嘗試的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的嘗試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘗試的作文1

　　我第一次嘗試溜冰是在我七歲時(shí)候的暑假，姑姑給我報(bào)了一個(gè)學(xué)冰的基礎(chǔ)班，那是在益田假日廣場(chǎng)的真冰場(chǎng)，姑姑帶我和姐姐四人人到服務(wù)臺(tái)換了合適的真冰鞋，然后就把我們交給了教練，我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了，終于可以開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰了。

　　我們的教練是一個(gè)身材魁梧的男人，他先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就開(kāi)始教我們，看得出來(lái)，他是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。第一次進(jìn)入真冰場(chǎng)，我很膽怯，生怕摔跤，溜真冰可不像溜直排輪，鞋子與冰面的摩擦力小太多了，一動(dòng)就滑出好遠(yuǎn)。在教練的鼓勵(lì)下，我小心翼翼得保持著身體的平衡，我可不想在姐姐面前摔一跤，那可太難看了。終于我發(fā)現(xiàn)只要速度慢，在冰面保持平衡并不難，但是當(dāng)我快速移動(dòng)的時(shí)候總是感覺(jué)要摔倒一樣，我只能慢慢的滑，努力熟悉那種平衡感，終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是，教練開(kāi)始教我一些技巧動(dòng)作，我適應(yīng)的很快，可能是因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)直排輪，所以在掌握了平衡技巧后，很多動(dòng)作都能很快適應(yīng)。別看教練人高馬大，教我們的時(shí)候特別細(xì)心，我有哪個(gè)地方做得有一點(diǎn)兒不對(duì)，他都會(huì)糾正我的錯(cuò)誤，這個(gè)教練可真好。

　　很快，我們就可以做一些復(fù)雜的動(dòng)作啦，我們繞著標(biāo)志桶呈S型滑，還可以做一些其他的技術(shù)動(dòng)作。我滑得越來(lái)越熟練，越來(lái)越快，動(dòng)作也學(xué)得很快。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，課也接近了尾聲，我有點(diǎn)兒傷心，因?yàn)槲覀凂R上就要走了。上完課后，姑姑問(wèn)我：“上完這堂課感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“挺好的�！惫霉糜謫�(wèn)我下次還來(lái)不，我說(shuō)當(dāng)然啦。然后姑姑就給了我一個(gè)驚喜，她說(shuō)我們還可以再玩一會(huì)兒才走，我興奮極了。我和其他幾個(gè)人一起玩起了抓人游戲，她們?nèi)齻�(gè)抓我一個(gè)，可是我滑得非常快，一直到游戲結(jié)束，她們都沒(méi)辦法抓到我，看來(lái)我滑冰滑得還是蠻好的嘛�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫得，終于我們還是依依不舍得離開(kāi)了真冰場(chǎng)。

　　我回到家時(shí)，還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢，溜真冰真是太好玩了。

嘗試的作文2

　　有這樣一句話：“即使是不成功的嘗試，也勝于胎死腹中的策略�！�

　　剛進(jìn)中學(xué)，我的英語(yǔ)特長(zhǎng)就初露端倪。那時(shí)候的英語(yǔ)成績(jī)，可謂是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，羨煞旁人，我也不免有點(diǎn)飄飄然。

　　轉(zhuǎn)眼到了初二，課業(yè)越發(fā)繁重，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越難。在一個(gè)悶熱的晚自修，看著桌面上空白的'練習(xí)，瞥一眼黑板上方的時(shí)鐘，已經(jīng)逼近下課的點(diǎn)，我開(kāi)始發(fā)慌了�！澳阍趺磳懩敲纯欤俊蔽彝屏送仆�桌的手肘，她正悠閑地看著小說(shuō)�！皩懖煌昃拖箤憜h，反正老師也不檢查。”“這……不太好吧……”“你英語(yǔ)不是很好啊，少寫這一次不會(huì)怎么樣的�！闭f(shuō)罷，她還特意指了指黑板上的鐘表，“我就不信你看著這個(gè)還寫得下去�！闭�如她所說(shuō)，我的心里早下了邪惡的種子。“就試這么一次吧！”我暗暗對(duì)自己說(shuō)道。

　　誰(shuí)說(shuō)的，有了第一次不一定會(huì)有第二次，但有了第二次一定還會(huì)有第三次。爾后這樣的日子，我都抱著僥幸心理，享受著緊張刺激的逃避。殊不知早已上了癮，我根本沒(méi)有意識(shí)到，這顆毒種子還會(huì)生根、發(fā)芽。

