廢墟中的孩子作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的廢墟中的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廢墟中的孩子作文1

　　1937年8月28日，上�；疖嚹险緮D滿了熙熙攘攘的候車的人，一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子，擠在候車間的人群中。此時(shí)，天空陰云密布、空氣沉悶，人們正在候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天空出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)。漸漸地，黑點(diǎn)越來越大，并傳來了隆隆的響聲，人們開始躁動(dòng)不安起來。突然，幾個(gè)黑點(diǎn)朝人們俯沖過來，投下了威力十足的炸彈，人們驚慌失措，四處逃竄。那幾架侵略者的轟炸機(jī)在上�；疖嚹险旧峡胀斗帕艘活w顆罪惡的炸彈，使高架橋倒塌，鐵軌斷裂，地上滿是血肉模糊的尸體，大大小小的彈坑，空氣中彌漫著濃烈的.硝煙，嗆得人喘不過氣來。那位婦女被炸彈落地時(shí)巨大的氣浪掀到了離孩子很遠(yuǎn)的地方，并被壓在了廢墟下，孩子孤立無援，便撕心裂肺地哭喊著：“媽媽!媽媽!……”可回答他的卻是轟炸機(jī)的隆隆聲，火光沖天的廢墟，還有不可計(jì)數(shù)的彈坑。

　　轟炸機(jī)轟炸完畢后，便倉皇地飛走了，這時(shí)，避難的驚慌失措的人們看見敵機(jī)飛走了，便從掩體中出來了，可還是心有余悸。雖然敵機(jī)飛走了，可那個(gè)孩子還是衣衫襤褸地坐在地上不斷地嚎啕大哭。一位中年婦女看到了孩子淚水漣漣的樣子，心生惻隱之心，便走上前去，抱起他，安撫地摸著他的后背，把他帶回了家養(yǎng)育，勉強(qiáng)在戰(zhàn)爭中艱難生活著，十二年后的1949年，新中國成立了，沒有了戰(zhàn)爭的硝煙，他們過上了幸福安康的生活。

　　今年清明節(jié)的時(shí)候我和同學(xué)們?nèi)ゼ罀吡沂磕�，在烈士墓前我的腦海翻騰起來：正是這些革命先烈們用自己的生命換來了我們?nèi)缃裥腋５纳�活，不像那孩子一樣年幼便失去親人。我們應(yīng)該奮發(fā)向上，不忘初心，勿忘國恥，為祖國明日的輝煌做出貢獻(xiàn)。

廢墟中的孩子作文2

　　今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。

　　這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖嚹险�，站前的廣場上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車，天橋上人來人往非常熱鬧。突然，火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的聲音。這時(shí)，只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒等人們反應(yīng)過來，只聽“轟”的一聲，月臺(tái)就被炸塌了一半�，F(xiàn)場的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。

　　原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺(tái)上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見，血流成河。這時(shí)，火車站上除了幾聲痛苦的`呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉恚�這個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢之中。父母用自己的身體將他保護(hù)，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時(shí)，他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來。最后，這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……

　　小男孩長大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽，不讓爸爸失去兒子，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國處在和平年代，但是”和平之花“并沒有處處盛開，還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！

廢墟中的孩子作文3

　　1937年8月28日下午2點(diǎn)，在美國工作的中國記者王小亭拍下了在上海火車南站發(fā)生的驚恐一幕，這張照片留存至今。

　　這張照片拍攝的原本是一個(gè)美麗、熱鬧的地方，可當(dāng)時(shí)日本正大肆侵略中國，警報(bào)拉響，日本的戰(zhàn)斗機(jī)即將到來。

　　上海的市民知道后，就匆匆忙忙地趕到火車站，準(zhǔn)備離開這里。這時(shí)的火車站是人山人海，水泄不通，人們擁擠得像罐頭里的沙丁魚一樣，誰都想先擠上車，趕緊離開這個(gè)地方。

　　誰知，就在這時(shí)，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的聲音，人們抬頭一看，呆住了，原來是日本的'戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋，兇猛的敵機(jī)就像饑餓的獵鷹，正在尋找目標(biāo)進(jìn)行攻擊。

