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【熱門】有趣的小實驗作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的小實驗作文1
每周,我們都有兩節(jié)科學課,但這個周五的科學課不同尋常,為什么呢?因為這堂科學課中,我們做了一個很有趣的實驗。
上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進了教室,在自己的座位上坐得端端正正,迎接科學屠老師的到來。不一會兒,屠老師拿了12根蠟燭,12把勺子,白糖走進了教室,笑容滿面地對我們說:“同學們,你們誰能告訴我,什么是物理變化,什么是化學變化?”我們沒有學過自然也不知道,所以全班沒有一只手舉起來。
屠老師用眼睛掃視了一下全班,接著說:“現(xiàn)在不知道沒有關(guān)系,我們可以通過做實驗來得出結(jié)論!
實驗的`要求是這樣的:把白糖放在勺子里,接著點燃蠟燭,用蠟燭來加熱勺子里的白糖,看結(jié)果如何。
實驗開始,我們按照屠老師的方法做著實驗,不一會兒白糖開始泛黃,慢慢變黑,最后變成了巖漿似的,還不時冒著泡泡。又過了一會兒,勺子自身燃燒了起來,把巖漿變成了一種新的物質(zhì)——灰。就這樣,實驗結(jié)束。
這堂課對我們來說很有意義,我們應該多留心觀察身邊的事物。
有趣的小實驗作文2
今天,媽媽要教我和妹妹做一個實驗,這個實驗也很有趣哦。也告訴我一個知識。
“但是蛋殼能做什么啊?”“做不倒翁嗎?”我和妹妹竊竊私語。“今天,我們要用這兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”妹妹手指著那半只蛋殼說著!翱诔系南绕!”我卻斬釘截鐵地說!澳呛茫∠旅嫖覀兙蛠碜鲆蛔,看看誰的答案才是正確的!眿寢尳忻妹脦兔Γ弥U筆對準媽媽手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了媽媽的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。媽媽又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,媽媽又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。
“Yeah!我猜對了!”我高興得手舞足蹈。“好!下面請自己做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象!薄皩,你先別得意的太早!”妹妹可不服氣。
我們自己做了這個小實驗以后,終于認識到同樣的'兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理啊!
小小的實驗蘊含著大道理,這個實驗真是有意思啊!
有趣的小實驗作文3
“啊—我的牛奶跳舞了!”什么聲音?這使我丈二和尚摸不著頭腦,快來跟我進入科學的奧秘吧!
我們可是有備而來的,帶好了做實驗的必需品,有香噴噴的牛奶;有長長的吸管;還有水晶般的玻璃杯。真是迫不及待了!
小實驗馬上要開始了,大家躍躍欲試,議論紛紛。到我大顯身手的時候了,我小心翼翼地把牛奶擠到玻璃杯里,隨后濃香的奶味就撲鼻而來,白色的'奶里不能沒有彩色,我選了三種心儀的顏料,有黑色;有水晶紫;還有天藍色;輕輕一蘸,乳白色的奶瞬間出現(xiàn)了一道水紋,五彩繽紛像一把彩虹傘。這時它的克星來了——洗潔精。聽到老師說讓我們?nèi)D洗潔精時我激動不已、跳來跳去。我小心翼翼地把洗潔精擠入吸管,左手拿著,右手拖著,像護了嬰兒似的躡手躡腳的走到玻璃杯前。我心里忐忑不安生怕不成功,場外也寂靜無聲,個個期盼的表情,就在那一剎那我將洗潔精滴到了顏料上,“!我的牛奶好美呀!”洗潔精讓牛奶散開了像火燒云似的。
這時旁邊的同學用了粉色、草綠、天藍輕輕的一蘸,“啊”她大叫一聲,原來她的牛奶變成了一副山水畫令人瞠目結(jié)舌,看見自己的作品如此美麗,她高興的手舞足蹈起來。
生活中處處皆學問,這個實驗告訴我們洗潔精可以讓水、油分開。這個實驗培養(yǎng)了我們的動手能力和觀察力,真是一節(jié)有趣的科學實驗!
有趣的小實驗作文4
一天,科學老師走進了教室和藹地說:“大家都會用水壺燒水了把。那大家會不會用紙杯燒水呢?”科學老師的話剛落,教室就像熱鍋上撒了一把鹽,立刻沸騰起來。同學們都不相信老師的話,因為水火不容。
就在這時,老師開始實驗了,老師先點燃了酒精燈,把一個沒有水的紙杯放在酒精燈上,不一會兒,紙杯就被燒成灰。接著,老師又拿了一只紙杯,倒了半杯水,一段時間過去了,紙杯是沒有傷到一根毛發(fā)。有些同學已經(jīng)呆不住了,心想:老師的實驗到底會不倒成功呢?如果失敗了的話,杯子燒起來,那不是很危險?
