別人家的孩子作文集錦20篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的別人家的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人家的孩子作文1
都說孩子的前途毀于比較，那也只是說。現(xiàn)在每天上學都是在“生死決斗場”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個名次來。
每次出操回來，我們的班主任，周老師回來發(fā)話了：“今天晨會，隊伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊伍排得筆直筆直的.，而且安安靜靜的，看看你們，都說了兩縱隊，你們看一看是多少隊！”
老師終于說完了，我趴子在桌子上，生氣地說了一句，“老師就是麻煩，老是說啊說�！�
到了數(shù)學課，真正的煩還在后頭，當上課鈴響起來的時候，我們還沉浸在游戲之中。這時，數(shù)學老師李老師來了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒聽到上課鈴聲嗎？一走進來，我整個人心情就不好了，我走進四班，整個人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時候在干嘛？菜市場嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”
就連英語老師也不放過我們，剛剛從新西蘭回來，開口就比較：“你看看你們上課的紀律，老師在講課，而你們在那里講話，我在新西蘭的時候，他們上課的時候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會安靜下來，你看你們，還要被我罵了才聽課�！�
當然在我們班內(nèi)部，老師也會比較，成績非常好的人，就經(jīng)常被老師表揚，比如謝同學，他語文考了99。5分。老師就說了：“這次考試最好的是謝同學，考了99。5分。”我再看看我的試卷，88分，我雙手捏緊，差點把考卷給撕了。
他不但語文好，數(shù)學也好。數(shù)學老師說考試成績的時候，李老師說：“這次考試，考得最高的是謝同學，考了滿分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學霸已經(jīng)都不讓我們這些學渣活了嗎？
在學校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學之間的關系都慢慢疏遠了。
別人家的孩子作文2
我媽是個善于發(fā)現(xiàn)美的人，可是，任憑再是怎么樣的火眼金睛，她也找不出我身上哪怕一處優(yōu)點，所以，終日里說的全是別人家的孩子。
今天早上，我剛剛晨跑回來，因為天氣太熱，回來后幾乎進入了虛脫的狀態(tài)。當我氣喘吁吁地扶住膝蓋稍作休息時，媽媽的嘮叨隨之而來：跑這一點兒路就累成這熊樣？你看看鄰居王小猛，人家體重是你的兩倍還多，人家天天都跑步，我也沒見過人家喊累嗯？我每天也在跑步啊，我比王小猛跑的還遠呢，并且，我在以前跑累的時候，也一直咬牙堅持著呀，只不過我沒有說過，沒有表現(xiàn)過，沒有像王小猛那樣暈倒，就可以淺顯地判斷出我不如他努力了嗎？當然，這些話我只能在心里自己想想而已。
我知道，我的確不夠努力，從媽媽的嘮叨聲中，我也能聽出來媽媽焦慮的.情緒。她看到我不如別人努力，就會很生氣。她明明知道這個世界上不可能有那么完美的人，但她一心希望著我能變得更好，能成為一個掌握住自己命運的人。她其實知道我很辛苦，但媽媽必須狠下心來逼著我去再做努力，這樣的愛，是純粹的，是真誠的，是偉大的，也只有母親的愛，才驅(qū)使著她甘愿為我奉獻她的一切。
你如果不拼一把，對得起這樣的愛嗎？
我要成為別人家的孩子，去回報父母的養(yǎng)育之恩；我要成為別人家的孩子，回報老師的教導之恩；我要成為別人家的孩子，也不辜負自己青春一場。
前方的路是青春與夢想交織的，頭上的光環(huán)是汗水的力量而散發(fā)出來的，拼搏改變命運，奮斗鑄造人生！努力，努力，越努力，越幸運！
別人家的孩子作文3
我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些，從小到大一直是很聽話的乖乖女那種，雖然成績并不是很突出，但是也經(jīng)常成為其他家長口中作為對照的別人家的孩子。
不過，這并不是什么值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，初中開始的幾年里，樣樣都想掙第一，做什么都是拿出來了百分之兩百的力氣，很快把成績提升到了一個前所未有的高度。
越是優(yōu)秀，就越發(fā)的引人關注。家長會上，我常常被班主任欽點為作為學生代表發(fā)言的對象，被更多的家長所認識，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往，班里的同學都不喜歡跟我相處，他們覺得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無濟于事，因為每一項活動或者考試里，我都想掙第一，讓他們覺得我配不上友誼，從來都不知道什么是謙讓。
我其實只是想維持那種一如既往的優(yōu)秀形象罷了。一開始我是不在意的，可是升入高中后，在繁重的學習壓力下，我愈發(fā)感覺到需要有一個好朋友，需要有一個傾訴的對象。孤軍奮戰(zhàn)的感覺真的太累了。
可是，直到高三，我還是沒有學會如何和同學正確的相處，反而呈現(xiàn)出更加強烈的自我封閉狀態(tài)。