　　考試前夕，每一間教室都彌漫著硝煙，大家都埋頭苦背，虔誠(chéng)地抱著“佛腳”�！盀槭裁茨銈兌荚趶�(fù)習(xí)英語(yǔ)��？”我問(wèn)同桌�！奥�(tīng)說(shuō)這次英語(yǔ)挺難的�！彼�推了推眼鏡，“你放心寫作業(yè)吧，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小兒科�！痹掚m聽(tīng)著舒暢，可我總有些莫名的心虛。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，情理之中，意料之外。班主任和英語(yǔ)老師傻了眼，一邊苦口婆心地批評(píng)教導(dǎo)，一邊細(xì)致地幫我分析試卷，耐心地為我鞏固一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。她們忙得越是焦頭爛額，我的心情越是五味雜陳。

　　在考試后的分析會(huì)上，有個(gè)同學(xué)講了這樣一個(gè)故事：他數(shù)學(xué)很拔尖，但曾有一段時(shí)間，他很討厭做數(shù)學(xué)題，一碰到難題就放棄，導(dǎo)致后來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，后悔不已。他說(shuō)，他想嘗試一下不刷題的狀態(tài)，當(dāng)然最終是一場(chǎng)失敗的嘗試。如果沒(méi)有這次失敗的嘗試，他可能永遠(yuǎn)不知道自己的位置高低，也永遠(yuǎn)嘗不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽蚁耄瑖L試不僅是一次突破，也可以是一次教訓(xùn)。

嘗試的作文3

　　一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越從生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。

　　面對(duì)白紙黑字的歌譜，但是我知道我不是一個(gè)會(huì)唱歌的歌手。但是我要比別人付出十倍百倍的努力。在這努力的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，尤其是飆高音部分。

　　老師在開(kāi)始教的時(shí)候說(shuō):“如果有高音部分的就用假聲來(lái)唱，千萬(wàn)不要用喉嚨來(lái)唱這樣會(huì)使你的喉嚨痛的�！焙芏啻�，我要么就是唱破音了，要么就是唱白了，要么就是唱跑調(diào)了。老師還特意強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，:“飆高音的時(shí)候不要用喉嚨來(lái)飆”可我偏偏就是這樣。但是，人生有很多次不止一次，我都要努力嘗試。

　　于是，我開(kāi)始努力嘗試。

　　我把歌詞分成幾個(gè)一小段來(lái)唱。我忍住一次一次的喉嚨痛。一遍一遍的唱過(guò)之后重復(fù)的唱；日復(fù)一日的練習(xí)唱著這首歌。但這樣我還是沒(méi)有達(dá)到老師想要的效果，在我練習(xí)的日子里，老師有想過(guò)換人，我每次阻止老師的時(shí)候，我對(duì)老師說(shuō):“我一定會(huì)做到的'，老師，請(qǐng)你相信我！”

　　經(jīng)過(guò)老師不斷的輔導(dǎo)，而我也一次次的努力和嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，終于把那斷斷續(xù)續(xù)的的歌詞合并成一首歌了�！澳愕母杪暲锶鄙倭艘环N感情！”我回憶起老師唱歌時(shí)優(yōu)傷抑欣喜的心情。又讓我懂得了，無(wú)論是唱歌跳舞，彈琴……都是需要一定的感情的。

　　我再次努力嘗試。

　　用心去唱歌，用感情去唱歌。你欣喜，就會(huì)唱出豪放的聲調(diào)；你悠悠然，就會(huì)唱出閑適的聲調(diào)；你憂傷，就會(huì)唱出傷感的音調(diào)。就這樣，讓你的心與心更近，去品味每一個(gè)音符背后的情感！

　　不止一次，我努力嘗試。我相信，終有一天我會(huì)達(dá)到那陽(yáng)光燦爛的地方。那時(shí)，一路上的荊棘都變成了花朵，一路上的寒風(fēng)變成春風(fēng)一樣，漾滿溫柔與笑意。

嘗試的作文4

　　在一個(gè)五顏六色的天空里，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽(yáng)光照在每個(gè)姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無(wú)幾的教室里靜靜的。

　　一個(gè)人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第一次嘗試。在我上初中的時(shí)候，我看過(guò)一個(gè)很有名的書法家，因?yàn)槲冶旧韺懽志筒荒敲春每矗瑥拇讼露�決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當(dāng)我的師傅，因?yàn)樗麑懙目瑫�非常漂亮，他就是一一一王羲之�?/p>

　　嘗試一下吧！就算沒(méi)有被有名的書法家認(rèn)同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來(lái)，似乎是語(yǔ)文老師、也可能是從遠(yuǎn)方羊群中傳過(guò)來(lái)的、也有可能是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！在教室里只有我一個(gè)人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語(yǔ)的說(shuō)，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會(huì)成功的。陽(yáng)光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第一次嘗試，隨便應(yīng)付一下就好了，在這小小的時(shí)間里，而我又不斷在紙中寫的字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。

　　開(kāi)始準(zhǔn)備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來(lái)，好像個(gè)個(gè)同學(xué)都希望老師快點(diǎn)進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。

