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我喜歡什么作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我喜歡什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡什么作文1
在我的記憶里，有千千萬萬個故事，它們就像天上的星星閃閃發(fā)光。這里有一顆最亮的“星星”，它就叫《一棵蘋果樹的故事》。
從前，在一片樹林里，長著一棵蘋果樹。上面結(jié)滿了紅紅的蘋果。這兒住著一個小男孩。有一天，他來到蘋果樹下，說道：“唉，好無聊呀。”大樹說：“來吧孩子，爬到我的樹枝上來，嘗嘗我的蘋果�！蹦泻⑴赖酱髽渖�，吃了大樹的蘋果，然后，牽著大樹的樹枝蕩起秋千來。男孩玩得很開心，樹很快樂。
以后每天，男孩都會來到這棵大樹旁，跟他玩捉迷藏，他們過得很開心。漸漸地，男孩長大了，不再像以前那樣愛玩了。男孩很孤獨(dú)，便想到更遠(yuǎn)的地方去，看看外面的世界。大樹知道了，對男孩說：“來吧孩子，砍下我的樹枝去造一只船吧！”男孩造了一只船離去了。這時，樹很快樂。
過了很久，男孩回來了，他不再像以前那樣年輕了。樹看到男孩很高興。男孩說：“我現(xiàn)在想要一個住的地方，我已經(jīng)沒多少錢了�！贝髽湔f：“來吧孩子，砍下我的樹干，去造一所小房子吧。”男孩便去造了一所房子。這時，樹很快樂。
男孩不再常來到樹旁邊了，樹也以為他永遠(yuǎn)也不會回來了。這時的男孩，已經(jīng)變成了一個老頭 ，他生活得很快樂。一天，他突然想起了小時候陪伴他的.那棵大樹。男孩又重新回到了那片森林。大樹看到了男孩，說：“對不起，我沒有什么可以給你的了，我只剩下一個樹樁了。”男孩說：“我現(xiàn)在已經(jīng)不需要什么了，我只想好好休息一下�！蹦泻⒆诹藰錁渡闲菹�，這時，樹很快樂。
我第一次是在一本書上看到了這個故事，然后又在電視上聽到了這個故事。這個故事給我很深的印象，在我們身邊，一直有些人在為我們奉獻(xiàn)著，這些人就是我們的爸爸媽媽。他們就像這棵蘋果樹，不斷地給予我。
這個故事告訴我們要學(xué)會感恩，我們也應(yīng)該為爸爸媽媽做些事。這個故事就是我最喜歡的故事，我希望大家也學(xué)會感恩。
我喜歡什么作文2
我平時學(xué)習(xí)、寫字，都需要有筆的陪伴，可以說，筆是我要好的朋友，我用過的每一支筆都會給我信念，為我增添前進(jìn)的力量，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)目標(biāo)。這其中，有一支筆深深的印在我的腦海里，它是一支“愛”的筆，充滿了祝福與期望。
在我上六年級的時候，那一年我11歲，就在我生日的`那一天，其實(shí)我每年都期盼生日的到來，期盼著美味的生日餐，期盼著小伙伴們的小禮物，這一天終于來了，一個個“小仙女”一樣的伙伴為我送來了豐富的生日禮物，有啪啪熊、手工蘋果、密碼本……讓我高興不已，這時爸爸也加入到了送禮物的行列中，他送給我的禮物讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來還有種眼睛里浸滿淚水的感動，那是一支“英雄牌”鋼筆，高挑的“身材”，細(xì)細(xì)的尖，一身黝黑的皮膚，戴著銀色的帽子，一套銀色外裝，光閃照人，居住在一個剛好適合其身材的家里，舒適至極。當(dāng)時，還沒等爸爸開口說話，我就迫不及待搶過那支筆，愛不釋手，在爸爸鼓勵與期望的話語中，小心翼翼地把它放在了一個安全的地方，記住了爸爸所說的每一句話，眼睛里轉(zhuǎn)動著晶瑩的淚水。現(xiàn)在每當(dāng)我把那支筆握在手里時，總感覺心里充滿了無窮的力量和堅定的信念，因為我知道它寄托著父母對我美好前途的殷切期望。
