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我來(lái)了作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我來(lái)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我來(lái)了作文1
今天,是我去基地的第二天。
早上,我的手機(jī)鬧鐘便“叮!钡捻懥似饋(lái),新的一天開(kāi)始了,吃完飯后,我們便開(kāi)始了今天的第一節(jié)課——多米諾骨牌。
老師領(lǐng)著我們?nèi)チ硕嗝字Z室,我們分成了5個(gè)小組,老師分給了我們每組650塊骨牌,老師說(shuō)最后還要打分、比賽。
老師吹響了開(kāi)始的哨聲后,我們便開(kāi)始迅速的擺牌了,我小心翼翼的.擺牌,擺完一塊后接著擺下一塊,不一會(huì)兒我們就把一張桌子擺滿了,然后我們把九個(gè)人的圖案連在了一起,當(dāng)我們馬上成功是,還有最后一個(gè)牌,這時(shí),王宇寧不小心碰到了一個(gè)牌,這時(shí)牌“嘩嘩”的開(kāi)始向后倒,我們用手怎么也攔不住,終于我們用手?jǐn)r住了,牌停止了。這是我們看了看九個(gè)圖案中只有一個(gè)是完好無(wú)損。我們又開(kāi)始補(bǔ)救,當(dāng)我們補(bǔ)救時(shí),不小心碰了一個(gè)牌“嘩嘩”一個(gè)圖案也都沒(méi)有了,我們的努力徹底白費(fèi)了。別的小組也向我們的一樣,不小心全碰倒了,他們便放棄了,但我們說(shuō):“失敗了還能重來(lái),我們永遠(yuǎn)不放棄!蔽覀冇珠_(kāi)始信心滿滿的擺了,終于我們擺完了,便讓老師評(píng)分。雖然我們的成績(jī)不是最好的,但我們覺(jué)得在精神上我們贏得了所有小組,因?yàn)楫?dāng)我們失敗是,我們永遠(yuǎn)不放棄重新再來(lái)。
站起來(lái)比倒下只需多一次。
我來(lái)了作文2
還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個(gè)整裝待發(fā)的壯士,時(shí)刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場(chǎng)奮勇廝殺。
在初三還未到來(lái)的.暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地往前沖了,而我也未掉隊(duì)。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里,我就明白了差距,我寫(xiě)的速度沒(méi)有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績(jī)。不得不促使我坐下來(lái),想想其中的原因。
我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個(gè)新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用一個(gè)新的成績(jī)證明自己!
不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺(tái)上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書(shū);老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)板書(shū),同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎;下課后沒(méi)有喧鬧的教室,只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;沒(méi)有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們?cè)谧紊系呐Α?/p>
