【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話在每個(gè)人的心中都激勵(lì)著他們勇往直前、永不放棄，只有這樣，才能取得成功。
學(xué)校舉行一年一度盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾乎所有同學(xué)都報(bào)了名。最為一個(gè)不甘落后的人，我自然也是報(bào)了名。
賽場上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒奔跑著，秋風(fēng)帶來的涼意卻吹不滅我們火熱的心。終于到我了！我懷著激動(dòng)的心，邁著沉重的步伐走上了賽道，因?yàn)榻酉聛�，我這1個(gè)月里練習(xí)的成果就在今天�；蚴枪μ澮缓�，或是凱旋歸來，我默默地對自己說：“是時(shí)候表演真正的.技術(shù)了！”
“砰！”隨著一聲槍響，我兩腿一蹬，向前沖去。因?yàn)槲沂莾?nèi)道，在第一個(gè)彎道時(shí)我便加速，順利地超過一名選手。當(dāng)我經(jīng)過我們班時(shí)，許多同學(xué)的加油吶喊聲讓我愈加自信，一口氣拿下第一。
一股虛弱感從我的腿部傳至全身，我憋紅了臉，用盡自己最后的力氣向前沖刺。后面的同學(xué)似乎也找回了狀態(tài)，開始沖刺�？粗约簞�(chuàng)造的優(yōu)勢一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉近，我的心涼了半截。我想放棄，但看著同學(xué)們那期望的眼神，那是一種渴求勝利的眼神；我又想起老師的話，是一種能給我力量的話；我又想起那句話：堅(jiān)持就是勝利。我的雙腿又充滿了力量，我的目光直視終點(diǎn)，并且多了一份堅(jiān)定。終于，我用那雙已經(jīng)毫無力氣的腿邁過了終點(diǎn)線，取得了第一名。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，我前面冰涼的心也重新燃起了激昂的戰(zhàn)斗之火，又加入了其他的比賽去了。
跨過終點(diǎn)線的一剎那，我跨過的不僅是終點(diǎn)，更是我堅(jiān)持到底的果實(shí)。做事，有毅力，堅(jiān)持，無論成功與否，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)前面海闊天空。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
已近深夜，草廬中，忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對眼前這個(gè)自稱漢室之胄的人，你胸中那團(tuán)埋藏許久的火焰被猛地點(diǎn)燃。
你告訴他：西和諸戎、南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理，誠如是，則可與曹、孫三分天下，霸業(yè)可成、漢室可興矣。
終于，你被他淚沾袍袖的誠意所感動(dòng)。自比管仲、樂毅的你，放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來，靜觀天下，稱為臥龍的你總算出山，帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志，踏上了這片充滿硝煙的政治舞臺(tái)。
于是，你將你馥郁的才華毫無保留地給與了整個(gè)蜀國。
“益州險(xiǎn)塞，沃野千里、天府之國。今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤。賢能之士，思得明君”，你的一番話，輕輕點(diǎn)開了君主心頭的迷津。于是緊接著，張松獻(xiàn)圖，定計(jì)收馬超。取得益州后，定軍山一役，你給了曹軍的沉重一擊。終于，多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你，看到了玄德進(jìn)位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室，一統(tǒng)天下指日可待了。
陸遜營燒七百里，蜀國對吳國一仗大敗。白帝城中，殘陽夕照，你心情沉重地叩開先主的大門，淚流滿面，不知所言。你只好拼命地點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“臣等盡施犬馬之勞，已報(bào)陛下知遇之恩！”殊不知，就是這一句，這一句承諾，為你的人生壓上了最后一個(gè)沉重的擔(dān)子。
皺紋悄悄爬滿了你的額頭，滿頭銀發(fā)也早已見證了歲月的'流逝�！皥�(bào)——”正在批閱公文的你被探子的聲音打斷，“丞相，街亭失守了”
