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鑰匙鏈與鑰匙作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的鑰匙鏈與鑰匙作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙鏈與鑰匙作文1
坐在去酒泉的汽車上，我想象著十年未曾相見的姐姐。她長什么樣？她的性格古怪嗎？一連串的問題在我腦海里冒個(gè)不停。
算了別想啦！一個(gè)深沉的聲音似乎縈繞在耳畔。你想起你小時(shí)候是誰把無錯(cuò)的你趕出家門的'？你忘記自己小時(shí)候最得意的玩具弄壞了嗎？我想起這些，嘴角露出了鋒利的味道。岳蓉媛，岳蓉媛。我思考著她的名字。
車到酒泉了，我禮節(jié)性地給她買了份禮物一串兔絨鑰匙鏈。她要是不要我就連在我的鑰匙鏈上唄！我心想。我大搖大擺地向她家走去哪知在玉蘭園園口她就等在哪兒迎接我。這倒把我弄的不知如何是好了。
香香，最近學(xué)習(xí)怎么樣？期末考試考了多少？我想回答她我的學(xué)習(xí)很好，成績很穩(wěn)定。這樣能讓她生氣�？墒俏乙鯓臃Q呼她？我明知要叫姐姐，可還是避過了稱呼，直接回答。敏感的她似乎察覺到了什么。她蜜色的皮膚上的笑容瞬間消逝，她開始掩面抽泣。我頓時(shí)感到渾身不自然。妹妹，對(duì)不起。如果你不喜歡姐姐也沒關(guān)系，那你收下我為你準(zhǔn)備的禮物好嗎？她把一個(gè)工藝品水晶蘋果塞給我后哭著跑開了。時(shí)間定格在了那一刻。水晶蘋果晶瑩剔透，可我的心卻茫然了。
我望著想送給她的白兔絨鑰匙鏈，突然想到了什么？小時(shí)候是誰天天幫我蓋被子的？是誰幫受氣負(fù)的我抱打不平的？是她！我的姐姐！我快步追上她！“姐，對(duì)不起！”我將鑰匙鏈放在她的手心。在我們以后相處的日子里，都玩得很開心！可能是鑰匙鏈與水晶蘋果的魅力所在吧。
鑰匙鏈與鑰匙作文2
媽媽要去上班了，孩子也長大了。一天，媽媽給孩子買了一個(gè)鑰匙鏈，把鑰匙掛在了上面，讓孩子每天帶著鑰匙自己回家吃飯。
漂亮的鑰匙鏈戴在脖子上可好看了，孩子特別高興，對(duì)鑰匙鏈特別愛惜，還不時(shí)在小伙伴面前夸夸鑰匙鏈。漸漸地，鑰匙鏈覺得自己這么美，這么受主人喜愛，卻每天都要掛著沉重而又丑陋的鑰匙，心里很不舒服，鑰匙與自己太不匹配了。忍了很久，終于有一天，當(dāng)孩子在學(xué)校玩耍時(shí)，鑰匙鏈松開了掛鉤，把他認(rèn)為這無比討厭的鑰匙扔了下去。
中午孩子放學(xué)回家，掏出鑰匙鏈準(zhǔn)備開門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。他著急的`扯下鑰匙鏈，還全身上下翻找，可就是不見鑰匙的影。孩子急哭了，孩子沒有鑰匙進(jìn)不去家門，中午飯也沒辦法吃了，只好餓著肚子去了學(xué)校。一氣之下，孩子把鑰匙鏈扔進(jìn)了書包。鑰匙鏈悶悶不樂地躲在書包的角落，他這才明白，離開了鑰匙自己什么都不是，再漂亮也沒有用。
幸好孩子的鑰匙被學(xué)校的同學(xué)撿到交給了老師，孩子在“失物招領(lǐng)”處找到了自己的鑰匙。當(dāng)孩子再次把鑰匙掛在鑰匙鏈上時(shí)，鑰匙鏈緊緊地握住了鑰匙，他慚愧地對(duì)鑰匙說“以前是我太驕傲了，現(xiàn)在我終于明白，你是我最好的搭檔。”鑰匙溫和地說“你的確很漂亮，我也總沉甸甸地吊在你身上。但是我倆互相都不能分離。你如果沒有了我，就不能幫小主人開門；如果我沒有了你，主人帶在身上也不安全。只有我倆配合起來，才能更好地為主人服務(wù)。”鑰匙鏈聽了連連點(diǎn)頭，說“以后，我們誰都不嫌棄誰，還要更好的聽主人的話�！�
從此，鑰匙鏈和鑰匙團(tuán)結(jié)一心，鑰匙再也沒丟過，鑰匙鏈也更受主人喜愛了。是啊，只有齊心協(xié)力，優(yōu)點(diǎn)才會(huì)更好地發(fā)揮出來。
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