初三,我來(lái)了!作為初三人,誰(shuí)會(huì)再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個(gè)初三,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。
我來(lái)了作文3
今天早上,爸爸媽媽和我一起去舟山玩,我們整理好行禮就出發(fā)了。
我們開(kāi)了五個(gè)小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了舟山,先找到住的房子,之后,我第一個(gè)想去的'地方就是海灘。
我換上游泳衣,高高興興地奔向大海。我和爸爸走進(jìn)海里,因?yàn)闆](méi)有游泳圈,遠(yuǎn)的地方我不敢去,可爸爸還是把我抱了過(guò)去。一個(gè)大浪過(guò)來(lái),爸爸跳了一下,海浪沒(méi)有沖走爸爸,也沒(méi)有沖走我,可我依然很害怕,爸爸見(jiàn)了,說(shuō)道:“你只要跳一下,海水就不會(huì)沖到你了!边@時(shí),媽媽拿著我心愛(ài)的游泳圈走了過(guò)來(lái),說(shuō):“找到了,在后備箱里,用這個(gè)游吧!”我開(kāi)心極了,說(shuō)了聲謝謝,套上游泳圈,看著那豎起來(lái)的天鵝頭,又看看游泳圈里漂亮的亮片,心里比吃了蜜還甜。這時(shí),一個(gè)大浪過(guò)來(lái),我一跳,心里爽極了。還有一次,我沒(méi)跳,瞬間被海浪淹沒(méi),媽媽看得心驚膽戰(zhàn)?刹灰粫(huì)兒,天鵝頭露了出來(lái),我也跟著出來(lái)了。哎,別說(shuō)了,我都快咸死了。有時(shí),我還坐在游泳圈上呢,一個(gè)個(gè)小浪把我推到了媽媽面前,媽媽嚇了一大跳。
玩了三天,我很開(kāi)心,可要回家了,我依依不舍。
我來(lái)了作文4
我伴隨著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到淹城野生動(dòng)物園,今天,這里將會(huì)有一場(chǎng)人與動(dòng)物的約會(huì)。
剛進(jìn)入淹城野生動(dòng)物園,我看到的是一個(gè)假山瀑布,瀑布飛流直下,如同一根根銀絲灑落在水池里。順著小路往前走,我又看到了許許多多的動(dòng)物:河馬、非洲獅、黑虎、山魈、白虎、眼鏡蛇等。我最感興趣的是孔雀。
孔雀苑里有許許多多的孔雀:藍(lán)孔雀、白孔雀還有灰孔雀等。我拿著飼料,小心翼翼的走到一只站在樹(shù)上的孔雀身旁,它的'身上好像蓋著一層藍(lán)色的布,全身都是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。它好奇的望著我手上的飼料盒,叫了兩下,好像是肚子餓了。我把飼料盒舉起來(lái),讓它能夠到食物,它起先只是啄了兩下,后來(lái),它又快速的啄起食物來(lái),把我的身上都弄了一身的食物,其它孔雀看到了,紛紛過(guò)來(lái)吃食,有的膽大的,還來(lái)幫我“清潔”身上的食物!我有機(jī)會(huì)撫摸它們,它們的毛十分松軟,好像裹了一層毛毯。它們好奇的望著我,好像我是它們的賓客一樣。我站起來(lái),它們也不走,好像還是要吃食物,我把食物灑在地上,它們紛紛過(guò)去搶食吃。
光陰似箭,一眨眼的功夫,就到了閉園的時(shí)間了,我戀戀不舍的走出大門(mén),望著門(mén)口的幾個(gè)大字:淹城野生動(dòng)物園歡迎您,我心里想,我下次一定還要來(lái)的。
我來(lái)了作文5
你猜猜,看我最喜歡的地方是哪兒呢?哈哈,我最喜歡的地方就要數(shù)永旺啦!
永旺的一樓可繁榮了。一樓的商店很多,有賣(mài)各種美味的小吃店,有賣(mài)各種各樣衣服的服裝店,還有賣(mài)褲子的店……有一次,我和姐姐剛走到一樓門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股撲鼻的燒餅香味。姐姐立馬停下了腳步,拉起我的'手說(shuō):“走,我們買(mǎi)燒餅吃去!”我和姐姐就買(mǎi)了兩個(gè)梅干菜的燒餅。我拿起燒餅輕輕咬一口,餅不僅薄,還特別脆,吃起來(lái)那個(gè)香!