在各種各樣的壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見別人竊竊私語就會感覺是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒有下筆解答的`激情。
惡性循環(huán)開始了，在家我因為心煩氣躁跟父母吵架，在學校我因為成績一落千丈被老師教育，高考成績出來的時候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來沒有過的差勁。
現(xiàn)在我開始了復讀的計劃，也在試著調(diào)整自己的心態(tài)，學著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個稱呼成為阻礙我前進的陰影，爭取下一次的高考中，能一雪前恥，考出好成績。
別人家的孩子作文4
今天看了一則漫畫，左邊一個家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓斥道：“看人家小虎身體！”原來，父親嫌兒子的身體不夠結實，以別人家的小虎作為榜樣訓斥他的兒子。
右邊一個家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來的壯實兒子，手里拿著一張50分的試卷，對他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。
這則漫畫對我感觸很深，左邊的那位父親有一個成績好的兒子，不應該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個身體壯實愛踢足球的兒子，不應該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個樣的，想讓優(yōu)秀的'孩子變得更加優(yōu)秀，讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無可厚非，但我認為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子，他們永遠生活在這樣的陰影下，很難找到自信。
我也有幾次這樣的經(jīng)歷，一次數(shù)學考試我考了94分，一回到家媽媽就開始問：“考了幾分呀？”我認為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分�！彼弥业脑嚲恚L嘆一口氣說：“你看你班的班長，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說道：“那他又沒有特長，我還有很多特長�！薄澳悄銈兡莻�副班長也不是考得比你高？”我當時很不理解，為什么總要拿人跟我對比呢？每個人都是獨一無二的。
家長們，你們能否不要口口聲聲都說“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實，我們一直都在努力，做更好的自己！
別人家的孩子作文5
在我心中，別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個子，令我感到絕望。
最近，身高成了家長群中討論的焦點，小汪成了所有家長口中心心念念的“別人家的孩子”，“你看你家小汪好高啊！”“對啊媽可省心了�！薄拔壹业暮⒆釉趺炊奸L不高，可愁死我了。”老媽也是天天在我耳邊嘀嘀咕咕，左一個小汪右一個小汪，讓我厭倦不已。
這不，老媽又拿著手機來找我了�！澳憧葱⊥舳家幻琢辶�，你連一米五都還沒到，你就不能長快點嗎？我為你的身高花盡了心思，你看小汪和你一樣大，她怎么就比你高這么多�。 �
老媽走了，她的話讓我感到了壓力，我的心底升起了一團說不清道不明的東西。它讓我感到郁悶，并使我想超過小汪，我要成為“別人家的.孩子”。
一次，學校舉行運動會。體育老師嚴格選拔著，輪到跳高這個項目。只見排在我前面的小汪不緊不慢地跑到杠子前，雙腳輕輕一提，就跳了過去，是那樣的自如。
老師贊許地看了她一眼，讓她下午留下來訓練。
輪到我了，我心中升起了一團怒火，我也要跳過這根杠子，我要證明，矮個子也能創(chuàng)造奇跡。
我跑上去使勁一跳，回過頭，杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里，我成功了！我還未好好感受勝利的喜悅，老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上，“你太矮了，下次吧！”
我不記得自己是如何回家的，小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩�！澳憧慈思倚⊥舳鄥柡Γ挛缌粝聛韰⒓犹哂柧毩�，你呢？”老媽瞪了早早就回家的我一眼。
我感到了委屈，回房間“砰”地關上了門。
從此，成為別人家的孩子就成了我的愿望，一個幾乎不可能實現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣媽媽滿意了，可我把自己弄丟了！
別人家的孩子作文6
小時候心心念念的是姥姥家，長大后躲躲閃閃的還是姥姥家……
小時候最開心的日子，莫過于每年寒暑假的時候，因為這些日子對于我來說不僅僅意味著可以暫時擺脫學校的束縛，更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時候很傻，總以為我是姥姥家的孩子，舅舅舅媽就是我的媽媽，而我臆想出來的那個家庭很溫暖�？刹挥浀煤螘r起，他們告訴我，我還有一個家，一個別人都說是我原本的家。噢，原來我是別人家的孩子……就這樣，我回到了那個我原本的`家，可我還是很想我最初的那個家，姥姥的家。
