我的向往作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的向往作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的向往作文1

　　自從學(xué)了《向往奧運(yùn)》，我就在想著自己向往什么，這才知道，我的向往很多，特希奇古怪。

　　我向往著藍(lán)天，當(dāng)一位空姐，一生與藍(lán)天作伴。在飛機(jī)上，我和藹可親、無微不至地對待乘客，讓他們感受到家的溫暖。如果飛機(jī)出現(xiàn)事故，我將是最后一個(gè)從飛機(jī)上下來的人。

　　我向往著大海，在蔚藍(lán)的海水上當(dāng)一名水兵。我將保衛(wèi)著祖國母親，不讓她被外國列強(qiáng)侵犯。當(dāng)海風(fēng)輕輕地吹，海流輕輕地?fù)u著我們的軍艦時(shí)，我會站到軍艦的一頭，迎著海風(fēng)遠(yuǎn)眺，聞著海浪的味道。

　　我向往著沙漠，去做一個(gè)綠化者。我要用最先進(jìn)的科學(xué)，把貧瘠荒涼，寸草不生的沙漠煥然一新。記沙漠綠草如蔭，百花齊放，溪水暢流，樹木成林，鳥聲一片，成為美麗而富饒的綠洲。還可以讓許多因?yàn)樯衬�荒廢而無家可歸的人在這里幸福地生活。

　　我向往著草原，在那里當(dāng)一個(gè)郵遞員。每天，我騎著快馬，背著郵包，挨家挨戶地去送信。奔馳在那漫無邊際綠色的草原上，雖然有些勞累，但我一點(diǎn)兒也不會叫苦，因?yàn)槭悄欠N騎馬的快感讓我忘記了勞累。

　　我向往著一個(gè)世外桃源。在那里，山青、水清、草綠、花美、樹綠。我將在這里建幾間屋子，過著與世無爭的生活。日出而作，日落而息，種種莊稼，養(yǎng)養(yǎng)家禽。這一生就這樣無憂無慮，平靜又平凡地度過。

　　我向往著醫(yī)院，希望有朝一日能成為一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。每天。我身著白大褂，手里拿著每位病人的病歷。我將要做一位人人豎起大拇指的醫(yī)生。我不會讓病人感受到生病的痛苦，不會讓他們看到生病到來的`生命的盡頭。

　　朋友，你一定也有自己的向往吧？那我們就共同為自己的向往努力奮斗吧！

我的向往作文2

　　回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。

　　童年的生活總是那么無憂無慮的。

　　門前的蔥郁大榕樹，竟不知何時(shí)，扎根在心。那一抹動(dòng)人的綠，是無法忘卻的。蹦著，甩開了鞋，光著小腳丫子張開了手，撲向大榕樹。在這炎炎夏日下，品著爽涼的樹皮。一種舒適感涌入了全身，莫名地發(fā)出衷心的傻笑……有時(shí)，也調(diào)皮搗蛋過。會為自己的惡作劇而絞盡腦汁，也會為自己的小聰明而歡喜得意……

　　記得我的童年是那么的富有想象力：下過雨后濕潤的泥土好像被我賦予了神奇的魔法，胖乎乎的小手不一會就能變出一個(gè)動(dòng)物世界；小河邊郁郁蔥蔥的蘆葦隨風(fēng)搖曳，我隨手摘一片就能變幻出風(fēng)車和口哨；屋后堆著的磚塊在我手里就是高樓大廈的奠基石，靜靜地坐在地上，一個(gè)下午就能堆砌出造型多變的建筑物……

　　那個(gè)時(shí)候，歡笑和快樂總是很簡單。小腦袋里裝滿了奇思妙想，也有著“初生牛犢不怕虎”的勇敢。曬得黝黑的皮膚，調(diào)皮的眼神，渾身處處散發(fā)著一股機(jī)靈勁兒。我向往的童年，大概就是這個(gè)樣子吧。

　　后來的我漸漸長大了，從小學(xué)再到初中，從泥土、樹葉和石塊到老師、同學(xué)、課本。調(diào)皮的眼神也逐漸變得睿智，課堂給了我更多發(fā)揮想象力的機(jī)會，老師和同學(xué)帶給我的'歡笑和童年的快樂又是不一樣的感覺。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，我自身也在逐漸發(fā)生著變化。雖然我還是時(shí)常懷念童年蟬鳴翠柳的時(shí)光，懷念那個(gè)干凈無瑕的世界，但現(xiàn)在的我，既帶著尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成長，從童年到少年，我的世界正在一個(gè)溫柔的角度里被光暈切割，你看，那日光傾瀉下來，所有的縫隙都被填滿，閃耀著仿佛碎鉆般奪目的光芒。人生長河中，每一次經(jīng)歷每一次成長，歡笑和淚水都將沉淀為最寶貴的財(cái)富，我所向往的，無非就是如此。

