我的奇跡作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的奇跡作文1

　　在我的生活中，我聽見過很多很多的奇跡。卻沒有親眼目睹參加過奇跡，當這個奇跡出現(xiàn)的時候，我激動地流淚了，因為我知道它的來之不易。

　　9.29，想必這個日期會留在每一個像我一樣的人心里。這一天8：00，我們守在電視機前，只是希望奇跡可以發(fā)生。每一分鐘過得我心驚膽戰(zhàn)，生怕出什么意外，她會失敗。凌晨12：30，20xx超女舞臺合上了大幕，所有人的心都落了下來，很多人流淚了。有些是傷心的淚水，我流的是喜悅的淚水，因為她是超女冠軍。

　　這個擁有公主名字的女孩，最終成為了那一刻的公主，所有的攝象機面對著她，她呆呆地笑著。尚雯婕贏了，芝麻贏了，在我的夢里，回憶的是那些PK，那些冷落：

　　尚雯婕畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)法語系，畢業(yè)后找到了白領(lǐng)的工作，還身兼法語翻譯的工作，當過首席翻譯和同聲翻譯，翻譯水平在上海都可以排前五。她在“五一”長假瘋狂了一次，來到超女杭州唱區(qū)，海選就遭淘汰。人們原以為她就這樣結(jié)束了超女路，可是她又去了成都唱區(qū)，20進10，又被淘汰了。所有的人都認為她徹底斷絕了希望，不會再來了，可她偏不信這個邪，卷土重來來，沒想到評委一路保送，她當上了超女廣州站的亞軍。

　　有些人預(yù)測她走不了多久，事實先是證明了猜測，他的一路真是困難，最后一個晉級10強，10進8PK。可是通過她的努力，路越來越平坦，最后取得了超女的'冠軍。

　　芝麻原先可能不是什么追星族，直到他們發(fā)現(xiàn)了尚雯婕，他們也成為了追星族，狂熱到不能狂熱的地步。芝麻從廣州10強開始只有幾個，我記憶最深的有妖一個，我很喜歡妖姐姐，她是個很真誠的芝麻。妖最終離開了大家園，從主力變成了散芝麻，也許因為工作吧。她輕輕的走了，不帶走什么，在貼吧里，她留下了許多回憶，許多眼淚。在妖的日記里，我真的感受到芝麻群中的溫暖。妖曾孤軍奮戰(zhàn)，廣州的時候，妖認識的芝麻不過七八個左右。用微薄的力量，他們支持了一場又一場，等待著芝麻軍團的壯大。妖的愿望實現(xiàn)了，很多朋友給妖留下感人的贊美語句，甚至有人曾說：“沒有妖姐姐，就沒有千千萬萬的芝麻；沒有妖姐姐，就沒有尚雯婕光榮的今天。

　　我被芝麻的事感動著，被雯婕的精神感動著，我的心弦被撥動了，流下一滴滴眼淚！

我的奇跡作文2

　　著名童話作家湯素蘭寫的《奇跡花園》給了我很多啟發(fā)和靈感，我喜歡書里面的每一個故事，尤其《飛翔的房子》和《快樂小馬車》更展現(xiàn)了無盡的想象力。

　　我一直在想，能不能圍繞“奇跡花園”設(shè)計一堂既挖掘孩子的想象力，又緊扣“我的成長”這類主題的作文課呢？隨后“我的奇跡花園”誕生了，成為四年級以上學(xué)生必寫的一道作文題。

　　上課伊始，我先提出了一個簡單的問題：“我想問問同學(xué)們，花園里都有些什么？”

　　馬上就有人舉手回答：“這個問題太小兒科了，有花呀、草呀，有樹呀、水呀……”隨后，又有一些同學(xué)做了補充：果實、假山、小船、金魚、螞蟻、小鳥，花園里能有的東西，同學(xué)們你一言我一語幾乎都數(shù)了個遍。