我始終把那支筆保存在最安全的地方，當(dāng)我心情低落的時候，或?qū)W習(xí)上遇到難題的時候，我都把它拿出來，寫一會兒字，感覺無形之中給我增添了一種信念，把那些不高興的事都拋在了腦后，并增添了我解決難題的信心�，F(xiàn)在，這支筆真正成為了我前進(jìn)道路上的好朋友、好幫手。
我喜歡什么作文3
世界上最美麗的昆蟲是什么？應(yīng)該就是蝴蝶了，春暖花開之時，蝴蝶便漫天飛舞了。此時其他昆蟲也多了，其中最討厭的就是蜘蛛和毛毛蟲了，它們身體毛乎乎的，讓人見了就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，很嚇人。
可是誰能想到，那讓人惡心的毛毛蟲，便是日后的蝴蝶��！美麗的蝴蝶的幼蟲竟然這般不起眼，讓人難以置信。蝴蝶之美麗、之輝煌無蟲可比。它那纖薄的翅膀上，擁有世上最美的色彩，它輕盈的`舞蹈，勝過世上任何的舞者，它高雅、優(yōu)美，它的一生可謂輝煌。
在輝煌的背后，是蝴蝶無窮無盡的努力和艱苦，它由幼蟲成繭，在由繭化蝶的過程是艱辛的。它在幼蟲時期必須吃得很多，然后努力吐絲，將自己包裹住。它進(jìn)化的過程最痛苦，但它必須這樣做，只有這樣，它才能變成蝶。它在繭里進(jìn)化完畢時，需用盡全力將繭咬破，否則，它將有可能被悶死在里面。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)來時，它便看到了希望，它終于能在天空中飛舞了！
蝶是美的、是絢麗的，很多舞者就如蝶一般，在舞臺上、在燈光里，那短短的幾分鐘，是她最幸福的時刻，也是她的全部。一個舞者，失去了舞蹈的能力，就如失去了生命，一個真正的舞者，舞臺便是她的全部！
人們也應(yīng)像美麗的蝶一樣，為自己的理想、為自己的目標(biāo)努力奮斗。在克服所有的困難后，在登上成功的山頂時，你將自豪又驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己此刻是那么的輝煌……
生命如蝶，只求得如蝶一般的絢爛，如蝶一般的輝煌，而更重要的是要有如蝶一般的品質(zhì)。為了那一瞬的美麗，為了那一瞬的輝煌，為了一切的一切，付出血水與汗水，付出所有，讓自己蛻變得更完美！
美麗的蝶啊！我們來年春暖花開之時再見！
我喜歡什么作文4
星期日，陽光明媚，晴空萬里，我來到奶奶家，因為好幾個星期沒回去了，所以我的心情格外興奮！
突然，聽見一陣小狗的叫聲，我好奇地問奶奶：“是誰家的狗在叫？”奶奶笑容可掬地對我說：“是我們自己家養(yǎng)的狗�！薄笆俏覀冏约杭业�？”我驚訝地問：“什么時候養(yǎng)的？多大了？是什么顏色的……”一連串的問題從我的.嘴里迸出來。沒等奶奶回答，我就已經(jīng)走出家門口，去尋找我家的小狗了。
正當(dāng)我左瞅右瞧，想往哪里找時，“嗖”的一下，一團(tuán)棕色的肉球滾到我的腳邊，舔起我的腳來。我定睛一看，原來是一只棕色的小狗。這一定是我家的狗崽了，我仔細(xì)的打量著它。全身棕色的毛，兩顆雪亮的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，兩只長長的耳朵不時地一動一動，時刻搜索著周圍的動靜。比較突出的是它的鼻子，顏色是烏黑的，不停地在地上嗅來嗅去，像是在尋找食物�！靶『谧印彪S著奶奶的喊聲，小狗不假思索地沖向奶奶，搖著尾巴圍著奶奶轉(zhuǎn)。我羨慕極了，學(xué)奶奶的樣子喊道：“小黑子！”但小狗沒到我身邊。我很奇怪也很不開心，嘟著嘴。奶奶看在眼里，過來安慰我說：“小黑子跟你還不熟悉，時間長了就好了�！�
中午吃飯時，我有意把肉骨頭扔給它吃，他好像也知道我這邊有好吃的，一直在我腳邊轉(zhuǎn)悠，還蹭噌我的腳，我情不自禁地笑了起來，心想這下有戲了。不出我所料，下午，小黑子和我更親密無間了。一會兒舔我的手，一會兒舔我的腳，我蹲下來摸它時，它居然還舔我的臉。我走到哪兒它跟到哪兒，我還試著把手里的東西扔出去，讓它撿回來。玩得我心里樂開了花。
時間對我來說永遠(yuǎn)不夠用，眼看太陽快要下山了，媽媽催促我該回家去了。我戀戀不舍的看著小黑子，告別了爺爺奶奶。
我喜歡什么作文5
兩點(diǎn)一線的生活，乏味？不是，至少，我還可以，坐在床邊，聽著風(fēng)鈴的聲音，回憶你。
風(fēng)鈴是你送給我的
那天，我滿十歲了。不知道為什么，大人們總是很看重整十歲的生日。我問過你，你一臉茫然，過了一會兒，說了句：“過了十年了，那么長一段時間，總該慶祝吧？”我看著成熟的你，點(diǎn)點(diǎn)頭。有些似懂非懂。
實(shí)在沒有可以天天在一起的可以吃在一起睡也一起的朋友。我和你說過。那天，你來慶祝我的生日。我十分開心。你知道嗎？”
你說，你送我的這個禮物我一定會喜歡，我看到它，就像看到了你。我很期待，很好奇，斜著頭看著你。眨了眨小小的眼睛。
你變魔術(shù)似的，從身后拿出了一個包裝盒，是我最愛的紫色。上面貼了一張紙，寫著：送給我最好的朋友。略為幼稚的字體，不過，那是你的字的風(fēng)格，卻和性格截然不同�？粗@文字，怎覺眼角有些熱？
接著，盒中的的風(fēng)鈴就出場了。
愛心形的書架，紫色的，很淡，會有一種清風(fēng)拂過發(fā)梢的細(xì)膩感。架中，是一顆白色的五角星，很純，我記得是你最愛的顏色吧。
紫白相間……
下面拖著一包薰衣草，發(fā)出淡香，如此溫馨。真的呢！看到它，就像看到你。
我很小心的'把它掛在床邊的那扇窗前，和十字窗框中的樹和矮藩木很配。每當(dāng)帶著青草香的風(fēng)吹進(jìn)來，吹動了風(fēng)鈴，就會發(fā)出清脆的“叮�！甭暎拖衤牭侥阍谡f話呢！
你是我小學(xué)里最好的朋友了。
現(xiàn)在，分別了。不要緊的。同學(xué)錄上，你寫的那一頁，邊已經(jīng)被我翻毛了，還微微有些淡黃。那是汗?jié)n的杰作。
不知道你是不是也會看著同學(xué)錄回憶我，回憶我小學(xué)時的幼稚，回憶我一笑便會找不到的小眼睛。
但是，我會的，我這樣喜歡回憶你，你知道嗎？
即使是坐在考場上。
我喜歡什么作文6
不知從什么時候起，我們班的男生之間刮起了一陣玩陀螺的旋風(fēng)。我們下了課就在地上或課桌上比。
有一天，薛奇瑞用他的新型陀螺來和我們對戰(zhàn)，他的陀螺是用廢舊膠布做的，做法是先把廢膠布一圈一圈纏起來，纏到和大拇指的.指甲蓋一樣大小后，再用一支鉛筆在膠布中間戳個帶尖的窩，在凹進(jìn)去的窩里邊放上一塊小石頭，再用膠布封起來，貼上一個粘畫美化一下外表，膠布陀螺就大功告成了。
這種陀螺轉(zhuǎn)的飛快，它的頂部在太陽光的照射下，放射出耀眼的光芒。而且這種膠布陀螺轉(zhuǎn)的時間很持久，一次能轉(zhuǎn)兩分鐘多點(diǎn)呢！
我也在家學(xué)著自己做了一個膠布陀螺，我給它起了一個神氣的名字叫“金甲戰(zhàn)龍”。另外我還給“金甲戰(zhàn)龍”加了“防滑底盤”、“防撞外殼”、“圣獸標(biāo)志”……拿著自己親手制作的陀螺，我興奮的快要發(fā)狂了！大叫：“薛奇瑞，明天我要和你一決勝負(fù)！”