　　這時(shí)，川流不息的人群中，有一個(gè)五口之家，父親一手拉著行李箱，一手抱著剛滿三歲的兒子，母親還在扶著年邁的爺爺和奶奶。突然，一枚炸彈落了下來，落在了天橋旁邊。父親見狀，連忙把孩子放在了一個(gè)廢墟的角落里，并深情地吻了一下兒子，簡單交代幾句后，便匆忙地跑了出來，準(zhǔn)備去救妻子和年邁的父母。誰知，又一發(fā)炮彈不偏不倚剛好落在他和妻子的地方，只見一道火光下來，天橋裂了，火車沒了，鐵軌斷了，周圍的房子上坍塌下來，重重地壓在他們身上，就好像一鍋剛煮熟的飯菜，蓋上了巨大的鍋蓋。

　　外面轟隆隆的聲音停止了，那個(gè)小男孩兒跑了出來，他大聲地喊著：“媽媽，媽媽你在哪兒？爸爸我想回家�！笨傻貌坏饺魏位貞�(yīng)，于是他坐在鐵軌上傷心地哭了起來，哭得聲嘶力竭。

　　王小亭看到這一幕后，決定把小男孩收養(yǎng)了。后來，小男孩參軍入伍，做了一名鐵骨錚錚的維和軍人。

　　身為一名零零后，我十分討厭戰(zhàn)爭，我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉成才，一起努力維護(hù)和平吧！

廢墟中的孩子作文4

　　在抗日戰(zhàn)爭博物館里，我看見了一張舊照片，是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上海火車站舊照片。照片上，只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī)，炸得不成樣子：斷裂的天橋上，有些零件搖搖欲墜；鐵軌扭曲，甚至有些被炸飛了；房屋倒塌，感覺耳朵邊不時(shí)傳來巨大的響聲，真是慘不忍睹啊！

　　在照片中我看見了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢？他的父母在哪兒呢？一連串的問號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機(jī)四伏的.上海，逃離日本鬼子襲擊的地方，可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道：爸一媽一嗚嗚嗚嗚，你們不要扔下我不管呀，我害怕！”想到這兒，我的心里十分為那個(gè)小男孩難受�；蛟S他不出幾天就餓死了，或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了，或許我簡直不敢再想下去了！

　　我想說：日本的侵略者們，你們也是父母養(yǎng)大的人，難道你們?nèi)绦目粗�一個(gè)個(gè)家庭破碎嗎？你們難道忍心兒子失去父母，父母失去兒女，兒女失去兄弟嗎？雖然我生活在和平的環(huán)境中，可我也痛恨戰(zhàn)爭，他給人類帶來無盡的損失，我們世界人民應(yīng)該連起手來維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭，讓明天的世界更加美好！

廢墟中的孩子作文5

　　當(dāng)我們打開語文教材時(shí)，看到了書本上有那樣一張照片：照片上邊紀(jì)錄了1937年8月28日，日機(jī)空襲上海市火車北站的真正場景。

　　那時(shí)候，一對夫妻帶著一個(gè)兩三歲上下的小男孩去乘火車，提前準(zhǔn)備逃出上海市。她們在候車廳候車，但是，列車沒等來，卻等來啦日本鬼子的飛機(jī)場。但見天空中幾個(gè)黑點(diǎn)兒，然后傳出了轟隆的聲響，幾只火炮便落了出來，汽車站猛然亂作一團(tuán)，爸爸媽媽喊著孩子，孩子呼換著家人，或許就在幾秒鐘前，這種孩子仍在爸爸媽媽懷中賣萌，但是，幾秒鐘后，一切都完后，僅有哭喊聲、嘶嘶聲擁堵的人工流產(chǎn)把小男孩一家擠散開。

　　在日機(jī)的狂轟亂炸下，汽車站在霎時(shí)間化作一片廢區(qū)，到處都是遺體。破裂的過街天橋、歪曲的鐵路線、殘舊的房子、遍地的碎磚碎瓦，原本繁華的汽車站如今一片死寂，只有一個(gè)小孩子的哭泣聲，原先在歪曲的鐵路線正中間坐下來一個(gè)心存僥幸活下來的.小男孩，它是那對夫妻的孩子！他已經(jīng)歇斯底里地哭著，仿佛在說：爸爸媽媽，大家在哪兒？我好害怕，快帶我走吧！這一次，爸爸媽媽沒有像以往一樣來把他抱走�？奁�聲愈來愈變大，好像在罵侵略軍：大家為何要?dú)�壞我們的家，還給的爸爸媽媽。我恨大家！這一小男孩將來的運(yùn)勢會(huì)怎么樣呢？

