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【實(shí)用】小學(xué)生的生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的生活作文 篇1
時(shí)光匆匆,歲月不等人。轉(zhuǎn)眼間我們將離開親愛的母校,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。
我記得六年前的入學(xué)的第一天,媽媽到學(xué)校報(bào)名。這時(shí),一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來,是您握住我的手,讓我不再感到學(xué)校冷漠,頓時(shí)像在自己家一樣。剛剛敲響了放學(xué)鈴,同班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走,而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來,眼中涌滿了淚水。這時(shí),是您走過來,用溫和的聲音使我不再害怕,你叫我不要擔(dān)心,如果我的爸媽還沒來,您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來,還總是不停地安撫我。終于,爸媽趕了過來。我跑過去,擁入媽媽的懷抱,坐上了摩托車。那時(shí)我的年齡還小,懵懵懂懂,不敢對(duì)老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別,這時(shí)才懂得老師是我們的第二個(gè)父母親。
再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝!讓我們?cè)谝黄鸪皇纵p快歡樂的小曲,勾起我們對(duì)童年的懷念,永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著我們的'故事。此時(shí)此刻,那些天真的語言,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,你追我趕的賽場(chǎng)。
時(shí)光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時(shí)候,卻告訴我那是成長,告訴我也會(huì)有分離的時(shí)候。
讓我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記?請(qǐng)記住我們的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長。
小學(xué)生的生活作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我將跨入初中大門。六年的小學(xué)生活如同過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但給我留下的,是五彩繽紛的回憶……
六年小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻在我的腦海里。母校的每個(gè)角落,無不有著我奔跑的`足跡,每天早上同學(xué)們的朗朗讀書聲,嬉戲打鬧聲,經(jīng)常在我耳邊回響;老師嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們玩樂的笑臉,也不時(shí)的出現(xiàn)在我眼前……
忘不了,老師們那和藹可親的面孔和諄諄教誨。是你們,不辭辛勞地傳授我們知識(shí);是你們,用知識(shí)澆灌年幼無知的我們;是你們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪……這六年里,我們經(jīng)過老師們的辛勤栽培,打下了良好的基礎(chǔ),掌握了豐富的詞匯量,學(xué)會(huì)了很多做人的道理……
這六年的同學(xué)情,我一直珍藏在心里。在我記憶的深處,有無數(shù)個(gè)美好的回憶,昨天,有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中揮灑的淚水;昨天,有我們?cè)谕嫠r(shí)的歡聲笑語;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮筆疾書……回憶昨天是多么的美好,我永遠(yuǎn)也忘不了!
美好的小學(xué)生活,辛勤的老師,親愛的同學(xué)——我永生難忘!
小學(xué)生的生活作文 篇3
六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。
在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的.基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你,母校。
小學(xué)生的生活作文 篇4
在一個(gè)夜晚,月亮悄悄爬上樹梢,嵌在蔚藍(lán)色的夜幕中。我也漸漸入睡了……
早晨,我睜開模糊的雙眼“咦?這是哪兒?”我懷著疑惑的心情走出臥室,突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前,差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死!那個(gè)鐵皮機(jī)器人說“歡迎來到23世紀(jì)的地球!”我撓了撓后腦勺,這才發(fā)現(xiàn)家里到處都擺放著未來的東西。
機(jī)器人做了自我介紹后就帶著我出去參觀未來了。走在人行道上,我問:“這兒怎么沒有馬路?”“呵呵,你看上面!蔽姨ь^往上看,原來是害怕出車禍,發(fā)明了空中汽車。機(jī)器人還說這汽車還可以自動(dòng)避開障礙物呢!
走在大陸上,我感到奇怪,為什么地上一點(diǎn)垃圾都沒有,機(jī)器人卻一點(diǎn)也不覺得奇怪,因?yàn)榈叵掠幸粋(gè)巨大的回收站,只要有垃圾在地上就可以以0。0000001秒的速度把它收回回收站,同時(shí)他們用的是空氣清新石油來鋪地,這種石油不僅很堅(jiān)硬,而且可以清新空氣。
機(jī)器人說:“現(xiàn)在人們很注重即將滅絕的動(dòng)物!彼說鯨的數(shù)量全球已經(jīng)達(dá)3000多頭以上了;人們還用已滅絕的渡渡鳥的殘骼復(fù)制出與渡渡鳥相似的鳥類了;還把大熊貓的.數(shù)量增加了幾倍。
還有,它說現(xiàn)在的人很懶,都依賴科學(xué)家,所以創(chuàng)造了一種叫“百味丸”的壓縮食品,早中晚各服一粒即可讓你不想吃東西了。
過了這么久,我早就餓了,機(jī)器人帶我進(jìn)了一家餐廳。奇怪,這里一個(gè)服務(wù)員都沒有。機(jī)器人讓我看餐桌,原來這里按餐桌上的按鈕就是“服務(wù)員”納!只要按到你想要的菜,把相應(yīng)的錢數(shù)投進(jìn)箱子里不到三秒就可以上菜了。
吃完飯,我的視線一下子變黑了!岸b忊彙币魂圁[鈴聲把我吵醒,原來是一場(chǎng)夢(mèng),不是未來,但我相信科學(xué)的發(fā)展一定會(huì)讓我的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
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