實(shí)用的太陽的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的太陽的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽的作文 篇1

　　許多家長(zhǎng)感到生活的壓力特別大，可是卻不知道原因在那里，以為是自己的生活態(tài)度沒擺正，再有就是夫妻之間的感情出現(xiàn)了問題，其實(shí)不是。是我們自己把生活打亂了。

　　首先是在教育孩子的問題上，在日常生活中比較嚴(yán)重，占去了生活的全部，只是你自己沒覺察到罷了。許多家長(zhǎng)在拼命的為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不管有沒有興趣，別人在學(xué)，你也要學(xué)，把孩子安排的比聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)還忙，恨不得一夜之間讓孩子成才，成名。孩子的童年就這樣悄無聲息的沒了。

　　作為家長(zhǎng)不知道考慮到孩子的心情沒，說起來是為他好，可他快樂嗎？作為孩子的母親，我大聲的說他們不快樂，很累，很煩，但很無奈。

　　早上，他們?cè)诠�交車上迷糊著小臉，背著大大的書包，手里拿著�?jiǎn)單的早點(diǎn)，去上學(xué)。作為母親，你應(yīng)該讓孩子在家吃好再出發(fā)。中午，許多家長(zhǎng)以工作繁忙為由，把孩子放在午托部，如果你是家長(zhǎng)，你可以理解，我們陪孩子的時(shí)間是有限的，他的童年很快就過去了，我不能理解孩子是什么心情，只知道自己的心是酸的。下午放學(xué)，不能立刻回家，還要去學(xué)奧數(shù)，英語，鋼琴，書法，舞蹈-----太多了。

　　晚上回到家，還要趕緊寫老師布置的'作業(yè)，想想看我們大人還想休息一會(huì)兒，他只是一個(gè)孩子，所以我們的小太陽蔫了。

　　開始寫的時(shí)候，我的心情很是復(fù)雜，感覺自己言不表意，我不知道我的觀點(diǎn)是否正確，作為母親我只是希望，我們的孩子能有 一個(gè)美好而快樂的童年。

　　其實(shí)生活既簡(jiǎn)單，又精彩，就看你怎么安排，何況大家還擁有世界上的無價(jià)之寶-----孩子�。。。。�！

太陽的作文 篇2

　　人生中有千千萬萬個(gè)一刻，而在我所有壯觀的回憶，終有那一刻，令我難忘，那是我克服困難后的一刻，是我手持太陽的那一刻。那是一個(gè)照常平靜的周六，那一天從早上到中午的時(shí)光，我是在急躁中度過的，因?yàn)槲乙恢痹谂瓮�下午快點(diǎn)來，然后好去登山，不錯(cuò)，我等到下午登山是為目睹夕陽。如果我沒有算錯(cuò)，傍晚時(shí)一定會(huì)有一壯觀的晚霞與夕陽而欣賞此等美景的最佳位置，一定是要在山上。

　　要說登山首選，肯定是旬城的黑山頂了。上黑山頂要爬黑山階梯抵達(dá)黑山階梯，要跨過一道山脊，而到達(dá)山脊處則要挺過好漢坡的千余級(jí)臺(tái)階。中午的時(shí)候我就在推算著，不知怎樣，渾身打了個(gè)顫，忽然有點(diǎn)不愿意去了，對(duì)呀，早上都去想象夕陽景色之美了。忘記了，這之中還有好漢坡這一難關(guān)，能耗費(fèi)一個(gè)小時(shí)來登高的好漢坡，可不是吃素的，其艱苦，只可遠(yuǎn)觀而不可親身體驗(yàn)，自找苦吃��！

　　可是我可從不食言，既然決定了，可從不改變，我馬上準(zhǔn)備了四個(gè)杯子，20xx毫升的水，媽媽見了可嚇了一大跳，笑著說，這又不是行百里路過十條河……不需要這么多水，收拾停當(dāng)后，我們一家人就馬上出發(fā)了。

　　我們一家來到好漢坡，這好漢坡是真的曲折啊，山路崎嶇，數(shù)以千級(jí)臺(tái)階，不斷迂回弧形的直角型的s型的拐點(diǎn)，不斷用出阻礙，我們不斷向上的腳步中，后期的`臺(tái)階絕對(duì)不允許你心平氣和地前進(jìn)，因?yàn)樗�是多么陡峭啊，無絲毫緩和的坡度供你落腳起初我走得飛快，甚至連跑帶跳的�？神R上我感覺身體被掏空，體力不支，氣喘吁吁，我回頭看看啊，恐怕100米的行程還未到，我無力地坐在臺(tái)階上，感覺身上冒出冷汗，忽然感悟人生好困難，好艱難，有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，必定會(huì)付出十多倍的努力與汗水。

