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原來(lái)我如此幸福作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的原來(lái)我如此幸福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)我如此幸福作文1
還記得九歲那年，我家買了一臺(tái)車。我要做的第一件事便是接生病多年行動(dòng)不便的外公出去游玩。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一輪紅日從東方徐徐升起，金色的陽(yáng)光灑滿了大地。外公坐在庭院里，溫暖的陽(yáng)光斜斜地灑在他身上，如果披上了一層輕紗。他緩緩地挪動(dòng)著輪椅，似乎剛發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我的外公是一位慈眉善目的老人，但他卻因病痛的原因，住在在小小的屋子里無(wú)法出去。而現(xiàn)在，我們終于擁有了一部屬于我們的車，我終于可以領(lǐng)著外公去他想去的任何地方了！
外公想去的地方是離我家有一段距離的烈士公園，但有了汽車，路上并沒(méi)有花費(fèi)我們太多的時(shí)間。外公坐在輪椅上，我推著他在公園漫步。他向我講起他曾經(jīng)是個(gè)“紅小鬼”，是與主席并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，那是他的自豪�？粗鴿M臉笑容的外公，我感到從未有過(guò)的幸福。
來(lái)到烈士塔下，我們?nèi)叶颊驹诹肆沂克�，都神色�?yán)肅的陷入了一片沉寂中，我轉(zhuǎn)頭看向外公，他的眼中似乎閃爍著一絲絲銀光。爸爸把我拉到了一旁，輕聲告訴我，外公當(dāng)了三、四十年的戰(zhàn)士，許多與他同行的戰(zhàn)友們卻早已犧牲，外公他這是想起了他以前的伙伴。我點(diǎn)點(diǎn)頭，順著外公那孤獨(dú)而堅(jiān)定的背影，看向那雄偉佇立的烈士塔，不禁想到“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，透過(guò)烈士塔我仿佛看到了外公年輕時(shí)的英勇事跡，仿佛看到看到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的硝煙彌漫，仿佛看到了革命時(shí)期的艱難困苦。過(guò)了許久，外公用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的`手拉住我白胖的小手，用一種熾熱的、激昂的、動(dòng)情的口吻說(shuō)：“小尹，記住，我們今天的幸福生活都是由烈士們的生命與鮮血換來(lái)的，沒(méi)有偉大的共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)�！�
赤紅的太陽(yáng)將整個(gè)天空染成了金色。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)歷了新民主主義革命、經(jīng)歷了改革開(kāi)放，終于迎來(lái)了輝煌燦爛的今天。如今，我們開(kāi)起了小汽車，用起了電子產(chǎn)品，住進(jìn)了居民小區(qū)。我們的城市路面上汽車穿梭，路面下鐵路暢通，天空中航線遍布。我望著笑容滿面的外公，正是這些經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人們，讓我們的生活幸福太多。
原來(lái)我如此幸福作文2
翻開(kāi)書，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰小心翼翼地?fù)炱穑@是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同桌兼發(fā)小送給我的。不記得當(dāng)時(shí)是否有淚意，但此時(shí)，葉面枯黃的紋路上一條條淚痕清晰可見(jiàn)。
畢業(yè)前夕，一向沉默寡言，舉止文雅的她，忽然唱起了我所熟悉的歌：“我們所難忘的，一起走過(guò)的路，現(xiàn)在只剩我獨(dú)行。”我在一旁默默地聽(tīng)著，內(nèi)心百感交集。
一曲終了，她從口袋中拿出一片銀杏葉，緊握著放入我手中，背面“珍重，朋友！”四個(gè)字刺痛了我的雙眼，內(nèi)心更是五味雜陳。她平靜的說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，朋友無(wú)不離別之時(shí)。我們的友誼就像那美麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏……”說(shuō)到這兒，她再也說(shuō)不下去了，只讓我務(wù)必珍重。
這是，我再也按捺不住，緊緊握住她的手，一起唱到：“朋友一生一起走，那些日子不再有�！�
我永遠(yuǎn)也忘不了這一時(shí)刻，只為有一位真誠(chéng)的朋友。
還記得我剛開(kāi)始記事時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是她，從此，我們互幫互助，相親相愛(ài)。
