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回眸一笑作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的回眸一笑作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回眸一笑作文1
踏上青青的草地，撲鼻的是芳草的淡淡清香，幾只黑白紋理的小喜鵲，先是佁然不動(dòng)，俶而掠過(guò)大片大片的油菜花，向別處飛去了。
走訪鄉(xiāng)間，人們常見(jiàn)喜鵲棲息于枝葉繁茂的大樹(shù)上，時(shí)而煽動(dòng)它那一身烏黑發(fā)亮的羽毛，腹部是潔白無(wú)瑕的白羽。喜鵲終年都活動(dòng)在同一片區(qū)域，更不必說(shuō)會(huì)往別處遷徙了。在我的'認(rèn)知里，喜鵲是留鳥(niǎo)，它是念舊情的，或許每一塊土地對(duì)它都有著特別的意義，再往更深處想一想，喜鵲留下的真正原因，會(huì)不會(huì)是它一直期許著見(jiàn)到那片地方來(lái)年的春暖花開(kāi)呢？一年四季都會(huì)有它的身影，可我偏偏只在今年三月中旬第一次望見(jiàn)它的身影，我并沒(méi)有用照相機(jī)將它定格于相冊(cè)里，而是把那只花喜鵲的樣貌存留在記憶里，忘不了，也抹不掉。
三四月的時(shí)候，我偶爾會(huì)趁著旭日東升之時(shí)去湖邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，垂柳隨風(fēng)飄拂著，黎明的陽(yáng)光穿過(guò)一根根嫩綠的柳條，照進(jìn)肥沃的土壤，也照在我的臉頰上，光斑映襯在衣服上，褲子上，鞋子上…耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，那是讓人極其舒暢的意境�。�
慢慢地我加快了腳步，跑了起來(lái)，沒(méi)有帶耳機(jī)，更不必說(shuō)放音樂(lè)了，自然的聲音是那么歡快，那么和諧。昨夜下了一場(chǎng)大雨，無(wú)情地沖刷著花朵，無(wú)論是樹(shù)上開(kāi)的，還是地上長(zhǎng)的，都零零散散地讓吹到了小徑上，此時(shí)更有詩(shī)意了，使人不禁想起《長(zhǎng)恨歌》中的那處詩(shī)句：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！边@正是對(duì)這幅美景的真實(shí)寫(xiě)照。
我依戀著春天，因?yàn)樗鼡碛兄f(wàn)物為之傾倒的回眸一笑。
回眸一笑作文2
你九歲，我十歲，第一次相遇便是在這如花的年紀(jì)，彼時(shí)的我如一株害羞草，將自己的心事如千瓣蓮，一瓣一瓣，悄然合攏，只留下一股淡淡清香。而你如同向日葵，努力追逐的太陽(yáng)，青春而活力，把自己綻放在眾人面前。
你十歲，我11歲，我和你做同桌，只因我的少得可憐的成績(jī)和你那傲人的成績(jī)，我依舊在下課時(shí)分縮在墻角，看你與同學(xué)談笑風(fēng)生。在一次下課后，我看著課本，如嚼蠟般讀著索然無(wú)味的課文。你如天使出現(xiàn)在我眼前，從此以后，課間多了一個(gè)歡快的身影。
你11歲，我12歲，彼時(shí)的你我一同歡樂(lè)，我們分享著彼此的秘密。我跟你一樣，都是那么優(yōu)秀，那么自傲。每一次考完試，我們都會(huì)偷偷的.跟對(duì)方比成績(jī)，如果對(duì)方高過(guò)自己就會(huì)很生氣。終于“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)臨了，我和你都變得少言寡語(yǔ)，像兩顆失去光芒的星星，獨(dú)自?huà)暝Ｎ以诿恳粋�(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，縮成一團(tuán)，流著淚，思念著你。我在一個(gè)晴天去找你，卻看到那個(gè)迎面而來(lái)的你。，我們呆了幾秒，便努力抱住對(duì)方，淚流不止，我們沒(méi)有再吵過(guò)架，因?yàn)槭ミ^(guò)友誼的我們更懂得友誼的珍貴。
現(xiàn)在你12歲，我13歲，我們都已經(jīng)進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)，但我一直記得你與我美好四年時(shí)光，你是我心里深處最美的一瓣蓮花，我們就像兩顆遙遠(yuǎn)的星，即使看不見(jiàn)，也會(huì)永遠(yuǎn)的思念著對(duì)方，感謝有你陪我度過(guò)那一段黑暗的時(shí)光，迎接嶄新的黎明。我最好的朋友，你便是我心中最美的那一道，永恒的風(fēng)景。