　　風(fēng)吹過我的額頭，我感到風(fēng)涼了些，得抓把勁了，我們又開動(dòng)了，可行了1/2的路程后我大汗淋淋，上一個(gè)臺(tái)階，把腳抬得很高，然后落下，停頓一下，才提后腳，我甚至感到腳踝都隱隱作痛，可惜路還是得走。

　　又過了一段時(shí)間，我們終于來到了紀(jì)念臺(tái)，再過一段時(shí)間，我們終于來到黑山頂。哈，可真巧，我們剛好趕上夕陽，這夕陽是多么美��！一抹殷紅色的夕陽照在西山上，在夕陽的輝映下西山呈現(xiàn)出別樣的美，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離行途中的困苦。這么美的美景，如何不用照片記錄下來呢？我馬上，來到鏡頭前，將手與地面平行，剛好放在夕陽的下方，看上去好像我用手托著太陽一樣。

　　那一刻，在我手持太陽的那一刻，我感到克服困難后的美好，感受到完成偉大目標(biāo)后的非常好。如今回想我手持太陽的那一刻，那是完成目標(biāo)后的偉大時(shí)刻，我感到十分充足，只有揚(yáng)起信心，堅(jiān)持不懈，才能品嘗到成功的果實(shí)。

太陽的作文 篇3

　　梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。

　　曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活，做一個(gè)與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)把無知的棱角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折將沖動(dòng)的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來走上了一條布滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我也許是有些后怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度秋雨涼?

　　“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實(shí)只有停下來才會(huì)看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅(jiān)持一往無前的動(dòng)力。遠(yuǎn)方，荒野里隱藏著的'一個(gè)黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事，為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對(duì)。

　　有人說年輕時(shí)不懂的道理，到了某個(gè)時(shí)刻會(huì)突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，最終只用幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚沖動(dòng)才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過就是我。經(jīng)歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽。

　　經(jīng)驗(yàn)說高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí)，我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r(shí)的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人，掉下來淹不死，一直呆著才會(huì)淹死，所以只能往前游，不停地游。絕對(duì)不能平靜的呆在那里任憑水沒過眼耳口鼻，一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的放棄自己了，那么被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠(yuǎn)也不能讓時(shí)光倒流。

　　最后，愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著的希望，愿為希望拼搏的人得以擁抱夢(mèng)里的太陽。還留下的這段特別好的青春時(shí)光，愿我們都能夠用來創(chuàng)造價(jià)值。

　　最后的最后，愿走過現(xiàn)在我們以后都會(huì)好。

太陽的作文 篇4

　　太陽是溫暖的，可以給我們心中的傷感帶來一陣陣暖意；太陽是明媚的，可以給我們心中的黑暗帶來一絲絲光明。永遠(yuǎn)支持我們，鼓勵(lì)著我們，照耀著我們，溫暖著我們。但有時(shí)，面對(duì)這遙遠(yuǎn)的太陽，又會(huì)有一種可望而不可及的傷感……

　　話說，在茫茫銀河系中，有一顆渺小的行星，長(zhǎng)久深處黑暗的她，不知從何時(shí)起，開始仰慕起太陽，開始無需任何理由的喜歡上了太陽，渴望著獲得陽光的溫暖，于是她勇敢的邁出了從未敢邁出過的一步，她學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了拼搏，只是單純的'希望某一天會(huì)同八大行星一樣受到太陽的第一時(shí)間關(guān)注。這看似有些幼稚，甚至荒唐可笑。但她卻做到了，得到了同所希望的一樣暖暖的愛，或許，這份來自太陽的愛原本就是屬于她的，只是未被發(fā)現(xiàn)罷了。

　　話說回來，那顆小行星就是我，而那個(gè)太陽，也就是我所喜歡的太陽，就是我的語文老師。雖說喜歡，但還是會(huì)害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個(gè)與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡(luò)，在這里，同她在一起聊天時(shí)，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！

　　她也總是會(huì)鼓勵(lì)著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學(xué)習(xí)有多么重要，使我知道幸福的來之不易，那段時(shí)間我真的感覺自己很快樂。而回到現(xiàn)實(shí)，彼此又恢復(fù)到了現(xiàn)實(shí)中的彼此，我們成為了最熟悉的陌生人，成為最陌生的朋友。而我也因“半百烽煙，金戈鐵馬，與人爭(zhēng)，只為你”的承諾，不敢與她再聯(lián)系。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷�；蛟S，是我做的真的不夠好，還不配擁有那些可能原本就不屬于我的太多太多的美好。也許，數(shù)多年后，我會(huì)在她有限的記憶中慢慢淡去、直至消失。但我始終銘記她對(duì)我的好，不會(huì)忘記感激她曾喚醒過我心中黑暗的小宇宙。

　　我不知道流星能飛多久，值不值得追求，我不知道櫻花能開多久，值不值得守候，但我知道，無論現(xiàn)實(shí)怎樣，擁有或者失去，她永遠(yuǎn)都是我心中那個(gè)耀眼且永恒的太陽……

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