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那束光作文

時間:2024-08-18 21:03:29 推薦作文 我要投稿

那束光作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的那束光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那束光作文

那束光作文1

  回望過去,在短短十來年的求學(xué)生涯中,我遇到過無數(shù)優(yōu)秀的教師,他們教會了我許多知識,但教會我為人處世的是您,我的班主任蔣老師,為我?guī)砉獾哪莻人。

  上個學(xué)期,我們即將迎來重要的生地會考,但那時我的狀態(tài)并不是很好,陷在上學(xué)期的.失敗中不能自拔,對學(xué)習(xí)失去了信心,媽媽整天批評我的無所作為,我覺得媽媽從不看重我的努力,只注重結(jié)果,這讓我更加自暴自棄。那段時間,我們之間除了爭吵,就是冷戰(zhàn)。

  在一個陽光明媚的下午,班務(wù)處理時蔣老師把我叫到辦公室,剛開始我有些措手不及,暗暗回想這一天下來是否犯了什么錯。辦公室靜謐的環(huán)境讓我聽到自己沉重的心跳聲,窗外的陽光透過玻璃窗,我感覺到微微的熱意,后背出了一層薄汗。

  感覺過了許久,蔣老師才開口同我說話,“靜靜,最近你的狀態(tài)不好,能和老師說說原因嗎?”

  我有些忐忑不安,我不敢說出自己對學(xué)習(xí)喪失了信心,不敢說出和媽媽的矛盾。我低下頭,手不安地扯著衣角。

  “靜靜,你在老師心里一直是個認(rèn)真、懂事、上進(jìn)、有潛力的孩子,平時你應(yīng)該要敞開心扉,學(xué)習(xí)上多和老師溝通,生活中多和爸爸媽媽溝通,因為老師和家長都是最關(guān)心你的人……”

  溫柔的話語如春風(fēng)拂面,這一刻,我心中的萬般委屈終于傾瀉而出,偽裝了好久的堅強終于崩潰,仿佛在黑暗的世界中找到了一抹陽光,溫暖明亮,驅(qū)散了內(nèi)心的陰暗與寒冷。

  老師后來還和我說了很多很多,像個朋友,亦像個最親近的家人,她站在我的角度替我分析學(xué)習(xí)與生活中的困擾,幫我尋找最好的解決方法,我慢慢找回了信心,看到了希望。

  如今,我只想將自己對蔣老師的感恩寫進(jìn)文字里,告訴她,蔣老師,謝謝您,你就是那抹明媚溫暖的陽光,照亮了我前行的路!

那束光作文2

  清風(fēng)撩起額梢的碎發(fā),卷起些許莫名的喜悅和激動……

  大家慢慢地說笑著走向游泳館。一踏進(jìn)游泳館,一股暖氣迎面襲來,透過玻璃窗,看著正在比賽的高中部學(xué)生,心中再也按捺不住,一個個躍躍欲試。

  拉開衣柜,一把扯下衣服,抓住泳衣便往身上套。之后拿著泳帽準(zhǔn)備往外沖,可看見老師堵在門口――高中部的比賽還沒結(jié)束,不許進(jìn)!于是我又失落地坐回椅子上,耐心的等待著。

  陽光透過窗子,照射進(jìn)來,灑在我的心頭,好不愜意,卻又平靜了我那還在蠢蠢欲動的心。時間悄無聲息的`,從指縫中緩緩溜走,恍惚之間我已昏昏欲睡……

  “集合。!”猛地聽到教練的一聲獅子吼,快睡著的我又發(fā)了立刻發(fā)了抖,連忙奔向泳池。但我是單人賽,這又將是一場漫長的等待,無聊之際,我坐在池邊休息!皣W!”幾滴水珠灑在了臉上,淘氣的成功叫醒了我,輕聲告訴我:“要上戰(zhàn)場了。”

  岸上不知何時多了些幼兒園的小弟弟,一個個帶著浮板,輕聲地嬉鬧著。是否也在躍躍欲試?聽著岸上的“加油!”聲,想著上場時老師信任與肯定的目光,懷揣著同學(xué)們的期望,一股莫名的自信涌上心頭。

  “砰!”那是比賽開始的槍聲,蹬墻,吸氣,向前俯沖,如一根箭,離弦射了出去。手一上一下地?fù)軇又詺獾某厮,雙腿帶動著腳,一伸一縮,巧妙地與胳膊配合著。正在我洋洋得意時,腳卻毫無征兆地抽了筋,一陣疼痛襲來,顧不上那么多,我繼續(xù)奮力往前游,疼痛來的愈加猛烈,手腳再也不聽使喚,但我不愿放棄。

