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我身邊的好老師作文

時(shí)間:2024-10-18 15:54:57 推薦作文 我要投稿
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我身邊的好老師作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我身邊的好老師作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊的好老師作文范文

我身邊的好老師作文范文1

  懷著美好的憧憬,帶著幾分新奇和一絲膽怯,歲月將我送入了初中的大門。新同學(xué)、新教材,一切都是嶄新的。老師們按照課表,走馬燈似的你來(lái)我去,不到兩個(gè)星期,我就認(rèn)識(shí)了所有給我們上課的老師。老師給我們的感覺(jué)也是嶄新的,他們不再是像小學(xué)的老師一樣,總是苦口婆心地勸告和叮囑我們,中學(xué)的老師則干脆利落得多。

  在這些老師當(dāng)中,和我們想處時(shí)間最長(zhǎng)的是我們的班主任馬老師。馬老師身材中等,烏黑的頭發(fā),俊秀的面容,再加上一雙美麗的眼睛,讓接近她的人感覺(jué)如沐三月的春風(fēng),讓你時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到溫暖。

  上課了,馬老師給我們帶來(lái)了一堆土豆,不要以為是老師要為我們燉土豆,因?yàn)轳R老師教我們數(shù)學(xué),這是她用土豆為我們做的教具。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)幾何,我們的腦袋被那些立方體弄的暈暈乎乎,平面和立體老是在打架。馬老師可是“智多星”。為了便于我們觀察和記住這些圖形,老師為我們制作了這些教具。這些教具雖然簡(jiǎn)陋,但是堪稱完美,辛苦的付出演繹的.是課堂上的精彩。我們幾何方面的知識(shí)學(xué)習(xí)得一溜順。我想,勤儉的馬老師會(huì)不會(huì)用這些土豆再去燉菜,如果是那樣,那就第一口吃正方體,第二口吃圓柱,第三口就應(yīng)該是圓錐了……

  做為班主任,馬老師做事可是“舉輕若重,”事事關(guān)心。每天早晨馬老師總是早早來(lái)到教室迎接我們,每個(gè)傍晚,又是她到教室來(lái)和我們告別。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、約談家長(zhǎng)、處理打架、學(xué)校評(píng)比……剛開(kāi)學(xué),學(xué)校的事情特別多,她每天都得忙到很晚才回家。我們從馬老師的臉上看出了她的疲憊,但是只要上課鈴聲響起,馬老師立刻意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻。受老師的感染,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍,爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題。她的講解生動(dòng)有趣而又特別容易理解,每一道難題經(jīng)過(guò)她的分析,都變成了我們的一次有趣的游歷和探險(xiǎn)。在馬老師的眼里,可是沒(méi)有差生,她對(duì)我們一視同仁,甚至對(duì)于成績(jī)落后的學(xué)生,她會(huì)更加關(guān)注,無(wú)論是課堂輔導(dǎo)還是課后作業(yè),她停留在這些學(xué)生身邊的時(shí)間總是最多的。我作為一名基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生,深深感受了馬老師的關(guān)愛(ài),在老師的幫助下,我的作業(yè)質(zhì)量有了很大的提高。這次檢測(cè)成績(jī)出來(lái)后,我考得很不理想。馬老師沒(méi)有批評(píng)我,她給我們講解了錯(cuò)題后,先是肯定了我做得好的部分,然后和顏悅色地跟我說(shuō):“前面的題出錯(cuò)比較多,以后要多努力,下次好好考。”看著老師的眼睛,我讀到了鼓勵(lì)和期待,老師的話讓我充滿了信心和力量。

  雖然,我們與馬老師相處的時(shí)間還不是太長(zhǎng),但是,馬老師用她的耐心細(xì)心,用她的無(wú)微不至和和顏悅色,在我們的班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)積極,向上,團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,在這個(gè)集體里,我們每一天都能感受到馬老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  我想說(shuō),成為馬老師的學(xué)生,真好!

