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仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-24 02:26:21 推薦作文 我要投稿

【推薦】仙人掌小學(xué)作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的仙人掌小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】仙人掌小學(xué)作文三篇

仙人掌小學(xué)作文 篇1

  一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊,玫瑰花看了看身邊的仙人掌,生氣地說:“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開,既沒有漂亮的花瓣,也沒有好看的葉子,更沒有好聞的香味。我是愛情的象征,所有的年輕人都喜歡我,把我捧在手心,你有什么資格在我身邊?”

  仙人掌聽了玫瑰的話,慢悠悠的說:“你說的一點(diǎn)也不假,從外表看,我一點(diǎn)也不如你,但是,我留在這個(gè)世界上的`日子比你長(zhǎng)得多。而且,離開了主人的照顧,你馬上就會(huì)死去,而我,不管環(huán)境多么惡劣,我也能活下去!

  玫瑰聽了,大怒:“閉上你的嘴巴,你這是嫉妒,不許你這樣小看我們玫瑰花!”

  仙人掌再不說話,陽(yáng)臺(tái)上安靜下來。

  一連幾天,不知是什么原因,主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了,他越來越覺得身上的水分要干了,它的葉子也耷拉下來,他頭昏腦脹,好像快要死了一樣?膳赃叺南扇苏埔廊换畹每炜鞓窐。幸好不久主人回來了,給玫瑰澆了水,它才幸免于死。

  半個(gè)月后,玫瑰開出來漂亮的花朵,主人看見了十分高興:“玫瑰終于開花了!”連著幾天,主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚,很快又開出了幾朵美麗的鮮花。

  又一天早上,主人高興的拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花:“今天,我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人!泵倒宕篌@失色,還沒等她反應(yīng)過來,“咔嚓”“咔嚓”,主人幾下便把玫瑰花剪了下來。

  玫瑰傷心極了,看看鄰居仙人掌,只見他氣定神閑,一副處事不驚的樣子,既沒長(zhǎng)出綠葉,更別談開出鮮花,除了幾根色澤鮮亮的刺,一切還是老樣子,玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。

  又過了些時(shí)日,主人走進(jìn)玫瑰看了看,自言自語(yǔ)的說:“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了,丟了算了,明年再買一盆吧!”于是,把玫瑰連根拔起,丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

  最后,陽(yáng)臺(tái)上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文 篇2

  有一天,小豬跟媽媽到市場(chǎng)上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。

  回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天,小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來了,他連忙跑到媽媽那兒高興地說:“媽媽,媽媽,我的小仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來了。”豬太太也連忙跑到院里一看,還真的有一個(gè)小小的、灰灰的“仙人掌”。過了兩天,小“仙人掌”忽然沒了,小豬稀哩呼嚕心里很著急,他連忙跑過去問媽媽:“我的仙人掌呢?”媽媽說:“我不知道啊,難道不在院子里嗎?”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里,媽媽一看果然沒了,豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個(gè)明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察,過了一會(huì)兒,他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方,團(tuán)成了一個(gè)刺球球,遠(yuǎn)看像一個(gè)小小灰灰的仙人掌,過了一會(huì)兒,這只聰明、靈活的.小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了,原來前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌,而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個(gè)星期,小豬心愛的仙人掌終于長(zhǎng)出來了。

  小豬稀哩呼嚕高興地笑了!

仙人掌小學(xué)作文 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆“不明植物”,它是綠色的,形狀有點(diǎn)像一個(gè)小球球,身上長(zhǎng)滿了小刺,刺的頂部還長(zhǎng)著一些毛絨絨的東西。

  我伸出手來想摸摸它,可是我剛碰到它一點(diǎn)點(diǎn),伴隨著一聲慘叫,我的手被它的尖刺扎了一下。“竟然敢扎我,看我一個(gè)月不給你澆水,你還能不能活!”我狠下心來,把它扔在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里,不給它澆水,也不再去看它,心想著任由它自生自滅。

  很久之后的一天,我在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),搖椅搖得我昏昏欲睡的時(shí)候,我忽然瞥見了被我遺忘在陽(yáng)臺(tái)角落里的那個(gè)“不明植物”,它竟然還綠油油的,生機(jī)盎然,不但沒有被“餓死”,反而愈發(fā)的旺盛了。這是怎么回事呢?我頓時(shí)睡意全無,連忙跑到書房,打開電腦,查找資料。

  原來,它叫仙人掌,生活在沙漠里。以前,仙人掌和其他植物一樣,身上長(zhǎng)的都是葉子。由于沙漠嚴(yán)重缺水,仙人掌為了使自己存活下來,葉子一代代地變小,最終就變成了刺,把水份全部集中在大大的“肚子”里,以便更好的吸收和貯存水份。因?yàn)樗腵體質(zhì)特殊,它其實(shí)并不需要過多地澆水,所以養(yǎng)起來讓人特別省心,怪不得這盆被我遺忘的家伙能這么堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。仙人掌還可以綠化環(huán)境、防輻射、治病呢!

  現(xiàn)在,我終于知道了仙人掌的秘密,它在那么干旱的地方都能堅(jiān)強(qiáng)地生活下來,并且生機(jī)勃勃。我忽然覺得這個(gè)難看的家伙變得那么可愛高大,它是我學(xué)習(xí)的榜樣,我決定要學(xué)習(xí)仙人掌勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不管在以后的成長(zhǎng)道路上遇到什么樣的苦難,我都要像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)。

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