這果已經(jīng)又有很多同學忍不住了,都懷著忐忑的心,開始猜疑老師的`實驗會不會成功?可是,當大家看到老師鎮(zhèn)定自若的樣,一顆顆懸著的心,又稍稍放下來。
漸漸地,漸漸地,杯子的頂部冒起煙來,同學們都在想,老師做的這個實驗,最終還是失敗了。這時,老師從同學們的眼神中好象看出了什么,然后說道:“這不是杯子燒著了,而是水蒸汽,同學們都紛紛圍到老師身邊,有的同學還把手放了進去,可是,他又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去,接著又大聲喊道:“好燙啊!”見此情景,同學們個個唏噓不已。
課后,老師向我們揭開節(jié)這一神奇現(xiàn)象:在紙杯里加了水,再點燃火,因為水可以吸收熱量,這樣,始終不能達到讓紙杯起火的溫度,所以就燒不著啦。
這次的小實驗,長了我們的見識,還很有趣。
有趣的小實驗作文5
中午,我和同學們剛走進教室,王老師就進來了,對大家說:“安靜,請大家都坐下來。我們要做個實驗,不過在實驗以前,請大家說說為什么今天要大家?guī)УV泉水和蘋果或橘子?”同學們在一陣交頭接耳后,有個同學站起來說:“先喝一口水,再吃一口蘋果,再喝水,感覺味道不同!蔽衣犃藫u搖頭,因為昨晚上媽媽就告訴我準備這些東西是要寫作文的,這情報沒假。昨晚我看到王老師和媽媽在嘀咕?晌也徽酒饋碚f,說了沒意思。這時又有同學說“是讓我們吃東西后寫感受!蓖趵蠋熣f:“這同學差不多猜對了。讓老師來告訴你們,請你們把水喝一口,告訴老師是什么味道。”水喝進去是淡淡的,我大聲回答:“無色無味!薄澳悄銈兂詭淼乃,再喝!蓖趵蠋熣f。這時我先吃了個橘子,再喝水。感覺喝進去的水是苦苦的,酸酸的`。
更想不到的是,老師居然讓我們?nèi)ゲ賵錾吓芩娜,第一圈:慢跑,第二圈:中跑,第三圈:快跑,第四圈:慢跑;氐浇淌液蟮奈沂翘牒人,可王老師不讓喝,她自己卻喝了起來?吹嚼蠋熢诠緡9緡5暮人,我的喉嚨是像著了火,真想搶了老師的過來喝個痛快。過了一會兒,老師終于讓喝水了,我一口氣喝了一大瓶,感覺真是那個爽啊,真是那個好喝,舒服。
經(jīng)過這次實驗后的體會,我明白了,生活中的每一滴水都是非常寶貴的。要是沒有了水,那真是太可怕了。
有趣的小實驗作文6
今天下午的作文課上,同學們看見王老師把試先準備好的實驗材料放在講臺上,頓時都有點坐穩(wěn)不安了。她故作神秘并笑瞇瞇地說;“我們來做一次小實驗,相信大家定會收到意想不到的收獲!闭f罷,同學們都歡呼雀躍起來。她先在黑板上邊畫思維導圖邊講解,是為了讓我們頭腦中留下初步的印象吧,之后宣布讓劉恩凱同學幫忙來操作實驗。
開始做實驗了,他首先把清澈見底的水倒在敞口玻璃容器中,再把雞蛋緩慢地放入水中,這時同學們都全神貫注地盯著雞蛋,發(fā)現(xiàn)它像潛水艇一樣緩緩地沉下去,好像一個沉睡的娃娃。接著再加入一點鹽,不攪拌,水開始有一點變白了,雞蛋卻始終一動不動,還是像個沉睡的公主一樣。然后又繼續(xù)加了一些鹽,用筷子快速攪拌,雞蛋還是紋絲不動,我猜測是不是鹽放得太少了。最后加入大量的鹽,再次用筷子快速攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋像煮熟的湯圓一樣從水中探出了頭,同學們都驚嘆不已,高呼著:實驗成功啦!