我的向往作文3

　　威尼斯是一座中外聞名的水上城市，它特有的一道風(fēng)景便是那獨(dú)木舟似的小艇。自從我在課本上讀了馬克吐溫的《威尼斯的小艇》后，威尼斯，便成了我向往的地方和我的夢想。

　　我渴望，坐上那獨(dú)木舟大小，新月般形狀，水蛇一樣靈活的小艇，在時(shí)而流水奔騰，時(shí)而流水平穩(wěn)的河道中穿行，我會坐到課本中那把船操縱自如的船夫身旁，用最敏銳的筆觸勾勒下他們專心的神情，可以的'話，我會用最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)操縱小艇，然后，像女王一樣，讓奔騰的流水在我學(xué)習(xí)操縱小艇后變得溫順、平穩(wěn)；讓水中若隱若現(xiàn)的巨石、暗礁變成沒有光芒沒有令人發(fā)顫的普通小石；讓難以操縱的小艇臣服在我的操縱之下。

　　我還會一邊游賞一邊觀察那飛速往后倒退的建筑，盡管我的眼睛忙得應(yīng)接不暇。我還會毫不膽怯地與別人交談，交得很多異鄉(xiāng)的朋友，就算在國內(nèi)，也和他們書信來往，這樣，一旦別人說在國外有親人，我還可以小小地炫耀一下我的威尼斯朋友。我不僅如此，我還要坐上小艇去郊外游玩，因?yàn)槲也恢�道威尼斯的郊外是什么樣子，所以我大膽地設(shè)想一下，會不會草地樹木都漂浮在水面，人一腳踩下去，撲嗵一聲，哈，人就掉進(jìn)水里了，那太有趣了！說不定只要一網(wǎng)撒進(jìn)水里，過了一會，網(wǎng)就重得提不起來，因?yàn)檠b滿了魚！

　　哎，威尼斯，我最向往的地方�。〉任议L大了，有了一份穩(wěn)定的工作，我一定要去旅游一番。威尼斯，等著我！我一定會實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的，讓我一生不遺憾！所以，從今天起，我要好好學(xué)習(xí)！為了我的夢想，拼搏吧！

我的向往作文4

　　在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語言成為我升入六中學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂的小姑娘更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待.……

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；揉場上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂的.倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌浸著自由的氣息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。

　　自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。

　　老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬能膠理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

我的向往作文5

　　童年是一幅畫，童年是一道風(fēng)景。它包含了我們的笑，包含了我們努力的淚水，包含了與家人一起奮斗的艱辛……

　　因?yàn)闀r(shí)光的流動(dòng)，從無憂無慮的我變成了一個(gè)中日勞累不看的我，現(xiàn)在，我只希望時(shí)間能倒流。

　　天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的，小草永遠(yuǎn)是綠的，風(fēng)依舊吹，太陽依舊那么明亮。世界依舊如此，依舊美麗。我邁入了初中的大門，心里滿懷了希望，認(rèn)為初中生活可能是美麗的，可進(jìn)入初中了才發(fā)現(xiàn)只有鋪天蓋地的作業(yè)，所以一天的生活就都是作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。我常常想如果時(shí)光可以倒流，我可要好好享受，不能讓他那么快的流過，要把它緊緊地抓在手里，誓死不放手。

　　我喜歡唱歌，可是不敢在別人面前唱。因?yàn)橐幌肫疬�有許多復(fù)習(xí)題沒有做……這時(shí)的我，仿佛是一條無人掌舵的小船，在作業(yè)的海洋里自由飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我涌著，好像要把我吞噬了似的`。我暈頭轉(zhuǎn)向。可是只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“消滅前方大批的敵人”。有時(shí)我在想似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)。我常常想，如果有一種魔力能讓我重新返回到童年時(shí)代，那該有多好呢？