  遙遙領(lǐng)先的我漸漸被被超越,那一陣陣地加油聲被波浪淹沒了,那一雙雙肯定的目光,被這一意外奪去了原有的色彩?吹奖怀侥敲炊,我有點泄氣了!拔乙谝弧保聊谏车[的信心,探出頭來呼喊著。頓時我全身熱血翻涌,腳似乎也聽到了那充滿力量的聲音,再執(zhí)拗的和手再次配合起來,爆發(fā)出驚人的力量,向終點沖去。

  高舉起第二名的證書,我喜極而泣!

那束光作文3

  再明的月也描摹不出她的輪廓。

  “今天晚自習(xí)補課,晚點回來。”還沒等電話那頭應(yīng)答,我便只留下一串忙音,轉(zhuǎn)而去了同學(xué)家玩。

  想起回家,已是晚上十點多了。秋風(fēng)蕭瑟,我心里陣陣打鼓,怕她給老師打電話。夜已深,多數(shù)人家的燈早已熄滅,陰暗的巷子里,連影子都黯淡下來。應(yīng)該睡了吧?心里這樣想,猛一抬頭,卻望見窗口那束比月光還耀眼的燈光。

  狹窄的窗前,她矮小的身軀使勁前傾,像要把整個身子都探出來,一手抵著窗戶,另一只手抵在額前,在狹小的窗前,身子不住地移動,來回張望,再也沒有比這個動作更滑稽了,我偷偷瞥著,又忍不住笑出聲來。笑過之后不知為何,我心中竟是涌起一陣酸楚和愧疚。

  每日放學(xué)的時候,她也是擠在人群中,被似火的驕陽烘烤著亦然,被刺骨的風(fēng)雪敲打著亦然。她的身軀始終那么矮小,可她總是踮著腳尖,身體前傾,一手保持平衡,一手抵在額前,那雙明亮的眼睛捕捉我的身影,一旦發(fā)現(xiàn)我,她便會踮著腳從人群中擠過,滿心歡喜地來到我面前,一陣噓寒問暖。

  她背著光,在窗前,我心中一酸,帶著愧疚對著那朦朧的`光暈喊了聲:“媽!”她望見我,卻如同在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一縷光一般興奮,揮動著手臂,在她背光的身影上,灑下一圈光暈。

  她轉(zhuǎn)過身下樓。我心中竟也那么酸澀,不只是這些,也有些不安,她是不是知道我去同學(xué)家了?我多少有些忐忑。

  她走了過來,為我撲撲身上的塵土,披上件大衣,問:“學(xué)得怎么樣了?餓不餓?冷不冷?累不累啊?”一連串的話語包圍著我,如同冬日的暖陽,黑暗中的暖光。

  愧疚,感動。那束光同周圍的景物漸漸模糊了我的雙眼。

那束光作文4

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)更緊張了。每晚下了自習(xí),路上已沒有多少行人。由于剛搬了新家,人生地不熟,有好幾次我差點迷路,很晚才到家。原本在外地打工的你便回來工作,專門負(fù)責(zé)每晚接我。今天剛出校門,看見你在燈下朝我揮手,可我竟騎著車飛奔而過,只為剛和同學(xué)鬧了矛盾,很有些煩!“今天還吃什么?我剛做了……”你跟上來!半S便。”我冷冷地回了一句!袄鋯?”“嗯!泵刻於际沁@幾句公式化的寒喧!這么多來年,你長期在外,別說幫我排憂解難,就是親昵的話又說過幾句?

  我咬咬牙,猛踏著車,進(jìn)了無燈區(qū)。幾條小路的路口隱隱出現(xiàn)在那兒。記得你曾說過,這幾條小路都能到家。我貓下腰,一頭扎進(jìn)了我們平日不曾走過的一個小巷。你的摩托車聲漸漸變小,光也慢慢融入黑夜。我吐了一口氣,有一種擺脫包袱的輕松。

  空曠的小路上,迎著夜風(fēng)獨行,我漸漸平靜下來。一段時間后,記憶中的.那排農(nóng)舍并未出現(xiàn)。我詫異了,向前加快了腳步。還是沒有!夜黑沉沉的,我趕緊拐向另一邊,終于看見了房子!可竟是那么陌生!不遠(yuǎn)處傳來陣陣狗吠,如泣如訴。我慌忙折回,在小路上彎來轉(zhuǎn)去……完了,迷路了!我只好停下來,站在原地,捏緊車把。簌簌的風(fēng)聲就在耳邊,我冷得有些發(fā)抖,心緊縮成了一團(tuán)……“爸——”我絕望地喊了一聲,聲音被淹沒。“兒子……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我聽到一聲微弱卻又焦急的呼喚。