　　你是望著那未完成的表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來(lái)的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅(jiān)定不移的信念——要無(wú)限的.嘗試。

　　第二天，為了避免原來(lái)的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會(huì)……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點(diǎn)不相信自己了，那是一次突如其來(lái)的比賽，我記得——成績(jī)是第一名。

　　而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每一次都是如此，我知道，還有許多未來(lái)的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂(lè)練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。

　　是的，永遠(yuǎn)不止這一次。

嘗試的作文5

　　星期天下午天氣很好，媽媽說(shuō)：“今天來(lái)教你騎自行車吧！”我一聽(tīng)頭直搖，對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要學(xué)，我害怕！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系有我陪著你呢！”

　　媽媽把車子從樓道里搬出來(lái)，叫我騎了上去。我一騎上去就用腳蹬了起來(lái)，竟然忘記了自己還沒(méi)學(xué)會(huì)騎呢，差點(diǎn)摔下來(lái)，幸虧媽媽眼疾手快一把扶住了我，媽媽笑著說(shuō)：“不急，學(xué)車要慢慢來(lái)。”媽媽在后面扶著車，我坐上去扶著車把手，腳慢慢地朝前蹬。一開(kāi)始我總是把握不好方向，騎得東倒西歪的，好在有媽媽在后面扶著我。媽媽一邊扶著車一邊說(shuō)：“眼睛要看著前方，手要放松，不能太用力抓著車把手，腳要用力蹬�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的，慢慢地學(xué)起來(lái)。

　　我們沿著小區(qū)外的小路騎了好幾個(gè)來(lái)回，媽媽累得不行了，滿頭大汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你歇一會(huì)吧，我自己來(lái)。”不等媽媽回答，我一用力蹬了出去�！斑旬�(dāng)”一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就連人帶車摔了個(gè)大馬趴。這時(shí)，旁邊正好有個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)，看到我狼狽不堪的樣子，哈哈大笑起來(lái)。我很生氣，爬起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，我們回家吧！”媽媽輕輕地幫我撣了撣身上的'灰塵，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人學(xué)自行車的時(shí)候都會(huì)摔跤的，媽媽小時(shí)候?qū)W車的時(shí)候也摔過(guò)跤，但是學(xué)一樣?xùn)|西要有耐心和恒心，不能輕易放棄！來(lái)，我們?nèi)グ衍嚪銎饋?lái)繼續(xù)。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，我一定要學(xué)會(huì)騎車。我把車扶起來(lái)爬上去，媽媽還是在后面扶著我，媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的�！蔽覀円恢本毩�(xí)到太陽(yáng)快下山了，媽媽說(shuō)：“我們?cè)衮T最后一遍就回家吧�！蔽野l(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，媽媽把手松開(kāi)了，而我自己騎得很好，我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“我會(huì)騎自行車了！”媽媽也欣慰地笑了！

　　回到家媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，什么事都要敢于去嘗試，不試一下怎么知道自己能不能做到。”嗯，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)嘗試。謝謝您的鼓勵(lì)，媽媽，我愛(ài)你！

嘗試的作文6

　　嘗試，可能在每個(gè)人的生活中都有許多次嘗試。它會(huì)使你明白和發(fā)現(xiàn)很多很多。

　　去年暑假，我就有一次前所未有的嘗試。還記得那天中午艷陽(yáng)高照，我和哥哥兩個(gè)人在家，大人們都出去了，12點(diǎn)了還沒(méi)有回來(lái)，到了吃中午飯的時(shí)間，我們的肚子都在“咕咕……”地叫了，只得起身去煮東西吃�？蓪�(duì)于我們兩個(gè)“小皇帝”、“小公主”來(lái)說(shuō)，煮飯簡(jiǎn)直是天方夜談。我們從未自我動(dòng)手做過(guò)一次飯。為了填飽肚子，只得學(xué)著大人的樣貌做飯，首先，我們商量好要做一盤雞蛋炒番茄，我們拿出兩個(gè)蛋，在灶臺(tái)上敲了兩下，有裂痕了，細(xì)心翼翼地用指甲將蛋殼分成了兩半，可剛落在碗里，蛋殼有掉了進(jìn)去�！鞍�！”我尖叫一聲，把在敲蛋的哥哥嚇了一跳，將蛋摔在了地上。只得將雞蛋用水沖到了垃圾桶里去了。有拿來(lái)一個(gè)雞蛋，我似乎有了經(jīng)驗(yàn)，胡亂的將蛋弄好了。開(kāi)始炒雞蛋了，我們根據(jù)平時(shí)看到的大人的樣貌，先倒了一點(diǎn)油在鍋里，鍋里炸開(kāi)了花。一滴油炸在了我手上，把我的手快要燙起泡來(lái)了，幸好及時(shí)樣冷水沖了沖才沒(méi)事了。我們把雞蛋翻了幾遍，灑了滿滿的一勺鹽，可卻不明白太咸了，繼續(xù)炒著。過(guò)了十幾分鐘，在我們累得滿頭大汗時(shí)，一盤香烹烹，聞得我口水都要流下來(lái)的雞蛋炒番茄最終問(wèn)世了。我們把它端到桌上。搶著吃自我親手炒的第一盤菜，可剛將雞蛋倒在鍋里，我和哥哥都不約而同的`將雞蛋吐了出來(lái)，異口同聲