永旺的二樓那可就是肚子的天堂了。那里,有很多很多,吃都吃不完的美食,像糖醋排骨、鋼管雞和美味可口的糯米團(tuán)子……一想起來(lái)就口水直流!尤其是鋼管雞再配上那甜甜的甜蜜醬,真的是讓人回味無(wú)窮。
至于永旺的三樓,特別大。有我最向往的電影院。我曾經(jīng)在那里看過(guò)《熊出沒(méi)之奇幻空間》、《熊出沒(méi)之變形記》和《豬豬俠之不可思議的世界》。那一次,我和姐姐去看《豬豬俠之不可思議的世界》,我才知道看電影還要戴眼鏡的。姐姐說(shuō)因?yàn)檫@個(gè)電影是3D的,所以才要戴眼鏡,真神奇。
三樓好玩的也是很多哦!有旋轉(zhuǎn)木馬、跳舞的、還有打水仗的……娛樂(lè)項(xiàng)目應(yīng)有盡有,玩起來(lái)特別盡興。
你覺(jué)得永旺是一個(gè)好地方嗎?在我眼里是最最好玩的地方。
我來(lái)了作文6
暑假里我想去海邊的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和外婆外公來(lái)到了溫州洞頭,在這里最好玩的就是海。
到了海邊,只見(jiàn)到碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上,好幾匹“白馬”氣勢(shì)洶涌地向我奔了過(guò)來(lái),還伴著“嘩嘩”的聲音!按蠛N襾(lái)了”!我迎著風(fēng)沖向了大海。“樸通”的一下跳進(jìn)了海里,我喝了一口海水,真的是太咸了,如同吃了一大把鹽。自從我跳下去后,海浪變小了,好像特別為我這樣似的,正當(dāng)我覺(jué)得不刺激時(shí),一個(gè)超級(jí)大的`海浪正在悄悄向我逼近,我逃還來(lái)不及,就已經(jīng)被沖到了岸上,那時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)耳邊咕咚咕咚的聲音,被沖上岸時(shí)總感覺(jué)撞了一個(gè)人。海浪你真得給我來(lái)了一個(gè)措手不及。海浪啊,你真是又好玩又嚇人。
享受被海浪沖上岸的感覺(jué),我還要享受一下煙花炸耳的感覺(jué)。我坐在海邊,吹著海風(fēng),一邊看著舞臺(tái)上的載歌載舞,一邊吃著海鮮大餐。我正盼著煙花時(shí),“嘭”的一聲,煙花的老大先飛了出來(lái),后面“劈哩叭啦”煙花小弟也緊追其后。一會(huì)兒像秋日的金絲菊,在夜空中示美;一會(huì)兒像小鳥(niǎo),從鳥(niǎo)籠里迫不及待地飛向大自然把夜空點(diǎn)綴的格外美麗,格外壯觀。
在海里游泳,在海邊吃燒烤,在海邊看煙花在哪里玩都能看到海。溫州洞頭真是海的天下。
我來(lái)了作文7
這個(gè)暑假最有趣的事莫過(guò)于出去旅游。今年暑假,我們?nèi)チ肆哦、遍布名景的南京。南京有雞鳴寺、玄武湖、夫子廟等名勝古跡,由于天氣炎熱,我們只得從名景中選一些進(jìn)行游覽。
南京的雞鳴寺依山而立,是一座佛寺。寺內(nèi)有大大小小的廟宇百座,都坐滿了神仙。最有氣勢(shì)的`必屬?gòu)R中的四大天王佛像。一個(gè)個(gè)天王矗立在地上,宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人在氣勢(shì)洶洶地望著我們,看著看著不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?此麻T(mén)的兩只雄獅高大兇猛好像要趕走一個(gè)個(gè)不是真心拜佛的人。雞鳴寺頂上有一家餐廳,好奇的是它有一個(gè)小規(guī)矩,只吃素食不吃葷。
雞鳴寺旁邊有一條千年古湖,傳說(shuō)是用玄武的口水建造的湖,故名叫“玄武湖”。
玄武湖位于南京市中心,前有中華書(shū)店,后有南京南高鐵站,左有南京影視城,是一塊不可多得的風(fēng)水寶地。玄武湖林葉茂盛,湖水清澈見(jiàn)底。我們蕩舟湖上,一會(huì)兒談天說(shuō)地,聊著玄武湖的動(dòng)人故事;一會(huì)兒指手畫(huà)腳,欣賞著玄武湖的優(yōu)美風(fēng)景……再看看周?chē)挠慰,他們無(wú)一不是喜笑顏開(kāi)。此時(shí)此刻,我想若是晚上再坐上天鵝船繞玄武湖游上一圈,那更是人間仙境。
南京,我們的省會(huì)城市,那里有最著名的景點(diǎn),值得您一游!