  是父親!我驚喜地順著聲音尋去。“你去哪了?我一眨眼就不見了你。”

  我羞愧地沒有回答,只是說:“爸爸,我們回去吧。”

  心底的郁結(jié)早已散盡。一路上,我們依然很少說話。你默默地在我身后,用那盞柔和的摩托車燈一直照亮著我……

那束光作文5

  有人說,當(dāng)你到達(dá)人生最黑暗的階段,那么你會遇到最溫暖的那束光,畢竟我們都是少年,我們擁有自己的奔放和活力,我們一同走在成長的路上,當(dāng)我們暮然回首,發(fā)現(xiàn)原來那一個個足跡,都在訴說我們的艱難阻險,卻又為我們翻唱那時最初的誓言與決心……

  當(dāng)你拼命學(xué)習(xí),你是否想過,你是為了什么?當(dāng)你遇到挫折,打算放棄,你又是否知道當(dāng)初決定走到這里,又是誰給予你力量……當(dāng)坎珂,與初心相遇,當(dāng)黑暗,與誓言重逢,你的心里,是否有一束光,它永遠(yuǎn)溫暖你的心靈,你的記憶里是否有一瞬間永遠(yuǎn)地停留在你的腦海里……是的,在我的心里,我的記憶里總會有一個人,總有那么一束光,給我成長的道路上留下深深的.印記,時刻溫暖我的心靈……

  記得上小學(xué)五年級的時候,我們的語文老師——時尚又和藹,他是一位工作認(rèn)真,盡職盡職的好老師,開學(xué)后某一天的一節(jié)課上,我分心了,以至于作業(yè)本上的紅叉叉像是群魔亂舞。下課時,我便被老師請去辦公室“喝茶”了,你到辦公室,空氣像是靜止了,突然間毛骨悚然,老師突然說,你上課為什么沒認(rèn)真聽?我吱吱嗚嗚,不知從何說起,老師便開始給我講道理了,不過當(dāng)時的我就認(rèn)為老師在念經(jīng),可是現(xiàn)在回想起來的確受益匪淺,那些話像是“金玉良言”,久久回蕩在我的腦海里。是老師讓我明白人生就像在登山,只有登高望遠(yuǎn)才能找到屬于自己的風(fēng)景,然而過程卻要比常人更努力,更加堅持,老師給了我光,給了我希望,如果說人生是一個完美的句號,那么我們是不是應(yīng)該感謝那些為我們停留的逗號,頓號……

  老師就是以這樣等站的停留,為我們的人生譜寫沿途最美的風(fēng)景,成為記憶中最溫暖人心的那束光。

那束光作文6

  要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明日天寒地凍,山高水遠(yuǎn),也要抓住那束叫做未來的光。——致正在努力的自己

  每個人都有獨屬于自己的未來。有的人迷失在生活中,看不到自己的未來,也滿不在乎;有的人滿懷期待,奔赴他憧憬之中的未來。故事的開始,是在夏天和秋天交界處的一天,在陽光的照耀下我走進(jìn)了那間充滿未來的教室,那是第一次見面,您站在灑滿陽光的講臺上,滔滔不絕的說著,那時的'您連發(fā)梢都在發(fā)著光。

  教室里都是一張張陌生的臉,我只好呆呆地坐在座位上,悄悄地抬起頭看了您一眼,不由得想:“這老師說話好溫柔,看著也好溫柔,以后應(yīng)該很溫柔吧。”但事實卻是,您嚴(yán)格踐行著“嚴(yán)師出高徒”的話,溫柔又不乏嚴(yán)厲。教室的走廊上,時不時就會傳來“咚”“咚”的聲音,那是您在懲罰做錯事的同學(xué),從一開始的經(jīng)常聽到到現(xiàn)在的偶爾聽到,您讓我們做出了自己都沒發(fā)現(xiàn)的改變;每次的語文測驗都有古詩文默寫,一開始的我經(jīng)常寫錯字或者默不出來,而您讓我們錯了的就罰抄,漸漸地,我錯的越來越少,也讓我對待每門科目的錯題更加認(rèn)真了。