　　“可是，你們還是少講了一樣最最重要的.東西�！�

　　沒有人回答。

　　“你們自己呀！”我微笑著說。

　　有位同學(xué)一個勁地點頭，“對呀，怎么把我們自己給忘了？”

　　我趁機點起火，“同學(xué)們平�？偸敲τ趯W(xué)習，確實容易丟失自己，所以今天呀，茄子老師就帶著同學(xué)們一起找回自己，好不好？”

　　“這就是今天的作文嗎？”有同學(xué)提問，也有同學(xué)小聲地嘀咕：這叫我們寫什么呀？

　　“大家先別著急，在我們每個人的心田里都有一塊專屬于自己的奇跡花園或者叫智慧花園，大家用手靜靜地按住這里，閉上眼睛感受一下�！蔽抑钢�心臟的位置說道。

　　同學(xué)們真的都試著感受起自己的心跳來。

　　幾秒鐘過后，有同學(xué)說：“我有點心慌。”還有同學(xué)說：“我心律雜亂�！苯淌依镯懫鹨魂嚭逄么笮Α�

　　我也跟著笑了，并且半開玩笑似的對他倆說道：“知道這是什么原因嗎？你們的奇跡花園已經(jīng)雜草叢生、蚊蠅亂飛了，得趕快清除雜草、消滅害蟲！”那兩位同學(xué)頓時聽呆了，眼珠都快要掉出來了。

　　我繼續(xù)說道：“我們要精心培育和呵護好自己心中這塊花園，讓它長出奇跡，生出智慧。請你們把生活中點點滴滴的感悟隨時種植到奇跡花園里，到時候你們收獲的一定是花香四溢、碩果累累。我們要用創(chuàng)意的文字來描繪心中的奇跡花園，記�。赫嬲�的創(chuàng)意才配得上‘奇跡這兩個字，動手吧！”

　　結(jié)果，令我驚喜的是，孩子們都詮釋得很好。

我的奇跡作文3

　　偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

　　【替女生參加比賽】

　　還記得上次那個運動會，人山人海。項目也很多，不過我是沒有報任何一個項目。因為我要當主持人之類的。

　　后來比賽中途中，王小忽然慌慌張張的跑來主席臺告訴我：“轆，李萱她腳腕崴了，但是下一場就是女子組四千米！怎么辦��！”

　　當時我也是很慌張的，畢竟像她那樣跑得快的女生真的很少。那些女生們都不愿意代她。說是，都不想落后，但是跑得快樂會很丑，還會長肌肉。

　　世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅韌、樂觀、自信的.精神。而且他們最怕的就是風雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因為他們怕了，被猛烈無情的挫折打怕了！曾幾何時，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會，去創(chuàng)造自己的傳奇�？墒谴煺凼挂庵静粓远ǖ乃麄冎共搅恕１淮煺鄞虻靡痪锊徽�。

　　我更是著急，這事關(guān)我們班的榮譽。畢竟我們班是全年級第一，最優(yōu)秀的一個班。

　　但是后來我想了想，既然女生不愿意代替，那男生呢？

　　于是我就替李萱上了女子組，帶上帽子。雖然很丟人，還拿了第一。但是我感覺挺尷尬的。畢竟是和女生比賽。

　　【替老師講課】

　　還有一次，就是校長和教育局里有大人物要來我們班聽課，我們班主任是一個實習生。講課也很好但是愛緊張。后來聽說這件事后嚇得病倒了。他們來了以后看到班主任遲遲不見蹤影。

　　如果我們班聽課不成功，可能還會影響到我們學(xué)校。于是我又想到上次替女生參加運動會。我就脫下校服走向講臺。雖然面對同學(xué)們有點尷尬，但是校長們竟然連聲叫好。

　　面對萬丈深淵，瀑布選擇微笑，當它縱身飛躍時，創(chuàng)造了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗景觀；面對鳴沙山，月牙泉選擇微笑，于是有了沙夾風而飛響，泉映月而無塵的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荊棘和坎坷，面對這些，我選擇堅強地微笑，因為微笑給予我走出逆境的力量。

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