　　他很有可能會(huì)餓死了，由于沒人給他們食材。也很有可能會(huì)活下來，可是他沒錢，只有去偷，也沒人對他說哪些該做，哪些不應(yīng)該做。但是相信，拍這張照片的新聞?dòng)浾咭欢〞?huì)救他的，并把他扶培養(yǎng)一個(gè)為新中國國防作出貢獻(xiàn)的人。

　　戰(zhàn)事使成千上萬人失去性命，使原本寧靜的佳園越來越?jīng)]有平靜，使原本熱鬧的街道社區(qū)變?yōu)橐黄瑥U區(qū)愿那樣的歷史時(shí)間不幸已不開演，讓這世界變?yōu)橐粋�(gè)真實(shí)的，沒有戰(zhàn)事和武器裝備的星體。

廢墟中的孩子作文6

　　在我打開語文書的那一刻，我看見了一張黑白照片。通過左下方的蠅頭小字，我知道了這是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上�；疖囌灸险镜那榫埃�看著照片，我仿佛回到了那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的日子。

　　這一天，人們提著籃子，背著背包，帶上家人爭先恐后的'跑向上�；疖囌灸险�，就怕自己被日本轟炸機(jī)炸死。在火車站里有一個(gè)一家三口，媽媽抱著一個(gè)可愛的小男孩，小男孩手里拿著一個(gè)漂亮的小熊，他們和其他人一樣，焦急的在火車站等待，希望火車快點(diǎn)到來。

　　正在人們慌忙的想擠進(jìn)車廂里的時(shí)候，突然聽到了一陣又一陣的飛機(jī)轟鳴聲，原來日本皇軍已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人們要逃到外地去。所以日軍長官下命令說：“在8月28日轟炸上�；疖囌灸险�。”

　　一個(gè)80多歲的老人大聲喊：“小鬼子來偷襲我們了！”人們抬起頭，看見一個(gè)個(gè)的炸彈從飛機(jī)上飛了下來，地上的人們有的跑到火車?yán)�，有的手足無措來回跑。這時(shí)，一顆子彈飛向了候車室，候車室立刻變成了平地，人山人海的火車站，最后只有300多人活了下來。

　　在一條鐵道上有一個(gè)衣服破爛的小男孩抱著小熊在哭泣，他的爸爸媽媽呢？原來，子彈落下時(shí)，小男孩的父母用生命保護(hù)了他，而他的父母卻被轟炸機(jī)投放的炸彈炸死了。有一位記者用相機(jī)拍下了這一幕，記者趕緊抱起小男孩兒跑到安全的地方，輕聲對小男孩兒說：“孩子，謝天謝地你活了下來，希望你長大后可以做出對國家有利的事情！”

　　放下書，我憤怒不已，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了！

廢墟中的孩子作文7

　　面對著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。

　　1937年8月28日這天，火車站里像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個(gè)三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機(jī)。一枚枚炸彈從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時(shí)血流成河，慘不忍睹。幸存的人們頓時(shí)驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子來了，鬼子來了！快跑呀，快跑呀！”一時(shí)間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機(jī)還在空中盤旋著，一顆顆炸彈又“嗖，嗖——-”地飛了過來，逃難的人們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。本來繁華的.地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的尸體倒成一片，一副悲慘的景象。

　　這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲，原來孩子正坐在一片廢墟中號(hào)啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽，你們快醒醒，我害怕！”原來，孩子的父母用自己的身體保護(hù)了孩子。可他還小，還不明白爸爸媽媽為什么躺在地上？為什么閉著眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫著，子彈還在無情地掃射著。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……

　　這是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童都不能幸免于難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能使自己的國家變得更加強(qiáng)大，只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。

廢墟中的孩子作文8

　　1937年日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，一個(gè)滿臉灰塵的孩子在一片狼藉的廢墟中無助地哀號(hào)著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒��！”