  除了敬佩之外,我對您還有一種感謝!開學(xué)的那段時間,我很迷茫,看不到未來的路,也不知道該做什么。是您多次找我談話,有時是嚴(yán)厲的批評,更多時候是知心的聊天,您會問我未來想要有怎樣的生活,應(yīng)該要怎么去創(chuàng)造,“成為花瓶很可恥,但是成為一個充滿內(nèi)涵的花瓶不可恥”,您對我的談話點醒了我,讓我去暢想并規(guī)劃著未來。教室里,同學(xué)們的朗朗書聲縈繞在耳邊,陽光透過窗戶灑在我身上,不偏不倚,那就是未來,屬于我自己的未來。

  生于俗世,每個人都不免平凡,可貴的是在平凡中創(chuàng)造不凡,閃耀出偉大的光芒。而您,便是那束在平凡中叫做未來的光,我要牢牢抓住您。

那束光作文7

  記憶中總有那么一束光,照進(jìn)我心,驅(qū)散所有的疲憊與不堪,溫暖我心,伴我前行。

  月下,兩人攜手共賞明月。月光灑落,積水般空明澄澈;竹影交織,藻荇般交錯縱橫。只剩下一聲吟詠:“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人知吾兩人者耳。”似乎是賞月的欣喜,卻又透出貶謫的悲涼;似乎是漫步的悠閑,卻又透出豁達(dá)的胸懷。當(dāng)我再一次抬頭看月,我又會發(fā)問:“明月啊,你究竟是如何化解他的愁緒!钡玫降拇鸢缚偸牵阂驗樗煨詷酚^。

  江邊,一人漫步。潺潺流水似幽幽琴聲般在月下流淌。江面開闊,透出赤壁古戰(zhàn)場的雄渾力量。曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的周郎、戰(zhàn)敗赤壁的曹操都早已淹沒在歷史的長河中,正如這滔滔江水滾滾東流不復(fù)回。曾經(jīng)金戈鐵馬,現(xiàn)在只剩下他觀賞古跡,感嘆“人生如夢,一樽還酹江月!逼渲斜M顯著豪放。我曾思考過,他筆下的江水為何“不似小橋流水人家”那樣明快,卻只得到一個答案:他天性豪放。

  云聚風(fēng)起,云,黑如濃墨;風(fēng),寒冷凄清。他曳著竹杖走過。雨驟起,他沒有狼狽的逃離,只是靜靜地站在那兒,撐著手杖,迎著風(fēng)雨。他回憶起了自己的宦海沉浮,回想起了朝廷上的.爾虞我詐,回想起了未能實現(xiàn)的政治理想,回想起了與友人一次次的分別。但這些事卻永遠(yuǎn)澆不滅他對生活的希望,他傲立于雨中,待到雨漸漸停下,他吟詠道:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!泵慨(dāng)我從雨中匆匆走過,總會思考他為何不懼風(fēng)雨,總會得到一個答案:因為他天性豁達(dá)。

  每當(dāng)我遇到困難,我總會問自己:為何不做像他那般樂觀、豪放、豁達(dá)的人呢?那樣我豈不也能吟詠豪壯的千古絕唱,看淡生活的風(fēng)風(fēng)雨雨?

  他是一束光,照耀我心。

那束光作文8

  記憶的盡頭,便是古箏。

  那時年幼懵懂,聽到遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的音符,心弦似被撥動,便循聲而去,原來是一座琴房。小小的我踮起腳尖,靜靜趴在窗臺上,竟看呆了。那個女孩,一襲飄逸的白衣,一雙靈動的玉手,古箏的旋律在她的輕撫下緩緩溢出,陽光灑在她額前的幾縷碎發(fā)上,閃著明媚而柔和的光芒。我沉浸在這充滿詩意與溫情的畫面中,久久不能平靜。于是,古箏,自然而然地進(jìn)入了我的生活……

  從此,古箏這束光,便照亮了我的心靈。

  閑暇之時,輕輕掀開紫沙罩,端坐箏前。輕抬手腕,我與古箏進(jìn)行著靈魂深處的交流。我聆聽著,那聲音時而明凈如清林,時而幽深似大海,時而寬闊如天空,時而寧靜似月光。我聆聽著,古箏在給予我諄諄教誨,它告訴我遇到困難時要有克服的勇氣;它告訴我做一件事,要有持之以恒的決心;它告訴我對自己要有一絲不茍的嚴(yán)格……古箏更像一老師,如光一般,教會我為人處世的準(zhǔn)則。