　　我向往那自由自在的生活，我向往的童年你為啥走的那么快，我只想你能再一次留在我的身旁，哪怕一小時(shí)，哪怕一分鐘就好……

　　童年猶如天上自由翱翔的風(fēng)箏，無拘無束，不受任何人的拘束。初中猶如一座堅(jiān)固的牢房鎖住了我的自由。但是現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)間，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)吧。昨天的已經(jīng)成為了歷史，向往的童年也回不去了。而現(xiàn)在要做的是，抓緊學(xué)習(xí)，不要等將來而后悔了。

我的向往作文6

　　我向往這樣的生活：生活中沒有污染沒有硝煙。我們能和平共處，人間多一份溫情，少一份冷漠。

　　在日益發(fā)展的今天。許多地方為了把經(jīng)濟(jì)建設(shè)上去就不顧地球，只要每年肯向地方政府上稅。不顧一切后果就建廠。聽老人們常說在他們的孩童時(shí)代。每一條河都清澈見底，水特別好，幾乎不用挖井，在河邊挑水上來就吃一點(diǎn)都沒有問題。而現(xiàn)在，建一些什么造紙廠，電池廠等，污水不經(jīng)過任何處理就亂排放，搞得現(xiàn)在的河水都是黑的，毛筆直接用河水都可以寫字了。拿里面的魚來說，夏天一漲完水，魚就成群的死。魚都喝不下那水，更何況人呢？我向往有一天河水像童話世界里一般。魚成群在里嬉戲。這樣生活該有多么的美好啊。

　　現(xiàn)代社會中，各種交通工具都需燃油。但這油是不可再生的。用一點(diǎn)少一點(diǎn)。許多國家就為這油打戰(zhàn)。為什么我們要用戰(zhàn)爭的方式來奪取石油呢？為什么不用和平的.方式來交換呢？這樣的戰(zhàn)爭只會死傷無數(shù)的老百姓，使無數(shù)個(gè)家庭破裂變得不完整。我們本身都是一家人，為什么非要傷害自己的同胞呢？如果有一天，世界上任何的一個(gè)角落里都沒有了硝煙，我們能在一起共處，不分地界，膚色和種族，是多么令人向往。

　　現(xiàn)在不知為什么，人情越來越冷漠。就車上，我們經(jīng)常會在車上看到，許多年輕人做在座位人，而他們旁邊就會有許多老年人。而從站點(diǎn)到站尾任何一個(gè)人不會向老年人讓座。有的時(shí)候向別人讓座的時(shí)候，周圍的人會投來一種懷疑的目光。在金錢社會的里面，真的只有錢才能讓人變得熱情；像電視里說的，“有錢能使磨推鬼”一樣，我們生活在社會中，如果多一份關(guān)心和溫情會使我們丟失什么嗎？不會，這樣只會使我們生活過得更加精彩和充實(shí)，就像歌星一樣：只要我們?nèi)巳硕级嘁环蓐P(guān)愛，世界將變成美好的人間。

　　我向往我可以變成一只鳥，可以自在的飛，我向往我可以在田園中過一輩子。答道現(xiàn)在就為我們向往的生活努力吧。讓它不是希望而是現(xiàn)實(shí)。

我的向往作文7

　　在我的眼里，中學(xué)一詞極具代表性。中學(xué)是懷抱著青春，培育祖國棟梁的港灣，是活力與知識的象征。我向往這樣一所中學(xué)，這里的環(huán)境和教育都是最好的，這是一個(gè)純凈優(yōu)雅的知識殿堂。

　　一走進(jìn)學(xué)校宏偉的大門，就可以看到一條在竹林中的羊腸小道和一處寬闊的.草坪，校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。穿過竹林，高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在眼前，兩排郁郁蔥蔥的梧桐樹整齊地排列在教學(xué)樓旁，風(fēng)輕輕吹過，“沙沙”作響，和我們悄悄低語，溫柔地歡迎我們來到它與我們的家園。教學(xué)樓佇立在濃濃綠意中，溫潤光滑的墻壁上印著學(xué)校的校訓(xùn)：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。激情四射的同學(xué)們，勤勤懇懇的老師們在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風(fēng)生。

　　這里的老師既和藹可親又嚴(yán)格認(rèn)真。語文老師知識淵博；數(shù)學(xué)老師靈活通變；英語老師有著一流的口語；歷史老師博古通今；音樂老師能歌善舞；美術(shù)老師的繪畫技術(shù)無人可比。同學(xué)們端端正正坐著，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，在老師的帶領(lǐng)下，暢游知識的海洋。

