【薦】我的生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文1
暑假中，爸爸、媽媽安排了許多活動(dòng)，其中令我印象深刻的是蘭嶼之旅及高雄社工館太陽(yáng)能車(chē)活動(dòng)。
蘭嶼之旅，第一件令我難忘的就是『浮潛』。這是我第一次浮潛，感覺(jué)既新鮮又刺激，剛下水時(shí)，我有點(diǎn)害怕，一直不敢往前游，后來(lái)我漸漸適應(yīng)了，才慢慢的往前游，我發(fā)現(xiàn)自己可以游時(shí)，才發(fā)現(xiàn)海裡的美景，這時(shí)也才有好心情欣賞。蘭嶼的海水真的好清澈喔!!，五顏六色的魚(yú)還真多呢！更棒的是，我看到珊瑚了吔!!感覺(jué)自己就像一條活生生的魚(yú)，自由自在的在海裡游著。
在蘭嶼，吃的也很特別，有一天中午，我們的.午餐居然是地瓜、芋頭及烤乾的飛魚(yú)。在家裡我是完全無(wú)法接受這種吃法的，但是已經(jīng)到了蘭嶼了，不吃也不行，就勉為其難的試一試了，我想，偶爾吃一次應(yīng)該會(huì)很新奇的吧!!但是，每天都這樣的吃法，我可是會(huì)受不了的。
你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)拼板舟吧！拼板舟是蘭嶼值得觀賞的景點(diǎn)之一，它是用木板一塊一塊拼起來(lái)的，也因?yàn)檫@個(gè)原因，所以拼板舟很容易進(jìn)水，我們實(shí)地體驗(yàn)時(shí)，就不斷不斷的撈水出去，不然，拼板舟可能就此沉下去了。
達(dá)悟族(雅美族)人有一種習(xí)俗，那就是他們不喜歡別人干擾他們的隱私，所以外人到蘭嶼時(shí)，最好是不要拍照，不然，就要徵求在地人的同意，由在地人帶領(lǐng)我們到可以拍照的地方才能拍照。所以囉!!這次蘭嶼之行真的很可惜，好多值得留念的景點(diǎn)都無(wú)法留下紀(jì)念，好可惜喔!!
聽(tīng)過(guò)蘭嶼有個(gè)天池嗎？在臺(tái)南我可是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。天池是一個(gè)大自然所形成的一個(gè)大水池，深度大約有150公分，可以下去水池中玩水，但很不巧的，我們?nèi)サ臅r(shí)間，剛好天池是乾涸的，所以，我們也只能在乾涸的天池中拍照留念，不過(guò)，也算是另外一種收穫吧。
另外，發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事，那就是在夜游時(shí)，媽媽載著妹妹居然跟丟了，那時(shí)的我心情真的是七上八下的，緊張的不得了，因?yàn)橐褂蔚牡胤绞翘m嶼的山路，伸手不見(jiàn)五指，我真的不敢想像媽媽、妹妹到底發(fā)生甚麼事了？幸好玉米叔叔(領(lǐng)隊(duì)叔叔-周昱名)找到媽媽了，原來(lái)媽媽在黑暗中跟錯(cuò)隊(duì)伍了，這次事件也讓我第一次感覺(jué)到妹妹的勇敢，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，在迷路的路上，都是妹妹在提醒媽媽的，真看不出來(lái)。夜游時(shí)，我第一次看到水蛇和海膽，民宿女主人-大嫂還當(dāng)眾生吃海膽，一直鼓吹我們?cè)囋嚳�，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意試試看，因?yàn)閷?shí)在太恐怖了，不過(guò)，這也讓我見(jiàn)識(shí)到了達(dá)悟族人的生活習(xí)慣。
蘭嶼之旅處處充滿驚奇，景點(diǎn)也多到不勝枚舉，希望達(dá)悟族人能繼續(xù)保有他們特有的文化及純樸，讓我們的后代子孫也能欣賞蘭嶼之美。
高雄科工館是一個(gè)充滿知識(shí)的好地方，科工館常常會(huì)辦許多活動(dòng)，暑假中，我們就參加了太陽(yáng)能車(chē)的活動(dòng)。一開(kāi)始，對(duì)這樣的主題，我是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是經(jīng)過(guò)了大哥哥及大姐姐們的介紹解說(shuō)，實(shí)際操作后，我發(fā)覺(jué)自己設(shè)計(jì)的東西，真的趣味無(wú)窮，雖然我沒(méi)有得到名次，但讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這真是一個(gè)豐富的暑假，既忙碌又充實(shí)，雖然快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)學(xué)后，我還是依然懷著快樂(lè)的心情上學(xué)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，希望我以后會(huì)愈來(lái)愈愛(ài)讀書(shū)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我的生活作文2
今年的寒假和往年的有些不同，因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习�，所以每天都是我一個(gè)人獨(dú)自在家。或許有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因?yàn)楠?dú)自在家很常見(jiàn)，沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(zhǎng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn)門(mén)鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對(duì)！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見(jiàn)寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。
由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，我會(huì)感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話的'人都沒(méi)有。于是我會(huì)彈彈鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì)看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。不過(guò)我也會(huì)看看電視，放松放松，電視節(jié)目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(zhǎng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)又要挨說(shuō)！
時(shí)間如流水，假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨(dú)自在家，但我卻增長(zhǎng)了生活常識(shí)，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
點(diǎn)評(píng)：
小作者寒假中自己獨(dú)自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現(xiàn)了小作者選材精心。
作者對(duì)兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當(dāng)。如他詳細(xì)地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě)，如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕。”“門(mén)外正巧會(huì)響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì)想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農(nóng)民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì)光著腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對(duì)準(zhǔn) 門(mén)鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么辦？”
看小作者寫(xiě)得多么有生有色，真實(shí)地再現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達(dá)了真情實(shí)感。