為了安撫我這無處安放的情愫，我開始在這兩個家之間來回奔波——平時上課上學在我本來的家，寒暑假就去姥姥家暫住。于是乎，每年寒暑假就成了我最期待的日子，收拾行囊，火速趕往姥姥家，因為我知道姥姥在家里等我。這樣的日子也不知道持續(xù)了多久，漸漸地我竟發(fā)現(xiàn)自己去姥姥家沒有那么勤了。噢，原來我是長大了，有自己的事要做了。
一年又一年，我去姥姥家的次數(shù)越來越少，也害怕起來去姥姥家。這又是為啥呢？對了，記得近幾年去姥姥家，每次離開的時候，姥姥的眼睛好像都是紅紅的，問了姥姥，說是眼睛進去了沙子。咦，怎么每次都會進去沙子呢？也沒有刮風的呀！想不明白。慢慢地，我也懂了，害怕看見姥姥的眼睛再進去沙子，也就不再去姥姥家了。我這個別人家的孩子，最終還是回到了別人所說的那個我本來的家……
長大后眼里容不得半點沙子，可眼里總是會進去沙子。害怕看見姥姥的眼睛，害怕看見熟悉的地方，害怕聽見曾經(jīng)熟悉的歌，害怕眼睛里進去沙子……
別人家的孩子作文7
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來了兩個“不速之客”。一個是媽媽的朋友，另一個和我同歲的男孩，懷里抱著一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。
第一項：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我?guī)讉�問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機一動想到一個好主意，于是決定誰先跑到山頂誰贏，因為我經(jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握。“三、二、一”還沒數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認輸。接著我理所當然地拿下一分，扳平了比分。
第三項：比學習，這也是最重要的一項，我只得先嚇嚇他，滅一滅他的威風�！拔覕�(shù)學期末考試最低91分，全班公認的學霸”。我首先說道到�！拔沂前嚅L�！彼屏送蒲劬�，一句攻破我說的話�！拔矣姓Z文、數(shù)學老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里�！蔽乙膊皇浅运氐姆懦隽讼�。他翻了翻白眼，說：“我上個學期語文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時的'樣子。他說完便哈哈大笑�！拔也粌H上個學期期末語文第一，再上個學期我也是。”我得意洋洋地說道。他被我說得一時間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文8
我在二年級的時候結交了一個閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂，但帶來更多的是“痛苦”，因為，她成了父母口中“別人家的孩子”。
我身高一米五不到，她卻已超過了一米七。每當我們一起玩時，媽媽總會說：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個頭了！”我有時會忍不住反駁，“她爸爸媽媽個子高嘛，這是遺傳基因��！”“那你就更應該猛長啊，別人都那么高了，你再不長，以后例假來了，就長不了了……”媽媽一聽我那么說，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒辦法，她一生下來就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過她了。
每當我興奮過頭，樂得太過分時，媽媽又會說：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好��！該靜的時候靜，該動的時候動，一個女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無奈地點頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的個性。
她還有一個優(yōu)點：學習好。她科學成績常常拿全班第一，成績一公布，媽媽又扯出長篇大論，“你看看人家淇淇，她科學能考個全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的一半也好��！”我心想：可我語文和數(shù)學比她好啊，我語文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說，怕媽媽又扯出什么荒唐的理由來“鎮(zhèn)壓”我。
不過我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點不舒服，但是我可以拿她當我的.目標，向她看齊，這個競爭的過程，也是件樂事。
別人家的孩子作文9