　　操場上更是一派熱鬧拼搏的景象。體育設(shè)施一應(yīng)俱全，一道道身影在奔跑、在跳躍，伴著整齊、有力的腳步聲，學(xué)生們像條條長龍?jiān)谂艿郎狭粝乱淮�串�?jiān)實(shí)的足跡。到處都是青春的激情在蕩漾……

　　大家在玩樂著、也在學(xué)習(xí)著、成長著，這里的每個(gè)中學(xué)生都是有理想、有抱負(fù)的人，不為作業(yè)叫苦，不為學(xué)習(xí)叫累，大家都在人生前進(jìn)的道路上沖刺，一路有同學(xué)、有玩樂相伴，是有多么的美好��！

　　我一直向往著這樣的一座中學(xué)，這樣一所充實(shí)、美好、教書育人的中學(xué)！所以我要好好學(xué)習(xí)天天向上，爭取考上我向往的這樣美好的中學(xué)！

我的向往作文8

　　世界上沒有兩片完全的樹葉，因?yàn)槊總�(gè)生命都是獨(dú)特的。我向往——獨(dú)特的你！

　　——題記

　　古往今來，不管是偉大的人還是渺小的人，他【她】們都是歷史的過客，悄悄的來，又匆匆的去，但卻留下了綻放美麗的瞬間，展現(xiàn)了他【她】們的特別之處。

　　正如‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’中的林黛玉。‘水中月，鏡中花；正是你的寫照，那你多愁善感的身材，你那流云靑睞的明目，更使人所折服�？墒窃谀隳浅�楚可憐的外表下卻有一副叛逆的骨子，這樣使你的形象在黑暗社會中明朗起來。你的獨(dú)特使我欽佩令我忘懷。我向往——獨(dú)特的你！

　　正如“話說天下大事，分久必合，合久必分”中的曹操。你不但是卓越的.軍事家，而且是一代文豪，你那豪邁大度的《觀滄�！芬辉娭两袷刮矣洃洩q新，你文武雙全，不失武將豪爽大度又不失文將的溫爾

　　文雅。你足智多謀，英勇善戰(zhàn)，智慧超凡，真乃一代奇才！你的獨(dú)特讓我欽佩，你將在我的

　　心中永駐。我向往—獨(dú)特的你。

　　“詩仙”—李白，讀你的詩常常會使我陶醉其中，讓我如臨其境。在你思鄉(xiāng)時(shí)，你會詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在你和友人分別時(shí)，你會詠“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。你會詠“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”一表自己的胸臆。你會用“蜀道難，難于上青天”表現(xiàn)蜀道之艱難。你寄情于詩，不受任何羈拌，過著閑云野鶴的生活。我向

　　往獨(dú)特的你

　　是啊！古今往來，每個(gè)人都有他們的奇特之處，展現(xiàn)出他【她】們與眾不同的美。

　　如果你是山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純；如果你是路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著；如果你是天上的云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢、你自有你的灑脫。我向往——獨(dú)特的你。

我的向往作文9

　　海子曾經(jīng)寫道：“我希望我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”初次讀到便被海子的理想所震撼，這是一個(gè)多么平凡的理想啊。沒有要萬貫家財(cái)，沒有要高職……

　　我也同海子一樣，希望擁有一所朝向大海的房子。但這并不是海子一樣的無耐，而是我本身想要擁有的生活。每天，在潮汐的陪伴下，聆聽大海的狂想曲。讓自己的心也融于其中，感覺自己正置身于大海的'懷抱。

　　或許，有人會奇怪，這海邊的房子真有這么好嗎？我會毫不猶豫地點(diǎn)頭，但這并不是為大家點(diǎn)頭。因?yàn)橛泻�，海讓我們感到自己的渺小，它讓我們學(xué)會謙虛；海讓我們看到它的遼闊，它讓我們學(xué)會包融；海讓我們收到它的饋贈(zèng)，讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)。

　　我還希望在這所房子里有我的親人。爸爸，媽媽妹妹，因?yàn)榘职謰寢岄L時(shí)與我和妹妹分開，沒有時(shí)間讓我們之間相互體會親情，從而使交流變得貧乏無味，只是機(jī)械的話語，不帶任何感情色彩。所以，這最好的辦法就是生活在這所房子里，讓我們那曾經(jīng)遠(yuǎn)離的心彼此貼近，感受那親情帶來的溫暖。讓那滿足的笑容時(shí)刻掛在臉上。

