn)不分開。
我們要保護(hù)我的校園，不扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，看到垃圾要把垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾桶。
我美麗的校園，你是我的國(guó)，你育我成長(zhǎng)，你護(hù)我飛翔。
我們要愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)我們的土地，愛護(hù)我們的家園，更要愛護(hù)我們的祖國(guó)。
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