經(jīng)過了一個難捱的夜晚，終于等到了天亮，我迫不及待地背起書包跑向?qū)W校。進(jìn)了教室，我和薛奇瑞各自拿出自己的陀螺，用手一轉(zhuǎn)，一場大對決開始了！薛奇瑞的“金剛虎”轉(zhuǎn)了好幾個圈，時不時地碰到我的“金甲戰(zhàn)龍”，可我的“金甲戰(zhàn)龍”防撞外殼也不是吃素的，很快化解了它的**。緊接著我的“金甲戰(zhàn)龍”趁其不備，瞅準(zhǔn)機(jī)會猛地撞向他的“金剛虎”，只聽得“砰”的一聲，“金剛虎”像喝醉酒似地倒在了桌子上。我高興地大叫：“我贏啦！”薛奇瑞不服氣，嚷嚷道：“我回家改裝改裝，明天咱們再戰(zhàn)！”我不甘示弱：“好！我等你！”
小小的陀螺不但豐富了我的課外生活，而且鍛煉了我的動手動腦的能力，真是一舉兩得�。∥艺嫦矚g玩陀螺！
我喜歡什么作文7
我喜歡玩游戲，我喜歡看電視，我喜歡旅游……但我最喜歡的還是小動物了。
一次，媽媽買回了三只小雞，就別提我有多么高興了。你瞧，它們多可愛：一只黃色，一只黑色，一只羽毛是花的。我真是喜歡得不得了！
你看這些小雞：這只黃色小雞叫“懶漢”。 “懶漢”一天只做三件事：吃飯，散步，睡覺。每當(dāng)“懶漢”吃完飯后，就會在我家的客廳一搖一擺地走幾圈，然后回到出發(fā)點(diǎn)后它會抖抖身子就開始睡覺。它只要一睡著了，就成了盤古開天地也鬧不醒的“睡神”。
那只正在上躥下跳的黑色小雞是“游俠”。它的愛好是探險。每天，它一起床吃完飯后就開始旅行。每次遇見“擋路者”，它就要上前去打斗一番，直到對方輸了它才會繼續(xù)去探險。它每次進(jìn)攻時都先要嚇唬一下對手，如果對手毫無恐慌的話，才上前與對手交戰(zhàn)�！坝蝹b”一蹬一蹬把對手蹬開了。這時，“游俠”會大叫一聲，好像在說：“這條路開通了！”然后又踏上了探險的.路程。
這花色小雞就是“學(xué)者”了。為什么它叫“學(xué)者”呢？因為它時常呆呆地站在那里看著東西，好像在思考似的。
有一次，三只小雞看見了我家的“膽小鬼”狗狗麥兜，它們的反應(yīng)各不相同：“游俠”就沖過去同“膽小鬼”打斗，而“學(xué)者”在旁邊觀察“膽小鬼”的弱點(diǎn)，并及時向“游俠”通報�！皯袧h”則不參與，只瞟了一眼就去散步了。最后，“膽小鬼”狗狗麥兜讓了小雞們，認(rèn)輸了。
“懶漢”、“游俠”和“學(xué)者”都是我的好朋友，它們的特點(diǎn)各不相同，卻讓人百看不厭，給我的生活帶來了許多樂趣，讓我能不喜歡它們嗎？
我喜歡什么作文8
我家的貓咪叫“動動”，也許大家覺得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個名字叫“動動”，嘿！我聽見那邊有人說了：“大概是因為它十分好動，所以叫它動動！”呀呀！那就大錯特錯咧！那是因為我叫“靜靜”，靜相反就動，所以就叫動動啦！
這個“動動”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個沙發(fā)，又長又白的尾巴像一條圍巾！這個“動動”呢，就特懂事，記得08年10月1號是祖國60歲生日，我們一早起來就看典禮啦！平時它一早起來就到陽光充足的陽臺上睡覺覺或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國慶，它就趴在我們的'腳底下當(dāng)腳墊，那兩個字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個“動動”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去！當(dāng)時地上有3個線球，分別是：紫，橙，藍(lán)。它一會兒玩玩這個色的球，一會兒玩玩那個，一會兒咬咬這個，一會兒咬咬那個，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時還到陽臺搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會察顏觀色，當(dāng)我開心時，它會輕輕地搞搞我的腳，知道我不會生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過時，她會過來，用頭擦擦我的腿，當(dāng)我遇到難題解不開時，它會“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……