　　我希望在房前還有一塊沙灘。在日出時(shí)，一家人坐在沙灘上，讓那海水親吻著腳，等待紅日跳出海面的那一刻。等待潮水退去，在沙灘這個(gè)大的展示臺上，會留下許多大海的禮物。這禮物讓我們的生活繼續(xù)維持。然后父親去用禮物交換物品，母親打掃房子，我和妹妹在沙灘上畫一個(gè)個(gè)快樂的圖案，留下那一串串快樂的腳印。和諧而美好的生活。

　　這就是我向往的生活，有大海見證成長。沒有煩惱的日子，自由自在。猶如自由翱翔的鷹，沒有障礙。在親人之間，沒有長時(shí)間的分離，沒有隔閡。沒有為生活下去的物資而煩惱。一切一切的不如意，都讓大海從心中洗去。留下的是純凈而美好，不貪婪的心。

　　一所面朝大海的房子，房子里其樂融融的一家，體會美好生活的沙灘。這就是我向往的生活。

我的向往作文10

　　安靜的環(huán)境讓思考的人思路清晰，熱鬧的環(huán)境讓寂寞的人感到快樂；明亮的環(huán)境讓悲傷的人心情舒暢，黑暗的環(huán)境讓勇敢的人更加堅(jiān)強(qiáng)。但我卻向往那種與父母和諧相處的家庭環(huán)境。

　　世界首富比爾蓋茨恐怕無人不知無人不曉，他的財(cái)產(chǎn)多的連自己都數(shù)不清。但這么多的錢他一點(diǎn)兒也不會留給自己的孩子

　　孩子們也能理解父親在心里對他們的愛。在蓋茨的家中總是充滿著和諧的氣氛，蓋茨經(jīng)常和他們一起郊游、野餐，放松心情，從不因?yàn)樽约菏鞘澜缡赘欢鴮�家人冷淡、漠不關(guān)心。這種環(huán)境對他的子女來說一定有著積極的影響，促使他們將來也做一個(gè)向自己父親一樣的人。所以和諧的家庭是我所向往的。

　　《游子吟》中有兩句詩：“慈母手中線，游子身上衣”，寫的就是作者臨行前母親給他縫衣服的情形。一句“慈母”流露出作者對母親深深的愛和感激，“臨行密密縫”體現(xiàn)出母親對兒子的難舍之情，生怕衣服縫得不結(jié)實(shí)，要仔細(xì)的一遍一遍的縫。但母親縫進(jìn)衣服的不僅是線，還有對兒子的思念。從這首詩中可以推測，詩人與母親的關(guān)系一定是和睦的，也許偶爾會發(fā)生口角，但他們之間的愛是不會變的。早在幾千年前家庭就是和諧的，那我們現(xiàn)在就更應(yīng)該有一個(gè)與家人和諧相處的環(huán)境。

　　曾經(jīng)看過一個(gè)報(bào)道，講的是一個(gè)父母離異的家庭，其中一個(gè)孩子由于受不了打擊而跳樓自殺了，她的.姐姐認(rèn)為一切都是母親的錯(cuò)，于是拿刀把母親殺死了，自己也因此被判了刑。這三個(gè)生命的摧毀都是因?yàn)榧彝サ牟缓湍�，她們所采用的極端解決問題的辦法都是家庭矛盾產(chǎn)生的，由此看來，一個(gè)和諧的家庭環(huán)境對我們是多么的重要。

　　和諧的家庭可以促進(jìn)我們健康成長，所以我希望世界上的人都擁有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境！

我的向往作文11

　　我最向往的地方就是香菇博物館了。在我老家最出名的應(yīng)該就是香菇了吧!暑假中，慶元舉行了一次畫“香菇寶寶”大賽，看看誰最有創(chuàng)意。不只是這樣，為了體現(xiàn)出香菇的特點(diǎn)。這不，慶元還開了一個(gè)香菇館。我特別好奇，想去看一看。

　　我一打開門，寬敞明亮的大廳一下子展現(xiàn)在我面前。咦這幅畫是誰畫，好漂亮啊!我隨走廊一步一步走了進(jìn)去，接二連三地看到了好幾幅做作品。有的是畫香菇寶寶變成了一位鼎鼎有名的大廚師；有的以香菇寶寶為宣傳，倡議大家要環(huán)保；還有的是以漫畫來畫香菇寶寶的.�？梢娝�是多么受歡迎啊!