回眸一笑作文3
莞爾，微笑的樣子。
依稀記得父母在我入學(xué)前夕為我取名的景象：父母坐在對(duì)面看著傻傻的我，父親問(wèn)：“你想叫什么名字��？”我苦思冥想，卻總是些俗物，甚至到最后，我?guī)缀跏钦业绞裁淳徒惺裁矗白雷印�、“椅子”都被我納入了備用姓名的行列。
最后，是母親定下的，“就叫莞爾吧�！�
我卻撇撇嘴，以為是上官婉兒的“婉兒”，也覺(jué)得俗不可耐，母親說(shuō)：“是莞爾，微笑的意思。”我仍舊不懂，卻不再反駁。
于是，我成了崔莞爾。
入學(xué)后，很少有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)我的.名字，自然也有不會(huì)念的。母親總記得那次，在路上碰到同學(xué)，小女孩看樣子很天真地對(duì)她母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我同學(xué)——崔木耳。”每聽(tīng)到這里，母親都會(huì)笑得彎腰，我卻不記得了，也忘了那位同學(xué)是誰(shuí)，若是記得，我必會(huì)好好地教她一次——莞爾，微笑的樣子。
初中，第一次上英語(yǔ)課，老師被我的名字難住，只是喚我的英文名字。下課后，英語(yǔ)老師問(wèn)語(yǔ)文老師：“你們班那個(gè)女生叫崔什么？”我偶然聽(tīng)到，捂著嘴笑著走過(guò)。
初到五十八中的一天，班主任遞過(guò)錄取通知書(shū)，隨口說(shuō)了句：“你的名字挺詩(shī)情畫(huà)意的啊�！蔽倚χ舆^(guò)通知書(shū)，開(kāi)始了屬于五十八中的生活。
在我哭泣的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“記得你的名字，記得微笑。”于是，所有的失意都化于一笑中�，F(xiàn)在，回首看看我已走過(guò)的日子，我不由得莞爾，生活真的很美。
回眸一笑作文4
如果上帝給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找一千種理由微笑，微笑走過(guò)人生坎坷。
——題記
雜亂的超市里面，好熱鬧，不知是什么一陣糟亂聲引起了我的注意。
那是一下著鵝毛般大雪的冬天，身不由己的我不得已來(lái)到了XXX超市，呵！人群中擁?yè)頂D擠，摩肩接踵，我如一條泥鰍似得滑了進(jìn)去，看各色各樣的商品擺在我眼前，真的是物美價(jià)廉，美不堪言，為我服務(wù)的是穿著樸素，一位看起來(lái)三四十歲的一位中年老媽媽看她面對(duì)微笑給了我一種踏實(shí)，，可她帶著一副墨鏡，這不是豬鼻子插蔥————裝象，她用著十分客套的普通話(huà)，讓我這些從“山疙瘩”來(lái)的人略顯尷尬，我用著不陌生又不熟普通話(huà)向她問(wèn)好時(shí)，她卻不搭理我，真是“狗”咬“呂洞賓”不是好人心，當(dāng)我卻又向她問(wèn)好時(shí)她卻雙手捂住耳朵捂住嘴似乎是聾子，有事啞巴，我似乎看懂了本意，慚愧的低下了頭當(dāng)她走向我時(shí)以為她會(huì)生氣，可沒(méi)想到她卻笑了，天啊，她的心該有多大，該有多寬，還是…。
她遞給我一紙上面寫(xiě)道：
我從小就得了疾病，落下了病根，所以才…...許多人知道我是這樣的，都會(huì)侮辱我，而你去沒(méi)有……
我慚愧的低下了頭，心想種種事務(wù)不能光看表面，只有內(nèi)心才是最重要的。
當(dāng)我走的時(shí)候，她卻回眸一笑，那笑啊，糊在了我的.心里，那笑啊，刻在了我的心里，真是有甜蜜又讓人那一忘懷。
災(zāi)難是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，只要你能微笑的面對(duì)突然光臨的它，你就能走過(guò)。
回眸一笑作文5
"咪咪，咪咪快點(diǎn)來(lái)啊，這里有小魚(yú)干哦！"主人賣(mài)力微笑地對(duì)旁邊橘色的小貓說(shuō)道。
這只小貓名字叫咪咪，主人每一次都叫喚它很親切，直到有一天……
