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花生大戰(zhàn)作文

時(shí)間:2024-09-14 14:28:13 推薦作文 我要投稿
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花生大戰(zhàn)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的花生大戰(zhàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

花生大戰(zhàn)作文

花生大戰(zhàn)作文1

  “加油,加油……”這是快樂(lè)魔方在進(jìn)行花生大戰(zhàn)呢,快跟我去看一看吧。

  比賽規(guī)則是:全班分為三個(gè)小組,每個(gè)小組擁有許多花生,看誰(shuí)剝的花生最多,誰(shuí)就是勝利者。

  只聽(tīng)“三、二、一”,我們就開(kāi)始剝花生,有的同學(xué)把花生咬開(kāi),有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔,有?用拳頭砸,還有的找有裂縫的花生剝。真遺憾呀!我們隊(duì)四個(gè)人竟輸給了一組三個(gè)人的隊(duì),原來(lái)我們組的老師只是作為補(bǔ)充的。

  很快開(kāi)始了第二輪比賽,看誰(shuí)用筷子夾的花生仁兒多,剛開(kāi)始我們都覺(jué)得不過(guò)是幾粒花生嘛!不到一分鐘就可以?shī)A完,結(jié)果剛開(kāi)始就緊張的忘記怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滾到袖子里,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子,不讓筷子動(dòng)他們。有些人為了自己隊(duì)能贏得勝利,一直在旁邊喊“加油”。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,夾花生的人立刻手抖起來(lái),終于,我們隊(duì)總算不是最后一名了,雖然沒(méi)有贏,但我們也努力了。

  今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀!

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

花生大戰(zhàn)作文2

  “咔嚓,咔嚓!苯裉煳覀?cè)诮淌依镎谂e行剝花生大賽,一進(jìn)門(mén)就有一股花生的香味撲鼻而來(lái)。

  老師介紹了游戲規(guī)則:一人十顆花生,一分鐘之內(nèi)剝完花生必須要是整顆的,如果碎了就不算了。

  游戲開(kāi)始前,大家躍躍欲試的舉手都想?yún)⒓哟筚,老師選擇了我和李奕可成為對(duì)手,剛上臺(tái)我們就拿著一顆花生準(zhǔn)備開(kāi)始pk。在老師的一聲令下,我彎著腰,眼睛緊緊地盯著手中正在剝的花生,我用大拇指食指,無(wú)名指用力一按把花生殼按碎,調(diào)皮的花生米從花生殼的'“懷抱”里“跳”了出來(lái)。

  我一邊剝著花生一邊想能不能贏得比賽,只聽(tīng)老師說(shuō):“3,2,1時(shí)間到!蔽倚睦镆痪o想:時(shí)間到了,但我還沒(méi)剝完呢!老師數(shù)完后宣布本輪比賽我們倆平局,我們的心情都非常愉悅,笑瞇瞇地捧著戰(zhàn)果回去了。

  后來(lái)的團(tuán)體賽也是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作把花生全部剝完了。

  這次的比賽真有趣,使我們玩的意猶未盡。

花生大戰(zhàn)作文3

  “加油、加油……”這是什么聲音呢?原來(lái)是快樂(lè)魔方正在舉行花生大戰(zhàn),我也參加了進(jìn)去。

  老師先告訴了我們游戲規(guī)則:每次分為兩輪,第一輪是團(tuán)體戰(zhàn),老師讓我們四人為一組,哪個(gè)組剝得花生多,哪個(gè)組就勝利了。我們組的四個(gè)人緊張地剝起花生來(lái),我們組的同學(xué)有的用手輕輕地剝著花生,有的用嘴把花生咬開(kāi),把花生仁倒出來(lái),還有的用工具把花生撬開(kāi)。這時(shí)老師說(shuō):“時(shí)間到了!”我們?nèi)w同學(xué)停了下來(lái),結(jié)果我們輸了。

  第二輪比賽開(kāi)始了,老師讓我們選出一個(gè)同學(xué)來(lái)夾花生。游戲開(kāi)始了,我們組夾花生的同學(xué)很緊張,我看了心里想:這個(gè)花生真不聽(tīng)話,有時(shí)還沒(méi)夾呢,就掉了下來(lái),花生像個(gè)小朋友一樣淘氣。最后在我們的`鼓勵(lì)下,他終于不緊張了,這時(shí)老師說(shuō):“比賽結(jié)束!”最終我們又輸了。

  這一次的花生大戰(zhàn)雖然失敗了,但讓我明白了要團(tuán)結(jié)合作。

花生大戰(zhàn)作文4

  今天老師告訴我們要玩“花生大戰(zhàn)”。同學(xué)們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。

  游戲開(kāi)始了,我們覺(jué)得自己會(huì)贏,賽場(chǎng)上有的人一邊喊一邊剝花生,有的人急得用牙齒咬,還有的人在拼命地用手剝花生。最后,因?yàn)槲覄兊锰,輸(shù)袅吮荣,?duì)員們垂頭喪氣,還指責(zé)我。我想:下一局一定不能輸,一定要為隊(duì)員爭(zhēng)口氣。

  很快,到了第二場(chǎng)比賽,是個(gè)人賽,隊(duì)員們選我上場(chǎng),我開(kāi)心地走上臺(tái)。但老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,我腳軟了,手開(kāi)始發(fā)抖,感覺(jué)自己不會(huì)用筷子了,正式開(kāi)始游戲了,我開(kāi)始夾花生,可花生像調(diào)皮的小娃娃不讓我?jiàn)A住,后來(lái)我慢慢放松了下來(lái),方法和技巧掌握得越來(lái)越好,心想:我們贏定了!果然不出我的意料,我們隊(duì)贏了。我們高興得不得了,有句話說(shuō)得好:失敗乃成功之母呀!

  這個(gè)游戲讓我知道了比賽的'分?jǐn)?shù)不重要,最重要的是朋友之間的友誼。

  指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

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