　　工作人員告訴我，在我前面有一個(gè)大廳，里面藏著特別多的東西。我?guī)е�好奇心往前走。一進(jìn)去，一排排珍貴稀有的香菇品種就一一展現(xiàn)在我的面前，這些香菇的樣子都非常奇特，古怪。為了能更清楚地看清每個(gè)香菇的真面目，我認(rèn)真地把每一種香菇的介紹都看了一遍。走著走著，我看到了一種儀器，這個(gè)又是干什么的我拿起一個(gè)牌子，上面有一種香菇，為晃來晃去，一瞬間，我看到屏幕上出現(xiàn)了香菇，噢!原來在旁邊有一個(gè)視頻，只要拿著牌子在上面照一下，屏幕上就會有一個(gè)神奇的畫面，一個(gè)活生生的香菇出現(xiàn)在牌子上。這真讓我感到意外。

　　我順著樓梯往上走，剛踏進(jìn)去，我馬上跑了出來。當(dāng)時(shí)，我看到一個(gè)皇上，我靠著門，小心翼翼地走了進(jìn)去，我才知道原來這就是仿真人。但是如同真的人一樣。旁邊還有幾幅，一幅是買藥的孩子，一幅是蔡向谷的丈夫。

　　到了第三樓，我竟不敢相信，我居然看到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，這是鎮(zhèn)國之寶，她非常珍貴，所以唯獨(dú)裝在一個(gè)玻璃箱里。

　　這地方實(shí)在是太讓我感到驚喜了。如果不是時(shí)間的問題，我會繼續(xù)看下去。下次，我還來。

我的向往作文12

　　也許是老天爺?shù)暮駩郯?寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時(shí)變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一只突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動(dòng)著大雪球。可我一點(diǎn)也不覺得冷，搞定了，我們歡呼!小雪娃娃讓我們變得仿佛活了。大風(fēng)呼呼的吹著，大雪還在繼續(xù)得下著，可我們卻沒有一點(diǎn)回家的意愿。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準(zhǔn)備了許多雪球向?qū)Ψ皆胰�，中了，又中了最后我們以絕對的`優(yōu)勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是快樂，我要永遠(yuǎn)都是長不大的孩子該有多好呀!

　　大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當(dāng)媽媽把所有壓歲錢都交給我支配的時(shí)候，我的心里別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數(shù)錢，我兩眼放光，口水直流三千尺，心里美滋滋的，因?yàn)槲沂切「黄怕?

　　吃完年夜飯，我快速的打開電視機(jī)看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著哥哥下樓玩去了。

　　看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當(dāng)時(shí)那心情，甭提有多高興了，爽極了!好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒!一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點(diǎn)燃了煙火，那震耳欲聾的嘭啪聲和五彩斑斕的流星雨仿佛在向人們報(bào)喜：過年了，過年了!天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。

　　今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什么的地方，但我真得過得很快樂。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風(fēng)俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。

　　一陣陣歌聲傳入我的腦海：你快樂嗎?我很快樂!這就是我向往的寒假生活。

我的向往作文13

　　王小波曾說過：“人生不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩，且有遠(yuǎn)方。

　　詩意

　　我向往的生活，縈繞在詩意當(dāng)中。

　　掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會書中詩意。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”我并非是向往隱居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來享受詩意生活。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)后，在操場上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩;假期閑暇之余，游歷祖國大好河山，豈不美哉?詩意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。

　　我向往詩意的生活，我追求詩意的生活。有一種詩意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。

　　遠(yuǎn)方

　　我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。

　　踏過萬千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對未來無窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的.溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的生活始終值得我向往。

　　我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。

　　我知道，我向往的詩和遠(yuǎn)方，待我去爭取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩和遠(yuǎn)方，來日方長。

我的向往作文14

　　已厭倦了城市的喧鬧與繁華，向往自然的我在一個(gè)跡罕至的山建造了我的空中樓閣。

　　山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一點(diǎn)，萬綠叢中，我的小屋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；怪石堆里，我的小屋柔嫻靜；碧湖畔，我的小屋自理紅裝。

　　工作了一天，我?guī)е鴿M的灰塵，走在盤山的石道，讓空洗凈我的灰塵，讓鳥兒為我彈唱；工作了一天，帶著滿臉的倦容，回到我的小屋，讓樹葉為我理去疲倦，讓湖為我理妝。