　　上一秒，可能這個(gè)孩子還在媽媽那溫暖的懷抱中，做著美夢撒撒嬌，可能這個(gè)孩子還在玩弄著爸爸那潔白的衣角，摸著臉龐咯咯笑……可是，這一秒！可能媽媽已用她那美麗的肩背護(hù)住了孩子的小腦，可能爸爸已用他那寬大的胸襟保住了孩子的雙腿......可現(xiàn)在，這三歲的孩子又能做什么呢？只能讓淚花在眼中打轉(zhuǎn)，坐在這冰冷的軌道上，緊緊的摟著自己弱小的身軀，從嘴中斷斷續(xù)續(xù)的叫出一個(gè)個(gè)字音：“爸、爸爸，媽、媽媽，你們?nèi)ツ牧搜�？我、我好害怕，不要丟下我一個(gè)人！”眼中恐懼的神情不斷的流露出來。孩子的身邊剩下一半還未倒塌的斷橋，斷橋不時(shí)的搖擺，好像一不小心就會(huì)掉下來似的。碎瓦鋼板散落一地，空氣中彌漫著濃濃的火藥味……想想這孩子的未來，他該怎樣度過他未來的`生活呢？究竟是什么造成了這樣一個(gè)慘劇，到底是什么！這無疑是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難！是戰(zhàn)爭！是這可恨的戰(zhàn)爭讓這孩子失去了幸福的家庭，從此淪為成一個(gè)孤兒！就在一秒之間，是戰(zhàn)爭把所有的一切，化為烏有！我聽見了，我聽見了！我聽見了！這三歲的孩子在心中中默默的叫著、喊著：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”

　　“爸爸，媽媽，你們在哪兒��！”為了讓這悲劇不再重演，讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭！我相信，在未來的明天，伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤旋著，一朵粉嫩的和平之花在每個(gè)人的心中綻放！

廢墟中的孩子作文9

　　我在書桌前瀏覽著已經(jīng)泛黃的戰(zhàn)爭照片，突然一張照片引起了我的注意，“在一片廢墟之中，坐著一個(gè)號(hào)啕大哭的小男孩�！边@引起了我的疑問，“這個(gè)小男孩為什么哭？他的父母在哪里？”

　　1937年8月28日，在繁華的上海，上�；疖囌鞠裢�常一樣川流不息，逃難者蜂擁而至，生怕自己上不了火車。

　　突然，日本侵略者的飛機(jī)在空中盤旋，不時(shí)扔下幾枚炸彈，只聽見“轟”的'一聲巨響，火車站成了一片廢墟。頓時(shí)硝煙滾滾、血肉橫飛。逃難者死的死，傷的傷，一片片哭喊聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)上海。

　　就在這時(shí)，一位婦女帶著一個(gè)兩歲左右、手里還抱著玩具的小男孩正準(zhǔn)備上火車，又一枚炸彈投了下來，眼看炸彈就要投下來了，那位婦女用自己的雙手緊緊地抱住小男孩，可她自己卻被炸彈炸死了，整個(gè)上�；疖囌颈谎�泊包圍著，“斷裂的天橋、轟然倒塌的房屋、滿地的碎磚碎片……”總之是一片狼藉。

　　小男孩坐在廢墟中間號(hào)啕大哭，衣衫襤褸的他，哭聲猶如閃電雷鳴。小男孩哭喊著：“媽媽，你在哪里？我害怕……”小男孩一聲一聲的呼喊，并沒有使已經(jīng)倒在血泊之中的母親醒過來。

　　一個(gè)記者聽到哭喊聲，把小男孩抱了起來。可想而知，小男孩以后的命運(yùn)將如何？小男孩被記者送到了福利院，被一對孤獨(dú)的老夫婦收養(yǎng)了。老夫婦對他很好，可是他無法忘記自己的母親是怎么死的，那血腥的場面，小男孩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

廢墟中的孩子作文10

　　語文書上有這樣一張舊照片，是一個(gè)小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。

　　那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上�；疖囌咀�火車回福建老家。突然，空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見一架接一架的日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過來�！翱炫馨�！快跑��！”……呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團(tuán)。

　　很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的'父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過來，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時(shí)，又一顆炸彈飛了下來，母親為了保護(hù)孩子，用身子緊緊護(hù)住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。

　　等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……”這悲慘的一幕被一個(gè)外國戰(zhàn)地記者拍到，后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊(duì)，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去，但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個(gè)和平使者。