　　地說(shuō)：“哇噻，好咸�。　钡�我們看在它是我們親手炒的第一盤菜的面子上，強(qiáng)忍著怪味，將它吃完了。大人回來(lái)了，問(wèn)我們吃的什么？我們將這件事一五一十的告訴了他們，他們聽(tīng)了哈哈大笑。我們坐在一旁哭笑不得。

　　那次嘗試雖然失敗了，可是他卻讓我永生難忘。那一次前所未有的嘗試讓我明白：努力就是勝利，只要努力，你就必須會(huì)成功！我們還要多做些家務(wù)，因?yàn)榘职謰寢尣荒芘惆槟憬K生，此刻不學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后怎樣生活�。�

嘗試的作文7

　　我這個(gè)人很奇怪，平時(shí)膽子挺大，什么都不怕，可讓我著魔的，卻是上那小小的講臺(tái)。

　　那次，語(yǔ)文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講，回家多多練習(xí)，第二天進(jìn)行比賽，可我們小組偏偏選了我。要知道，我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的，他們隨便選一位，都比我強(qiáng)！抱怨歸抱怨，盡管我心中有一千個(gè)不肯，一萬(wàn)個(gè)不愿，但我照樣認(rèn)真的完成了，我在媽媽面前講了一遍又一遍，她還夸獎(jiǎng)我講的不錯(cuò)呢！第二天，我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語(yǔ)文課，一節(jié)課，兩節(jié)課，第三節(jié)課終于到來(lái)了，前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過(guò)的，可現(xiàn)在我頓時(shí)緊張了。就像鐵籠中的鳥(niǎo)兒，希望籠子被打開(kāi)，但這可能是死亡前的征兆。老師大步流星地走上講臺(tái)來(lái)，我只能暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”

　　演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)演講。他們一個(gè)比一個(gè)講得生動(dòng)，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了，但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵(lì)我，我還是滿懷信心地走上了講臺(tái)�？僧�(dāng)我走上講臺(tái)，剛一轉(zhuǎn)身，面對(duì)這數(shù)十位同學(xué)，我的'勇氣一下子沒(méi)了，臉也“刷”的一下子紅了，我心里好像踹了只小兔子，砰砰直跳，只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我竭力忍住，才沒(méi)讓眼淚從眼眶里掉出來(lái)，我的腦海里突然閃出一句話：“面對(duì)困難千萬(wàn)不要害怕，每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，只要你有勇氣，就能戰(zhàn)勝它！”對(duì)，我一定要戰(zhàn)勝它！我定了定神，教室里也寂然無(wú)聲，數(shù)十雙眼睛注視著我，我把想好的內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽(tīng)，勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒，聲音也越來(lái)越響了，似乎大家也越聽(tīng)越認(rèn)真，我不覺(jué)得害怕了！演講完畢教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光，我這次演講得到十分優(yōu)異的成績(jī)。

　　通過(guò)這件事，我徹底覺(jué)悟了：“害怕只是一種心里作用，如果你不戰(zhàn)勝它，就永遠(yuǎn)不能成功�！�

嘗試的作文8

　　嘗試是人類成長(zhǎng)的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬(wàn)年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動(dòng)。勞動(dòng)讓猿人的思維變得靈活，學(xué)會(huì)用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來(lái)痛苦，人們又嘗試著用草藥來(lái)解除痛苦。還嘗試用樹(shù)木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。

　　不斷的嘗試是人類進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)以言表的。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，因?yàn)殡姛魺艚z的選材問(wèn)題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒(méi)有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費(fèi)時(shí)間。愛(ài)迪生卻樂(lè)觀的說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼�繼續(xù)著他的'實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅(jiān)持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂(lè)。

　　可是有些人卻害怕嘗試會(huì)帶來(lái)痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無(wú)成。我小的時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說(shuō)：“我想長(zhǎng)大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長(zhǎng)出嫩綠的芽，沖破堅(jiān)硬的土層……我要長(zhǎng)出朵朵花蕾，在春天到來(lái)時(shí)綻放出美麗。我要讓溫暖的陽(yáng)光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣�！庇谑撬�不斷的成長(zhǎng)。