我來(lái)了作文8
好不容易,爸爸回家了,我的北京,我終于要來(lái)了!
。吩拢玻溉眨液桶职,媽媽坐上了去北京的高鐵,一路上,風(fēng)景怡人,媽媽說(shuō),是我的心里在作怪!
北京好熱好熱,我去了故宮,參觀了午門(mén),太和門(mén),太和殿,中和殿,寶和殿,乾清宮,交泰殿,乾寧宮,御花園……故宮真的太大了,我在里面走了將近6個(gè)小時(shí)左右,腳都快斷了!
第二天,我們?nèi)チ耸辏L(zhǎng)城。古代皇帝的.墓地真大,地宮離地面約5到6層那么深,陰森森的,比開(kāi)空調(diào)還要冷呢!八達(dá)嶺長(zhǎng)城,考慮到我可能走不動(dòng),我們是坐著纜車(chē)上去的,沒(méi)走幾步,就到了原來(lái)好漢碑的地方,爸爸說(shuō),可惜了這次爬長(zhǎng)城的機(jī)會(huì)!雖然山爬得不多,但還是很累!
后面的幾天,我們幾乎去遍了書(shū)本上學(xué)到的所有地方,熱得我好像流了“一桶汗”,也吃了很多在家不能吃的棒冰,冰淇淋,好開(kāi)心!
在北京,我覺(jué)得最好玩的地方是“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”。我在那里整整玩了一天半,有很多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,還能運(yùn)用科學(xué)知識(shí)體驗(yàn)?zāi)!媽媽說(shuō),等我讀初中了,再帶我重玩可能會(huì)更有意義!
整個(gè)北京旅游,雖然辛苦,但很有意義,爸爸媽媽說(shuō),要我好好讀書(shū),以后每年都帶我出遠(yuǎn)門(mén)旅游一次,太好了!
我來(lái)了作文9
暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了磐安縣游玩。
一路上許許多多的大山吸引著我,有墨綠、有青翠、有金黃……美麗極了,山多的數(shù)也數(shù)不清,山高聳入云十分壯觀雄偉。大山你育養(yǎng)了多少鮮活的生命。你已經(jīng)活了幾百年了吧!你綠色的衣妝多美啊!你挺拔的身軀多有氣勢(shì)!你的孩子為大自然增添了多少氣勢(shì)。你好,小蜜蜂你這么早就起來(lái)勞動(dòng)了。∧愫,陡峭的山路,你是在考驗(yàn)我的.能力嗎?你好,淘氣的蜥蜴,你躲在石頭后面是在邀請(qǐng)我與你一起玩捉迷藏嗎?你好,頑皮的小魚(yú),你們潑灑著水花是邀請(qǐng)我與你一起玩水嗎?快到滑梯時(shí),一群會(huì)跳躍的運(yùn)動(dòng)員把我吸引住了,他們?cè)趲卓弥参锏娜~子上,用它們強(qiáng)壯的大腿輕輕一蹬就從這片葉子上跳到另外一片葉子上,十分輕巧。滑梯到了,那是從山上滑到山腳的快速方式喲,滑梯不但驚險(xiǎn)刺激,還能欣賞山壁下的美景。
當(dāng)我們來(lái)到漂流處已是十午2點(diǎn)了,太陽(yáng)還在釋放著它的熱情,堅(jiān)守在崗上。"嘩啦"一聲充氣船就落下去濺起了一個(gè)大大的水花,一下子衣服就濕透了,可笑容還掛在我們的嘴角上。"嘩啦啦"小溪?dú)g快地唱著一首又一首歡樂(lè)的歌曲,一旁的大樹(shù)也"沙沙沙"地伴奏,組成了一個(gè)大合唱。到了途中大伙們玩起了打水仗,衣服是濕了一遍又一遍。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在不知不覺(jué)中我們的橡皮艇已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),但我們的歡笑著被傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我來(lái)了作文10
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人生中有許多種失敗,有的失敗者將一蹶不振,有的失敗者意志堅(jiān)強(qiáng),又重新站了起來(lái)。正可謂是“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。”
到達(dá)了的地方都屬于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,所有的留戀都會(huì)成為一種羈絆,拌住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。面對(duì)困難,我們都要迎刃而解。有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了一道難題,百思不解,我檢查一遍卷子又回到那道題時(shí),還是百思不得其解,那時(shí)快要收卷子了,我快要放棄時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的:“想要戰(zhàn)勝困難,首先戰(zhàn)勝自己,面對(duì)困難要勇敢地前進(jìn),決不要退縮!”我信心倍增,最后做出來(lái)了。
是呀,我們要對(duì)難題大喊一聲:“我來(lái)了!”