我的生活作文3
“苦”
“啦啦隊(duì)，我們一起去軍訓(xùn)吧！”一首快樂(lè)的歌來(lái)了。原來(lái)我們蘇西二小五年級(jí)的學(xué)生要一起參加一周的軍訓(xùn)！
在車(chē)?yán)�，一些小“偽裝”的人滿臉笑容，正在附近和同學(xué)聊天。小雨并沒(méi)有減少他們對(duì)軍事訓(xùn)練的渴望。他們中有些人很悲傷，眼前的細(xì)雨使人們的悲痛消失了
不久，我們來(lái)到國(guó)家教育中心，緊接著大大小小的培訓(xùn)開(kāi)始了！大步、休息、原地踏步在指導(dǎo)員的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們掌握了一系列精準(zhǔn)的動(dòng)作�？谔�(hào)響亮，步子整齊，我們已經(jīng)成為一支“正規(guī)軍”。
一天后，早晨的興奮情緒急劇減弱，“我想回家”的念頭不斷涌上心頭我想回家！”我激動(dòng)地哭了起來(lái)，“我是個(gè)有血有肉的人，我想回家，我想吃飯，我想睡覺(jué)，我想回家。”宿舍里的隊(duì)友們一個(gè)接一個(gè)地喊道。
據(jù)說(shuō)時(shí)光飛逝如箭，但我在這里，但我活得像一年！
“音樂(lè)”
“哈哈哈！”餐廳里傳來(lái)一陣清脆甜美的笑聲。軍訓(xùn)隊(duì)正如火如荼地進(jìn)行著。我們的好日子終于來(lái)了！
我們班的小品《快慢》登臺(tái)，將晚會(huì)推向了一個(gè)小高潮，我使勁鼓掌，用微笑向臺(tái)上的同學(xué)們送上了發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的贊美！
“宣先生，一個(gè)，一個(gè)，宣先生！”我們文質(zhì)彬彬的宣老師無(wú)法抗拒群眾的呼聲，最后被我們“拉”上了舞臺(tái)不管是對(duì)你的承諾太多，還是當(dāng)初的承諾還不夠……”突然，宣小姐的歌聲在臺(tái)上回蕩，燈光照在她的臉上，那是多么美麗動(dòng)人。她心里的羞怯變成了臉上的兩朵紅云。曲末，宣先生匆匆逃離舞臺(tái)。我們的同學(xué)盡力鼓掌。他們一直在歡呼。我們的手掌麻木，聲音沙啞，但我們?nèi)匀桓杏X(jué)不到心中的激動(dòng)和愛(ài)。
晚會(huì)結(jié)束后，軍�；謴�(fù)了平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。只有燈光靜靜地照耀著，仿佛還記得他們剛剛做的'那些美妙的事情！
“酸性”
一周的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們很快就要回家了。但我的心好像被棉花球擋住了。我不能快樂(lè)。怎么了？我是不是懷念這個(gè)“人間地獄”？不，不，我搖搖頭讓自己平靜下來(lái)。但為什么不能安靜？
我環(huán)顧四周，看到了軍事學(xué)院的小池塘。上面有一座漂亮的橋。此刻，一切都那么平靜。很不幸，我要走了。我想多呆幾天，看看這里的天空，在這里的橋上散步。不，不，不，不，我被我突然的想法嚇壞了，忍不住警告自己：你還想在這里受苦嗎？不過(guò)，真的很好。它使我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立
在這里，我們和教官一起吃苦，一起享受；在這里，我流下了眼淚和汗水
這時(shí)，天空開(kāi)始細(xì)雨輕輕地落在我的臉上，也滴落在我的心里，一股涼意襲來(lái)。樹(shù)在搖晃，好像不愿意讓我們走；風(fēng)在吹，這使我的心涼了。像以前一樣看著美麗的軍校，看著教官們揮舞著雙臂，我的心，酸澀，向著教官們，向著軍營(yíng)，我輕輕地說(shuō)：“再見(jiàn)，初級(jí)軍校，再見(jiàn)，可恨但可愛(ài)的教官們！”
汽車(chē)尖叫著，沖出軍校！
再見(jiàn)，年輕的軍隊(duì)！請(qǐng)不要忘記，一個(gè)無(wú)知的孩子曾經(jīng)更恨你，更愛(ài)你！
我的生活作文4
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也是“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的山盟海誓，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡。大愛(ài)綿綿無(wú)絕期”的永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不分離”的長(zhǎng)相守，卻又“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。這就是我生活的世界，用愛(ài)環(huán)繞的世界。
“一諾千金四十年，男兒俠義在雙肩。感天動(dòng)地朱邦月，長(zhǎng)駐真情在世間�！�40多年前，朱邦月的朋友臨終時(shí)，將兩歲的兒子以及懷有五個(gè)月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓他做了一個(gè)至今未悔的決定：迎娶朋友的妻子，并將朋友的兩個(gè)兒子養(yǎng)大。1986年5月，朱邦月單腿殘疾病退，他的妻子和兩個(gè)兒子又得了絕癥——“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”。隨后母子三人的病情開(kāi)始加重，生活不能自理。朱邦月沒(méi)有因此放棄這個(gè)家庭，他每天起床后，先裝上假肢，再幫母子三人起床，晚上睡覺(jué)時(shí)還要逐一的幫他們翻身。這樣的日子，朱邦月過(guò)了近20年。但他始終堅(jiān)持，因?yàn)樗�，他是一家人生命的燭光，點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望。這個(gè)頂天立地的中國(guó)漢子，以病殘之軀的微弱之火，照亮著在別人眼里異�？部赖纳�，雖然艱難，但，仍然充滿光明。
“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地;你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這希望的田野。你把人民放在心里，人民就把你舉過(guò)頭頂!站起來(lái)，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”沈浩是安徽省財(cái)政廳派駐小崗村的選派干部。他帶領(lǐng)村民辦工業(yè)，興商貿(mào)，科學(xué)種田，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的頭腦發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)家樂(lè)生態(tài)旅游。20xx年，小崗村被授予“全國(guó)十大名村”的`稱號(hào)。20xx年底，沈浩任職三年屆滿即將離開(kāi)，小崗村村民們?cè)谕炝羯蚝频纳暾?qǐng)書(shū)上按滿了鮮紅的手印，于是沈浩留了下來(lái)，帶領(lǐng)村民干了三年。20xx年，任期又將期滿，小崗村村民們又在挽留沈浩的申請(qǐng)書(shū)上按滿了鮮紅的手印，但是這次上天讓村民們的愿望落空了。20xx年11月6日，沈浩在小崗村臨時(shí)租住的房子內(nèi)去世，年僅46歲。這一次，沈浩永遠(yuǎn)留在了小崗村。兩任村官，離家六載，總是和村民面對(duì)面，肩并肩。他走的匆忙，卻放不下村里的道路。
“這不是一個(gè)人的足跡，這是向世界昭示中華民族走向大海的宣言�！钡阅莻�(gè)畫(huà)家。他原本與航海無(wú)緣。當(dāng)聽(tīng)到新西蘭航海家說(shuō)，他航海大半輩子了，都沒(méi)有碰到過(guò)中國(guó)人。翟墨受到了刺激。20xx年1月6日，翟墨從山東日照啟航，橫渡15個(gè)國(guó)家、地區(qū)和島嶼。他航行兩萬(wàn)八千三百海里。20xx年8月16日，他終于回到了日照，完成了中國(guó)首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海。上岸后，他直奔拿破侖的墓地，在留言薄上寫(xiě)下這樣一句話：你曾經(jīng)說(shuō)中國(guó)是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將為之震動(dòng)。這次我來(lái)，就是告訴你，中國(guó)這頭睡獅已經(jīng)睡醒了。翟墨不想征服，他只是要達(dá)成夢(mèng)想——到海上去!一個(gè)人，一張帆，他比我們走得都遠(yuǎn)。