噢，我的朋友，你怎么又來了，你怎么每天都那么空閑，每天都來我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長心目中的“好孩子”，他同時也是每一位家長衡量自己的孩子的標準。他就是鼎鼎大名的“別人家的`孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語里了�！澳憧纯磩e人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽聞時總會情不自禁地打個寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于，時機成熟了，一場“無聲的戰(zhàn)爭”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前。“五分鐘前我才剛從書房出來，現(xiàn)在想玩一會兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手擰緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來，一聲不吭地離開了我。
隨后幾個星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時也與我冷眼相對。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來也更香濃了……
可我終究沒等來我希望的道歉，無奈之下，只好“主動出擊”。
我給她留了一封信：對不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復了我與母親間小小的漏洞。快樂的天使又從我家蹦出來啦！
別人家的孩子作文10
又來了。
媽媽說著樓上的孩子比你小都比你懂事，樓上的妹妹叮叮咚咚的練琴聲作為背景音樂持續(xù)不斷，我看了看正在玩手機充耳不聞的自家妹妹，不明白為什么被罵的總是我。
父母好像最喜歡比較了，但是挑自己孩子的刺又把別人家孩子捧得高高的，會讓他們自己心里好受嗎？
媽媽從“不主動練琴”說到懶，說到不幫忙做家務，說到連學習也不認真了。我專心聽著樓上妹妹彈了有幾個錯，心里想著為什么那么不用功的同學卻可以每天開開心心，作弊后的成績還能得到獎勵。
噢，我也在對比了。
我站起來遵從媽媽的口諭去“認真”學習了，然后我聽到媽媽開始數(shù)落妹妹了。
大概每個人生活中都有個“別人家孩子”吧，就算成年人應該也不例外。
某天在網(wǎng)上看到一個不難的譜子，一時興起把琴拿出來想嘗試一下，爸爸看了我一眼：“喲，不錯啊今天想到練琴了。”他又轉(zhuǎn)向妹妹：“你呢，怎么不去？”
我頓了一下，又把琴收回去了。
只用一句話就敗壞了我所有興趣。
心里的不爽不像是因為考得比妹妹差被罵的那樣，只是不想得到因為比較得來的夸獎，還要因為我做的什么事又去強制迫使別人怎么樣。
被比較的兩方心里都不痛快嘛。我想。
沒有想要競爭的念頭，只覺得厭惡、抵觸，有時會在心底咆哮“為什么你就看不到我的好”，有時又因為惶恐而羞愧的`想要逃離。
比較應該是我自己的事，有些事情要我自己知道，我會知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟別人相比我有什么好，有什么優(yōu)點，就像不希望別人插手我練不練琴一樣，我自己知道的事情也不需要別人多嘴。
每個人都是獨立的個體，他人的比較真是最不禮貌的行為。
別人家的孩子作文11
世界上有一種十全十美的孩子，就是別人家的孩子。
因為有別人家的孩子，爸媽總是把我與他們做比較。爸媽常常這樣說：“你看看人家宇歡在《中山小語》上都發(fā)表好幾篇作文了，就連馬智宇也發(fā)表了，我怎么沒有在上邊看見你��？”“你看看你這張卷子，考這么點分，再看看別人家的孩子，看人家考的分多多啊！”這些話總是或深或淺地傷害著我的自尊心。
在爸媽的眼里，我與別人家的孩子總是形成強烈反差，別人家的孩子永遠是正數(shù)，我永遠是負數(shù)，永遠成不了爸媽嘴里的“好孩子”。
有一次期末考試，我的數(shù)學成績考得不理想了，只好傷心地回家。我剛踏進屋子，媽媽就問：“這次數(shù)學考了多少分�。俊蔽抑е嵛岬卣f：“777分。”媽媽一聽，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，對我吼道：“你怎么考這么點分��？平常就給你說，不會的就問老師，你問過老師嗎？這么簡單的題都不會，別人怎么考九十多分？”我實在聽不下去了，只好回屋寫作業(yè)�；氐轿葑永铮以僖部刂撇蛔∽约旱难蹨I，眼淚開始不聽話地流下來。我不明白，為什么我的媽媽這么喜歡拿我和別人家的孩子作比較。
有時候，我考了高分，媽媽還是拿我和別人家的孩子作比較。
“媽，我數(shù)學考了九十八分！”我興高采烈地說，心想：這回，老媽可得夸夸我了！可是，迎接我的`不是表揚，而是批評�！斑@么簡單，你才考九十八分，別人怎么考滿分？”頓時，我高興的心情消失了，換來的是下雨般的心情。
我不明白：為什么在父母眼里，別人家的孩子總比自己家的孩子優(yōu)秀，我就那么差嗎？難道我就沒有優(yōu)點嗎？
別人家的孩子作文12
回想三年前，家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場”，每個角落都有我的“杰作”。陽臺是我的“閱兵臺”，海軍、陸軍、空軍三大兵團遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學識禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說不出來的心酸滋味啊�？晌乙膊皇欠�?shù)娜税�，改變源于“擦玻璃”事件，當我爭取這項任務時，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關注了那些角落。我心想這項家務真是太容易啦！不一會兒我就向媽媽請功去了，我故作“認真”的說：媽媽你看干的不錯吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來，我順著媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風所占據(jù)了。我驚呆了，此時真是無言以對啊，于是我開始用多種方案嘗試還是不能達標。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開始耐心的講解、演示給我。我認真的學著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過半個小時的時間，終于打敗了所有玻璃上的`“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動成果，我是喜不自勝！
