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實(shí)用的難忘的夏天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的夏天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的夏天作文 篇1
我看完了這本《難忘的夏天》，對書中的婷婷她起先的叛逆、任性、還有她的孤獨(dú)，后來去了鄉(xiāng)下有了好朋友，對生活也燃起了希望，整個故事感觸很深。
書中婷婷在學(xué)校里不守紀(jì)律，不認(rèn)真上課，還作弄老師，受到了老師的批評和諷刺�；氐郊野ち舜�，負(fù)氣離家出走，到鄉(xiāng)下找外婆，誰知這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。后來幸運(yùn)地遇到了達(dá)武和達(dá)琳兄妹，成為了好朋友。在大自然的懷抱中，在鄉(xiāng)間的.課堂里，獲得了難忘的體驗(yàn)和對未來的希望。
婷婷在外婆家過完暑假，整個人煥然一新，對同學(xué)們友愛，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真用功，還對未來制定了目標(biāo)，有了理想和希望，和達(dá)武有了十年之約，對未來生活充滿了信心。
書中有句話寫得很好與大家分享一下，每個人心里都有一塊土壤，滋養(yǎng)善良與友愛的種子，只是有的種子很晚才被陽光喚醒，有的長到一半?yún)s放棄冒出土，便永遠(yuǎn)埋沒在黑暗里。
難忘的夏天作文 篇2
夜深了，明月懸空，星光閃爍在月兒的周圍。哦！那月似是故鄉(xiāng)的月，那星也似是故鄉(xiāng)的星，只是這歲月不是了從前。
一陣涼風(fēng)輕輕掠過，吹動了窗前樹葉沙沙作響，幾聲夏蟲的鳴叫相伴了我此刻的寂寞、無眠。
哦！這風(fēng)聲、這蟲鳴、這樣的夜，常會喚起我的思緒回到故鄉(xiāng)，回到那少年的時光--那偏僻的小小的村落，那個曾經(jīng)清寒貧苦的農(nóng)家，那個遠(yuǎn)去的年代，那些在艱苦中依然能夠樂觀的農(nóng)村人。
或許少年的時光是人生中最難忘的記憶吧？若非如此，那會兒的景象、那會兒的事物，怎會常在我的腦海中游離、搖曳揮之不去？
那會兒的夏天我們總是在雨中嬉戲玩耍，雖是被雨水淋的像個落湯的雞仔，但伙伴兒們卻是樂不往返，常是被大人們吼叫著拽回家才算罷了。
記得小學(xué)畢業(yè)的那年暑假，那是個令我和家人們都終生難忘的夏天，那個夏天我逃過了生死一劫。
一天中午吃過午飯，我騎上自行車找到最要好的伙伴兒，春利，二人出了村口興奮地說笑著、打逗著，向村北那條大河奔去--游泳。
二十分鐘的時間便到了游泳的地方，這里是一條三十多米寬的南北大河，它可灌溉方圓百里良田，覆蓋廣闊。
為了方便截水灌田，公社（現(xiàn)在叫鄉(xiāng)）里在大河的中段修建了一個橫跨東西堤岸的大閘，閘下有六個閘板孔洞，水面兩米之上露出水泥筑成的閘墩數(shù)幾個；再往上三米高處便是閘板的人工操作平臺了，平臺的四周9#鋼筋焊接成的護(hù)欄。
我們這些少年來這里游泳，不光是在河水中嬉戲，還要模仿跳水運(yùn)動員的跳水動作從高處跳入水中，這樣就更驚險(xiǎn)更刺激了。
膽子小的從閘墩上往水中跳，有跳“冰棍兒”的（跳冰棍兒就是頭上腳下跳入水中）膽子稍大的，便是頭下腳上扎入水中。
膽子更大的便是上到五米多高的閘板平臺上跳水，有跳冰棍兒的，也有頭朝下扎下去的。
膽子最大的是要站在護(hù)欄橫跨的鋼筋棍上，頭朝下扎入水中，每逢有人做出這個跳水動作便會迎來一片叫好的喊叫聲，跳水者自是得意的不得了。但此時的高度比閘板平臺又高出了一米多，總的算起來離水面的高度要有六米多高了。