　　第二粒種子說(shuō)：“我害怕長(zhǎng)大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會(huì)遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅(jiān)硬的土層，我會(huì)將自己弄得頭破血流。如果我長(zhǎng)出花蕾，蝸牛會(huì)不會(huì)將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會(huì)不會(huì)將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險(xiǎn)，消除了再說(shuō)�！庇谑撬�拒絕嘗試長(zhǎng)大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長(zhǎng)大的種子，立即將它吞進(jìn)了肚子里。

　　因?yàn)楹ε旅半U(xiǎn)而拒絕嘗試進(jìn)步的人，遲早會(huì)被生活吞沒(méi)。

　　讓我們勇敢的面對(duì)生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲快樂(lè)！

嘗試的作文9

　　“嘿！再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！”“不行啊，再也不能高了�！薄鞍ρ剑�你踩在那邊那根枝丫上不就好了！”阿呆急切地向上面的我大喊�！澳悄銇�(lái)試試呀！”我不滿地瞪了他一眼�！皼](méi)辦法，”阿呆無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)了手，“我個(gè)子沒(méi)你高，才氣也沒(méi)你大嘛�！薄笆裁囱�，那你就在下面光愣著呀！”我又瞪了他一眼，生氣地從樹(shù)上爬了下來(lái)。沒(méi)辦法，學(xué)校伙食太差，身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了，我們只好吃校園內(nèi)的“野味”，把一些奇怪的果子都拿來(lái)吃。其實(shí)那些東西有沒(méi)有毒我們也不知道，反正大家吃了都沒(méi)死，自己也肯定不會(huì)死的。這不，我們瞄上了校園內(nèi)長(zhǎng)著果子的小樹(shù)。

　　“不行，每次都是我上去，這次你也要上去�！蔽也粷M地說(shuō)。哎，本來(lái)我也沒(méi)什么意見(jiàn)，要不是那個(gè)阿呆在樹(shù)下大喊大叫的，差點(diǎn)把老師引來(lái)，又害的我腿被樹(shù)枝劃破了，我也不會(huì)那么生氣了。“那行，下次我上去，這次你去吧�！笨窗⒋暨@誠(chéng)懇的樣子，我也沒(méi)什么意見(jiàn)了，畢竟下次就可以輕松了嘛！我小心翼翼地又爬上了樹(shù)，努力去夠在低處的果子�！安恍�，還是不行！”我著急地拍著樹(shù)枝，“到底該怎么辦！”阿呆拼命看著樹(shù)，好像在努力思索什么的樣子——“啊哈！有了！你可以再向上爬一點(diǎn)，把枝干壓下來(lái)！再讓我在下面摘！”

　　“好主意！”我興奮地說(shuō)，“我只要把枝丫壓下去就可以了，這多簡(jiǎn)單！”說(shuō)著，我小心地抬起腳準(zhǔn)備向上面的枝丫上踩。誰(shuí)知，樹(shù)干失去了平衡，馬上搖晃了起來(lái)！我忙把腳放了回去�！拔�！別停��！快上去！”煩人的`阿呆又在下面開(kāi)始吵了�！罢鏌�！你存心希望我掉下來(lái)是不是？”“好好好，你小心一點(diǎn)就是了，”阿呆不耐煩地說(shuō)。

　　我再次嘗試把腳放在剛才的枝丫上，樹(shù)立馬又搖晃了起來(lái)。我馬上又把腳收了回去。哎，究竟該怎么辦呢？就這樣走了？真是不甘心。有了！我靈機(jī)一動(dòng)�！拔梗�阿呆！我馬上將樹(shù)枝按下去，你要跳起來(lái)抓著哦！”“好吧�！卑⒋魸M臉不情愿地答應(yīng)了。我將樹(shù)枝按了下去，阿呆馬上抓住了樹(shù)枝，摘了幾個(gè)果子下來(lái)。“哪！”阿呆開(kāi)心地大叫，我連忙從樹(shù)上爬了下來(lái)。阿呆開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“耶，你真棒，你怎么知道這個(gè)辦法可以的？”“不試試看怎么知道呢？”（

　　其實(shí)，有些事情不能不嘗試就說(shuō)不可能，只有嘗試了才會(huì)知道。

嘗試的作文10

　　小時(shí)候，有一次去公園玩，我看見(jiàn)有一位大叔昂首挺胸地騎著單車，“嗖”地從我身邊閃過(guò)，這種傲視群雄的樣子讓我羨慕極了。

　　于是，一顆學(xué)習(xí)騎單車的種子在我心里埋下了。

　　我立刻把想法告訴了爸爸，爸爸卻摸了摸我的頭，稍帶一點(diǎn)不屑地說(shuō)：“就你這小身板兒，能行嗎？！”可是那顆埋在心里的種子讓我堅(jiān)定地回了聲：”能！”