從那以后，我不斷的開始接受各種各樣的任務。漸漸地，我聽不見媽媽責備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來越有時間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開心吧！
時光荏苒，如今的我懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛，也明白了做為勞動者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們愿意不斷學習和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領的高地。
別人家的孩子作文13
現(xiàn)在，家長們都會抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進�？墒牵议L們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會脫穎而出，就是因為這樣，媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個字：“好�！比欢謹�(shù)出來后，結果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會一個勁地批評我，即使考得好，媽媽也會說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因為我數(shù)學不好，只要得了100分以上我就認為考得好），人家胡鏤關考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎學金，你行嗎？”每次聽到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機，那次開家長會，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預習明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫作業(yè)。’”我只好把電視關了，乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽又嘮叨起來，我轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業(yè)，一下要我做家務，我到底有幾只手啊！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的.拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文14
別人家的孩子，這是一個神一般的人物，就如同一個“怪物”一樣，四肢發(fā)達，頭腦可不簡單，語數(shù)英科樣樣無敵，這種朋友的存在，令同學們聞風喪膽，太可怕了！
別人家的孩子無處不在，就拿我的前桌，也是我的好朋友小翁來說，班中的“學媽”、“故事大王”、“百科全書”，“英語詞典”，“古詩詞庫”，她的頭銜不勝枚舉，簡直是個全能王。她就是老師、同學、家長門口中別人家的孩子。說起她呀，我不知道是喜、是憂，喜的嘛，是自己有如此牛的朋友；憂的嘛，是因為她是我的勁敵，在班里不是她第一就是我第二。每次我都被這個別人家的孩子打敗，每次老師在表揚我的作文時都會這樣說：“你寫得真棒，全班第二好！”那全班第一好是誰，大家都心知肚明，那個別人家的孩子，可以說她就是盤旋在我頭頂?shù)男埴棥?/p>
這位別人家的孩子在全班受歡迎程度越來越高，她那個“學媽”外號，也名聲在外，全班似乎都愿意成為他的門生，愿意仰望她。爸媽也總在我面前說：“你看看你的好朋友！”哎，什么都拿我和她比。老師也每天一次小夸獎，兩天一次大表揚，把我的耳朵都聽出繭來。同學們口口稱贊，連她用過的筆都被傳有魔法，別人的孩子成是我們大家眼里的名人。
至于我，擼起袖子、提起筆，拼命學習，勵志一定要打敗這個別人家的孩子！在我的'不懈努力下，一次期末考試，終于打敗了這個學霸，我欣喜若狂，爸媽也投以贊賞的目光�？蓻]想到，別人家的孩子如同白細胞，打倒一個變出許多，結果第二天，媽媽又嘮叨道：“墨墨呀，你看你幼兒園同班的那個誰誰誰，昨天我碰到他爸了，你知道嗎？他鋼琴、大提琴九級，還天天去游泳......”我倒，哎！無處不在的，別人家的孩子。
別人家的孩子作文15
有時候我是其他家長口中的那個“別人家的孩子”。但是，漸漸的我好像不再是“別人家的孩子”了。