  還記得那次考試失利,我的耳畔是父母的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑,我把自己關(guān)在房間里,雙臂環(huán)膝,任憑淚水縱橫。一抬頭,我看見了它,古箏。我深吸一口氣,翻開曲譜,將自己心里的煩悶融進(jìn)古箏的旋律,忘情地演繹著古箏的本色。恍惚間,心底的斷垣殘壁中照進(jìn)了一束光,塵世的喧囂與悲苦仿佛被蕩滌,只留下愈發(fā)堅定的信念,熠熠生輝。擦干淚水,我站起身,悄悄握緊了拳頭,我不愿這樣一味沉浸在悲傷之中,一次的失利只會造就一個更好的'我。想到這里,我望向古箏,眼中多了一份信任。古箏更像一位真摯的朋友,如光一般,化解積郁,照亮我前進(jìn)的方向。

  當(dāng)我站在時光的齒輪上遙望,我看見,過去的日子里,古箏與我相伴,給予我一束光的慰藉;未來的日子里,古箏依然與我相伴,給我一束光的明亮。

  我看見,記憶中的那束光,正閃爍著屬于自己的光。

那束光作文9

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,小學(xué)時候的記憶,有些只剩下一個模糊的輪廓,有些已隨著記憶的長河被沖刷得干干凈凈,只有極少數(shù)還似乎如昨日剛剛發(fā)生的事,記憶猶新。其中有一件事讓我印象深刻,它是我學(xué)習(xí)生涯中級重要的一束光,給了我信心,照亮了我前行的道路。

  那是一節(jié)自習(xí)課,當(dāng)天陰云密布,大雨滂沱,雨點落在教室門口的桂花樹上,發(fā)出沙沙的響聲。我們坐在教室里百無聊賴:有的在偷偷傳紙條;有的在課桌下面津津有味地看老師不允許帶的漫畫書;有的在確認(rèn)語文老師在埋頭批試卷沒有注意自己后,低下頭與鄰桌竊竊私語……突然,從講臺上傳來一聲雷鳴般的轟響:“同學(xué)們,安靜!”

  我們被震住了,如驚弓之鳥般猛地轉(zhuǎn)頭望向講臺,只見一個高大魁梧的`身影----語文老師如大山般巍然屹立在講臺上。我們一個個丈二和尚摸不著頭腦,緊接著語文老師拿出了一疊剛批好的試卷,從容不迫地發(fā)了下來:“同學(xué)們,先自己反思一下這張試卷中出現(xiàn)的問題!蔽彝蜃约旱脑嚲恚灰娨粋鮮紅的“80”映入眼簾,還配合著一個個如催命符般的叉叉,我的心情低落到了谷底。窗外天空中又聚了幾片烏云,雨如傾盆般嘩嘩落了下來,桂花樹上的葉子又被呼號的狂風(fēng)卷下了許多。這時,下課鈴響了。

  語文老師拿著課本走出了教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱木奂谝黄,討論自己的成績。而我卻將試卷胡亂地塞進(jìn)桌洞,自己埋頭裝作找東西,生怕別人問起我的成績。我的一個同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)我有些異樣,于是走了過來,我把頭埋得更低了。這時,我聽到了讓我受益終生的一句話:“不要緊的,你要相信你自己,只要努力,你的目標(biāo)終會實現(xiàn)!”

  他的話好像一束光,頓時照亮了我心中的黑暗,我把這句話作為我的座右銘,時刻提醒自己:堅持努力,充滿自信,永不放棄。

那束光作文10

  “我祈禱擁有一顆透明的心靈,和會流淚的眼睛……”哇!這首歌是我最喜歡的歌,這什么店呀?進(jìn)去看看。店名是“上島奶茶”,好奇怪的名字,我走了進(jìn)去……

  我覺得這店很神秘,也很新奇。我一坐下來,就有一個帶著面具的小姐姐走了過來,我的媽呀!這有點嚇人!但我一個十一歲的青少年可不能害怕,嗯!我微笑的看著她,她跟我說:“你好!我們是上島奶茶,請問您有什么需要?”她微笑的看著我,她露出的眼睛是湛藍(lán)湛藍(lán)的.,讓人看著都會陶醉。我跟她說:“給我來一杯珍珠奶茶和兩個馬卡龍!

  “好的,您稍等,這就去準(zhǔn)備!

  等一等,為什么要說“您”?我可比她小!我媽媽說過,比自己大的才用您吧!不管那么多了,寫最讓我腦瓜疼的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!