你到底能爬多高,這話不是要問(wèn)雙手,而是問(wèn)志向,你到底能走多遠(yuǎn),不是要問(wèn)雙腳,而是問(wèn)意志。對(duì)呀,就像那跑道上的運(yùn)動(dòng)員,望著跑道的.終點(diǎn)線,心中也漸漸燃起了一股股勝利之火,一個(gè)個(gè)信心十足,即使沒(méi)得到冠軍,但也盡力了,也不會(huì)失望,而下一次會(huì)對(duì)終點(diǎn)線高喊一聲:“我來(lái)了!”還像那些格斗手,哪一次不是冒著生命危險(xiǎn)?他們放手一搏,打不過(guò)別人,就再次加強(qiáng)練習(xí),再找一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手來(lái)比,再次提升自己。是呀,我們需要的就是這種感覺(jué):決不放棄!
我們要對(duì)種種困難高喊一聲:“我來(lái)了!”再一次走向另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)終點(diǎn)呼喚一聲:“我來(lái)了!”
我來(lái)了作文11
時(shí)間,吹響了20xx年的號(hào)角,歡送了20xx。
回想20xx年所經(jīng)歷的事情,仿佛歷歷在目,那似乎是一場(chǎng)意猶未盡的旅行,在我的腦海,勾勒出一個(gè)個(gè)溫馨的回憶,揮之不去。時(shí)間,如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)瞬即逝,往日的20xx正在微笑著,朝著我們揮手,嘴上不舍,卻又喃喃地說(shuō)道:再見(jiàn)!”
時(shí)間,像一輛奔騰不息的小馬車(chē),時(shí)刻不停地向前奔跑著。
往日里的沉重的陰霾,似乎被新的朝陽(yáng)掩蓋;往日里的所有煩惱,和一些不開(kāi)心,似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕”;往日里所經(jīng)歷的種種挫折,似乎都已經(jīng)被時(shí)間沖刷得不留痕跡了時(shí)間的日積月累,把我們帶到一個(gè)新生活,我懷著喜悅的心情,隨之高喊:20xx,你好!”