記得有一次，我們一起去附近的銀杏樹(shù)林玩兒，她偶然發(fā)現(xiàn)了一片中間黃，邊緣白的奇怪的銀杏葉，便撿起來(lái)抓在手里，我也十分喜歡那片葉子，再見(jiàn)她那副高興的樣子，我也尋找起來(lái)，結(jié)果一著急，摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋也破了。小小的我當(dāng)然承受不了這突如其來(lái)地疼痛，一時(shí)悲憤交加，哭了出來(lái)。她跟在我后面，見(jiàn)我哭了，看了看手中的銀杏葉，又看了看我，表情似乎很猶豫，我的淚像斷了線的珠子，不要錢地往下掉，她立馬蹲在我身邊，似乎下了很大的決心：“這片銀杏葉送給你�！闭f(shuō)著，她把葉子輕輕地放進(jìn)我手中，扶起我，拉著我一起回家了。這次慷慨的`割愛(ài)讓我沒(méi)齒難忘，也讓我更加珍惜這個(gè)真誠(chéng)的好朋友。
我們一起讀書，一起打鬧，一起談?wù)撋鐣?huì)，久而久之，對(duì)方都成了自己生活中必不可少的一部分。我們的回憶甜蜜中帶著些許酸意；艱難中帶著些許輕松；幸福中帶著些許留戀。
如果她沒(méi)有因父母工作的原因而離開(kāi)，也許我們會(huì)一直這樣下去。
“嘿，你在想什么呢？”同桌推了我一下，把我的思緒從縹緲的回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。這一切已成過(guò)往，但我永生難忘。我重新把葉子藏進(jìn)書中，看著背面“珍重，朋友！”四個(gè)字，我笑了，我突然意識(shí)到：原來(lái)我很幸福。
原來(lái)我如此幸福作文3
那日，我與媽媽大吵一架，倔強(qiáng)的我憤然離家出走。聽(tīng)著媽媽在我身后的大吼大叫，我走得更加決然，轉(zhuǎn)眼便消失在路的盡頭。
現(xiàn)已入秋。寒冷的秋風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，它鉆進(jìn)我的鼻子，嘴巴，帶來(lái)絲絲涼意，卻不冷得決然。我討厭這種感覺(jué)，給人痛苦，卻不干脆，硬要慢慢折磨。想著我與媽媽生活的種種感受，不知怎的，淚水竟悄悄滑過(guò)了臉龐。滴在衣服上，很快就消失了，只留下一塊隱約的“疤”。
我大步地奔跑在秋風(fēng)之中，狂風(fēng)便更加囂張的扭動(dòng)。它竄來(lái)竄去，將我的頭發(fā)吹得凌亂不堪。等我停下的時(shí)候，肺幾乎都要炸開(kāi)了。我伸出腳使勁地往枯草上蹍，直到看見(jiàn)它變成碎片才肯罷休。秋葉落在地上，落在我的肩頭，我便無(wú)情地將它一掃而出。心想：哼！你也沒(méi)有家了嗎？大樹(shù)對(duì)你也不曾挽留嗎？身上傳來(lái)點(diǎn)滴涼意，我抬頭望天空。哦，原來(lái)是下雨了。那是孤獨(dú)的雪，還是死掉的.雨？烏云不要你了，你便來(lái)嘲笑我嗎？
時(shí)間從來(lái)不等人，轉(zhuǎn)眼便飛奔到了傍晚。我把饑寒交迫這幾個(gè)字理解透了。獨(dú)自行走在路燈下，微弱的細(xì)光將我的影子拉得好長(zhǎng)，仿佛一抬手，就能碰到天空。那討厭的風(fēng)還在不屈不撓的奔跑，遠(yuǎn)處是一片燈火闌珊。街上不時(shí)傳來(lái)幾聲誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，回家吃飯了。我想起那賣火柴的小女孩，她至少還有火柴，而我，身無(wú)分文，什么東西都沒(méi)有。
我找到了一個(gè)看似安全的避難所——墻角。我蹲在那個(gè)角落，顫巍巍的身子更加顯得我渺小至極。默默聽(tīng)著那所房屋里人們歡樂(lè)的笑聲，和那一首首抱著孩子唱出的溫馨童謠。我恍然大悟，明白了自己做了件多么愚蠢的事情，拔腿就是一陣狂奔。
回到家時(shí)，我看見(jiàn)瘦弱的媽媽將我平時(shí)最愛(ài)的菜一道道抬上餐桌，臉上的皺紋掛滿了焦慮，灰白的頭發(fā)很是凌亂。她將圍裙放下，坐在椅子上，用雙手撐著頭，沒(méi)有一絲話語(yǔ)。我快速推門而入，擁抱著為我擔(dān)心已久的媽媽，幸福的說(shuō)不出話。
沒(méi)想到我如此幸福。
原來(lái)我如此幸福作文4
何為幸福？幸福是困難時(shí)，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷。
——題記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽(tīng)著母親講述著她的故事。有時(shí)，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿天的星星，我的心中不由地高興起來(lái)。伸出手指數(shù)，一、二、三……。星星對(duì)我笑，笑我是無(wú)知的孩子。告訴我，說(shuō)：“小朋友，不要再數(shù)了。我們呀！是數(shù)不完的�！蔽也恍�，依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)，作文課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下：兩隊(duì)分別出一個(gè)代表，站在離隊(duì)伍兩米以外，其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來(lái)，打手交替，哪隊(duì)先跑完，就算贏。實(shí)踐開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過(guò)去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見(jiàn)事情不妙，便向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去？”我宛然謝絕了�；氐浇淌�，我收拾好書包，便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家，母親正在田里干活，夕陽(yáng)的余暉下，那身影顯得如此渺小。見(jiàn)此情景，我大喊一聲：“母親�！蹦赣H回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)到了我，便匆匆忙忙地向我走來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”我笑道：“沒(méi)事�！币阅赣H的第一直覺(jué)告訴她，定然有事。她用手拭拭我的額頭，驚叫：“你的'頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，向家的方向走去。
