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河?xùn)|獅吼作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的河?xùn)|獅吼作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河?xùn)|獅吼作文 1
“你怎么又這么晚回家！”隨著她的一聲吼，我就知道要遭殃了。
這件事情起源于運動會的團體操，老師讓我于本周五教會班級其他兩名同學(xué)跳團體操。由于她們要上補習(xí)班，錯不開時間，所以我決定挨個輔導(dǎo)，一對一培訓(xùn)。
第一個輔導(dǎo)時間就定在周二晚放學(xué)后。我們是下午四點五十放學(xué)，從學(xué)校到對面小區(qū)不過幾分鐘時間，我們倆快速的從第一節(jié)練到最后一節(jié)，大概花了半個小時的時間，然后我以光速飛奔回家，剛一進(jìn)屋，姥姥就問我為什么回來這么晚，我把事情從頭到尾重復(fù)了一遍，算是過關(guān)。剛放下書包躺在床上就聽見鑰匙開門聲，隨著“咣”的一聲門響，一陣河?xùn)|獅吼從她口里噴涌而出：“你怎么又這么晚回來！我說什么來著，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？”“我……我這不是排練嘛，再說，這不是也沒晚多少嘛，就晚了二十多分鐘……”我討好地說�！岸喾昼�，你知不知道我有多著急，我還以為你丟了呢，害的我到處去找！”她氣得上氣不接下氣。“沒，沒丟，我就是……”剛想辯解就被她的`一句“還頂嘴”擋了回去，我機智的沒有說話，因為我知道她正在氣頭上，我說話只會更惹她生氣。待她說夠后，我用討好的語氣再次跟她說話，她只回一句“生氣”，反反復(fù)復(fù)好幾回后，總算回了我一句“再有一次，看我怎么收拾你�！卑�，似乎不生氣了，于是我小心翼翼地問道：“不生氣了？”誰知道她哼了一聲說：“吃飯，我餓了”。雖然她答非所問，但是我知道，她已經(jīng)不生氣了。
以后絕對不能惹她生氣，不然真的只能抱頭喊道：“母上大人，小的知錯了！”這“河?xùn)|獅吼”也是一種母愛啊！
河?xùn)|獅吼作文 2
春節(jié)期間的一天，夜里做的好夢在清晨甜美寂靜中被一聲巨吼打的魂飛魄散�！岸苟�，豆豆�！边@不是巨吼，這是風(fēng)暴來臨前的絲絲小雨，但小雨聲中卻已能聽見天邊的悶雷之聲，這兩聲豆豆中，已有了媽媽沉壓的怒氣，但我不想起來，不想！溫暖的被窩簡直是人間天堂，哪能輕易離開呢？
于是我繼續(xù)睡，耳邊媽媽的腳步聲慢慢離開了門口，我又陷入了沉睡中。
不知過了多久，重重敲打物體的聲響在我耳邊炸開，震得我耳膜疼，我還沒清醒，一聲怒吼滲透我的全身，直接刺入我靈魂的深入，又從另一面刺了出來，然后，我聽見身后有東西倒了！
“許佳音！我叫了你多少次？你看都幾點了？快起來寫作業(yè)！”媽媽的`拳頭還在我臥室門上狠命地捶呢！
我打了一個冷顫，立刻起來坐在床邊，心里卻惱的慌，還未睡醒，我竟說了這么一句話：“你能不吼嗎？好像瘋了一樣！”
對面頓時氣的沒聲了，我抬眼一看，頓時暗叫不好，抬腳就想往外沖，因為，我看見媽媽聽了那句話后，仿佛立刻像變了一個人似的，杏眼圓睜，柳眉倒豎，嘴角抖動，就連她身上的一圈圈肥肉也憤怒的顫動著。