這是就我生活的世界，用愛(ài)包圍的世界。他們用大愛(ài)匯成海洋，讓我揚(yáng)帆起航;他們用大愛(ài)鑄成堡壘，讓我不受傷害;他們用大愛(ài)繡成旗幟，讓我向全世界宣誓：這就是我生活的世界，愛(ài)意濃濃的世界。
我的生活作文5
薄雪紛紛，寒歲終至。沙發(fā)上的慵懶，球場(chǎng)上的喧嘩，學(xué)生們終于迎來(lái)了期盼已久的假期。沒(méi)有恣意怡然的逍遙，亦無(wú)藏修游息的苦悶，我的寒假生活卻多了一份別樣的感悟與疲憊。
寒假伊始，日子過(guò)得平淡如水，直到父母決定自駕帶我回到闊別五年的四川老家。自駕回鄉(xiāng)聽(tīng)起來(lái)十分愜意自由，對(duì)我而言著實(shí)是一種煎熬。歷經(jīng)十幾個(gè)小時(shí)的艱辛，我們終于臨近了四川地界。高速公路兩旁群山環(huán)繞，行在途中忽然起霧，縹緲的霧靄不請(qǐng)自來(lái)，一如相交多年的故友，一別經(jīng)年，熟悉而又陌生。遠(yuǎn)近的`山峰形影綽綽，偶爾，幾座爬滿青苔的舊屋被霧氣遺忘在路旁，那蒼然的翠色是時(shí)間的刻痕，引人遐想萬(wàn)千�；蚵剮茁暻宕嗟镍B(niǎo)鳴，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，縈繞心頭，在一片茫茫中不知來(lái)處，只憶起一句詩(shī)：“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！鄙街须鼥V的清晨，此刻也顯得纏綿悱惻起來(lái)。
到了家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)上，人聲鼎沸，熙來(lái)攘往，人們?yōu)榱舜汗?jié)四處忙碌。汽車(chē)只能蝸行牛步，鳴笛也少有人理睬。街道上彩旗飄飄，很多人背著各式各樣的背簍用以裝物，他們行走在現(xiàn)代建筑間，在我看來(lái)多少有點(diǎn)格格不入。汽車(chē)駛出鎮(zhèn)子，行過(guò)山路，掠過(guò)田野，一路上是大片的空曠，沒(méi)有了城市間林立高樓的阻攔，所見(jiàn)之景都變得截然不同。汽車(chē)停在鄰居的房前，我們下了車(chē)。翻上小坡，穿過(guò)一叢竹林，終于到了家。家中有不少親人，大家都十分熱情，奈何我在昆山長(zhǎng)大，早已不通鄉(xiāng)音，只能勉強(qiáng)應(yīng)答。左鄰右舍也有親戚，我的那位曾祖母顫顫巍巍地走來(lái)，她已有八十多歲高齡卻仍然耳清目明，渾身的褶皺聚成了一條條脈絡(luò)。我們都將活成這樣，活成自己最溫柔的樣子。不遠(yuǎn)處的山坡上，一株老樹(shù)孑然屹立，枝條向下垂去，像一只無(wú)力的手掌，似在嘲弄我的多思。
大概是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，春節(jié)的前一天，二舅公等人騎著摩托載我們?nèi)吣埂Ｄν酗L(fēng)馳電掣，穿過(guò)曲折蜿蜒的羊腸小道，駕輕就熟地駛上山腰間的道路，活像一條游弋在水中的劍魚(yú)。在一座高山邊，人們把車(chē)停在路旁，徑直走向前方。我在一陣詫異間跟上，荒山本無(wú)路，因?yàn)槿藗儾粩嗯逝雷叱隽艘粭l泥濘的小路。松軟的泥地極難著力，再加上坑坑洼洼間的濁水，在斜伸的泥道上，我有幾次都險(xiǎn)些失足。在半山腰的一片平地上茅草叢生，幾只黑牛悠然吃草，渾似不入世的閑人。一座墳冢立在中間，埋葬的是我的外曾祖母，墓旁荊棘叢生。我們只能開(kāi)出一條空道，舅公上前燒香焚紙，依次磕頭。我看著萋萋墳冢，對(duì)這位印象中素未謀面的外曾祖母磕了三個(gè)頭。隨后大家拿出長(zhǎng)串的鞭炮點(diǎn)燃，一時(shí)間噼啪作響，余音在群嵐中回蕩，似陣陣?yán)诐�，久久不散。我凝視延的山際，望見(jiàn)嬉鬧的云朵，覺(jué)得世事倒真如白云蒼狗般變化莫測(cè)了。
在寒假的尾聲里，顛簸的回家路上，我常常會(huì)想象隱居山間，平靜淡然的生活。不過(guò)，那也只是想想。
我的生活作文6
因?yàn)橐咔榈脑颍覀儗W(xué)校決定讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。畢竟“停課不停學(xué)”嘛，因此，我坐在了桌子前，開(kāi)始了我的網(wǎng)課生活。
學(xué)校還沒(méi)有通知要上多長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課呢，我想，應(yīng)該是根據(jù)疫情而定吧。我們學(xué)校是用“云視訊”這款軟件，上網(wǎng)課的，學(xué)校在上網(wǎng)課之前，給我們都申請(qǐng)了賬號(hào)，我們只要用手機(jī)下載軟件，登錄賬號(hào)就可以了。一登上軟件，我做的第一件事情是，關(guān)閉自動(dòng)打開(kāi)攝像頭的權(quán)限，我們班很多人都是這么做的。到了上網(wǎng)課的時(shí)間。第一節(jié)網(wǎng)課，我們上的是數(shù)學(xué)老師的課。我們班的數(shù)學(xué)老師呢，他的辦事效率非常高，我們前一天下午做的試卷，到了第二天早上，數(shù)學(xué)老師就能把試卷改好。我們班有五十多位同學(xué)，數(shù)學(xué)老師雖然不能記住我們每個(gè)人的名字，但是，他對(duì)我們每個(gè)人都一樣，并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)不好就忽視他，我們班里的同學(xué)都很喜歡上數(shù)學(xué)課。也許是因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課吧，我們都覺(jué)得非常新鮮，班里的同學(xué)都進(jìn)入了老師的網(wǎng)上課堂。老師打開(kāi)了攝像頭，把今天要講的內(nèi)容投放了出來(lái)。第一節(jié)網(wǎng)課，我聽(tīng)的非常認(rèn)真，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，需要記下的東西，我也記在了本子上。數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，我非常認(rèn)真的完成了，發(fā)在我們班的群里了。
上網(wǎng)課兩個(gè)星期了，我們對(duì)網(wǎng)課都沒(méi)有了好奇心，班里的一些同學(xué)也耍起了小聰明，一些人進(jìn)入老師的`網(wǎng)上課堂之后，把軟件放在后臺(tái)運(yùn)行，然后開(kāi)始玩自己想要玩的軟件，時(shí)不時(shí)的再點(diǎn)進(jìn)來(lái)，看看網(wǎng)課有沒(méi)有退出，還有的人，上網(wǎng)課的時(shí)候干脆把手機(jī)放在家里，自己出去玩，有的時(shí)候老師點(diǎn)人回答問(wèn)題的時(shí)候，叫了很久都沒(méi)有人回應(yīng)，我想他的手機(jī)肯定不在他旁邊。到后面這樣的情況呢，發(fā)生了很多次。老師也制定了一些規(guī)則，不過(guò)吧，還是有一些同學(xué)不進(jìn)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課，有利也有弊。在家上課比在學(xué)校上課自在很多，我以什么姿勢(shì)聽(tīng)課，老師都不會(huì)知道，我可以躺在床上聽(tīng)課，可以坐著聽(tīng)課，也可以站著聽(tīng)課，怎么舒服怎么來(lái)。上網(wǎng)課，不用擔(dān)心紀(jì)律問(wèn)題，老師點(diǎn)誰(shuí)回答問(wèn)題，誰(shuí)就打開(kāi)麥克風(fēng)就好了，其他時(shí)候，我們都是閉麥的。老師會(huì)在群里發(fā)一些知識(shí)講解視頻，要是沒(méi)有聽(tīng)懂老師上課說(shuō)的，我就可以找到老師發(fā)的視頻，哪一些不懂，我可以把視頻調(diào)到我沒(méi)有聽(tīng)懂的地方看，直到我聽(tīng)懂為止。有的時(shí)候老師也會(huì)在群里發(fā)一些課件，供我們學(xué)習(xí)，這是上網(wǎng)課的利。上網(wǎng)課的時(shí)候，我們要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，眼睛會(huì)覺(jué)得干澀，讓人覺(jué)得不舒服，而且長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)眼睛不好。有的時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有在班里上課方便，網(wǎng)上上課沒(méi)有在班里上課的那種氣氛，會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)效率，這是在家上網(wǎng)課的弊。