　　拗不過(guò)我的懇求，爸爸終于給我買了車。從此，老爸和老媽天天帶我下樓�？墒牵�他們是散步，而我則嘗試著騎著個(gè)大家伙，一次次摔倒了，爬起來(lái)，撣去身上的塵土，咬咬牙，繼續(xù)。一切看起來(lái)很順利，還不到一個(gè)禮拜，我就學(xué)會(huì)了騎單車，心里美得像吃了蜜。漸漸地，我覺(jué)得自己的技術(shù)已經(jīng)頂呱呱了，于是，在小區(qū)人行道上嘗試著加快速度，也想展示一下屬于我的“傲視群雄”的風(fēng)采。

　　可是上天卻不樂(lè)意了。

　　有一天，我一如既往地下樓騎上了車，正當(dāng)我像記憶里的叔叔那樣“昂首挺胸”時(shí)，一個(gè)人突然出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，確切地說(shuō)那是一個(gè)老奶奶，她佝僂著腰，手拄拐杖，右手提著滿袋子的菜，左手扶著欄桿，步履蹣跚地向前走著。根本來(lái)不及剎車，我徑直沖向前去！九米……七米……五米……二米，眼看就要撞上了！最后時(shí)刻，我下意識(shí)地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎——老奶奶倒安然無(wú)恙了，可我卻慘了，“啪”地一聲連人帶車摔倒在地，胳膊、小腿上嬌嫩的皮膚擦破了，滲出了腥紅的'血，火辣辣的，疼得我眼淚像下了暴雨，劈里啪啦。爸爸、媽媽這會(huì)兒沖了過(guò)來(lái)，媽媽俯身心疼地不住地安慰，爸爸卻埋怨道：“你看你，騎這么快，出事了吧，以后別騎了�！笨墒锹裨谖倚睦锏姆N子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這顆大樹(shù)讓我?guī)е�哭腔，卻仍回答道：“絕不！”

　　那以后，我仍堅(jiān)持騎車，只不過(guò)眼里少了一份傲氣，多了一份沉穩(wěn)和淡定。一有空，我特別愛(ài)看公路自行車大賽，將來(lái)，說(shuō)不定我心里不斷嘗試的種子還會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢！

嘗試的作文11

　　我再次拿起葫蘆絲，隨著指尖的上下起伏，輕柔婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲從指縫中流淌出來(lái)，在這柔和的音樂(lè)聲中，我似乎看到自己剛上初一時(shí)努力嘗試學(xué)習(xí)葫蘆絲的那段時(shí)光。

　　那時(shí)，我剛上初一，第一節(jié)音樂(lè)課老師就告訴我們要學(xué)習(xí)葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法后，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容�；氐郊液�，我就按照老師教的指法一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí)，每吹一次總會(huì)有很多錯(cuò)誤，每一次都吹得十分艱難。不用說(shuō)吹曲子，我就連每一個(gè)音調(diào)都不能正確地吹出來(lái)。一周時(shí)間的練習(xí)，我心中充滿了苦澀的味道，盡管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調(diào)吹得準(zhǔn)確無(wú)誤。那時(shí)我總覺(jué)得努力嘗試的滋味是苦澀的。

　　第二次上課時(shí)，竟然有很多同學(xué)可以將樂(lè)曲完整地吹下來(lái)了，那樂(lè)聲連慣、婉轉(zhuǎn)，如同月光一般傾泄出來(lái)，有著獨(dú)特的韻律。聽(tīng)著美妙的樂(lè)聲，我心中升起一絲酸楚，為什么我與他們相差那么多�；氐郊�，我再次拿起葫蘆絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每一次不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的'聲音，我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的，而且十分生硬，一點(diǎn)兒都沒(méi)有池塘中荷花的清雅，更沒(méi)有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄。可“再努力嘗試一次”在耳邊響了，我思考再三，擦干了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來(lái)努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是酸楚的。

　　幾個(gè)星期后，當(dāng)樂(lè)聲再次奏響，雖然仍不是最佳，但卻增添了幾分悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。面對(duì)緊接而來(lái)的難題，我不再手足無(wú)措，而是靜下心來(lái)慢慢體會(huì)，努力嘗試想方設(shè)法解決，我不再坐以待斃，而是主動(dòng)去尋求答案。隨著一次又一次努力地嘗試，樂(lè)聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)初那清雅柔和的樂(lè)聲也能任我把握，我收獲了勝利的果實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得努力嘗試的滋味是甜美的。

　　隨著樂(lè)聲緩緩?fù)Ｖ�，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時(shí)光，一次一次努力嘗試，使得我領(lǐng)悟到了那樂(lè)聲的真諦，感受到了一次次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實(shí)都是美好的。我會(huì)將這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底，時(shí)常回味每次嘗試后耐人尋味的感覺(jué)。