即使“動動”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因為它十分可愛懂事，所以我喜歡我的“動動”。
我喜歡什么作文9
我喜歡看書，在我的書架上有許多書：《格林童話》、《成語故事》、《十萬個為什么》……但是，我卻最喜歡看《安徒生童話》，尤其是里面的那篇《丑小鴨》，更是讓我愛不釋“眼”，因為它讓我深深的了解了“世界童話大師”——安徒生。
安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師，他小時候家境貧寒，沒有受到過正規(guī)的教育，曾經(jīng)還當(dāng)過學(xué)徒。盡管生活非常艱難，經(jīng)歷了種種磨難，但是他始終沒有放棄兒時的夢想：歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下，安徒生最終取得了成功，成為了著名的童話大師，并發(fā)表了著名的童話《丑小鴨》�！冻笮▲啞分v述的是：鴨媽媽孵出許多小鴨子來，在最后一個特別大的蛋里，鉆出了一只又大又丑的鴨子。因為丑，它到處挨打受氣，受人捉弄，它沒法生活，只好逃到樹林里去了。春天來了，村邊的池塘里飛來了三只美麗的.白天鵝，它們輕快地浮著水。丑小鴨向它們游去，池塘里忽然映出了一個美麗的影子——哇，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有人說，在這篇童話里可以看到安徒生的影子，他自己就像是一只變成了美麗天鵝的“丑小鴨”。這正是安徒生用自己的生活經(jīng)驗告訴我們：困難不可怕，只要我們不灰心不放棄，就一定能取得成功。正是有了這種“丑小鴨”精神，所以安徒生不斷地創(chuàng)作、寫童話，他的一生一共有168篇童話和故事，還有許多的戲劇、詩歌和小說等。他的作品被翻譯成80多種語言傳遍了全世界，安徒生這只“丑小鴨”真的變成了“美天鵝”。
這就是我喜歡的童話作家“丑小鴨”——安徒生。
我喜歡什么作文10
我這個人，什么都喜歡，就是不喜歡英語。每節(jié)英語課，那些彎彎扭扭的字母想和我作對似的，看得我頭皮發(fā)麻、頭昏腦脹。背單詞多煩呀！所以自然而然對學(xué)英語毫無興趣，學(xué)習(xí)起來也十分困難。
這不，又是一堂英語課。英語老師拍拍講臺，繪聲繪色地說：“同學(xué)們，老師知道一些同學(xué)默寫單詞有困難，所以來教你們一招！”我瞥了英語老師一眼，心想：又是默寫單詞，真討厭，難道她讓我們減負(fù)不成？英語老師環(huán)視了四周，用粉筆在黑板上清秀的地書寫了一個英語單詞“bird”。我不以為然地看著黑板，自言自語道：“看你有什么辦法�！崩蠋熡眉t粉筆在b和d下面畫了曲線，然后回過頭來，笑著講解道：“同學(xué)們，這個單詞的意思是小鳥，b和d就像小鳥的`翅膀�！崩蠋熣f完，又用黃粉筆在ir下面畫了直線，接著說：“ir就像小鳥的頭和嘴巴，這不就是只小鳥嗎？”聽到這，我如夢初醒，發(fā)現(xiàn)記單詞也是蠻有趣的。大家望著英語老師，我舉手提問：“老師，你再舉些例子吧！”老師微笑著，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆又寫了幾個字母“eye”。“大家一定知道eye是眼睛的意思。只要用著聯(lián)想記憶法來記這個單詞，是很簡單的！大家可以把e看成眼睛，而y就是鼻子，你想到眼睛，不就可以叫出英語‘eye’了嗎？”