  不一會兒,奶茶和吃的送了上來。以我這個吃貨怎能停住嘴呢!我把作業(yè)放在一邊,就開吃了!對于我來說,生命的順序應(yīng)該是這樣的:1、身體的健康;2、吃飽;3、才是作業(yè)。哈哈!

  我正吃得津津有味,沒注意一雙眼睛正看著我的作業(yè)。

  我的身體突然感受到了觸碰,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,原來是那位很有禮貌的服務(wù)員姐姐。她看到我的反應(yīng),連忙說對不起。我沖她擺了擺手,說了沒關(guān)系。我心想:她一直說對不起,我還要嚇一大跳呢!

  我問她怎么了?她說:“您好,這位顧客,我看見卷子錯了一題!迸?我有點驚奇,服務(wù)員還有這種操作?她連忙解釋起來:“你看,這一題3:5可以寫成分?jǐn)?shù),然后……”哇!我的死腦瓜居然開竅了,神奇了。她笑了一下,就走去了前臺。

  過了30分鐘,我的卷子都完成了。我去前臺結(jié)賬,發(fā)現(xiàn)她對顧客都很有禮貌,顧客走了,都會微笑的說:“歡迎您下次光臨!”到我的時候,我朝她微微一笑,表達(dá)我的謝意。

  “共47.5元!蔽野彦X給她,她說5毛就不用了。我說:“姐姐沒事,這是你應(yīng)得的。”

  我跟她并不認(rèn)識,但她的一舉一動給我的印象都是十分美好的。

  服務(wù)員姐姐,你就是奶茶店最亮的那束光。

那束光作文11

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。還記得在我五年級時,因為父母的關(guān)系不太融洽,幾乎每天都要吵架,我心里很難過,上課總是心不在焉的,成績直線下降。連同學(xué)們玩耍的歡笑聲,我都覺得很刺耳。我覺得我的世界是黑暗的,沒有一束光,直到她的出現(xiàn)——我的班主任老師!

  我為了避免卷入父母之間的風(fēng)暴,就不想太早回去,所以我每天放學(xué)都在學(xué)校里不愿意回家。我最喜歡安安靜靜的一個人坐在教室里,呆呆地看著那盆無精打采,快要枯死的一葉蘭。有一天,班主任老師到教室發(fā)現(xiàn)了我,坐在了我的旁邊,親切地問我:“我注意你很久了,怎么啦?愿意跟我講講嗎?”我強忍住將要涌出來的淚水,向老師說明了我的情況。老師聽完后,沉默了一會兒,開導(dǎo)我說:“你沒辦法選擇你的父母,但你可以選擇你的人生!”我的眼睛里冒出了些許光芒。老師繼續(xù)說:“如果你的條件比別人差,就應(yīng)該付出比別人多十倍,一百倍的努力,周圍的環(huán)境影響不了你的,你應(yīng)該要有恒心,堅持你的夢想,做更好的自己……你是一捆好干柴,但更重要的是你要懂得怎么去燃燒自己……”老師的教導(dǎo)句句像一束束光,照進(jìn)我黑暗的世界。聽完老師的'話我渾身充滿了力量、自信和希望。最后老師微笑著站起來,拍拍我的肩膀說:“快回家吧!父母的意見不一致才會吵,但是他們肯定都愛你,讓他們看到你的努力,你的進(jìn)步肯定會很高興,心情好可能就不會吵架了呢!”我興奮地收拾好書包,抬起頭看見夕陽比先前更亮了,透過窗戶的一束光照在那盆一葉蘭上,顯得生機(jī)勃勃,好像又有了生命一樣!

  從那以后,我不忘老師對我的教導(dǎo),發(fā)奮學(xué)習(xí),成績逐漸提高,生活又變得豐富起來,一年后我如愿的進(jìn)入我理想的中學(xué),也沒有再聽到父母的吵架聲。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!辈徽菍蠋熌恼鎸崒懻諉?老師啊,父母給了我們生命,您給予了我們知識,并指引我們走向正確的道路!我也要像您一樣讓更多的光芒照進(jìn)更多人的心里!