老馬失前蹄，你大驚——街亭失守，導(dǎo)致此次北伐全盤皆輸！你只好退回漢中，緊接幾次北伐也屢遭挫敗。
終于，你積勞成疾，你來到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空，月光無色，偶爾掠過的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付，對后主恢復(fù)漢室的句句承諾，以及蜀中無將的局面，默然凝視著這個(gè)一身的最后歸屬地。。。。。。。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每一個(gè)孩子都有秘密，我也不例外。可是你知道我的小秘密嗎？
記得，那是一個(gè)陽光明媚的早上，同學(xué)們專心致志的大聲誦讀著課文。突然，老師示意我們安靜，嚴(yán)肅地說：“到我這邊過關(guān)《田園詩情》這篇課文。”話音剛落，講臺(tái)下響起了聲聲嘆息：“哎，游戲又‘泡湯’了�！薄癗O！”“蒼天啊，大地�。∥揖烤狗噶耸裁村e(cuò)？”
“可惡！”我沮喪的說道，“昨天只顧著玩了，沒有復(fù)習(xí)！”
“怎么辦啊？難道真的‘看著自己掉進(jìn)洞里去’嗎？”我不禁打了個(gè)冷顫。
“難道，真的沒有辦法了嗎？”我?guī)缀踅^望了。突然，一個(gè)奇怪而又“邪惡”的念頭萌生在腦海里：騙！
我不由得被自己這個(gè)念頭嚇了一大跳，如果欺騙老師被發(fā)現(xiàn)的話，一定會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰；可是不這樣做的話，放學(xué)一定會(huì)被留下來，那我這個(gè)好學(xué)生的形象瞬間就被毀滅掉了，怎么辦呢？一旦我的“陰謀”成功了，我就可以溜之大吉了。為了面子，我還是“不擇手段”一回吧！于是，我人生中的第一次“欺師大罪”就這么“莫名其妙”的開始了。
我手中的語文書被我握得緊緊的，忐忑不安地跑到老師面前背誦起來：“田園詩情。荷蘭 ，是水之國，花之國，也是牧場之國……”
“停！背得很有感情！直接從最后一小節(jié)背起吧！”老師和藹地說。
“這就是真正的荷蘭�！蔽颐鎺⑿Γ挥懈星榈谋沉似饋�，鬼才知道我在想什么。
“好！過！下一個(gè)！”老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出了太陽般的.微笑�！瓣幹\”得逞了！我心里的一塊大石頭終于落地了！
那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見一只獅子不停的追著我跑，說讓我重新背書，不然就吃了我。我被這個(gè)噩夢驚醒了，心想，以后一定要及時(shí)完成好老師布置的作業(yè)，再也不能耍小聰明欺騙別人了。
我的小秘密講完了，你的呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)是最隆重，最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。
聽說古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的兇猛的怪物，每到臘月，它就出來傷害人畜。后來，人們終于發(fā)現(xiàn)，原來“年”是怕紅色、火光和響聲的。于是，人們每逢過年便在大門上貼對聯(lián)、掛紅燈籠，燃放炮竹。
在過年的前些天，我們都變得忙碌起來了。我們要做一次大掃除，把食物預(yù)備充足，還有把用的、穿的都準(zhǔn)備好，好在過年時(shí)顯出萬象更新的氣象。
除夕那晚真是熱鬧極了。你看：煙花照亮了整個(gè)世界，鞭炮聲響遍大江南北。我和小伙伴們放煙花，提燈籠。不僅僅是我們，大人們也來湊熱鬧呢！他們有的放煙花，有的看煙花，有的甚至拿相機(jī)出來把這些美作景拍下來。如果我是畫家，一定會(huì)把它畫下來！這一天，在外地打工的.人，除非萬不得已，必定都會(huì)趕回來吃團(tuán)圓飯。
正月初一的光景與除夕截然不同。我一大早起來，吃上一碗“長壽面”后就和爸爸燒鞭炮去嘍……那炮聲陸陸續(xù)續(xù)的，好像在爭誰響得久、響得大聲；那天空中彌漫著濃濃的煙霧……我想這應(yīng)該是鞭炮的“功勞”吧！那氣氛：男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，門口上，樓頂上，馬路上，鞭炮紙無處不在，讓人仿佛產(chǎn)生了幻覺。這一天還要說些好聽的話，不能說壞話，以表示大吉大利。這的確是美好快樂的日子��！
這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個(gè)處處充滿熱鬧喜慶的春節(jié)。
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