王老師告訴我們,清水里加入了食鹽,水的'密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。王老師還跟我們說了有關(guān)死海的奧秘。原來大自然到處都是學問呀,只要我們細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的小實驗作文7
今天,我們和老師做了一個小實驗,那就是“用墻吸起報紙”。
老師才說了這件事,臺下的同學們議論紛紛,像炸開了鍋一樣。老師問:“誰想跟老師一起做實驗?”臺下的同學們都不亂了,紛紛舉起手來,而我也不例外,真幸運,天上的餡餅落到我手中了。原來,老師抽到了我,我心花怒放地走了過去。我和老師來到了墻壁那里,把報紙按在墻上,在看臺下的同學們,他們都目不轉(zhuǎn)睛的看著,簡直是鴉雀無聲,一顆釘子掉下來都能聽見,老師讓我去用鉛筆邊去摩擦,她用手給我撐住報紙,我一直在摩擦,手酸的等于寫了一天的`字,這也太不夠意思了,居然讓我這么累,要是不成功,不是白費力氣嗎?過了一會,老師叫我松手,而她也松了手。只見,報紙緊貼在墻上,像報紙抱住了墻,墻抱住了報紙,同學們發(fā)出了驚訝的聲音,再撕開一個角,那個角就又吸到了墻壁,在撕開報紙,就發(fā)出噼里啪啦的聲音,原來。∧鞘庆o電,一旦在報紙上摩擦,就會產(chǎn)生靜電,墻壁一碰到靜電,就會被吸住。
這節(jié)課真有趣,我學到了不少知識,真高興。
有趣的小實驗作文8
我和我的爸爸做過許許多多的小實驗,有:結(jié)晶的星星、自制擴音器、靜電驗電器、空氣炮、搖擺的花朵和胡椒粉中取硬幣。其中,我最喜歡的實驗是胡椒粉中取硬幣。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹆私庖幌掳桑?/p>
在做實驗之前,要準備一些需要用到的材料。它們是:一碗清水,一瓶胡椒粉、一枚硬幣和一瓶洗潔精。準備好后,實驗就要開啦!
首先,把一枚像冰塊一樣冰涼的硬幣輕輕地放在水里。再在水面上撒上厚厚的一層胡椒粉末。胡椒粉末要能完全蓋住水面,就像奶茶的.奶蓋一樣。然后擠一顆黃豆般大小的洗潔精,涂在手指。將手指慢慢地深入水中。這個時候,神奇的事情發(fā)生了。指尖剛剛碰到水面,胡椒粉像是兔子遇到豹子一樣,飛快地“跑”走了。手指繼續(xù)向硬幣伸去,散開的胡椒粉越來越多,躲的越來越遠,最后都聚到到了碗的邊緣。當我取出硬幣時,你們猜猜手指怎么了?沒錯!不僅手指上沒有沾到一點點胡椒粉,硬幣上同樣也沒有。是不是很神奇呢?
基于這個現(xiàn)象,我很好奇,只是在手指上涂了一些洗潔精,就會有這么神奇的事情發(fā)生,到底是什么原因呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查了一下,原來,洗潔精包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜,使得質(zhì)量比水輕的胡椒粉不能被水膜承載,因此,胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。從我們的視角看,就是胡椒粉遇上了洗潔精之后散開了這一現(xiàn)象。
你們說,做實驗是不是超級有趣?喜歡的小朋友快來親自做一下吧!