廢墟中的孩子作文11

　　1937年8月28日，對于上�；疖囌镜娜藗儊碚f，那是一個(gè)銘記于心的悲痛日子。

　　那天，阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望，依偎在媽媽的懷里，媽媽說：“我們?nèi)ベI票吧�！�

　　阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來擠去，好不容易才到了售票大廳買好票，就聽到門口的人大聲喊到：“日軍的飛機(jī)來了，大家快跑！”一時(shí)間，火車站里的人群就變成了熱鍋上的螞蟻。“轟轟——轟轟——”日軍的轟炸機(jī)在空中盤旋，突然，轟炸機(jī)投下了兩顆炸彈，“轟——”，一顆炸彈在火車站門外爆炸，人們死的死，傷的傷，變得血肉模糊，慘不忍睹。而另一顆炸彈，瞄準(zhǔn)了阿毛的所在地——售票大廳。

　　在售票大廳的'人們也亂成了一鍋粥，阿毛一家也在四處逃竄。突然，炸彈爆炸了，售票大廳倒塌，一塊大石板朝阿毛一家砸了下來。危急時(shí)刻，媽媽想到：不行，我不能讓我的孩子受傷，我得救我的孩子！媽媽一把將孩子推出門外，父母被石板壓住永遠(yuǎn)地離開了阿毛。

　　阿毛在空地上大哭著，好像在對日本人說：“日本人，你殺害了我的父母同胞，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們中國人是有骨氣的，長大后，我要報(bào)仇雪恨，為國家爭光�！�

　　火車站被日本人轟炸得慘不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成為了一片廢墟。

　　同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，為什么要互相殘害，和平共處不是更好嗎？

廢墟中的孩子作文12

　　1937年8月28日，日本的兩次轟炸把上海的火車南站炸得面目全非：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、倒塌的房屋……原本繁華昌盛的上�；疖嚹险巨D(zhuǎn)眼間，便成了一片廢墟。

　　這時(shí)，突然從廢墟中傳來了幾聲哭喊聲。原來是一位大約兩三歲的孩子在那孤立無援的廢墟中大聲地哭泣著。他為什么會(huì)在哪里？他的'父母有去哪兒了呢？他為什么會(huì)受到如此之大的傷害呢？這一天，上海火車北站早已成為了交戰(zhàn)區(qū)，上�；疖嚹险颈愠闪宋ㄒ坏某雎房�。也許這個(gè)孩子當(dāng)時(shí)正要和爸爸媽媽去外地避難。但由于日本的轟炸機(jī)突然到來，把他和他的父母永遠(yuǎn)的分離。他自己也渾身臟兮兮，滿身是血地坐在廢墟中。他雙腿蜷縮著，雙手緊緊地攥著，害怕地不由地顫抖起來。他嘴巴大張，淚水不停地滴落，我仿佛聽到了他絕望地嘶喊著：“媽媽你在哪？媽媽——媽媽——我好想你！……”

　　他以后的命運(yùn)又會(huì)如何呢？會(huì)被好心人救起？還是會(huì)被活活地餓死？倘若僥幸地活下來的他，會(huì)成為國家的棟梁嗎？我們誰也不知道他以后的命運(yùn)將會(huì)如何。但這場戰(zhàn)爭帶給他的傷痛會(huì)成為他這一生都不可磨滅的陰影。

　　日本帝國主義之所以會(huì)這么猖狂，都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國太落后了，所以它們才會(huì)這么的肆無忌憚。我們一定要好好學(xué)習(xí)，振興中華，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！

廢墟中的孩子作文13

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@令人悲痛而又憤慨的情景，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

　　那天早上，晴空萬里，候車室人山人海，人們靜靜地等待著火車的到來。

　　突然，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的敵機(jī)聲。人們頓時(shí)亂作一團(tuán)，像受了驚的馬兒似的四處逃竄，直奔火車站出口。

　　“轟”的一聲巨響，房屋倒塌了，月臺(tái)毀了，鐵軌斷了，天橋坍塌了……地上滿是坑坑洼洼，到處是被炸飛的人們殘缺的四肢，呻吟聲、求救聲、吶喊聲混作一片，眼前的景象慘不忍睹。罪惡的硝煙彌漫在上海火車南站。