期末時，我媽正念叨著“別人家的孩子”小y！小y在五年級之前，成績可沒有現(xiàn)在好，一直處于中上游，所以平時我都沒有注意他。但五年級期末考了。分數(shù)一出來，小y的排名“一蹦三尺高”，跳到了全班第一，而我，語文有點差，排名第二。這就被我媽嘮叨上了，“你看看人家小y，這次總分400以上（總分415分），你呢？398、5分！叫你平時多看書你不看，小y看的書一定比你多！你就數(shù)學好點，其他科目的分數(shù)都不知道掉到哪里了……”
沒辦法，一次小失誤。但小y平時成績好像從沒有這么好的呀，現(xiàn)在怎么這么好了？不過我真恨我自己��！沒考全班第一，只有保住第一，老媽就不會念叨別人家的孩子了。
可是，我媽不只說這一個“別人家的`孩子”。我有一個十分好的閨蜜——小x。小x體育成績與課內(nèi)成績都很好，特別是體育，400米的跑步她輕輕松松，50米8·3秒，仰臥起坐一分鐘35個以上！我媽總愛說：“你看看人家小x，體育多好，她一定經(jīng)常出來跑。你呢？天天在家抱著手機和平板不肯放開，天天拖延時間，我跟別人說起你，他們還不笑話死！”
老媽每次說我，我都默認，從不頂嘴。因為我的的確確體育沒有小x好，畢竟我是個體育渣渣。而且小x是我閨蜜，我怎么可以給她挑事呢？
“別人家的孩子”我媽經(jīng)常說，也許是為了激勵我更努力學習吧！但我離這些“別人家的孩子”差距好像越來越大了，仿佛看不到影了。
怎么辦？我要怎樣才能趕上？不然，也許我再也成為不了“別人家的孩子”了！
別人家的孩子作文16
話說世界上有些聰明得不得了的孩子，被家長們稱為“別人家的孩子”。
一家人就老媽最愛拿我和“別人家的孩子”作比較，可這個“孩子”是老媽同事的女兒，還是我的同班同學，名叫戈壁瑤。
有一次，老媽拿著我94。5的卷子打電話，我便猜到了接下來會沖進我耳朵的話，“囡囡，你看看人家戈璧瑤，考試成績那么好，你還拿著94。5分的.卷子跟小章（考試很差的同班同學）比，95分都沒到！”我剛想辯解我是全班前三，就被老媽阻止了，我真煩哪！
上次四年級中隊長競選，在班級里競選，出色完成ppt的我的到了30票（全班共34人），可那個戈璧瑤，居然全票通過，班主任剛開始分職位就給了她班長，而我，永遠地待在宣傳委員的崗位上。五年級的全校大隊長競選也一樣，她竟然是票數(shù)最高的！回家肯定又要被媽媽說了，果然不出我所料，老媽看見我就滔滔不絕，指著手機說：“邵老師都發(fā)了，戈璧瑤以最高票數(shù)當上了大隊長，你當個中隊長，就不能去競爭一下嗎？你看……”我受夠了，怎么能這樣比！
更可怕的是體育課的7*50米往返跑，她這種跑步姿勢都能得前十，身為倒數(shù)第二的我回去就被老媽說：“你腿長那么長，跑步怎么那么慢？”我無話可說。
我唯一可以勝過她的就是數(shù)學，我考過好幾次第一名，戈璧瑤卻在這墜入“低谷”，好不容易有能超過她的東西，卻被老媽說成是“僥幸”，“人家天天語文全班第一，你這算什么？”真摳門，我都有點嫉妒她了。
可我不得不承認她是一個大能人：語文好、人品好、態(tài)度好、學習好……什么都好，班里模范就屬她，還是四品八德好少年。我是真的喜歡她，但也有點小嫉妒。希望接下來我也能成為她媽媽眼中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文17
“淳，你就是傳說中那個別人家的孩子！”
我定住了，看著潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。
我小心翼翼的藏著那個秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。
很少有人發(fā)現(xiàn)啊，這個別人家的`孩子，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。
時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些夸大的，數(shù)不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。
終于，那次尖子調(diào)考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。
我覺得自己就像一個氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過度膨脹而裂開，然后急劇下降，悲涼而絕望。
是從那次尖子調(diào)考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。
人吶，請不要對孩子賦予太多期望與夸獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。
別人家的孩子作文18
漫畫，總是能讓人開懷大笑，樂趣無窮。可我，最近看到一幅漫畫，發(fā)人深省。當代家長，可能真的需要重新審視一下自己的孩子，學會看到孩子的長處，而不是一味的去攀比。
漫畫展現(xiàn)了發(fā)生在兩個家庭中的相似一幕場景。一邊，是小文家。小文的成績看上去不錯，試卷上方，寫著“99”分的好成績。然而，小文看上去弱不禁風，還戴著一副高度近視眼鏡。一旁的爸爸怒氣沖沖，大吼道：“看人家小虎身體！”小文低下了頭。
另一邊，則是小虎家。小虎熱衷足球運動，身體也非常強壯。然而，他的考試成績卻不怎么理想。試卷上赫然寫著“50”分。媽媽拿著他的成績單，杏眼圓睜，手指屋外，沖著小文吼道：“看人家小文成績！”小虎垂頭喪氣。