嘗試的作文12

　　一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引著成功的方向，讓我不懼任何艱難險(xiǎn)阻。

　　當(dāng)指尖初次碰上弓毛和琴弦，我就遇到了困難。別的同學(xué)一學(xué)就會(huì)，指下流淌出的是清澈的小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

　　我知道，自己必須比別人付出更多的努力，才可能超過(guò)別人。于是，開(kāi)始努力嘗試。

　　我暗更下決心，一定要努力練習(xí)!嘗試著把每首曲子分成幾小段，然后一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來(lái)。手酸了，就甩一甩，繼續(xù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，日復(fù)一日，我拉出的旋律也像同學(xué)們一樣流暢，讓我高興極了。

　　拉的次數(shù)越多，我也就越熟練，心里不禁有些得意。在一次元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我自告奮勇，上臺(tái)展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結(jié)尾時(shí)，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的場(chǎng)面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來(lái)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ)。我不好意思地下了臺(tái)。老師說(shuō)我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒(méi)有起伏，都是一個(gè)調(diào)，好像缺少了什么東西。

　　幾天后，我重又拿起琴，細(xì)細(xì)品味老師拉琴時(shí)的起伏變化，體驗(yàn)變化背后蘊(yùn)含的情感，終于明白，拉琴不僅是手的機(jī)械性運(yùn)動(dòng)，更需要心靈的參與。

　　于是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，用心感受每一個(gè)音符背后的情感。

　　若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的激動(dòng);若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的.傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯……

　　就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘都會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會(huì)化成暖流，流淌在我的心間。

嘗試的作文13

　　從邏輯推理的角度講，嘗試是成功的開(kāi)端，每個(gè)成功的事例，都有一段青澀的嘗試的記憶。

　　——題記

　　看了上一期的《故事會(huì)》，有這么一篇文章《感謝挫折感謝生活》，頗有道理，思索之余，想起曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的.過(guò)程。挫折重要不?應(yīng)該感謝挫折吧?雖然有些挫折是不可避免的，但是怎么說(shuō)呢?人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。很多時(shí)候，由于內(nèi)心對(duì)失敗的恐懼感和挫折感，所以往往在沒(méi)有經(jīng)歷事情之前就否認(rèn)了事情的開(kāi)始，就害怕嘗試，害怕接觸自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的新鮮事物，這樣往往丟失了許多機(jī)會(huì)，許多時(shí)機(jī)。所以據(jù)本人的淺見(jiàn)，我更贊同“學(xué)會(huì)挫折，學(xué)會(huì)嘗試”。學(xué)會(huì)挫折就是敢于嘗試，從來(lái)不敢嘗試的人是懦夫，只有勇敢地接受挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有動(dòng)力，才能更好地感受生活。

　　小馬過(guò)河的故事，想必大家從小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，起初小馬要是自己敢去嘗試的話，就不用再跑第二趟了。生活中許多人往往就少了這么一點(diǎn)嘗試的勇氣。其實(shí)只要大家能夠勇敢地去嘗試的話，即使是失敗了也沒(méi)有什么，勝敗乃兵家常事，只有在嘗試之后，你才會(huì)知道自己到底會(huì)不會(huì)做，有什么不足之處需要改進(jìn)。如果你沒(méi)有嘗試的話，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己到底行不行，這樣你會(huì)失去很多機(jī)會(huì)，就將永遠(yuǎn)不知道結(jié)果是什么。

　　我們大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試，要勇敢地去嘗試，只有經(jīng)過(guò)嘗試后才有收獲，在我們目前的學(xué)習(xí)中，我們可以嘗試新的方法。

　　學(xué)會(huì)挫折，學(xué)會(huì)嘗試，也就是學(xué)會(huì)了生活。學(xué)會(huì)生活，感受生活，人生會(huì)更加美好!

嘗試的作文14

　　我躺在床上，久久不能入睡。“咚——咚——”“��！”我被外面的聲音嚇得一下子跳起來(lái)，抱著枕頭，落下了大滴大滴的眼淚……

　　說(shuō)起來(lái)你可能不信。雖然我已經(jīng)十一歲了，可是，卻總是得在大人的懷抱中入睡。大人的懷抱仿佛是溫暖的港灣，而我，是一只流浪多年的小帆船。大人的手臂似乎有催眠的作用，躺在里面，很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)國(guó)。

　　而今天，爸爸媽媽決定，給我一次考驗(yàn)，讓我一個(gè)人睡覺(jué)，做一個(gè)獨(dú)立的孩子。不管我愿意不愿意，夜晚還是帶著嬌美和神秘來(lái)臨了。爸爸媽媽的心如鐵石一樣硬，不管我怎么懇求，他們還是一個(gè)勁兒地把我推到我的床上，然后關(guān)上門，狠心地走了。