凡事都有好處與壞處，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)其中的好處，壞處要加以改正。這段上網(wǎng)課的時(shí)光，會(huì)是我比較特殊的一段學(xué)習(xí)生活，也許我會(huì)記在心里很久吧，畢竟在上網(wǎng)課的時(shí)候，我們之間也發(fā)生了一些有趣的事情。我希望，我們學(xué)校能夠早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。到了學(xué)校，我就可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的同學(xué)們，和給我們上課的老師們。
這段網(wǎng)課生活我會(huì)記在心里的，新的學(xué)期也要好好學(xué)習(xí)
我的生活作文7
“流光容易把人拋……”而我的寒假生活就如同這些星星點(diǎn)點(diǎn)的流光，雖然已成過(guò)往，但令人回憶，那些抹不去的記憶，充斥了我的寒假，同時(shí)也芬芳了我的生活。
父愛(ài)如山
早晨我被喧鬧聲吵醒，昨天晚上睡的太晚，所以不免有些困，如今又被吵醒自然不開(kāi)心，生氣的我打算去一探究竟。剛出門(mén)，原來(lái)是從外地出差回來(lái)的爸爸“來(lái)，孩子，讓爸問(wèn)你問(wèn)你這次考的怎么樣�。俊敝灰�(jiàn)爸爸笑意洋洋的問(wèn)道，而我聽(tīng)后則低著頭撅了撅嘴，沮喪的說(shuō)道：“不怎么好，數(shù)學(xué)這次才考了七十多分”爸爸拍了拍我的肩膀，壓了壓嗓子，低聲說(shuō)道：“你過(guò)來(lái)”爸爸把我領(lǐng)到他的屋子里詢問(wèn)我原因，我回答到：“”哎呀，就是沒(méi)有動(dòng)力，有點(diǎn)不想學(xué)”聽(tīng)到這里，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你父親我也很累，我也很辛苦，但我不能放棄，因?yàn)槲沂窃蹅兗业膭h。如果刪倒了，你自己想想你該怎么辦？以前人們都爭(zhēng)著上學(xué)，卻沒(méi)有條件，而如今呢，你記好了呀，學(xué)你必須得上，如果有問(wèn)題和爸爸說(shuō)我給你解決�！�
這時(shí)的我已經(jīng)覺(jué)得父親宛如一座大山，為我遮風(fēng)擋雨，供我上學(xué)，父愛(ài)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
母愛(ài)如海
大年初五中午，母親做了一桌子的飯，吃過(guò)飯后，母親便投生于洗碗，打掃，整理這些家務(wù)活之中，過(guò)了好久，母親才做完，剛做完活的母親，打算坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，偶爾看看電視，刷刷短視頻。而我則在一旁和朋友商量著去登山。不久，我便和朋友一起到了山上，我們登完第一個(gè)亭臺(tái)拾便坐下休息。“�！！边@時(shí)手機(jī)卻響了，我一看竟是母親，心里不禁疑惑道，母親能有什么事呀？我接過(guò)了電話：“喂，你那紙上寫(xiě)的白紙是要a四紙還是要a八的呀？這都快開(kāi)學(xué)了還不操心？你那紙上有的東西我都給你買(mǎi)了啊，今晚和我把你把開(kāi)學(xué)的被子裝一下”
聽(tīng)到這里，a四還是a八已經(jīng)不是那么的'重要，母親的關(guān)愛(ài)如同大海一般深，他同樣也滋潤(rùn)著我，母愛(ài)如海，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
姐弟情深
吃過(guò)飯后，我和姐姐在院子里一邊享受著陽(yáng)光的沐浴，一邊認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)�！斑@摩擦力都是什么鬼呀？這方向我怎么都看不懂，怎么這么難呀”。我預(yù)習(xí)著物理書(shū)沮喪的嘆道�！澳嵌疾荒莒o下心來(lái)好好的學(xué)一會(huì)兒，好好看看吧，又不是很難學(xué)習(xí)理科呀，一定要有計(jì)劃，有耐心，做題時(shí)靜下心來(lái)深入去做，要不然就這種類(lèi)型的題你也不會(huì)的話到考試你還做什么呀”。姐姐在一旁說(shuō)，一旁用手比劃著，我聽(tīng)到這里邊靜下心來(lái)，反復(fù)將題目讀了幾遍，經(jīng)歷了半個(gè)小時(shí)，和姐姐的教導(dǎo)，終于做出來(lái)。
望著那空白的紙上布滿了黑色的字，我不僅感謝姐姐的關(guān)心和指導(dǎo)。
高如大山的父愛(ài)，如海一般的母愛(ài)，細(xì)膩溫暖的姐弟情，家人的關(guān)愛(ài)，充斥了我的寒假生活，即使只是一些星星點(diǎn)點(diǎn)的寒假記憶，卻讓我終生難忘，我的寒假被這些愛(ài)充斥著，他激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)，不斷前進(jìn)
我的生活作文8
午后的陽(yáng)光在窗外徘徊，悄悄的鉆進(jìn)屋里又慢慢地?zé)o聲游走，微風(fēng)輕輕吹起淡藍(lán)色的窗簾，使它在窗外悠悠的飄蕩，就像一朵在窗外流浪的云。拿起書(shū)柜中的一本書(shū)，吹去書(shū)皮上的淡淡灰塵。再泡上一杯茉莉茶，在布滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)中緩緩坐在墻角的竹椅中。茉莉茶在陽(yáng)光中浮動(dòng)的神秘幽香彌漫在周?chē)�，不曾褪�?.....
只感覺(jué)自己的身體正在慢慢上浮，飄出窗外懸浮在白云之巔。身邊薄霧輕攏，像面紗，讓我看不清前面的世界。
一股清香淡雅的香氣席卷而來(lái)，正當(dāng)我閉眼深嗅之際，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲在身邊響起:“你是誰(shuí)？”我猛然睜眼一看，一位貌美如花的女子正立在我的'面前，但并不是濃妝胭脂，那種純凈、優(yōu)雅、柔美的氣息撲面而來(lái)，令我猝不及防。“我是夏，莫非您就是...林徽因？”女子淡淡一笑，說(shuō)：“正是�！蹦莻�(gè)像素凈白蓮一樣的女子真實(shí)的站在我的面前！
我腦海中翻江倒海，本就想好的話語(yǔ)卻怎么也想不起來(lái)了。我搖搖頭，使自己清醒些，想到以前我想到的人生問(wèn)題，我問(wèn)：“徽因，你覺(jué)得人生的美是怎樣的？怎樣才能做到？”她那雙聰慧的眼睛靈光一閃，隨即答道：“在我的人生中，人生的美不僅是愛(ài)的修行的完美，更有對(duì)事業(yè)的完美。夏，人生只是一個(gè)過(guò)程，或平淡或澎湃，都要給時(shí)間留下一段傳奇，這樣才是我們到過(guò)今世的痕跡。人生的美，是心靈深處的那一抹純凈、自然，可以讓靈魂不再受到軀殼的運(yùn)輸，隨心所欲，去尋找著那片屬于自己的天空�！蔽业皖^沉思，但那股煙霧又從上方飄來(lái)，愈來(lái)愈濃，弄得讓我看不到林的臉，她的身影慢慢的消失......
我再一次睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)濃霧早已消散，林重新站在我的面前，只是身邊多出來(lái)兩位男子，我細(xì)細(xì)看去，大驚——竟是梁思成和徐志摩!他們好像若有若無(wú)，透明般立在林的兩邊，看著林笑而不語(yǔ)。我心中又翻騰起以前的往事，不知打倒了多少五味瓶，忍不住開(kāi)口問(wèn)林：“徽因，我在惆悵的時(shí)候，總是會(huì)懷念從前，想起以前的回憶，空虛的心又充實(shí)了，只是那種充實(shí)縹縹緲緲，根本就沒(méi)有重量，于是心中就越發(fā)的寂寞。青春，我或許讀不透，或許讀不懂。青春，到底是什么？”她微微一笑，平淡地說(shuō)道：“或許是因?yàn)樯钸^(guò)的太過(guò)平凡，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，只能靠回憶度日，把泛黃的青春冊(cè)看了一遍又一遍。青春，它就像天空中最璀璨的流星，隨時(shí)間短暫，但總能給我們留下一段美好的回憶，來(lái)填補(bǔ)我們?nèi)松目杖�。夏，青春是一段最輝煌、最美好的歲月，你一定要好好把握啊！”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的將這段話藏在心底。一股濃霧又從遠(yuǎn)方飄來(lái)，圍繞在身邊，旋轉(zhuǎn)了一圈又一圈，愈來(lái)愈濃，濃的讓我看不清面前我的雙手，好似把我和林分割開(kāi)來(lái)。
我再一次閉上雙眼，祈禱著濃霧消散，林可以再次笑吟吟的站在我的面前......