　　“哇——”耳邊傳來令人心碎的哭聲。循著聲音望去，原來是一個(gè)小男孩在傷心無助地號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩約莫三歲，盤著腿坐在地上，身上的衣服殘缺不齊，臉被煙熏得黑黑的，上面有幾處傷痕。他不時(shí)喊著：“媽媽，媽媽！”這時(shí)，不遠(yuǎn)處一片廢墟下的一個(gè)聲音回答了他：“孩子……”男孩不哭了，不顧一切地朝那片廢墟爬去。地面上的碎片在他身上劃出道道傷口。這時(shí)，一根從天橋掉落的鋼筋砸斷了他的腿，他卻仍舊不放棄，一心頑強(qiáng)地向前爬去。當(dāng)他離自己的母親只有兩米遠(yuǎn)時(shí)，一枚炸彈從天而降，“轟”！小男孩眼前頓時(shí)一片漆黑……等他再睜開眼睛時(shí)，他的.媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼。小男孩撕心裂肺、傷心欲絕地痛哭起來，這哭聲更凄慘、更悲涼了。又是“轟”地一聲，男孩也倒下了……

　　當(dāng)我在照片上看到這幅慘絕人寰的情景時(shí)，心里充滿了無盡的悲傷，但更多的是說不出的憤怒！日本鬼子，這些慘無人道、殺人不眨眼的魔鬼！我們一定要記住日軍的暴行，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，不忘國恥！

廢墟中的孩子作文14

　　19xx年8月28日，在上�；疖囌纠铮�有一對夫婦帶著小孩，正在趕一列火車，好像是要回老家的樣子。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來巨大的聲響，接著映入眼簾的是畫著醒目的日本標(biāo)志的飛機(jī)，那“轟隆隆”的響聲，聽著就不懷好意。

　　緊接著，飛機(jī)上的炸彈紛紛飛瀉而下，炸彈那劃破長空的聲音，使在場的所有人都心驚膽顫。那些炸彈就像惡魔一般沖向了地面，只聽“轟”的一聲，正好砸在天橋上，那天橋硬生生被炸成了碎片。大家都心肝膽裂，于是紛紛慌亂的跑起來，那些炸彈并不管這些人們，“轟”，“轟”，“轟”。一輪轟炸過后，上�；疖囌疽呀�(jīng)變成了一個(gè)廢墟，鐵軌被炸歪了，天橋被炸碎了，房屋也變成了磚瓦碎片，許多人也被炸死了。連那個(gè)小孩的爸爸媽媽也沒有幸免，但小孩卻僥幸地活了下來。那小孩左右望望，卻沒看見自己的媽媽、爸爸，便失聲痛哭起來。他再望向周圍，橫尸百萬，血流成河，他放聲大哭。這一瞬間，被一個(gè)記者拍下。

　　記者可能把這個(gè)小孩送往福利院，使這個(gè)小孩成功的.繼續(xù)活下去；也可能，只能在街頭流浪，當(dāng)乞丐一樣向別人討飯討錢。

　　跟我們現(xiàn)在的生活比起來，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，因?yàn)閲�家各方面都很貧窮、落后，才頻頻受到列強(qiáng)國家的侵?jǐn)_，老百姓處于水深火熱之中，不要說能不能讀上書，連性命都無法擔(dān)保。我們現(xiàn)在，有強(qiáng)盛的國力，不僅有充足的衣食，還能坐在明亮寬敞的教室里讀書，可以在藍(lán)天下盡情的奔跑，從不擔(dān)心被炮火侵犯，因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)大的國家。我們應(yīng)該好好感激國家的優(yōu)良條件，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

廢墟中的孩子作文15

　　當(dāng)我翻出這張舊照片時(shí)，心中就會(huì)憤憤不平，這張照片就是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上�；疖囌灸险緯r(shí)，記者拍下的真實(shí)場景。

　　在轟炸前，火車南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊(duì)買票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車站里，有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買票。

　　就在這時(shí)，天空中傳來巨大的響聲，人們剛開始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來，人們才認(rèn)出來，原來是日軍的轟炸機(jī)，人們開始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來。頓時(shí)，火車站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車站里的人們有的被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。

　　剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時(shí)，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的`爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運(yùn)的活了下來，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。

　　日本轟炸機(jī)飛走了，這場偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿了血，他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時(shí)一位記者跑過來，將他帶到了安全的地方。

　　這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間！

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