正出門之際，同桌匆匆地向我奔來(lái)，原來(lái)是來(lái)告訴家庭作的。說(shuō)完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動(dòng)不動(dòng)，直至母親叫我，我才醒悟過(guò)來(lái)。
一路上，母親飛快地騎著車子，生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來(lái)，月亮早已取代了夕陽(yáng)。天空中的星星向我微笑著，我數(shù)著星星，一、二、三……
其實(shí)，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很幸福！”
原來(lái)我如此幸福作文5
幾多落花綴上衣襟？幾多枯葉擦過(guò)額際？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走四季的變化？變的是時(shí)間，不變的是幸福。
——題記
冷露無(wú)霜，秋水無(wú)痕，我漸漸長(zhǎng)大著，漸漸到幸福，驀然回首，原來(lái)，我是如此幸福。
曾記否，那汗滴
涼涼的風(fēng)輕輕撫起我凌亂的劉海，而我則盤腿坐著。坐在外婆的身旁，看著嫻熟的繡花，歲月的痕跡深深地鐫刻在外婆的臉上，面容慈祥的外婆嘴角蕩漾著微笑，看著我蹣跚學(xué)步，聽(tīng)著我咿咿呀呀，伴隨著我走過(guò)了美好的童年。身上穿的小棉襖，小棉褲，一針一線的來(lái)回穿梭都蘊(yùn)含著外婆深深地愛(ài)意啊！原來(lái)，我是如此的幸福，在外婆的陪伴下成長(zhǎng)。那晶瑩的汗水如此明亮。
曾記否，那話語(yǔ)
當(dāng)晨曦咬破夜的唇，城市還在酣睡，我卻早已起床了。開(kāi)學(xué)的日子總是格外美妙，空氣中充滿著花香，我早早背上書包等著媽媽帶我去學(xué)校，我興奮不已，像一只想要飛向藍(lán)天遨游的`小鳥(niǎo)。媽媽在路上一直叮囑我：在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要與小朋友們友好相處……小學(xué)的日子并非都是那么愜意，我也有和同學(xué)鬧矛盾，也有被“強(qiáng)化訓(xùn)練”繞得心煩意亂的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)您總用您的柔聲細(xì)語(yǔ)驅(qū)走我心上的陰霾，讓我?guī)еＭ匦鲁霭l(fā)，這是您的殷切希望。原來(lái)，我是如此的幸福，在媽媽的引領(lǐng)下成長(zhǎng)。那真誠(chéng)的話語(yǔ)是如此甜美。
曾記否，那情誼
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，我來(lái)到了一個(gè)新的校園，和新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活。不過(guò)，初中的課程也增加了不少，緊接著就是各種大大小小的。雖然考試讓我們煩惱，但也是一種幸福�？荚嚽�，老師們總會(huì)說(shuō)：“大家做題時(shí)，一定要好好審題，好好書寫�！边@一字字，一句句，都是老師的祝福，我們?cè)谀銈兊南Ｍ刑ど险鞒�。同學(xué)之間也互相鼓勵(lì)，一個(gè)會(huì)心的微笑便暖人心扉。原來(lái)，我是如此幸福，在老師，同學(xué)的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。那份感人的情誼是如此深重。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知曉的速度變化著，時(shí)間悄然掠過(guò)我們身邊，仿佛在說(shuō)：世間萬(wàn)物皆變化。而我卻說(shuō)；世間萬(wàn)物皆變化，唯有幸福不變。
原來(lái)我如此幸福作文6
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的`感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了學(xué)校。一天中午，我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地和同學(xué)說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)小學(xué)的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著每個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時(shí)，車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
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