可這一次，我睜開(kāi)眼后，是自家的陽(yáng)臺(tái)，我微微側(cè)頭，那杯原本冒著熱氣的茶早已冰涼，窗外早已華燈初上，再也沒(méi)有那暖暖的陽(yáng)光。我默默的低下頭，幽幽的對(duì)著懷里的那本泛黃的舊書(shū)嘆了一口氣。又看向窗外的那片漆黑的天空，只有那幾顆璀璨的星在天空中一直閃爍。我知道，我已一首詩(shī)的韻腳，尋到了一位叫林徽因的女子，跟隨著她淡雅的筆墨，走進(jìn)人間四月天。
我的生活作文9
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它為何要讓房子拴住自己？租房子的話可以在任何一個(gè)城市呆上三五年，不喜歡了就可以立馬搬走。
老成的人立馬會(huì)跳出來(lái)說(shuō)這不過(guò)是年輕人幼稚的想法，買(mǎi)一套房子買(mǎi)的并不僅僅是一套房，假如你在上海買(mǎi)房子的話，你還買(mǎi)到了更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好的醫(yī)療條件，更高的教育水平。這句話不錯(cuò)，但買(mǎi)房子的理由是為了家里人更好的生活，假如家人并不喜歡這樣操勞的生活，你還這樣做并不偉大。事實(shí)上，沒(méi)幾個(gè)女人敢真的把自己給你養(yǎng)，她們又不是妖，并不能青春常駐，怎么抵得過(guò)暗處的小三和廣東的東莞。
我其實(shí)很懷疑，加班開(kāi)會(huì)拼命工作深夜不歸的人，是真的為了家人過(guò)的更好，還是只是為了滿足自己的虛榮？
我朋友說(shuō)，好希望每天早上起來(lái)為他做早餐的生活，我就問(wèn)她，萬(wàn)一他要早起上班呢？她回答道，那我就起的更早點(diǎn)。我朋友向往的是為她喜歡的人做早餐的生活，而不是在哪兒做早餐。我朋友只是大多數(shù)女性的一個(gè)縮影，我朋友向往的，不就是我們所有人夢(mèng)想的？
我夢(mèng)想的'生活，是能夠早上醒來(lái)就看到我的公主，就像閑暇時(shí)看云卷云舒一樣，我會(huì)喜歡看她宿夜未妝后散亂的頭發(fā)，我會(huì)輕輕的幫她把粘在嘴角的秀發(fā)捋到耳后。她如果喜歡做飯，我會(huì)喜歡幫著她洗菜，當(dāng)然以我調(diào)皮的性格，我可能會(huì)故意澆點(diǎn)水到她額頭上，她肯定會(huì)皺起眉頭露出一副噌怪的樣子；假如她不喜歡做飯，我也很歡喜，做飯那么享受的事情，更別說(shuō)是為了自己的她做飯。家里當(dāng)然要有一間藏書(shū)室，藏書(shū)室的窗戶邊是墨綠色的竹椅竹桌，竹桌上要放著一套陶瓷的茶具和咖啡壺，我喜歡喝茶，我不知道我的她是不是更喜歡咖啡。她看書(shū)的時(shí)候，夕陽(yáng)化成輕紗披在她的身上，我起身為她泡一杯清茶，多好。當(dāng)然最好還要有家庭影院或者音樂(lè)室，我會(huì)試著勸她不要把宋仲基的海報(bào)掛上去，因?yàn)槲也幌肟吹搅硪粋�(gè)像我一樣兼具才華與帥氣的男人，當(dāng)然最后的結(jié)果還得看她臉色，萬(wàn)一睡客廳就不是鬧著玩的了。我不喜歡開(kāi)車(chē)，出行的話首選步行，然后是自行車(chē)。我肯定會(huì)把后座墊的很軟。她不用摟著我的腰，因?yàn)槲因T的很穩(wěn)，不過(guò)她愿意的話我也不會(huì)拒絕。我不太愿意她去擠公交或者坐地鐵，因?yàn)槿颂�，我怕我�?huì)忍不住吃她豆腐。
不要以為我是一個(gè)娘炮，居然寫(xiě)出這種小女兒的詞句來(lái)。主要是幸福的生活就是這樣瑣細(xì)的平常。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠的溢出蜜來(lái)。如果可以選擇，我能夠收下心來(lái)，每個(gè)月領(lǐng)著5千的薪水，普普通通的過(guò)一生，只要能夠跟我的她在一起。
只是理想終究跟現(xiàn)實(shí)隔著一個(gè)杜蕾斯。我朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，你要一個(gè)月真只能領(lǐng)著5千的薪水，她也就不愿意跟你一起了。你想一個(gè)月不止5千，又會(huì)沒(méi)時(shí)間跟她在一起。
所以夢(mèng)想，終究只是車(chē)模，只能看，不能摸。
我的生活作文10
當(dāng)踏入這座初三教學(xué)樓，我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)初三了。募然回首，兩年多的初中生活我們有過(guò)笑，有過(guò)淚，有過(guò)甜，有過(guò)苦。就像在做一席菜，掌勺的是自己，做什么自己定。無(wú)論做成什么樣，自己都得吃。
拔絲紅薯——甜到心里；還記得無(wú)數(shù)陽(yáng)光燦爛的夏日，我們?cè)谛@，享受太陽(yáng)毫不吝嗇的溫暖，分享彼此之間最單純的快樂(lè)。在那樣燦爛的陽(yáng)光下，我們的心情也像這晴朗的天空，互相訴說(shuō)曾經(jīng)的美好回憶，彼此談?wù)撋蠈W(xué)放學(xué)的奇聞趣事，再加上手舞足蹈的場(chǎng)景再現(xiàn)，我們笑得前仰后合。有時(shí)心情有些郁悶，就只靜靜地坐在一起，唱著最?lèi)?ài)的歌，吃著最?lèi)?ài)的零食，和最好的朋友一齊分享一天中最?lèi)?ài)的時(shí)光——中午�？諝庵泻孟笠渤錆M了甜蜜，定是從我們心中溢出來(lái)的吧！
醋溜白菜——酸到眼里；無(wú)數(shù)個(gè)恐怖的.早晨，9點(diǎn)一到，王老師那干脆的一聲“收作業(yè)”讓一天的生活邁出第1步。“英語(yǔ)作業(yè)，課代表，齊了沒(méi)？”學(xué)習(xí)委員急促地問(wèn)。“�。颗�，都齊了！”我硬頭皮回答道。“剛才好象誰(shuí)沒(méi)交？忘了，不管了，反正老師也不查！”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟突發(fā)奇想，中午自習(xí)課來(lái)查人數(shù)。那兩組也好不到哪去，另外那位課代表也和我一樣�！皩W(xué)習(xí)委員，看幾個(gè)沒(méi)交。一個(gè)5分，扣！”完了！我的25分！“做為班干部，課代表，就要盡到應(yīng)盡的責(zé)任，我對(duì)你們那么信任，你們不能辜負(fù)我的信任……”王老師在臺(tái)上嚴(yán)厲地批評(píng)，我一直沒(méi)敢看那張陰沉的臉，更沒(méi)敢看那雙目光犀利的眼睛，只覺(jué)得眼中有酸澀的淚，忍了忍沒(méi)有流出來(lái)，而是沉淀在心里，心中一陣酸澀。
涼拌苦瓜――苦遍全身；上完了一天的課，原本疲憊不堪的我又得忍受作業(yè)的壓迫，長(zhǎng)嘆一聲后，便埋頭苦干，大戰(zhàn)了名不副實(shí)的3節(jié)自習(xí)課后，終于看到原本在右邊的那座山移到了左邊。脖子僵了，手也酸了，一轉(zhuǎn)頭，正準(zhǔn)備欣賞一下窗外的“美景”，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)早就回家睡覺(jué)了。一出校門(mén)就直奔車(chē)站，坐在車(chē)手一邊盤(pán)算今晚能不能看電視，一邊不忘吃點(diǎn)零食，不知不覺(jué)就睡著了。迷迷糊糊地醒來(lái)，覺(jué)得這怎么不對(duì)，這站我來(lái)過(guò)嗎？”腦袋中一堆問(wèn)號(hào)。完了！睡過(guò)站了�！�！”一堆問(wèn)號(hào)變成了驚嘆號(hào)。只得過(guò)馬路往回坐，心中還咒罵道：“今天我怎么這么背！”月亮睡了，星星睡了，我也該睡了。鉆進(jìn)那溫暖地被窩，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么夢(mèng)里我還在做題！