有趣的小實驗作文9
小朋友們應該都知道膠水、洗發(fā)液、醋、酒精和食用油吧,那你知道它們在水中是怎樣的嗎?今天,科學老師讓我們做了實驗,一起來看它們在水中石怎樣變化的吧。
我先拿出膠水,我用吸管取出了一點膠水,把膠水放在有水的杯子里。膠水流得很慢,我花了大量的時間。膠水放入水中后,因為顏色都是接近透明的,所以入水之后,有點看不見了。輕輕攪動,會發(fā)現(xiàn)膠水溶解了,但是,會發(fā)現(xiàn)杯子里有一團膠水,我想膠水沒有完全被溶解。
然后,我拿出了洗發(fā)液。我用吸管取出了一點洗發(fā)液——洗發(fā)液是銀白色的`,我發(fā)現(xiàn)洗發(fā)水滴入水中以后,先是浮著的,過了幾秒鐘,我發(fā)現(xiàn),洗發(fā)液緩慢地沉了下去。攪動時會發(fā)現(xiàn)它沒有完全被溶解,水變得更加渾濁了。
接下來我拿出了醋。醋滴到水中后馬上分散在水中,較快地被溶解了,可留下了氣味。
再接下來,我拿出了食用油,用小勺取一點食用油把它放入水中,我發(fā)現(xiàn):食用油沒有沉下去,而是漂浮在水面上。攪拌后,食用油還是漂浮在上面上。
最后,我拿出了酒精。我把酒精滴入水中,可沒想到,酒精一進入水中就看不見了。我得出了一個結(jié)論:酒精在水中是可以溶解的。
怎么樣?你覺得這樣的實驗有趣吧!那就自己動手做一做吧。
有趣的小實驗作文10
最近,我聽到了一個詞語,叫”突凝“,突凝,顧名思義,應該是突然凝結(jié)的意思。突然凝結(jié),那該是怎樣有意思的一個現(xiàn)象,這令我倍感新鮮,手也癢癢,很想嘗試一下。說干就干,我先上網(wǎng)搜,便準備好了材料,開始了實驗。
過程和材料都非常簡單,可帶來的驚喜真不簡單。首先,材料:一杯水和冰箱。就這樣材料很快準備好了,接著,把這杯水放入—18度的水箱中,冰上2小時,不要時間過長。在這漫長無比的兩個小時內(nèi),我坐立不安,不時都會去起身去看看,既興奮又期待。叮叮!嫊r器響了起來,我立馬從冰箱拿出那杯水,接下來,便是見證奇跡的時刻,我握住杯子往桌上一敲,不出所料,剛剛還是水現(xiàn)在已經(jīng)變成了冰,”結(jié)冰了!“,我驚奇地大喊一聲,這一喊,爸爸媽媽都跑過來圍觀,博學多才的爸爸一看就向我解釋了其中的緣由,被凍了兩個小時的水溫度已經(jīng)到冰點,所以,此時如果在地面或桌子上敲一下,它的壓強就會變小,冰點也會上升,從而就會使水突然凝固了,我聽得云里霧里,可仍為我今天的`發(fā)現(xiàn)高興不已。
最后,我還搜到了一個”突沸“的小實驗,貌似比”突凝“更有意思,我又將躍躍欲試,在下個星期進行實驗,變身小小科學家的我感覺:這世界真奇妙,但只有仔細觀察,親身體會才知道哦!
有趣的小實驗作文11
你們見過火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗了一次,沒錯!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實驗。
我們先找來了許多材料:白色面團、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開始揉面團,把面團揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個深深的小洞,然后我把準備的'蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個導火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說:好戲還在后頭呢!”
最后關(guān)鍵時刻到了,媽媽打開白醋說:準備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長脖子,瞪大了眼睛?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時里面的紅色顏料水冒著泡沫開始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜恚∥殷@呆了,真是太逼真了。
我好奇地問媽媽為什么你加了醋后顏料水就會發(fā)生變化?媽媽告訴我:當蘇打粉遇到醋時就會發(fā)生化學反應產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣。”原來這么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!
有趣的小實驗作文12
4月26日上午,我做了一個有趣的小實驗,就是把不同顏色的沙子倒入水中,觀察這些沙子是否能自動分開?
首先,實驗材料要準備齊全,它們分別是四袋不同顏色的沙子、一個透明的收納箱和一桶純凈水,接下來就正式開始做實驗啦!我先把水倒入收納箱中,接著依次把紅色、黃色、綠色和藍色的沙子輕輕倒入水中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)沙子一進入水中就立刻凝結(jié)成塊狀了,紅色一塊、黃色一塊、綠色一塊、藍色一塊,并不是如我想象的那樣混成一團。我輕輕拿出一小塊紅色的沙子,離開水的沙子立馬變成一粒一粒的,一瞬間就從我的手指縫中溜走。真奇怪!干燥時的沙子是一粒一粒的,遇水后為什么立刻凝結(jié)成塊狀呢?
媽媽告訴我原來這個實驗的.奧秘在于沙子的材質(zhì),這些沙子的表面經(jīng)過特殊處理形成了疏水層,有了疏水層的沙子能夠做到完全不沾水,不會被水浸濕。因此,把不同顏色的沙子按照顏色依次倒入水中時,就會分別獨立成一個個色塊,把某個色塊撈出后,它又會迅速恢復到之前干燥的狀態(tài)。媽媽又帶我去陽臺觀察奶奶種植的多肉,我發(fā)現(xiàn)多肉盆里也鋪滿了一層白沙。原來這種疏水沙在栽種時被廣泛應用,起到透氣隔水的作用,防止植物爛根。
這真是一個有趣的實驗啊。
有趣的小實驗作文13
“加油!”,從教室里傳來了一陣陣喊聲,同學們在干什么?原來是同學們在做一個有趣的小實驗呀!