“你說什么。”簡單四個字，聲波圈從以媽媽為中心迅速擴散，擊碎了玻璃，傳到了大平洋，震起千尺大浪。我此時的耳朵嗡嗡作響，啥也聽不見了，兩眼驚恐望著在怒火熊熊燃燒中朝我撲過來的媽媽。
經(jīng)過捶打之后，媽媽又狠狠地瞪了我一眼，那眼神讓人不寒而栗……然后她一轉(zhuǎn)身就去吃早飯了，原來她也起床沒多久啊！
媽媽的河?xùn)|獅吼固然可怕，似乎天地霹靂之聲，但我知道，這也是對我好的一種表現(xiàn)，恨鐵不成鋼，必需得到千錘百煉，才能收獲成功。但是，我的媽媽呀，你能小點聲嗎？我現(xiàn)在的耳朵還痛那！
河?xùn)|獅吼作文 3
我們班有這么一個風(fēng)云人物，她有高高的個子，齊腰的秀發(fā)，一雙大大的眼睛，最讓人叫絕的是她有一張“十級”以上獅吼功的大嗓門，不然怎么會有“河?xùn)|獅吼”這個稱號呢！這個稱號可不是白封的，你聽，她又在用她那“獅吼功”教訓(xùn)人了。你猜猜她是誰？地球人都知道，她就是我們班赫赫有名的一班之長——周怡敏。
“賀雄偉，松手！”教室里傳來一陣驚天動地的聲音，原來是賀雄偉又和一位同學(xué)打架了，周怡敏看見了，大吼一聲，同學(xué)們都安靜下來�？少R雄偉好像沒有停下來的意思，臉上的怒氣仍然沒有消，拿起一旁的掃帚，準(zhǔn)備進(jìn)攻。周怡敏見此狀況，一步跨上前去，一把搶過他的掃帚，大聲吼道：“住手，你難道想挨批嗎？”她那獅吼一般的聲音，嚴(yán)厲的眼神似乎把賀雄偉鎮(zhèn)住了，賀雄偉好像知道自己錯了，慢吞吞的回到自己的位子上，這件打架事件才平息。
聽了這件事，你別以為周怡敏是個兇巴巴的班長，其實她還有溫柔的一面！不信你就聽我往下說。
“你怎么了？不要怕，我這就扶你到醫(yī)務(wù)室去看看�！苯淌依飩鱽砹艘魂嚱辜钡穆曇簟Ｔ瓉硎且晃煌瑢W(xué)受傷了，出了許多血，作為班長的周怡敏正在扶她去醫(yī)務(wù)室，邊走還邊關(guān)心的.說：“痛不痛？你沒事吧……”那位同學(xué)聽了后，留下了感動的眼淚。周怡敏看見了，趕緊對她說：“你別哭，一會兒就不痛了。”周怡敏像抱著一個寶貝一樣，小心翼翼的。從醫(yī)務(wù)室回來后，已經(jīng)上課了，下課了，周怡敏就來到了她身邊，不停地安慰她。原來老班長也有溫柔的一面。
周怡敏雖然兇，但是她那溫柔的一面卻在我心中揮之不去，她那種為班奉獻(xiàn)為班服務(wù)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
河?xùn)|獅吼作文 4
你可以想一想，持一大堆“律令”的媽媽平時就夠可怕的了，如果再加上一副大嗓門會怎樣呢？唉，辛酸往事，讓我們還是不要再提起，共同展望美好的明天！啊——媽媽那令人恐懼的聲音怎么又響起來了。聽到就令我瑟瑟發(fā)抖！我和爸爸天天都生活在如此可怖的環(huán)境之中，生怕一個不小心將媽媽惹毛了，從而引發(fā)“無妄之災(zāi)”。