那會兒我是個愛出風(fēng)頭的少年，所以每次跳水總是選擇最高處。記得那天到了河邊，脫掉外衣在河里游了一會兒覺得不夠刺激，便順著大閘的扶梯爬到了閘板的平臺上，往下看了看沒啥危險(xiǎn)。于是我雙手扶住閘板平臺護(hù)欄的攔柱，雙腳踩到了護(hù)欄橫跨的鋼筋上，由于鋼筋和腳掌的接觸面積太小，只能是瞬時的接觸后便要立即跳入水中，但，這會兒萬沒想到的是，就在我預(yù)往水中扎下的瞬間，突然三米下的閘墩上幾個少年也是頭朝下扎入了水中，如果我此刻頭朝下扎下去，恐怕底下的那幾個人方好自水中頭朝上浮出水面，若是這樣的話就會造成兩人撞傷或許會鬧出人命來。因?yàn)榱锥喔叩木嚯x，我往下的沖擊力和他們鉆出水面的浮力，真的撞上了那慘狀就可想而知了。我瞬間的猶豫，但腳下已是無法站穩(wěn)，急忙雙手去抓腳下的鋼筋，但哪里抓的住，一個翻滾頭朝下掉了下去。
剛掉下時“咣”的一聲，下巴骨磕到了閘板平臺的邊沿上，再下墜三米多時，我的頭臉僅差兩三厘米的間隙，便會撞到下邊的水泥閘墩上。也許干著我命大，否則的話，如果頭臉栽撞到了那水泥澆筑的閘墩上，毫無疑問肯定是腦漿迸裂。
后來聽人講，這場景立時驚得眾人一片驚叫。少刻，水下泛出一片血花，之后我漂了上來已是不省人事。水中眾人慌忙將我救上河岸，過了好大一會兒，我才感覺頭昏腦漲，問身邊的人這是怎么啦，這是在哪里？眾人沒人搭話，忙著用我的衣服為我止血，又過了一會兒我方看清身邊眾人，忙問春利這是怎么回事兒。春利簡單說了一遍，我才想起剛才的一幕險(xiǎn)情……
眾人見我的下頜已是撞得血肉模糊且流血不止，忙催促春利送我去醫(yī)院。春利慌忙用自行車帶我到了醫(yī)院掛了急診。當(dāng)時我們都是些孩子，衣兜里哪里錢。大夫見我傷情嚴(yán)重，只是問了我是那個村的誰家的孩子，便說：先不用交錢趕快手術(shù)，回頭再補(bǔ)。
現(xiàn)在想起來那會兒醫(yī)院的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，那才是純粹的：“救死扶傷的人道主義�！睂Ρ痊F(xiàn)今某些醫(yī)院的行為真的是令人感嘆了。
記得給我做手術(shù)的醫(yī)生是周大夫，他一邊給我縫合傷口一邊安慰我說，沒事兒的有一周時間傷口便能愈合，不要緊……雖然周大夫是這樣說，但我知道傷的不輕：下頜的底下縫合了十幾針，嘴上面的三顆門牙已經(jīng)穿透了下面的嘴片子，里外又縫合了十來針。手術(shù)后，頭臉上裹緊了紗布，連說話都說不能不清了。
在我手術(shù)的時候，春利忙返回村中叫來我爹娘，自是辦了住院手續(xù)。住院后爹娘并沒過多的埋怨，只是告誡我今后一定不可再下河游泳了。對爹娘的寬容和撫慰，我內(nèi)心充滿了感激和自責(zé)……
由于我這事兒的發(fā)生，我所在的那所中學(xué)開學(xué)后，學(xué)校怕學(xué)生們再次出事兒立即下了規(guī)定：本校學(xué)生一律禁止在午休或是周末時間到那條我出事兒的大河里游泳，更不準(zhǔn)到閘板平臺上跳水，凡有違反禁令者，將給記過處分或是開除學(xué)籍。
禁令是這樣下的，但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的評價(jià)卻有褒獎的一面，這不禁令我竊喜（呵呵，那會兒真的不知道愁。）記得開學(xué)那天，學(xué)校教導(dǎo)處劉輝主任公布完“禁令”后說：“在我校學(xué)生身上發(fā)生這樣的危險(xiǎn)事情，這和我們學(xué)校老師的教育有關(guān)，也和家長的家教有關(guān)，這件事情的發(fā)生為我校學(xué)生的人身安全敲響了警鐘，我們一定要吸取教訓(xùn)。另外，我認(rèn)為貢超文同學(xué)的行為，也有可贊揚(yáng)的一面，他當(dāng)時為了閘板底下的同學(xué)不受傷害，卻傷害了自己，這也是一種舍己為人的行為……
劉輝主任的講話說的我是臉紅、心跳，當(dāng)時羞臊的我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去--畢竟我當(dāng)時是啥都沒想，哪里有那么高尚哦。
哦！那個夏天確實(shí)是個難忘的夏天，爹娘放下了家里的活計(jì)在醫(yī)院守了我十幾天；姐姐也在單位請了假，一個月工資都給我買了補(bǔ)品；學(xué)校下了禁令，學(xué)生們誰也不能再到那條河里去游泳了……
哦！少年的往事，不論是好是壞，至今回想起來都會感覺溫馨、親切，甚至有些戀戀不舍。