爆炒青椒――辣到臉上；學(xué)習(xí)是苦，苦中作樂(lè)，未嘗不可？某日，我們自習(xí)課上無(wú)聊透頂，昏昏欲睡。G君提議：“咱們接歌吧！”四人小組全票通過(guò)，我和Q君一組，W和G一組。Letsgo！接歌接得不亦樂(lè)乎，我和Q占明顯優(yōu)勢(shì)，正在得意之時(shí)，高興得幾乎忘形，一個(gè)恐怖的黑影從外面閃來(lái)，隨之而來(lái)的是一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“你們四個(gè)，站后面去！”我們四個(gè)立刻成為了焦點(diǎn)人物。我低著頭，直怨老天不憐我。只覺(jué)得臉上火辣辣的，燒在心頭，久久無(wú)法冷卻。
初中三年，酸甜苦辣，味味俱全，甜的膩人，酸的牙痛，苦又怎樣，苦瓜清熱祛火，辣得雙快，一時(shí)的快樂(lè)仍能銘記。用心品嘗，才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的廚師！
我的生活作文11
很多時(shí)候，我們都在和時(shí)間賽跑。也許你并不知道，時(shí)間，其實(shí)是有腳的……
――題記
我害怕被時(shí)間吞噬，因?yàn)槲抑�，它�?huì)把我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的地方去。或許我會(huì)因?yàn)轲嚳识廊�，可是，沒(méi)有人會(huì)比我更清楚，我所怕的，是沒(méi)有把握好它的勇氣。可越是害怕，它便越是像惡魔一樣，纏著我，從我耳邊，留下一絲滾燙的氣息。也仿佛在告訴我，我永遠(yuǎn)，都斗不過(guò)它……不管我的內(nèi)心是多么想留住它，我始終，無(wú)能為力。因?yàn)槲遥肋h(yuǎn)在不覺(jué)中，放它走……
時(shí)間是有腳的。它奔跑于馬路上來(lái)來(lái)往往的行人中間，穿梭于學(xué)校忙忙碌碌的學(xué)生中間。或許，它也渴望有一天，有誰(shuí)，會(huì)將它留下，畢竟，終有一天，它也會(huì)累。可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歷經(jīng)多少個(gè)春夏秋冬，游歷于多少個(gè)陌生國(guó)家，始終沒(méi)有一人，將它留下，哪怕僅僅是一瞬間，也沒(méi)有。我便是如此。
我總是一味地埋怨時(shí)間太少，生活太累，想以此作為借口，逃避一些事情，其實(shí)我很清楚，這只是我自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)罷了。我想要時(shí)間，可我，真的不知該怎樣面對(duì)它，有時(shí)候，想著，想著，時(shí)間便走了。等我再想開(kāi)口和它說(shuō)話的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，我又一次，傷了它的心。
我總是一味苛求上天可以給我多些時(shí)間，卻不知道，時(shí)間早已分給太多人，并不是我說(shuō)想要擁有更多一點(diǎn)就可以的，因?yàn)檫@樣，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，是不公平的，可我又能怎么辦呢？時(shí)間有腳啊，或許我真的，永遠(yuǎn)趕不上它了……傷心的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)像陣陣黑霧，將我包裹起來(lái)，剎那間，黑色，便是我的心情。在這里，我曾浪費(fèi)了太多時(shí)間，現(xiàn)在想來(lái)，卻只不過(guò)是多個(gè)“如果”罷了。
我總是假裝很忙碌，也似乎真的有很多事情要做的樣子，可在我做這些事的時(shí)候，鏡子看出了我的心思，映出了我那有些無(wú)奈與茫然的身影，嘆了口氣，此刻，我也不禁問(wèn)自己道，真的，有這么忙嗎？我笑笑道，或許吧�！盎蛟S吧”……因?yàn)槲也恢涝撟鍪裁矗娴牟恢�。所以轉(zhuǎn)眼，與我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么時(shí)候，我也愛(ài)看天，愛(ài)它的空白，愛(ài)它的茫然，不是和我很像嗎？
時(shí)間，真的有腳。
于是，我開(kāi)始變得麻木，想放棄。因?yàn)槲抑�，再怎樣可怕的大風(fēng)大浪，也會(huì)被時(shí)間沖淡。時(shí)間走過(guò)，它，也就不復(fù)存在�？晌覅s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走的時(shí)候，也留下了它的淚水。我嘗的到，它是咸的。我的心，猛的一震。于是，我發(fā)瘋似的跑到樓下，想趕上它，和它道別。朦朧中，它好像回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑，道：“當(dāng)你真心想追上我的時(shí)候，我們會(huì)相見(jiàn)的�！表暱涕g，便消失不見(jiàn)了。我很迷惘，難道我也可以留住時(shí)間？一晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。時(shí)間啊時(shí)間，我究竟何時(shí)，才能真正猜透你？這時(shí)候，仿佛有一股力量，掀開(kāi)我的被子，指引我來(lái)到桌前，寫(xiě)下這么一句話――和時(shí)間賽跑。我笑了，因?yàn)檫@就是我想要的答案。于是，我又寫(xiě)道――相信我，我會(huì)做到的。這個(gè)夜晚，我的眼里，便多了一份珍惜。
時(shí)間有腳啊，但，卻是一雙隱形的腳。相信每一個(gè)真心想留住時(shí)間的人，只要愿意與時(shí)間賽跑，它便會(huì)收起那雙腳……
我的時(shí)間，我的生活……
我的生活作文12
煙雨朦朧，華燈初上，雨還在滴滴答答地下著，打在窗戶上，綻開(kāi)一朵朵絢爛的水花。微撐在窗沿上向樓下繁華的大街望去，行人匆匆，頭頂上五彩的雨傘在蒙蒙細(xì)雨中低聲訴說(shuō)首那屬于自己的故事——一把共享雨傘的“人生”：
我，是一把共享雨傘，從出生開(kāi)始，就被掛在路邊，等待著能在某個(gè)雨夜，為風(fēng)塵仆仆的他或她送上一片溫暖的朗朗晴空。
記憶中，我的第一個(gè)主人是一對(duì)母女——那是我來(lái)到這個(gè)世界的第一天。晚上，下起了幾縷毛毛細(xì)雨，我們似乎孤立在被遺忘的一隅，在城市的繁華中無(wú)人問(wèn)涇。突然一個(gè)五六歲的小女孩歡天喜地地闖入，打破了原本的寂靜“媽媽?zhuān)蚁矚g這把傘！”她那軟糥的小手拂上了我的傘柄，第一次，我感受到了她掌心的溫暖，直至現(xiàn)在，我仍記得她那欣喜的模樣。