　　我是這樣容易滿足，只要給我一塊屬于自己的地方，能讓我在勞累了一天后，輕松自在的與自然對話，聽鳥兒歌唱，精心打扮讓我傾心的星星月亮。小屋恰恰滿足了我，所以我鐘它。

　　每天，我都極不愿的走出小屋，走進(jìn)灰的城市，煙囪不知疲倦的吐著尼古丁，下道的臭吸引了群的蚊兵蠅將，汽車無休止的奔跑著，廠房里機(jī)器的轟鳴聲震耳聾……一切的一切都讓厭倦。每天，我會歸心似箭的回到我的小屋，那里有青的`山，綠的樹，藍(lán)的湖；那里有黃鶯，燕子，還有螢火蟲；那里的空是香的，是透明的，那里的是寧靜的……一切的一切都讓心曠神怡。

　　閑暇獨(dú)坐窗前，更能體驗(yàn)陶淵明的歸田園居之樂。雖不去“采菊東籬下”，卻可“戲柳碧畔”，雖無“悠然見南山”之幸，卻有“對湖理紅顏”之樂。

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，誰會不飄飄仙，誰會以為自己生活在塵世呢？在如此的仙境中，可以自由駕駑自己的時(shí)間，自己安排自己的事，無絲竹之耳，無案牘之勞形，可以調(diào)素琴閱金經(jīng)。我尤不音樂，卻時(shí)時(shí)被音樂熏陶，因而倍音樂。我尤不喜歡讀書，卻時(shí)時(shí)喲眼詩句飄過，所以倍文學(xué)。在這種環(huán)境中生活，的思想會是純潔的，因?yàn)榭帐羌儩嵉�；在這種環(huán)境中生活，的品格是高尚的，因?yàn)樽匀皇菬o暇的。

　　我向往純潔的的思想，向往高尚的格，所以我向往自然的生活，向往我的空中樓閣。

我的向往作文15

　　我向往這樣的生活，像嵇康那樣的生活。

　　那兵荒馬亂，政治黑暗的魏晉南北朝時(shí)期，一個(gè)水深火熱的時(shí)期，卻被后代的人們說成是風(fēng)流、風(fēng)度的時(shí)代。這是因?yàn)橛辛讼耧�康、阮籍那樣的哲人�?/p>

　　史書記載，嵇康因不滿司馬氏王朝的血腥統(tǒng)治而不愿做官，在洛陽城邊開了個(gè)鐵匠鋪，他整日都過著平靜而閑適的生活，他幫助他人打鐵卻從不收錢，若是別人買了酒邀請他一起喝，他便欣然共飲。

　　嵇康喜愛回歸自然，不愿受到世人的打擾，一直以來只和有限的幾個(gè)朋友往來，如阮籍、何秀、呂安等。因他在當(dāng)時(shí)的名氣很大，作為一代文豪，當(dāng)然會有許多人想去拜會他。

　　有一次，朝里的貴公子，在當(dāng)時(shí)也頗有聲望的鐘會想去拜訪嵇康，鐘會就率領(lǐng)了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來到了嵇康的鋪面前，但嵇康并未看他們一眼，仍舊是手揮大錘，專心致志地打著鐵，何秀在一旁拉著風(fēng)箱。就這樣相持了一些時(shí)候，鐘會覺得嵇康并無交談的意思，就招手示意車隊(duì)返回，就在這時(shí)嵇康卻開口問到：“何所聞來，何所見去？”鐘會回答道：“聞所聞來，見所見去�！�

　　雖然這件事惹怒了鐘會，后來鐘會懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康，但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這就是嵇康式的活法，不頹廢，不隱忍，不自卑，不作踐自己，在黑暗中仰望光明，在骯臟中向往純潔，堅(jiān)守自己美好的信念。

　　阮籍也是如此，當(dāng)他在找不著路的時(shí)候痛哭流涕，無所顧忌的發(fā)泄著內(nèi)心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全，但不幸早逝，阮籍雖不識其父兄，仍到奠堂去痛哭，表達(dá)自己的.悲痛，他的哭是單純的，只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性，精神凸現(xiàn)無異。

　　嵇康代表了時(shí)代的高度，阮籍代表了時(shí)代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整個(gè)時(shí)代。

　　莊子曾寫道“至人無己，神人無功，圣人無名”。在寧靜與淡泊，單純與高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。

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