那束光作文12

  最近心緒頗不寧靜,想找人安慰。

  于是沉浸于歷史長河,從你們身上,找到能將我從黑暗中拯救出來的那一束光。

  一彎新月,如勾。朦朧中你荷鋤而歸,留得一道佝僂的剪影!俺颗d理荒穢”的辛勤勞作,摧殘了你的容顏,壓彎了你那“不為五斗米折腰”的腰板。你后悔嗎?你笑笑不說話,轉(zhuǎn)過身,背負(fù)雙手,凝視東籬下,傲然迎風(fēng),開得燦爛的菊花!岸毯执┙Y(jié),簞瓢屢空,晏如也!睂诊嬀,狂歌五柳前,你的樂趣,你的真意在此,你是快樂的。

  誰能不吃苦,誰不曾吃苦?心有所向,所有的苦只是磨礪,都是添加劑。你是那道光,教我學(xué)會平常心,淡然處世。

  “一門三進(jìn)士”,何等榮耀,何等風(fēng)光。才華橫溢的'你卻生不逢時!盀跖_詩案”讓你受難,從此流落天涯。命運的陰影,至此在你頭上盤旋,再未離去貶黃州、轉(zhuǎn)廣東、赴海南,離權(quán)利中心愈來愈遠(yuǎn)的你,懷才不遇之境舉世皆知。你也曾憤懣,也有迷茫。但最終政壇少了個蘇子瞻,文壇多了個蘇東坡。“揀盡寒枝不肯棲”的愁悶,終究在“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡目犊肋~中煙消云散。

  人生之路并非一帆風(fēng)順,誰都會跌倒,都有過掙扎。心中充滿陽光,才能擁抱生活。你是那道光,讓我明白樂觀面對生活,才是正確的態(tài)度。

  幼時的你以諸葛臥龍自喻,詩詞歌賦無所不精,琴棋書畫無所不通。為了追求自己的“道”,你“格竹”至瘋魔,成為一時笑談。但你不在乎。年少氣盛的你遭到了重重的一擊:被貶到窮山惡水的貴州龍場,卻也成就了你。龍場的僻靜,讓你得以有空靜坐,反思己身,尋求內(nèi)心的安寧,繼續(xù)追尋自己的大道!爸泻弦弧币怀,開啟了聲勢浩大的陽明學(xué)潮流。

  面對他人嘲笑,誰能堅持自己的追求?“鍥而不舍,金石可鏤!蹦闶悄堑拦,使我懂得堅持堅守,才能沖破烏云,沐浴陽光。

  歷史中的一束束光,于洶涌的長河中,照映出最絢麗的篇章,映射出最晶瑩的浪花,也刺入我灰暗的心底,

  我釋然了。

那束光作文13

  清晨,陽光普照再大地上,撫摸著他的孩子。陽光照射著朵朵向日葵,向日葵并不顯得孤獨,向著陽光,不停地努力快樂的成長。

  在一個晴空萬里的早上,我快樂的推著自行車和爸爸去練習(xí)。我滿心歡喜的看著這漂亮的自行車,心里不禁想:如果我學(xué)會自行車,那一定很好。

  爸爸扶著自行車,我慢慢的.騎了上去。我手顫抖起來,感覺隨時隨地都會從地自行車上掉下去,心里害怕極了。爸爸說:“不用怕,我扶著你,你只要往前騎就行了!

  我慢悠悠的往前騎著自行車,車把在我手下亂晃,像一匹倔強的野馬,手上出了好多汗。爸爸一松手,我控制不住自行車,自行車一斜,腳一踏空,頓時摔了個人仰馬翻。

  我并不氣餒,和爸爸一次又一次練習(xí),但是一次比一次摔得慘。我坐在地上,眼眶濕潤了,兇惡惡的盯著那自行車,心里非常難過。風(fēng)刮起來,幾片樹葉從樹上飄下來,飄到我身上;小鳥飛到樹上,嘰嘰喳喳的不停的叫喚;花也隨著風(fēng),不停的反復(fù)擺動著,都像在嘲笑我似的。

  爸爸撫摸著我的頭,鼓勵我道:“不能放棄呀,每個人都不可能一學(xué)就會,都會遇到挫折,別氣餒,我相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我恢復(fù)了信心,太陽的光芒灑射在我的眼前,我站起來,拍拍褲子上的土,說:“來,我們繼續(xù)!痹诓粩嗟木毩(xí)下,我最終還是學(xué)會了自行車。

  爸爸像是一束光,他光芒萬丈,照亮了我的成長的道路,是我生命中璀璨的光。

  《古詩19首》有云:“人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客!钡拇_,人生稍縱即逝,那我們更應(yīng)該珍惜,生命中那一束重要的光。