聽了老師這個方法，我頓時茅塞頓開。發(fā)現(xiàn)這些方法對我真有啟發(fā)，我越聽越帶勁，忙打開英語書大不諱的單詞用老師的“妙招”來一一解圍，果真有效。我相信，只要認(rèn)真記，用心計，無論多么難背的單詞，我也都可以克服的！短短的四十分鐘不可能解決我所有學(xué)習(xí)英語上的難事，但這堂英語課去讓我受益匪淺。
我喜歡什么作文11
我非常喜歡讀《十萬個為什么》，因為我能學(xué)會很多課外知識，如大氣層有什么作用？為什么水星上沒有水、為什么感覺不到地球在旋轉(zhuǎn)等。
淵博的學(xué)識始于好問，善思的習(xí)慣源于求索知識。好問與求索知識就是我總想弄清楚那些奇怪的為什么。愛迪生從小就想弄清，雞蛋為什么能孵出小雞？蘋果為什么總是落到地上，牛頓坐在蘋果樹下苦苦思索，為什么火山會噴出火來，為什么大海是藍(lán)色而海水卻是透明的？看到這些為什么，我回想到世界的任何東西都會發(fā)生好奇的事情。
好問與求索知識，可以讓我在人類歷史的'發(fā)展中結(jié)出累累碩果。
《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界的豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了知識就是力量，知識就是財富。我喜歡讀《十萬個為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡讀《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。
我們都還小，人生的道路很長，讓我們從現(xiàn)在做起，仔細(xì)觀察身邊的每一件事情，做一個有心的人，并加上深入思索，開動腦筋，展開想象，再加上實(shí)踐，多年以后《十萬個為什么》上就會驕傲的登出你的作品，你的名字。好好努力吧，不斷進(jìn)取，永不放棄。
一個色彩斑斕的知識世界，它能啟發(fā)我們積極思考，大膽想象，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造，它能領(lǐng)著我們?nèi)デ笾屛覀冊谇笾穆飞峡鞓非靶�！圍在古代�?jīng)典與現(xiàn)代經(jīng)驗建起一座橋梁。
我相信這套《十萬個為什么》一定會帶著我們走進(jìn)美妙的、無窮的色彩斑斕的知識殿堂，使我們在精神家園中受益無窮。
我喜歡讀書，我最喜歡讀的是《十萬個為什么》這套圖書，它可以讓我們陶醉在從書中，它還能提高我們的見識。
我喜歡讀《十萬個為什么》。
我喜歡什么作文12
世上有許多名人名言，不同的人喜歡不同的名人名言。它們就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆。有了它們，天空任鳥飛，海洋任船行�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”它就是我就打的翅膀，最有力的風(fēng)帆。
我與它在三年級的一天相識�？梢哉f，我與他的相遇是上天注定的。那天傍晚，紅彤彤的晚霞照亮了天邊，構(gòu)成了一幅沒的畫卷。我的心情格外舒暢，在家中蹦來蹦去，快活極了！當(dāng)我來到老爸的房間時，見他床旁邊的柜子上放著一本《增廣賢文》。好奇心驅(qū)使著我拿起它翻了一翻，幾秒后就停了。引入眼簾的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟意即學(xué)習(xí)跪在勤奮刻苦。沒有止境的學(xué)習(xí)，是每一個人必要的�！蔽倚念^一震，為此感到驚訝。它告訴了我人生最大的苦惱——學(xué)習(xí)到哪才完？從此，我便喜歡上了它，與它結(jié)成了好朋友。