  馬老師,您——就是我身邊的好老師。

我身邊的好老師作文范文2

  當(dāng)校長(zhǎng)拋出這個(gè)話題的時(shí)候,在我的腦海里思索了很久,不是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的好老師太少,沒(méi)人可寫(xiě),實(shí)在是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的每位老師都太好太好,讓我難以抉擇。生活在羅而這個(gè)大家庭里,每天我感受到的是快樂(lè)、溫馨,每位同事都如兄弟姐妹般親切,每個(gè)辦公室里都如家庭般溫暖。

  實(shí)在是難以抉擇,這一次就讓我從年齡最大、挨著我最近的兩位老大姐說(shuō)起吧。還記得我剛開(kāi)始擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué),外加班主任工作的時(shí)候。當(dāng)時(shí)學(xué)校人手少我連續(xù)兩年和延敏、翠翠分別搭檔,我是雙班數(shù)學(xué),她倆雙班語(yǔ)文。經(jīng)常聽(tīng)到李老師和于老師給領(lǐng)導(dǎo)反映說(shuō):“劉霞最不容易了,真夠累的!崩罾蠋熀陀诶蠋熞(jiàn)到我每次都要說(shuō)的一句話就是:“忙不過(guò)來(lái)說(shuō)一聲,我給你看班去!泵看温(tīng)到這句話心里的感動(dòng)的都難以言表。

  李老師雖然快要退休了,但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校人少課時(shí)依然沒(méi)有減少,不僅這樣,這學(xué)期還擔(dān)任了體育健康課,孩子們親切地叫她“健康奶奶!惫ぷ髦兴偸且源缶譃橹兀瑢W(xué)校每一次檢查每一次重大活動(dòng)中,雖然很多時(shí)候不需要她去沖鋒陷陣,但是哪里缺東西了,她去找;哪里缺了人了,她去頂上。來(lái)了人沒(méi)人接待了,李老師親自去倒水。李老師講話風(fēng)趣幽默,為人善解人意,我們所有老師有什么心里話都喜歡找她聊一聊,有什么事情也愿意找她商量。

  于老師是我們學(xué)校唯一的一位音樂(lè)教師,區(qū)里的音樂(lè)活動(dòng)全靠她一個(gè)人策劃組織,無(wú)論是合唱比賽、校園舞蹈比賽、鼓號(hào)操比賽還是六一匯演,她總是那么認(rèn)真的準(zhǔn)備,還經(jīng)常利用周末的時(shí)間加班幫學(xué)生排練節(jié)目。就是這樣一位已經(jīng)在教育崗位上工作了近三十年的老教師,仍然獨(dú)撐著為我們羅而小學(xué)獨(dú)當(dāng)一面。值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我有幸和兩位老大姐同一個(gè)辦公室,每天早上我人還沒(méi)有到學(xué)校,于老師已經(jīng)沏好一杯香茶放在我的辦公桌上,兩位老大姐也早已將辦公室收拾得利利索索的。論年齡她們比我大十好幾歲,從來(lái)沒(méi)有倚老賣老,每次我都享受她們倆對(duì)我的照顧。我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō):“以前老徐和她們一個(gè)辦公室的時(shí)候,所有的活打掃衛(wèi)生、接水、倒水都是老徐的。現(xiàn)在我來(lái)了全到過(guò)來(lái)了。”自己感覺(jué)很對(duì)不住她們。記得開(kāi)學(xué)初張榮明主任給我們?nèi)w老師進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)我并沒(méi)有告訴兩位老教師看班,但是她們?cè)跊](méi)有任何人通知她們的情況下,在三層教學(xué)樓上巡視,叮囑學(xué)生安全,幫著我們看班。

  這就是我們的.老教師李老師和于老師,在她們身上并沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,她們有的就是一顆對(duì)學(xué)生的責(zé)任心、對(duì)年輕教師的關(guān)愛(ài)之心、對(duì)學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)切之心。

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