　　“哼！大壞蛋！自己睡就自己睡唄，有啥了不起！”我沖著門喊。我用顫抖的手把被子蒙在頭上，閉緊了眼睛。我覺(jué)得床的四周是一片汪洋，我坐在一只小船上，心里很恐懼，好像是世界末日來(lái)了。

　　我就像一只落單的鳥(niǎo)，一只沒(méi)有同伴的'、孤獨(dú)的鳥(niǎo)。

　　“啪”，我打開(kāi)了電燈。房間在燈光的照射下，顯得很慘白，白得可怕！這時(shí)，窗簾突然鼓了起來(lái)，后面……是不是鬼呢？我舉起枕頭，小心翼翼地湊到窗簾前，后背不知不覺(jué)中出了一層冷汗。我把枕頭狠狠地砸到窗簾上，窗簾一下子縮起來(lái)。唉！是風(fēng)哎！我怪自己大驚小怪。我向后一仰，躺了下來(lái)。

　　“哦……哎……呀……��！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了鬼叫聲，這叫聲愈來(lái)愈近，我把被子蒙住頭，喊：“鬼來(lái)了！鬼來(lái)抓我了！我不要死��！”咦？鬼呢？怎么還沒(méi)傷害我呀？我一下子明白了，是樓下酒吧傳來(lái)的“醉鬼之歌”呀！對(duì)，世界上沒(méi)有鬼的，睡吧！我輕聲為自己哼唱起《搖籃曲》，歌聲越來(lái)越模糊，最后代替它的是輕微的呼嚕聲——我睡著了。我還不時(shí)地咂幾下嘴，說(shuō)幾句夢(mèng)話……

　　第二天起來(lái)時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲业膰L試成功了，可以自己獨(dú)立睡覺(jué)啦！

嘗試的作文15

　　在學(xué)習(xí)上，我們要嘗試著解決難題；在生活中，我們要嘗試著面對(duì)困難……一次次的嘗試，仿如絢爛的彩虹，出奇的美麗；仿如茫茫大海中五彩繽紛的魚兒，出奇的有新意；也仿如美麗的大自然展現(xiàn)在我們的眼簾，出奇的真實(shí)……

　　在我十歲那年，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在書桌上，手中的`筆不由地停住了！抬起頭，陽(yáng)光下樹(shù)葉的影子隨風(fēng)搖曳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，我徹底陶醉了！就在我準(zhǔn)備離開(kāi)書桌的一剎那，隱約地聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)鍋勺地敲打聲。再望望家中只有我一人，一個(gè)大膽的念頭在腦海里深深地扎了根，我也來(lái)炒雞蛋！說(shuō)干就干，我奔向了廚房，看著嶄新的鍋勺，眼睛一下子就亮了許多。我撩衣卷袖，一手拿著碗，一手拿著雞蛋，覺(jué)得渾身充滿了力量。腦海中浮現(xiàn)出母親熟練的敲蛋情景，生怕自己將蛋一不留神掉在了外面，又生怕蛋殼會(huì)掉在碗里。前怕狼后怕虎，怎么做得好事情？我不管三七二十一，拿起雞蛋往桌角上一敲，“叭”地一聲，蛋清流了出來(lái)，我連忙將蛋倒入碗中，黃澄澄的蛋黃在碗中自由自在地晃動(dòng)，根本沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)地來(lái)臨。我緊緊地抓住筷子，結(jié)束了蛋黃短暫的生命，直到把蛋拌均勻后，加上了少量的鹽。

　　我打開(kāi)了煤氣灶，將油慢慢地倒入鍋中。這時(shí)“哧啦、哧啦……”的聲音在耳邊響起，趁著油旺，我把拌好的雞蛋也倒入了鍋里，“嗞、嗞、嗞……”的聲音不絕入耳，熱氣不斷地向我涌來(lái)，白茫茫的熱氣使我的視線都模糊了！我用手揉了揉雙眼，透過(guò)熱氣，發(fā)現(xiàn)蛋上不時(shí)地冒出一個(gè)個(gè)小氣泡，有的會(huì)露出潔白的小腦袋，有的氣泡見(jiàn)我不去傷害它，翹起二郎腿，哼著小曲，一副悠閑自在的樣子。大約過(guò)了一分鐘左右，蛋的四周漸漸地凸了起來(lái)，熱氣明顯得少了，一股香氣彌漫在四周。我吸了吸鼻子，舔了舔流出來(lái)的口水，用鏟子將蛋翻了個(gè)身，一個(gè)“蛋餅”呈現(xiàn)在我眼前。我拿起筷子夾了一小塊，“啊嗚”一口，嘖嘖贊嘆道：“嗯！又脆又香！真不愧是‘一口香’呀！”

　　燦爛的陽(yáng)光照在了書桌旁，一個(gè)小女孩津津有味地品嘗著自己燒的“蛋餅”……

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