我與它——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的姻緣還未了結(jié)。在四年級時，我們班的“大書法家”——楊舒寧為我們貢獻(xiàn)了一幅“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的`真跡。每當(dāng)我上課走神時，不小心瞅了一下它，心中再度下定決心，認(rèn)真聽課；每當(dāng)我認(rèn)為學(xué)習(xí)無聊時，它就飛入我的眼簾，告訴我學(xué)習(xí)的樂趣；每當(dāng)我考試得高分時，他鉆進(jìn)我的心扉，叫我別太驕傲，繼續(xù)學(xué)習(xí)……“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”它總是在我身邊飄蕩，時時刻刻提醒著我。
如今呢，我最大的翅膀、最有力的風(fēng)帆已不止在我眼前，它——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，早已跑入我心靈深處，留下了我永生不忘的足跡，它將會無時無刻的在我身邊，在我眼前……
我喜歡什么作文13
格言不僅是人生的禮儀的開始，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯，只有心中有格言的人才會成功。我最愛的`一句格言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言讓我想到了以前發(fā)生的一件事，記得有一次，媽媽要上班，臨走前把沉睡的我叫醒，親切地對我說：“陳慈航，你今天的任務(wù)是寫一篇日記，看1~20頁的《創(chuàng)新作文》�！蔽颐悦院卮饝�(yīng)了一聲就又睡了，一睡就到了10點(diǎn)多鐘，我起床后看看時間，才十一點(diǎn)多，“不怕，時間多的是，先玩一下再說。”于是我就
下樓去和同學(xué)玩了，一直玩到下午太陽下山，我猛一看時間：“��！18點(diǎn)38分了！糟了，媽媽回來了，我肯定挨罵了�！蔽伊⒖田w奔回家，媽媽正坐在沙發(fā)上，一見我就問：“寶貝，回來了？你的任務(wù)完成了沒？”我慚愧地低下頭，小聲地說：“對不起，媽媽，我……我以為時間很早，所以就……忘寫了�！边@時，媽媽向我走來，我以為她要打我，便害怕得流下了眼淚。沒想到媽媽卻撫摸著我的頭說：“寶貝，如果你老是想還有時間的話，那就不對了，時間雖然多的是，但前一分鐘的你卻和現(xiàn)在的你不同，時間會隨著你慢慢流逝，一去不復(fù)返的。假如生命是一張白紙，每失去一天的時間紙上便有個洞，按這樣計算一年便有365個洞，慢慢的日積月累，紙上的洞便越來越多，你的生命就很快結(jié)束了。所以，你要珍惜時間呀。”聽了媽媽的話，我頓時淚流滿面，難過地說：“媽媽，我知道錯了，以后我會珍惜時間的�！�
現(xiàn)在，我讀了《增廣賢文》后，對這句話理解得更深更透了，更懂得珍惜時間了。
我喜歡什么作文14
我喜歡深奧的數(shù)學(xué)課，我喜歡充滿藝術(shù)的美術(shù)課，但我更喜歡李老師上的作文補(bǔ)習(xí)班。
在二年級下半學(xué)期，那時我們因為三年級要寫作文，媽媽把我送到了李老師的作文補(bǔ)習(xí)班去，要知道作文可是我最討厭的'事，我可不愿意。
終于，“開學(xué)”的時間到了，我被媽媽連拖帶拉給拽到了教室。