這幅漫畫內(nèi)容非常寫實，因為這樣的故事每天都在我們身邊發(fā)生著。每個孩子，都是其他家長眼中的“別人家的孩子”。這個孩子，學習成績好，成了那些家長口中“別人家的孩子”；那個孩子，自立性強，又成了這些家長口中“別人家的孩子”；又有一個孩子，多才多藝，自然而然成了眾多家長眼中“別人家的孩子”。我的媽媽當然也不能免俗，也經(jīng)常一再提起她眼中“別人家的孩子”。但是我認為，家長們需要反思自己的教育方式，需要重新審視一下自己的孩子。人無完人，何況我們還是正在成長中的'孩子；每個人也都有自己的閃光點，都是與眾不同的存在。家長們的初心可能是好的，希望能以此激勵自己的孩子，但是，效果卻是適得其反，這種做法讓孩子覺得：“在爸媽的眼里，我永遠都是最差的，別人什么都比我好�！边@會給孩子的心靈蒙上陰天的烏云。
尺有所短，寸有所長，每個人身上都是既有優(yōu)點，又有缺點。家長們不要一味的拿自己孩子的短處去和別人家的孩子的長處對比，這樣的“激勵”方式孩子不喜歡。尊重孩子們之間的差異，看到自己孩子的閃光點，欣賞孩子，悅納孩子，讓孩子陽光自信，做最好的自己。
別人家的孩子作文19
有一種人，他們十項全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子，你問我為什么，因為我懷疑他們才是爹媽的孩子。
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領了，吃個飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績還沒有你好呢。”
刷個牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績真好呀！”
玩一下手機�！斑�玩你看我同事家的孩子電腦，手機從來不碰次次年級第三�！�
為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的真實性。
你呀，盡跟差的比才成績才會上不去，我媽義正言辭，我無力反駁。
別人家的孩子，盡是別人家的孩子。
這個名詞，如一個身邊的幽魂，動不動出來威懾你一下，如影隨身伴你走過整個學生時代。
當然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說他們的.父母溫柔體貼，善解人意，從不說出“別人家”三個字，考的好有獎，考的差無罰，還會輕柔地對你說“沒事的，下次考試只要你學好就能考好，加油哦！”
果然，這種父母只存在于傳說中吧……
作為一個沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來自自家父母的暴擊。
有一次，那位年級前三的來找我玩，我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好，她成績可差了……”然后報出我慘不忍睹的分數(shù)，認真交代幾句，便揚長而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說：“我走了�！�
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那個暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的我有多么可怕！
我晝夜不停地學習，廢寢忘食，在父母無比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水，翻了個身繼續(xù)睡……
“其實別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
別人家的孩子作文20
世界上總有一種人在你自己也很難過的時候會突然蹦出來，他是有多么聽話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級第一啦……相信每一個人都同感身受。他就是別人家的孩子。
可是，當大人在說這些的時候，有想到我們自己的感受嗎？不，并沒有。他們只是想讓我們好好學習他們，激勵我們罷了�？墒菍τ谖覀儊碚f，心里就變味兒了，為什么總要說別人呢，難道我們自己就一點優(yōu)點都沒有嗎？
對于我們來說，自己就是自己，為何非要學習別人 ？做每一件事時，當媽媽你說我做的比別人差時，何曾想過我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時我都什么都不會說，因為我知道說了只會讓你更加的憤怒。
別人家的孩子�。∧阒绬�？有時我真的特別的討厭你！你奪走了我家里的許多，父母的表揚啊，父母的夸贊，那父母的那鼓勵的眼神吶……都隨著你的到來，煙消云散。每次當媽媽提起你時我都特別的厭煩，別人，別人，永遠都是別人，何時才會說到自己呢即使說到別說成為對比嗎？
不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實的自己，沒有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的孩子。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！
我不是影子，不是你的'復制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會感覺到心痛。當我失魂落魄時，當你光芒萬丈時，就有了一種明顯的反差。甚至遇見你時，我就不知從哪冒出來的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說還來補刀，瞧，那個別人家的孩子！
累了，真的累了。什么時候，別人家的孩子才能從我們家離開呢？
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