有一次，我一個人在家。沒有媽媽在身邊“控制”，本認(rèn)為寫完作業(yè)可以自由地玩一玩了。但“造化弄人”，寫作業(yè)的.筆剛放下，“零零零——”電話鈴聲就響了。我心里祈禱著千萬不要是媽媽，但偏偏怕是誰就是誰。媽媽在電話中，“親切”地讓到門口的書店買兩張卷子做，并且在她下班回來之前必須要寫完。我手忙腳亂地沖出去買回卷子，鋪在書桌上開始緊趕慢趕地寫了起來……四分之一張寫完了，半張寫完了，一張寫完了……還有多半張沒有寫，可墻上的時鐘顯示媽媽大約十分鐘就要回來了。這可怎么辦呢？我甩甩已經(jīng)困得有點發(fā)木的手，繼續(xù)奮筆疾書，為了趕時間，字看上去潦草了不少�！皣}，噠，噠……”聽聲音就知道媽媽上樓了。加油啊！就剩一道題了�？禳c�。∵�有三個字。門開了！還有兩個字。媽媽進(jìn)來了！還有一個字。媽媽走過來了！終于完成了！可還沒等我高興，耳膜就傳來劇烈的震動：“字怎么這么亂？你怎么寫的？瞎寫完就沒事了嗎？字不用寫好嗎？”媽媽一連串的吼聲把我“震”蒙了。而這還只是開始，再然后……算了，后面悲慘的遭遇就不一一給你講了，你可以盡量夸張一點想象。
這就是我的媽媽，一個似乎有著超乎平常人力量，動不動就發(fā)出震耳欲聾吼聲的媽媽。我想，我的媽媽，真乃奇女子也！
河?xùn)|獅吼作文 5
星期天的早晨，我正在我的房間漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)，柔和的太陽光透過窗戶照在作業(yè)上，讓人感覺十分愜意，而我邊寫邊玩了起來……
在這樣和諧的'環(huán)境中，媽媽忽然在門外吼了起來，好似平地里一聲悶雷，火氣如同火山爆發(fā)，震得我家屋子的吊燈也在晃動，我嚇了一跳，側(cè)頭向客廳看去，只見媽媽的眼睛瞪著像銅鈴一般大小，額角青筋暴起，隨著嘴巴里呼出的粗氣一張一鼓，大步流星地闖進(jìn)我的房間，大聲呵斥道：“怎么作業(yè)寫得這么慢，你看看，現(xiàn)在都快11點了！你說你什么時候才能做完，下午還要上課呢！”我把頭壓得低低的，盡量看向作業(yè)，手里的東西早已丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢直視她的眼睛，但還是不由自主地向她那瞄了一眼，只見她一手叉腰，一手指著我的作業(yè)本，唾沫飛濺，把桌子拍得“啪啪”作響，瞪大了眼，眉毛一根根豎起，臉嚴(yán)肅得像塊銅板一樣。
我大氣也不敢出，小心翼翼地寫著作業(yè)，害怕又得罪了媽媽，再雪上加霜，暴風(fēng)雨更加猛烈。不一會兒，又“雷聲陣陣”，媽媽大聲喊道：“怎么會寫得這么慢，這篇作文才寫了一半，我都給了你快一個小時了，還沒寫完！”我膽戰(zhàn)心驚地低著頭，以平生最快的速度寫著作文，心里想：不好，又有麻煩了，時間啊，你快暫停吧，我求求你，等我寫完了你再繼續(xù)走。媽媽站在我身后，氣得一言不發(fā)，這時如果地上掉下一根針，我也可以聽得清清楚楚。這時又一道炸雷響起，
這一次媽媽幾乎是跳了起來，如同一頭兇猛的獅子在怒吼，我的耳朵里嗡嗡作響，只聽見她“惡狠狠”地說：“就這么點作業(yè)，拖拖拉拉寫到現(xiàn)在，你說你什么時候才能把它們?nèi)珜懲�！”她那不停顫抖的手指好像能把作業(yè)戳穿一樣。“發(fā)什么呆！快點寫，下午的課你到底還去不去了？”我低著頭，盡量少說話，心中想：還是小心為好，省得媽媽這一個地雷再次爆炸……
媽媽要是河?xùn)|獅吼起來真是太可怕了，看來我必須改掉拖拉的壞習(xí)慣，少惹她生氣更為妙�。�
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