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關(guān)于珍惜幸福作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的珍惜幸福作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜幸福作文 篇1
有些事使我懂得學(xué)習(xí),有些事使我懂得友誼,有些事使我懂得快樂(lè),而那件事卻使我懂得珍惜幸福。
小記者捐愛(ài)心的時(shí)候到了,我們要將禮品捐給貧困村民,使他們“站起來(lái)”。這天清晨,天氣晴好,湛藍(lán)的藍(lán)天上飄浮著朵朵白云,太陽(yáng)舒展四肢,將自己的光和熱灑向大地。我們帶著文具盒、水杯、橡皮尺子,唱著歡樂(lè)的歌兒,上路了。
隨著汽車沉悶響了一聲,到了。此時(shí)正是中午大地被太陽(yáng)照得滾燙,呈現(xiàn)在眼前的'是草不生的大地,學(xué)生們渾身是土,身上背著破舊不堪的書包,踩看沉重的步邁走向簡(jiǎn)陋的校園。我們的心情及其復(fù)雜,跟著老師默默地走進(jìn)教室里,我們更是吃了一驚。這里的桌椅破破爛爛,老師用的黑板有無(wú)數(shù)條裂紋,上面的粉筆字模模糊糊。一位衣著樸素的中年教師認(rèn)真的講著課,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講。見(jiàn)到我們來(lái)了,他們立刻熱情地跑向我們,一雙雙渴望的大眼睛不停地眨動(dòng)著,我們把學(xué)習(xí)用品遞到他們的手里,當(dāng)看到同學(xué)們的笑臉,聽(tīng)到他們的歡笑聲時(shí),我的眼角閃著淚花......
那天,我懂得了幸福。
珍惜幸福作文 篇2
有人問(wèn)我,微幸福是什么?微幸福就是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻能讓你感到幸福的小事。我們多姿多彩的生活,就是由一點(diǎn)一滴的微幸福串連在一起的。
我是學(xué)校里的一名“文明勸導(dǎo)員”,每個(gè)課間都要到老師指定的地點(diǎn),去維持同學(xué)們的記律。最初,我是很樂(lè)意干這門差事的?墒,自從我的`職位被老師從教學(xué)樓五樓走廊調(diào)到假山魚池后,我就有點(diǎn)不愛(ài)去值日了——大熱天的,誰(shuí)沒(méi)事愿意從四樓跑到一樓來(lái)維持紀(jì)律啊!就算天氣不熱,也很無(wú)聊。到樓下后沒(méi)多久就要上課了,我又得從一樓飛快地趕回四樓,不然,遲到了可是會(huì)被上課的老師罵的。雖然我不喜歡干,可是不得不干,這不!今天又輪到我們六年級(jí)值日了。
一下課,帶好綬帶,一把抓過(guò)紙和筆,我就沖出了教室。我不情愿,但也沒(méi)辦法,去晚了可是會(huì)挨老師的訓(xùn)吶,可千萬(wàn)不能遲!到了魚池,悶熱的天氣讓我不好的心情變得更差了。然后,心情極差的我就一直糾結(jié)著:到底是看到不太遵守紀(jì)律的同學(xué)就登機(jī)下來(lái),出出氣呢?還是該不全部記下,放他們一馬呢……
就在我心情差,又糾結(jié)著的時(shí)候,有兩個(gè)一年級(jí)的小女孩再離我兩步遠(yuǎn)的地方嬉戲打鬧著,我馬上跟了過(guò)去。那兩個(gè)小女孩看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,立刻停止了打鬧,安靜了下來(lái),像兩只溫順安靜的小兔子。我走到她們面前,嚴(yán)肅的說(shuō):“你們是幾年幾班的?叫什么名字?”那兩個(gè)小女孩應(yīng)該是被我嚇倒了吧!愣了一會(huì)兒,其中一個(gè)膽大的才支支吾吾的說(shuō):“大姐姐,你能不能……能不能不登記我們啊?我們……我們不知道在這里不能打鬧,下次……下次我們不會(huì)在打鬧了……”聽(tīng)完她的話,我的心好像被什么東西揪了一下,癢癢的,記憶的匣門緩緩打開。
一樣的事,一樣的地點(diǎn),只是人物角色不同了。一個(gè)急得快掉眼淚的小女孩對(duì)一位也是掛著紅綬帶的大姐姐說(shuō):“你能不能……能不能不要登記我?對(duì)不起,我剛剛……剛剛只是不小心的,我不知道這里不能猛跑,下次……下次一定不再這樣了,你原諒我好嗎?”