嶄新的一年,嶄新的面孔,一切未知的事物,都向我們撲面而來(lái)。在這新的.一年里,我們要為自己制定一個(gè)新計(jì)劃,樹(shù)立一個(gè)新目標(biāo),對(duì)于過(guò)去的我們,要保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!毙碌囊荒,我們又成長(zhǎng)了一歲,朝著更好的明天前進(jìn)吧,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后”。
讓我們拿起20xx年的接力棒,繼續(xù)在20xx年的跑道上,努力奔跑,披荊斬棘。
我來(lái)了作文12
今天,我們完了游軌列車(chē)這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲是有兩根大木板,十個(gè)人站到兩塊木板上,用手拉著繩子,一起邁步嘴里一邊喊“左右,左右”,當(dāng)我們喊左時(shí),我們便邁左腳,當(dāng)我們喊右時(shí),我們便邁右腳。只有這樣按著節(jié)拍走,列車(chē)才會(huì)啟動(dòng)。
分好組后,我們便開(kāi)始練習(xí),隊(duì)長(zhǎng)李錦安大聲喊:“左右,左右,左右!”但列車(chē)始終不動(dòng),我們都非常著急,列車(chē)怎么會(huì)不啟動(dòng)呢?李錦安大聲喊:“大家使勁抬腳,努力努力!”這次只是列車(chē)只是原地踏步,不管怎樣,列車(chē)就是不開(kāi)動(dòng),我們?cè)谲?chē)的每個(gè)人更加著急,調(diào)整了狀態(tài)后,我們繼續(xù)開(kāi)始,這次我們的列車(chē)啟動(dòng)了,我們車(chē)上所有的人都在歡呼:“我們成功了!”,我們又練了幾次也成功了,我們覺(jué)得只要努力無(wú)論干都么困難的.事都會(huì)成功。上完第一節(jié)課老師說(shuō)下節(jié)課1、2組一起比賽,3、4組一起比賽。下課后,我們都在加油鼓起,這次比賽,一定要拿第一名。
老師吹哨便開(kāi)始比賽了,我們喊起了口號(hào):“加油加油!”邱潤(rùn)澤也在一旁幫我們鼓起:“1組加油!”功夫不負(fù)有心人,我們終于取得了勝利。
今天,讓我明白了只要團(tuán)結(jié)和努力就一定會(huì)成功。
我來(lái)了作文13
再過(guò)幾天,就是我們?nèi)杖张,夜夜盼的寒假了。在寒假里,我可以看電視,去旅游,吃美食……每一樣都是我?mèng)寐以求的,F(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都能實(shí)現(xiàn)了!一想到這里,我不禁想大聲歡呼:寒假,我來(lái)了!
可是要迎來(lái)這個(gè)快樂(lè)的假期,還要跨過(guò)一道難關(guān)——期末考試。一想到那密密麻麻的題目,一聽(tīng)到老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ),我的心就不由得緊張又緊張。我暗暗安慰自己:還好。期末考試只需一天,而寒假有一個(gè)月呢!哇哦,緊張的心情隨風(fēng)而逝,快樂(lè)的心情隨之而來(lái)。是的,快樂(lè)的'寒假給我了戰(zhàn)勝困難的力量。
一想到寒假,我又有了很多計(jì)劃。
爸爸媽媽總是會(huì)趁假期帶我去旅游。向南,我們?cè)咴诿利惖拇罄斫值,感受古城美麗;我們也曾漫步在海上花園之稱的鼓浪嶼,聽(tīng)濤聲琴聲。向北,我們到過(guò)中國(guó)革命圣地——延安,觸摸每一片厚重沉實(shí)的黃土;也到過(guò)首都北京,感受到他的宏偉壯觀和深厚底蘊(yùn)……
那么今年,我們會(huì)去哪兒呢?我好想去哈爾濱。我想去哈爾濱賞冰雪美景,感受雪地車(chē)的刺激,體驗(yàn)東北民族文化……
在寒假里,我還要盡情看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我的享受。閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣,總是令我愛(ài)不釋手,非得一口氣把它看完不可。平時(shí)要上學(xué),要作業(yè),總是占去我很多時(shí)間,F(xiàn)在放假了,我有大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。真好!
寒假里,我還要放鞭炮,還要拿壓歲錢(qián),還要吃好多的美食……
一想到這些,我的心都飛揚(yáng)起來(lái)了。寒假寒假,快點(diǎn)到來(lái)吧!