咪咪！你看我給你帶回來(lái)了什么？一一一只新的小貓。這個(gè)貓的毛色非常的純，接近純白。主人帶回來(lái)了兩袋魚(yú)干，流浪狗和流浪貓們都在外面流口水，白貓很高傲的抬起了頭，而這只小橘貓卻心有善，它咬了兩個(gè)小魚(yú)干往外面扔。白貓咬了咬主人的褲腿。主人順著他的方向往外看。發(fā)現(xiàn)了小橘貓和流浪貓和流浪狗。他拿起棒子往小橘貓身上打。小橘貓?zhí)优芰�。白貓高傲的`看著小橘貓狼狽樣子。冷酷的笑了一下。
轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，今天正清空晴朗。主人帶著白貓出去買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，突然，一輛轎車(chē)向他們飛奔過(guò)來(lái)。主人和白貓覺(jué)得他們就要快死了，"砰！"一聲。被撞的聲音傳來(lái)。主人和白貓都嚇傻了，以為自己已經(jīng)進(jìn)入天堂。沒(méi)想到。那只小橘貓為了保護(hù)他們，看見(jiàn)一輛轎車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，馬上上去沖撞。轎車(chē)才及時(shí)停了下來(lái)。小橘貓奄奄一息的躺在地下。流了一攤血。
主人看到這場(chǎng)景，馬上流淚了。白貓感激的眼神望向它，走它身后舔了舔，可惜小橘貓什么東西他都帶不過(guò)來(lái)。為他們舍己救人，也是自己唯一的愿望。小橘貓知道自己快死了。朝著他們回眸一笑。這也許……是小橘貓留給他們唯一的東西吧……
在場(chǎng)的所有流浪貓流浪狗，全部長(zhǎng)嗷一聲。主人和白貓站在旁邊一動(dòng)不動(dòng)向它致敬，
小橘貓死了…主人將尸體收集起來(lái)埋到地下。
那個(gè)笑主人記了十年。
回眸一笑作文6
帆，只在海風(fēng)水映下?lián)P起；愛(ài)，只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我，因一位老師的愛(ài)懂得回報(bào)，因她的愛(ài)在遠(yuǎn)方回眸一笑。
相識(shí)近一年，她著稱(chēng)全校的“敬業(yè)”之名，在我看來(lái)，僅是她愛(ài)學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中，常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的印象。下課時(shí)抬眸，總能望見(jiàn)她在走廊桌子上批作業(yè)，手執(zhí)紅筆，動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心，時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化，緊接的是猛地落筆，宣泄出感同深受般的娟娟評(píng)語(yǔ)；疲憊時(shí)休憩的抬眸，又總能望見(jiàn)她快步穿梭于樓道間，厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白，她手中的教案，寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的.小字，行行摞摞，溢滿(mǎn)了她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)
一次意外的事件，她不得不離開(kāi)校園一段時(shí)間。作為課代表的我，在她不在的兩星期里，用愛(ài)和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上，為大家檢查作業(yè)；午休間隙，為大家批閱小考；每每課前，提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式，回報(bào)了她的愛(ài)，又繼續(xù)傳遞著她的愛(ài)，靜靜地在愛(ài)的遠(yuǎn)方回眸一笑。
愛(ài)，從來(lái)不是孤單的凝望，而是一同望向更遠(yuǎn)的方向，最后的目光，是彼此的對(duì)望。我相信，愛(ài)的付出總會(huì)有回報(bào)，我愿與老師一樣給予，期盼幸福的回響，期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑！
只要有愛(ài)，遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸，就有淡淡的溫情的一笑。
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