后來(lái)，仍有很多人的我身上留下了自己的痕跡，但最令我印象深刻的卻是他們，一對(duì)老年夫婦。我還清晰地記得他們的樣子，那位爺爺滿頭白發(fā)，略顯蒼老，但卻精神矍鑠，他一個(gè)人推著坐在輪椅上臉色蒼白的奶奶，另一只布滿滄桑的`手撐著我，我靜靜在雨中聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著他們之間的故事，他們走到了公園的一處僻靜的地方，停了下來(lái)“老頭子啊，我們已經(jīng)有好久沒(méi)這樣好好走走過(guò)了�！薄笆前�，等到明年春天，我再帶你來(lái)這兒看桃花。”“我，只是不知道能不能撐到那個(gè)時(shí)候……我看見(jiàn)老奶奶眼中的光黯淡了下來(lái)�！安�，一定會(huì)的。”那個(gè)老人伸手握住了她的手，緊緊地。我在她們眼中看到了期許，看到了一種細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)。
那是我那顆冰冷的心第一次體會(huì)到感動(dòng)，體會(huì)到了什么是愛(ài)。在一次的傳遞中，我也將這份溫暖傳遞給了每一個(gè)人，而在他們那一段段或喜或憂，或悲傷或感動(dòng)的旅程中，我也體會(huì)到了人類(lèi)心中不同的情感，使我的心也漸漸鮮活了起來(lái)。
低頭看看身下那位匆匆趕路的白領(lǐng)，心下一暖，我不知道他要將我?guī)ツ抢铮抑�，不管他將我�(guī)蚰睦�，我都�?huì)將心中的溫暖傳遞下去，同我的兄弟姐妹一起造就一個(gè)溫暖的共享時(shí)代……哦！我的共享生活！
思緒慢慢開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，是��！共享時(shí)代。雨慢慢地住了，行人們頭上的傘一把接著一把地拂了下來(lái)，或拿在手上，或收回包里，又或許掛回了路邊。心中一暖，收回了視線坐在榻上，開(kāi)始想，靜默地想——
記憶中已多久沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)了，怕是有好些年了吧。大街上那在煙雨中或隱或現(xiàn)，五彩斑斕的共享單車(chē)卻勾起了我少時(shí)的回憶，什么時(shí)候共享時(shí)代已悄然進(jìn)入了我們的生活，改變了我們的生活概念？那又何妨？
共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球，共享雨傘……越來(lái)越多這樣或新穎或熟悉的共享詞匯占據(jù)了我們的視野，然而當(dāng)我們?cè)谙碛眠@些共享資源帶來(lái)的快捷生活時(shí)，我們更應(yīng)該感激，只因?yàn)槲覀儜?yīng)當(dāng)知曉，他們共享的不僅僅是資源，更多的是一份溫暖以及一份感動(dòng)，在這個(gè)共享時(shí)代，嫣然回首，道一句：
哦！我的共享生活！
我的生活作文13
我扶著石頭欄桿，站在窗臺(tái)上仰望，就像是第一次仰望天空一樣。
突然間，我發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，感覺(jué)好像在飛，飛得好高好高。
低下頭，看著沒(méi)有活力的汽車(chē)和建筑物冷冰冰地注視著我。
每天都在他們之間穿梭，現(xiàn)在，卻又覺(jué)得是那么的陌生。
我覺(jué)得我的眼睛好酸，揉了揉，才發(fā)現(xiàn)，哪里只有眼睛才疲憊呢?我的身體，我的心，在頃刻之間就好像要裂開(kāi)，我累極了。
我仿佛又看見(jiàn)了。
每次，坐在講臺(tái)下，我的身份是學(xué)生，必須認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生;每次，站在街頭上，我的身份是路人，必須來(lái)來(lái)往往的路人;每次，回到了家里，我的身份是孩子，必須聽(tīng)從父母的孩子。
每一天，我都在忙于各種各樣的事情，在忙忙碌碌的人海中，我只是一個(gè)匆匆的過(guò)路人。
無(wú)論是哪一個(gè)場(chǎng)景，我都是生活這個(gè)導(dǎo)演所安排的配角，甚至是一個(gè)剛出道的配角，距離主角，遙不可及。
從來(lái)沒(méi)想，也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭，汽車(chē)和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。
那是站在是早已忘記的某個(gè)地點(diǎn)和時(shí)間，望著匆匆的面色嚴(yán)肅的人群，好像絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的痕跡，我的腦袋眩暈，我是真的煩了!我再也不想做一個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆的配角，我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊，好像被他聽(tīng)見(jiàn)，被生活聽(tīng)見(jiàn)。
隨后，他把我叫到跟前，沉思了許久。
最后，他終于抬起頭，像下了很大的決心一樣，說(shuō):先試一下吧。
然后就頭也不回地走了。
接踵的生活，我便慢慢開(kāi)始不習(xí)慣像以前一樣若無(wú)其事的默默地走過(guò)街頭，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感覺(jué)心里悶得十分難受，從此心里就結(jié)了一個(gè)疙瘩，我的以前是怎樣走過(guò)來(lái)的呢?一定下了挺大的'決心吧?我想逃避，我想擺脫以前的重重記憶，我不想還是那個(gè)懵懂的傻傻的以前，我的心在激動(dòng)地跳躍，它說(shuō):我好自由!這不是生活教我的，只是我的直覺(jué)罷了，但是，我還是喜歡我的直覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我再次仰望天空時(shí)，我的眼睛里是藍(lán)的天，是鉆藍(lán)的色彩，藍(lán)的透了你的心，清了你的眼。
我開(kāi)始了別人口中那所謂的個(gè)性生活，我發(fā)現(xiàn)，生活讓我覺(jué)得我自己擁有越來(lái)越鮮明的心情。
這樣想著，步子就輕快了。
太陽(yáng)起來(lái)了，灰色的霧總是會(huì)散得很快，我當(dāng)然是不敢期待彩虹的，我恐怕還沒(méi)有那么真，但我也總算是解脫出來(lái)了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣。
因?yàn)檫@一切，我都好像是在夢(mèng)中度過(guò)的。
一切的東西，它來(lái)了，又去了，我哪里又會(huì)知道我在哪里呢?那都只不過(guò)是好的和不好的夢(mèng)的差別罷了吧。
于是，我便用極快的時(shí)間熟悉了當(dāng)主角的生活。
所以，步子越來(lái)越快，心情揚(yáng)起的帆越來(lái)越高，我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。
仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了，你現(xiàn)在能告訴我你不開(kāi)心嗎?
此時(shí)此刻，我站在耀眼的陽(yáng)光下，展開(kāi)雙臂，大聲地叫:我也是生活的主角!