夜更深了，月亮已經(jīng)西斜，星星卻依然眨著眼睛沒有困意，似是愿意相伴我的回憶，呵呵！不行了、我困了該睡了。
難忘的夏天作文 篇3
當(dāng)我拿起那本《魯濱孫漂流記》的時候，一縷縷微風(fēng)從我的發(fā)絲拂過，不經(jīng)意間，思緒回到了一年前的那個夏天。
雖然是午休，但鮮少有人會趴在課桌上午睡。我們?nèi)齼蓛傻呐苋ニ奚崆�，那兒有三棵巍峨碧綠的大樟樹，我們可以在樹下愜意的玩耍。
女孩子們會帶上幾本課外書，招呼自己的小伙伴們圍在一起看，時不時一陣歡聲笑語傳來：哈哈哈，什么上海！那是海上！啊？哈哈哈哈哈哈而男孩子那邊就更熱鬧了，紛紛拿出積攢已久的卡片，來進(jìn)行拍卡的游戲，看誰贏得最多。
夏天的風(fēng)，不像風(fēng)，像一陣陣熱浪。不過，在大樟樹下，因?yàn)檎麄�地方都被巨大的'樹蔭籠罩著，所以樹下十分涼快。男孩子們還經(jīng)常會因?yàn)榈乇P分不均勻而火氣十足的開吵。
忽然，有男生發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，連忙呼喚大家一起來看。男孩子們七嘴八舌的：這是什么蟲子？咋黑乎乎的？我見過！我爺爺說這個叫天牛！一個小胖墩雙手叉腰，得意洋洋的向大伙解釋著，天牛？天上的牛這么��？哎！這你就不懂了吧！天�？梢宰鲋兴幠�！
你看他們又在吵什么��！這么大聲，連書都看不成了！正沉浸在書中的女孩子們，被男孩子們的聲音吵得心神不寧，起了抱怨。你別生氣了，你還不知道他們嗎？說完，又一起扎進(jìn)了書里。
來吧來吧！卡片都還在嗎？我的卡好贏！我們繼續(xù)吧！一個男孩子從兜里掏出一大把卡片，其他人不甘示弱，紛紛拿出自己最珍貴的卡片你看你，這么長時間了，技術(shù)一點(diǎn)都沒長進(jìn)！你厲害好吧！我玩不贏你！
叮鈴鈴！預(yù)備鈴響了，美好的時光總是短暫的，大家爭先恐后，跑進(jìn)教室。女孩子們趁著老師還沒來，繼續(xù)盯著課外書，多看一頁是一頁。而男孩子們繼續(xù)拍卡，多贏一張是一張，整個教室繼續(xù)熱火朝天
一年前的那個夏天，簡單到不能再簡單，平凡到不能再平凡，清晰與火熱的光線，卻在我的記憶中變得模糊與溫暖，成為回憶深處的那份美好。
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都滲透著溫暖、快樂、難忘。
難忘的夏天作文 篇4
夏天是熱情的。太陽火辣辣地照射著大地，好像要把地面曬化。路上也見不到幾個人影，偶爾有幾個路人，也是全副武裝地飛奔而過，好像在陽光下多留一秒都是一種莫大的折磨。花園里的花都無精打采地垂著頭，知了趴在樹干上不住地大喊：“知了，知了……”
夏天是瘋狂的。剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，黑壓壓的'一片，接著下起了傾盆大雨。街道上積著水，車子像一條條小船開在水里，稍有不留意，過路的行人就要被濺個透心涼。這雨來也匆匆去也匆匆，不一會兒就停了，天邊掛起了一道彩虹，絢爛極了。
夏天是熱鬧的。白天，在游泳館里，孩子們徑直跑向游泳池，一個個“撲通撲通”地跳進(jìn)水中。有的像一條條小魚，自由自在地練習(xí)蛙泳、仰泳、花式游泳！有的把自己埋進(jìn)水里，半天不上來透氣，該是在練憋氣呢！有的在打水仗，他們一邊潑水，一邊用自己肉嘟嘟的小腳蹬著水，玩得不亦樂乎！傍晚，大人小孩都聚集在樹下乘涼，家長里短地閑扯著。田間，昆蟲們也不甘寂寞，開起了音樂會。蛐蛐放聲歌唱，在草葉間蹦來跳去，青蛙也來湊熱鬧，“呱呱呱”地伴起奏來！
夏天是甜甜的。夏天，冰箱里常備的必定是大西瓜和冰激凌。用刀把西瓜切成兩半，直接抱起半個，坐到沙發(fā)上，愜意地用勺子挖著吃。一勺送進(jìn)嘴里，清甜冰爽的西瓜汁在嘴里爆開，從嘴里一直涼到心里，一整天的暑氣立馬消散，舒服極了。冰激凌就更不用說了，一口咬下去，先是脆皮巧克力，甜中帶點(diǎn)苦，再是入口即化的冰激凌夾心，光是想想口水都要流出來了！
這就是我難忘的夏天，你們的呢？
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