那束光作文14

  此刻,我按下時間控制器,時間來到了五百年后。

  地球上的建筑物高入云端,地面上不再車水馬龍,也沒有密集的人類。行人都踩著噴氣式飛碟飛在天上,地上是原生態(tài)的動物和植物。微風(fēng)吹過草地,帶來一陣青草和新鮮泥土的香氣,草兒們隨著風(fēng)扭動著腰肢,散出一陣陣香氣,羊兒和牛兒被香氣吸引,它們一邊交談一邊低頭吃著地上的青草。林子里,是一片又一片綠叢,太陽光從樹葉里擠出一兩滴來滴在了厚厚的樹葉中。那束光,多么暖和。沙漠里,暴曬的陽光烤在沙子上,沙子像從烤箱里拿出來似的。黃色的海洋中,只有幾只孤寂的駱駝在漫步,它們看到了一片湖泊,是沙漠里的綠洲。水波粼粼的湖面反射了一片太陽的光芒,是生命的光芒?,那束光有著生機(jī)的綠色。

  高山上,在喜馬拉雅上,在高原上,有幾只牦牛在行走,它們追逐,嬉鬧。高山的半山腰上,也有幾片可愛的小云啊,在那兒嬉戲。山峰上的雪厚厚的?窗,那兒有戶人家。炊煙中帶著飯的香氣,向上飄去。懸崖上的`樹,向遠(yuǎn)處伸展開來,葉子好像不懼怕那萬丈懸崖似的,還生的茂盛,還有幾朵小花哩。

  山下有一片桃林,一片粉色的浪漫啊,微風(fēng)吹過,一片桃花花瓣被吹下,它在空中舞了起來,向左向右,來回跳躍,飛翔,最后,還是輕輕落在了花瓣叢里,它無畏、勇敢,綻放,最后還是落在泥土里,等待養(yǎng)分被吸收,再次成為樹的一部分。這是一束光,是一片渺小花瓣的一生,是生命的勇氣,也是最終的結(jié)果。

  而現(xiàn)在,地面上不再有人類的無情破壞,只有熱愛自然的人與熱愛自然的生命,科技最終將無法將人與自然分開。現(xiàn)在在天空中的人們有高級的科技技術(shù),卻不懂得與自然和平相處。但是不熱愛也不能破壞,這也許就是天空中人們的想法吧!

  光,那束光,是人與自然和諧相處的見證。

那束光作文15

  我就站在街頭,一家超市前面,每天晚上七點,我就會點亮自己,為大家照明。沒錯,我是一盞路燈。每天,我細(xì)數(shù)著從我身邊經(jīng)過的人,一個又一個都是那么得匆忙,可那么多人路過,竟沒有一個人抬起頭來看看我。我并不覺得無聊,因為有時在我身邊會發(fā)生一些驚險而溫暖的事……

  那是一個陰雨天,烏云密布,人們心中也是陰沉沉的地。人們一如既往地從我身邊來來回回的走過。但在人群中,一位拄著拐杖,步履蹣跚的老人十分顯眼,他身邊沒有人陪同。突然,老人暈倒在地上,眾人馬上停下腳步圍了上來,互相議論著:“這是誰?他怎么了?”“不知道?”“哎呀,這是心臟病吧。”……遠(yuǎn)處的街角,兩名護(hù)士有說有笑的地向這邊走來,發(fā)現(xiàn)人們圍成一圈便飛快地跑了過來,她們擠到前面跪在老人身邊查看他的.情況。另一個護(hù)士起身冷靜地沖人群說道:“老人的家屬在哪?有人聯(lián)系家屬了嗎?有人打急救電話了嗎?”無人應(yīng)答,她急忙掏出手機(jī)撥打了急救電話。老人身邊的護(hù)士明白老人的情況不妙,為他做著相應(yīng)的急救措施。此時才六點半。

  經(jīng)過長時間搶救老人終于有了氣息,他的手不住的抖動著,似乎要拿起什么。時間一分一秒地過去了,在如此緊張的空氣中,人們沒有了時間觀念,只知道現(xiàn)在天色已晚。又過了一會兒,老人清醒了些,他睜開雙眼,喘著粗氣,嘀咕著一些不成句的話:“沒事兒……我……超市……鹽……老伴兒……”

  六點五十五分,救護(hù)車吼叫著飛馳而來,醫(yī)生把老人抬上了車。人們放心地紛紛離開了,護(hù)士們再一次地淹沒在人海里,不知去向……

  我心中燃起了一團(tuán)火焰,一團(tuán)溫暖的火……瞬間,燈亮了,點亮了窄街;瞬間,點亮了人們的心。就像那兩名護(hù)士一樣,溫暖了小街……溫暖了心……

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