實驗之前,老師神神秘秘地說:“告訴你們一個小密秘:我是會‘魔法’的!蓖瑢W們都瞪大了眼睛,屏住呼吸。說著,老師拿出了用兩本書拼成的“大書”,老師又對我們說:“這本大書你們一定拉不開,因為我把這本書施了‘魔法’!崩蠋熢捯粑绰,同學們有的把頭搖得像撥浪鼓一樣,有的同學站起來大聲喊著:“我能拉開,我能拉開!,還有的同學相信老師會魔法。
一開始,老師找了兩個瘦弱的男孩,他們分別拉著大書的兩邊,開始拉,他們的臉都憋得通紅,像是使出了吃奶的勁似的?墒菦]有把書拉開。老師又找了我們班的兩名“大力士”,他們的個子很高,比老師都要高,身體也很強壯,我心想:他們的力氣這么大,一定能把書拉開的`!伴_始!”老師說,只見兩名“大力士”把雙腿分開,保持平衡,眼睛緊緊盯著書,鉚足勁拉,最終還是沒有拉開。終于到我了,我心里很興奮也很緊張,興奮的是到底能不能拉開,緊張的是萬一拉不開能怎么辦。沒想到老師一下子找了四名同學,兩人為一組,我的心里一下子輕松多了,因為人多力量大,一定能拉開的,大家一起拉。終于拉開了,原因是因為人多,力氣就大,所以就能拉開了。
這個實驗是摩擦力的應用。生活中的摩擦力有很多,如防滑鏈、橡膠鞋底等。通過這次實驗讓我知道了科學知識是無處不在的。
有趣的小實驗作文14
“我吸起來了!”“我也吸起來了”教室里傳出一陣陣高興的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?原來,今天下午,我們在教室里做了一個有趣的'小實驗。
首先拿出幾張薄薄的紙,在拿出一根塑料筆,這樣,準備工作就好了。然后,再把紙撕成許多小碎片,把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上來回摩擦許多次,馬上放到紙片上,然后小紙片就會忽然趴到塑料筆上。
我一只手拿著塑料筆,另一只手撕著紙片,紙片大大小小的撕完了,再拿起塑料筆,在頭發(fā)上來回摩擦,最后輕輕的把塑料筆放在紙片上空,這時,不知從哪兒冒出一股奇跡般的力量,讓紙片慢慢站立起來,接著,紙片竟一動不動地“粘”到上面,“難道這是魔法?”,我心理納悶地想……
正當我疑惑不解時,徐老師說:“打開書132葉,你們就知道了!”于是我半信半疑地打開書。
讀著讀著,我心里豁然一亮,原來塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電,靜電吸起了小紙片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起來了許多紙片,用手套也行呢!
在生活中,這樣的趣事也有許多,例如:有時人站在電視機前,回頓時毛骨悚然,拖毛衣時,毛衣能把頭發(fā)帶起來……
通過這個小實驗后,我明白了,生活中處處有科學。
有趣的小實驗作文15
今天科學老師說“科學是有無止境的,它是一個永恒之迷今天就讓我們一起做一個吹泡泡的實驗吧!”
科學老師叫組長上來給我們每一個人發(fā)了一小盒子的科學用品給我們有。一小塊肥皂,一個塑料杯,一條長吸管?茖W老師對我們說“驚奇是科學的種子,就讓我們開始吧!笨茖W老師又給我們發(fā)了一張吹泡泡的說明書。
我和同桌躍躍欲試,卻不知如何下手。同桌忽然想到了什么對我說“老師不是給我們發(fā)了一張說明書嗎,我們按照上面的步驟不就行了嗎。”我說“對呀,我怎么把說明書忘了?”
我按照上面的步驟來做。我先把水杯拿出來往塑料杯里倒了一些水,再把肥皂放入水中,然后等肥皂融化之后。就把長吸管沾了一下水,用力一吹。吹出來的不是泡泡而是水。我覺得再試幾次可能會成功。我用反反復復的試了好幾次,吹出來的還是水。
我試了輕輕地吹,我真吹出了泡泡。啊,我試驗成功了。老師問我們。“你們想知道為什么肥皂水可以吹出泡泡嗎?”“想!”我們異口同聲的說。
老師告訴我們“因為肥皂水能形成一層肥皂膜,肥皂膜不容易破碎,當你們吹氣的'時候肥皂膜就一點一點的膨脹起來。變成肥皂泡,就像吹氣球一樣。”
啊,這節(jié)課我們學到了為什么肥皂水可以吹出泡泡的知識。
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