“大姐姐?你……你沒(méi)事吧?”小女孩怯生生的聲音把我從回憶里拽回現(xiàn)實(shí)。我彎下腰,對(duì)那兩個(gè)不知所措的小女孩揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,說(shuō):“我不登記你們了,你們其實(shí)沒(méi)犯多大錯(cuò)?焐险n了,回班去吧,遲到了可就不好了!”小女孩,轉(zhuǎn)過(guò)身后,似乎想起了什么,回過(guò)頭對(duì)我露出甜甜的一笑,才走向班級(jí)。
陽(yáng)光透過(guò)樹葉,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑?粗齻兪掷只匕嗟纳碛埃业男睦锖孟褚灿幸坏狸(yáng)光灑過(guò),留下了絲絲溫暖。我想,這暖暖、甜甜的感覺(jué)應(yīng)該就是幫助他人,原諒他人所收獲的微幸福吧!
有首歌是這樣唱的:“我確定你能感到一陣小幸福……”是啊!只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)微幸福的眼睛,你就會(huì)收獲許多微幸福。
珍惜幸福作文 篇3
幸福,在每個(gè)人的眼中都有著不同的含義。很多人刻意追求幸福,殊不知,他們已經(jīng)擁有幸福。我們?cè)谧非笮腋5耐瑫r(shí),也忘記了珍惜珍惜我們所擁有的,我們羨慕別人零花錢多,殊不知?jiǎng)e人也在羨慕我們擁有的。就如山在羨慕云的飄逸,殊不知,云也在羨慕山的巍峨。但,真正擁有幸福的我們,卻不懂得珍惜。
幸福是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;幸福是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈!幸福是風(fēng)中期待的眼神,幸福是雨中撐開的雨傘,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福,生活中無(wú)處不在。
在農(nóng)村失學(xué)兒童眼中,可以去上學(xué)就是幸福。我們沒(méi)有失學(xué),所以已經(jīng)擁有了農(nóng)村失學(xué)兒童眼中的幸福?晌覀儩M足了嗎答沒(méi)有。我們依然在抱怨,怨老師,作業(yè)留的多,怨同學(xué),不借自己作業(yè)抄,怨校長(zhǎng),每天講一大堆道理。既然我們已經(jīng)擁有幸福,又何來(lái)那么多的抱怨
在孤兒眼中,得到父母的關(guān)愛(ài)就是幸福。我們擁有父母的.關(guān)愛(ài),我們擁有孤兒眼中的幸福。可我們依然沒(méi)有滿足。我們?cè)垢改傅膰Z叨,怨父母的啰嗦,既然我們已經(jīng)擁有幸福,又何來(lái)那么多的抱怨。
既然我們已經(jīng)擁有那么多,又為什么抱怨那么多。
珍惜幸福作文 篇4
作家季羨林在《懷念母親》一文中寫道:“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,就是一個(gè)靈魂不全的人!倍乙彩且粋(gè)失去母愛(ài)的孩子,自從我媽媽去世以后,我稚嫩的心靈受到了創(chuàng)傷,我也仿佛失去了靈魂。
每當(dāng)我看到別的媽媽牽著孩子的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,“媽媽,您在哪兒,您怎么忍心扔下女兒……”每當(dāng)我回憶起和媽媽度過(guò)的'快樂(lè)時(shí)光,我的心都快要碎了。我多么希望時(shí)光能夠倒流啊,重溫母親那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
自從我在電視上看到5.12汶川大地震,有多少衣衫襤褸的孩子在廢墟旁哭泣著、喊叫著……那時(shí)我感到他們是多么的可憐,而我又是多么的幸福。他們失去了親人、失去了家園,甚至有的還失去了寶貴的生命。我呢,雖然生活在一個(gè)沒(méi)有媽媽的家庭里,但卻有疼我寵我的爺爺、奶奶,有至親至愛(ài)的爸爸、有相伴相隨的弟弟。目睹這一切,我的心里有了一絲絲安慰。
特別是在學(xué)校里,每當(dāng)我一個(gè)人靜靜坐在位子上。唉聲嘆氣地看著同學(xué)們歡快地玩著時(shí),總能聽(tīng)到伙伴親切的話語(yǔ):“思齊,來(lái),和我們一起出去玩玩!泵慨(dāng)我受到挫折,失去信心的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)著我:“思齊,不要灰心,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!泵慨(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題愁眉不展時(shí),小機(jī)靈鬼童科淇會(huì)微笑地湊到的跟前說(shuō):“是遇到了攔路虎了吧,讓我?guī)湍憧纯窗?”想到這里,我的心滾燙起來(lái),不禁流下了激動(dòng)的淚水。
如今,災(zāi)區(qū)人民在黨中央的關(guān)懷下,在全國(guó)人民的大力援助下,他們住上了重建后的新家,孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室,愉快地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),此時(shí)我更加幸福、自豪!
今后,我要和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心,手拉手,并肩前行。我要珍惜今天的幸福生活,笑對(duì)人生!
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