我的生活作文14
從小就是這樣，我的房間很亂，每當(dāng)媽媽收拾房間，總會(huì)清理出一大堆東西，全都是以前的，現(xiàn)在沒(méi)用了。她會(huì)拿給我看，然后責(zé)怪我不把它們丟掉。而我，只是一味地央求她不要扔了，即使是一個(gè)小本子、一支再不能寫(xiě)的鋼筆、一些摔壞了的發(fā)卡，還有許多。原因沒(méi)別的，就因?yàn)椋蚁矚g它們，有點(diǎn)兒舍不得。
還記得三、四年級(jí)的時(shí)候，期末考試還不錯(cuò)，就找爸媽要錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，那可是當(dāng)時(shí)最受小女生歡迎的了。到了家，我到處翻鞋盒，為它做一個(gè)家(實(shí)際上是盒蓋里放了一些小型模具)。因?yàn)檫@個(gè)芭比娃娃只有一條裙子穿，我還找媽媽要了針線和一塊黑白相間的布給它縫了套衣服，盡管細(xì)節(jié)方面不夠好，但整體比較讓人滿意。這就是我喜歡的。它一直跟了我兩、三年，我始終舍不得換新的。可后來(lái)搬了家，就再?zèng)]找著它了。到了現(xiàn)在，我再?zèng)]有買(mǎi)過(guò)洋娃娃，記憶中只有它。雖然，SD娃娃也很可愛(ài)。
每逢圣誕新年，大家總會(huì)互送禮物，最多的是賀卡。有的是音樂(lè)賀卡，有的是立體的，有的是掛式的，還有一些比較簡(jiǎn)單的。曾經(jīng)有一次送賀卡，是我自己手工制作的。當(dāng)時(shí)是二年級(jí)吧，還記得有一張賀卡的封面，是剪的包教科書(shū)用的封面上的卡通圖案“流氓兔”貼在上面，周?chē)�用金黃色的水彩筆勾了一圈波浪形的邊框，里面還用各種彩筆畫(huà)上了煙花，寫(xiě)了許多許多的字。整體來(lái)看蠻樸素的，不過(guò)明顯看得出來(lái)沒(méi)有出售的那些做得好。當(dāng)時(shí)心里特有成就感，美滋滋的。很喜歡很喜歡。就怕朋友早弄丟了吧，比較那次搬家也把我以前的賀卡都弄丟了，都是很喜歡的，因?yàn)橘R卡上的只字片語(yǔ)中隱藏著一種幸福。
貓咪，是我最喜歡的一種動(dòng)物。它可愛(ài)，我想大家都知道了吧。我喜歡它那明亮的'眼眸，乖乖的小紅鼻，靈敏、尖尖的耳朵。它行動(dòng)快速、敏捷，但也不失優(yōu)雅。它會(huì)懶洋洋地曬著太陽(yáng)，靜靜地舔自己的前爪，輕輕地?fù)u晃尾巴，還有柔柔的貓毛，摸起來(lái)可舒服了。以前就喂過(guò)四、五只貓，喜歡和它玩耍，喜歡聽(tīng)它撒嬌時(shí)的小公主樣的叫喚，喜歡它在我腳邊蹭來(lái)蹭去，喜歡它靠在我背后睡覺(jué)，喜歡看它在院子里一蹦一蹦捉飛蟲(chóng)吃，那神情的專(zhuān)注勁，呵！不過(guò)遺憾也有，每次喂的小貓咪不是丟了就是死了，媽媽嫌麻煩并怕我玩物喪志就再也沒(méi)有養(yǎng)了。當(dāng)初在創(chuàng)網(wǎng)認(rèn)識(shí)雅雅也和貓有關(guān)呢�，F(xiàn)在，我收藏了許多與貓有關(guān)的東西，像發(fā)卡、鏡子、筆記本、筆、手提包……呃，還有很多。雖然有些壞了，也沒(méi)舍得扔。就是喜歡它們！
現(xiàn)在的抽屜里，還有一個(gè)文具盒，是鐵質(zhì)的，不怎么好看。買(mǎi)來(lái)具今四、五年了吧，一直沒(méi)扔。因?yàn)槔锩嫜b著唯一留下來(lái)的以前的東西，也許是種欣慰吧。我失去了太多，再怎么也得挽留一部分。我經(jīng)常在想：唉，我怎么對(duì)每件事物都有一定的感情呢，有時(shí)還一發(fā)不可收拾。也許，那是我過(guò)去生活的記事本吧！只要喜歡，就好！
我的生活作文15
暑假，一直是小朋友們最期待的日子，這個(gè)暑假我過(guò)得忙碌，愉快。
假期伊始，我就參加了一個(gè)機(jī)器人的課程。在課程中，我們陸續(xù)學(xué)習(xí)了怎樣使用電鉆來(lái)打孔;怎樣連接電線;怎樣拼裝機(jī)器小車(chē)……當(dāng)我做得好時(shí)，老師便走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我、稱贊我。當(dāng)我的機(jī)器小車(chē)完工后，老師向我表示祝賀，我還和同學(xué)們一起用自己制作的機(jī)器小車(chē)進(jìn)行了激烈的投球比賽呢!告訴你們一個(gè)小秘密哦，我們的老師是科大的研究生，而且跟我一樣姓劉，我非常地崇拜他，真希望將來(lái)我也能像他一樣成為學(xué)霸!
緊張的課程終于結(jié)束了，我們開(kāi)始了愉快的旅行。偉大的首都北京，我來(lái)啦!
整整七天，我們游玩了許多地方：豐富多彩的自然博物館、景色秀美的北海公園和頤和園、雄偉壯觀的故宮、美侖美奐的水立方水樂(lè)園、令人向往的清華北大、莊嚴(yán)的孔廟、熱鬧的后�！�
天安門(mén)是北京的象征，我站在天安門(mén)的城樓下，心中不禁為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪!從金水橋上走過(guò)，就進(jìn)入了故宮。故宮又叫紫禁城，里面的建筑高大雄偉，且都是金瓦紅墻，在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌，熠熠生輝。在故宮參觀時(shí)，讓我久久不能忘記的是保和殿后臺(tái)階上一塊漢白玉的云龍石雕，這是我國(guó)現(xiàn)有最大的一塊石雕，從頭到尾是一整塊大石頭雕成的，全場(chǎng)16。57米，寬3。07米，厚1。7米，重達(dá)250多噸。如此巨大的石雕是如何運(yùn)到紫禁城的'呢?聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，我知道了是古人充分利用北方冬季結(jié)冰的特點(diǎn)，每隔1里就挖一口井，從井里打水鋪成冰道，冰道形成后再由幾萬(wàn)名工人用拉旱船的辦法把石料運(yùn)到紫禁城的。聽(tīng)完后我驚嘆不已，佩服古代勞動(dòng)人民的智慧與力量。
《讓我們蕩起雙槳》是首家喻戶曉的歌曲，這次我終于來(lái)到了著名的北海公園。當(dāng)我們泛舟北海之上，湖心的瓊?cè)A島上矗立著美麗的白塔，白塔四周環(huán)繞著碧綠的樹(shù)木和朱紅的圍墻，它們倒映在水中，若隱若現(xiàn)。臨近黃昏，太陽(yáng)把余暉灑在水面上，像一條金龍游上水來(lái)，身上的鱗片金光閃閃，讓人睜不開(kāi)眼。遠(yuǎn)處幾艘小船，在粼粼的波光里飄飄蕩蕩，真是一幅美麗的圖畫(huà)。我們望著美景，情不自禁地唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在北海上空飄蕩，飄蕩。
整個(gè)暑假我參加了象棋、書(shū)法、古箏的興趣班，都有了很顯著的進(jìn)步。象棋課上，我改進(jìn)了以前不敢下，出手慢的毛病，變得敢于走棋，思維敏捷，有好幾次，我把老師都下得無(wú)路可走，還把我的老對(duì)手多多打得落花流水，真是太過(guò)癮了!為了有一個(gè)健康的好身體，我在暑假仍然堅(jiān)持每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)。不過(guò)光靠這個(gè)還不夠，還需要加強(qiáng)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，于是我經(jīng)常出去跑步，騎車(chē)，溜冰等。
回顧整個(gè)暑假，我完成了作業(yè)，開(kāi)闊了視野，了解了文化，學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，還鍛煉了我的身體和意力，可以說(shuō)是收獲滿滿。但我制定的計(jì)劃表中仍有一些沒(méi)能完成。在今后我還需要學(xué)習(xí)更合理地安排自己的生活，做最好的自己，更上一層樓。
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