一到教室，我的面前出現(xiàn)的是個大胖子——臉上堆著肉，手指也很粗，和蘿卜差不多，最胖的還是肚子，腰圍至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪，能教好嗎？
那老師見我一直盯著他的肚子看，就樂呵呵地說：“人都到齊了，我自我介紹一下，我姓李，大家可以叫我李老師，在我這兒上課有個優(yōu)點(diǎn)，可以快快樂樂、輕輕松松地學(xué)好作文�！笨炜鞓窐�？輕松？作文可不是個簡單活兒，能開心嗎？我半信半疑，但我已經(jīng)開始接受而且喜歡這個老師了。
說完了開場白，李老師變戲法似的拿出五條不同口味的口香糖，這我就納悶了，老師這是要干什么？老師突然發(fā)話了，“老師給你們個任務(wù)，要你們閉上眼，捏著鼻子吃出口香糖是什么味……”還沒等老師說完，大家便議論開了，“老師，你也太小瞧我們了吧！”“對啊，太簡單了！”“大家都說簡單就來試試吧！”說著就由露露打頭陣——失敗，小薈——失敗，我居然連草莓和檸檬也分不出——失敗�！按蠹也皇嵌颊f簡單嗎？怎么？那是因為嗅覺是味覺的輔助器官……”
“老師問你們，剛剛的游戲好玩嗎？”“好玩！”“順序記得嗎？”“記得！”，“好！”老師頓了頓，“現(xiàn)在把順序具體地記下來，寫作文就是這么簡單�！�
我低下頭，“唰，唰，唰”地寫了起來，一小時后，我竟寫了500字！在沒上作文課前，我半小時還寫不出一個字呢？
快樂的時光總是過得飛快，我完成了這篇“愉快作文”。老師問：“作文簡單嗎？快樂嗎？”“簡單，快樂！”
從這節(jié)課后，我喜歡上李老師，更重要的是，我愛上了作文，這樣一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？
我喜歡什么作文15
我最喜歡的就是媽媽從山東孔林給我買的一個印章，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
說道它的花紋，簡直就是無法形容：從前面看，就像一條巨龍在高空中飛來飛去。從后面看，就像是一片彩霞，漂浮在半空中。從上往下看，有種半透明，半不透明的感覺。從下往上看，就會看到一種十分濃厚的顏色，很美妙。繩子上的白玉，是多么的皎潔，看起來十分的透亮，襯在下面的石頭上，這下面的石頭感覺十分的'美麗、凸顯。
我覺得這是一塊瑪瑙，媽媽覺得這是一塊寶貴的石，外婆覺得這是奇珍異寶，爸爸說這是一塊神奇的石頭，而外公則說這是一塊奇妙的石頭。我都不知道這是怎么生長出來的，你知道么？這一塊石頭，對于我來說簡直就是天公造物，如此的奇妙。我很高興，因為我手里有這么一塊美麗無比的石頭，但我又很擔(dān)心，這會是普通的一塊石頭嗎？
說起這一塊印章，它的傳說故事有很多——差不多都是我們家里人說的：我說有可能這原來是一塊普普通通的灰色的石頭，而一位神仙經(jīng)過了那里，把它變成了像現(xiàn)在的這個樣子；我的媽媽說可能是長在大山里面的一塊石頭，被人發(fā)現(xiàn)后加工而成的，否則不會這么便宜，肯定是會很貴；我的外婆說這塊石頭可能是人造出來的……這么多的傳說，令我感覺這一塊石頭是多么的神秘。
我為什么要買這一塊石頭？因為我第一眼看見的時候剛好盯準(zhǔn)了它。我喜歡這一塊石頭嗎？沒錯，我拿著它，心里面就會充滿了歡樂。我為什么會給它編出許多的傳說故事呢？因為這塊石頭的形狀奇特，讓我不由的想去為它編許多的傳奇故事，讓我不由的闖進(jìn)了夢想之海，讓我的腦袋會不由的不停地旋轉(zhuǎn)。這就是我要買下著一塊石頭做我自己的印章的原因。
這一塊石頭，讓我想起了童年的快樂，讓我回憶起了當(dāng)時的往事，讓我回憶起了那么多的神奇?zhèn)髡f，讓我回憶起了那么多好玩的東西。謝謝你，小石頭！
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