我來(lái)了作文14
大海,我來(lái)了,多年的黃海之夢(mèng);終得以償。面朝大海,心如六月山花爛漫般的盛放。激情的我,張開(kāi)臂膀;投向大海的懷抱;熱烈的我,去相擁海的浪花;興奮的我,將浩瀚的海水掬于手中。微咸的海風(fēng),吹亂了我的發(fā)絲;那么親切地?fù)砦呛陀|摸著我,深情的`浪花舔濕了我的衣衫。
閉上眼睛,我仔細(xì)聆聽(tīng)——大海的咆哮,令我心跳;大海的狂濤巨浪,令我心驚;大海的歌唱,令我陶醉;大海的千呼萬(wàn)喚,令我暢想無(wú)盡。
我不止一次的看海了,這片海還是記憶中的那片海嗎?不,她是黃海;黃海,與眾不同。你以深沉的雄姿,你以萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì);洶涌勃發(fā),層巒疊嶂;卷起滔天浪花。
浪花朵朵,我行走于浪花之上;任由雪白的浪花浸吻著我的腳丫,感受著海風(fēng)的恣意;海水的清涼。海水無(wú)休止的往復(fù)循環(huán),穿過(guò)我的身體;撞擊著我的靈魂,安撫著我的心田。
大海,我來(lái)了,卸載所有抑郁、煩惱;深深地解析著海水的味道;自由吐納,象游艇一樣;在大海的懷抱里自由飛翔。
踏著卵石與細(xì)沙,感受著腳下的溫馨;尋覓過(guò)往的印痕,韶華已遠(yuǎn)青春逝流年;濤聲依舊,記憶入海流。做人就要有大海氣場(chǎng),獨(dú)立不自傲;誠(chéng)懇不虛偽,胸之有懷;容留有度。
大海,我來(lái)了。
我來(lái)了作文15
思念恒久遠(yuǎn),希望永不變。淚別了小學(xué)同學(xué),我便開(kāi)始了漫漫的初中之旅。雖然心感凄涼,但開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi),我立馬由悲轉(zhuǎn)喜,融入了中學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)的那一天,充溢著期待的心使我拋開(kāi)羞澀,擠進(jìn)人群,在布告欄里搜索自己的名字——(215)班在我的眼中定格。走在入班路上,心中忐忑,可能是沒(méi)看見(jiàn)故知,埋怨涌上心頭:“我早就應(yīng)該不這么期待的,哼!”到了教室,找了一個(gè)位置先安頓了一下,才發(fā)現(xiàn)全班百分之五十的人我認(rèn)識(shí),悲寂煙消云散。小學(xué)的同班同學(xué)——馮正;見(jiàn)過(guò)但叫不出名的——蘇岱江;小區(qū)里常見(jiàn)的——張子恒……這使我受傷的心靈平添了幾塊高興的“創(chuàng)可貼”。
那天的天氣像我的'心情一樣,晴空萬(wàn)里,一碧如洗。
開(kāi)學(xué)后并未立即開(kāi)課,班主任讓我們先交流交流,互相認(rèn)識(shí)一下,這樣子度過(guò)了五天。
據(jù)了解,蘇岱江學(xué)習(xí)優(yōu)秀,幾度收到表?yè)P(yáng),性格謙虛不張揚(yáng),樂(lè)觀向上,可謂學(xué)習(xí)之友也。為了在學(xué)習(xí)中能與他多多交流,互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,我與他交了“盆友”。雖沒(méi)有做大禮道場(chǎng),也未行江湖結(jié)拜儀式,但照樣成朋友了——全班最高的倆“雕像”,又志趣相投,有什么可以阻擋?
幾日下來(lái),熟悉了全班同學(xué),固定好了“九男狂人組”,認(rèn)識(shí)了代課的諸位老師?粗磉叺乃麄,個(gè)個(gè)如家人一般親切,心中頓覺(jué)暖洋洋。
親愛(ài)的“童鞋”們,我來(lái)了!念舊又思新,我們同奮進(jìn)!