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永不放棄作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的永不放棄作文,希望對大家有所幫助。
永不放棄作文1
“繩鋸水?dāng),水滴石穿”?康氖鞘裁?是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數(shù)的'挫折,有的人,雖然看上去長的很強(qiáng)壯,卻需要人來扶持,他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,而對挫折,他只是停而止步;有的人雖然身體有殘疾,但在生活中卻是強(qiáng)者,他是天性剛毅的人,他有自強(qiáng)不息的能力,身殘志不殘。這個(gè)星期,我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在這三天里,就有許多永不言敗和停而止步的例子。
我們六年級(jí)有一個(gè)班里有一位新轉(zhuǎn)來的新同學(xué),他是一位體育特長生,腿很長,常常自以為是,總以為自己是最棒最厲害的,所以他報(bào)了跑步,結(jié)果,因?yàn)樗尿湴了斄,輸(shù)煤脩K,但他還是不知道自己是因?yàn)槭裁炊數(shù)摹?/p>
我們班有一位同學(xué),雖然感冒了,但是任然在堅(jiān)持;雖然跑得慢,但是永不言放棄;雖然他報(bào)的是八百米,但是他也沒有后悔報(bào),因?yàn)樗幸粋(gè)信念:我們班一定要爭一保二墊三,要永不言放棄,要為老師和同學(xué)們爭這小學(xué)階段的最后一次光。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念!吧钪,有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,與其他同學(xué)相比,認(rèn)為自己不如他人,自己是沒有用的人,最后沒了自信心,最終放棄了學(xué)業(yè)。其實(shí),無論如何我們都不能否定自己,要相信自己,只要自強(qiáng)不息,擁有頑強(qiáng)的毅力和不怕苦的精神,就能到達(dá)成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩,明天屬于子孫,只有今天才屬于我們自己,所以我們從小就要永不言棄,自強(qiáng)不息,給自己定一個(gè)人生目標(biāo),然后朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,堅(jiān)持不懈,永不言放棄。
永不放棄作文2
2008年8月24日歷時(shí)16天的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了,我國共獲得金牌51枚,銀牌21枚,銅牌28枚,取得了金牌總數(shù)排名第一的好成績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的對手美國。這些成績離不開運(yùn)動(dòng)員們辛勤的汗水,你看女子體操隊(duì)在隊(duì)長程菲的帶領(lǐng)下完美地完成了跳馬、單杠、雙杠、平衡木、自由體操等各個(gè)項(xiàng)目的比賽,最終獲得了女子體操團(tuán)體冠軍,光榮地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在鳥巢上空,當(dāng)雄壯的中華人民共和國國歌湊響的時(shí)候,我們英勇的小將們熱淚盈眶?吹竭@里,電視機(jī)前的我也禁不住深受感動(dòng),一股熱流沖出眼眶,激動(dòng)的.心情無法言表,嘴里不停地喊著:“中國加油,北京加油!”
我國在跳水、乒乓球、擊劍、舉重、拳擊、蹦床、羽毛球、射擊等等項(xiàng)目中奪得了金牌,面對成功我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們?yōu)橹袊湴,為中國的運(yùn)動(dòng)員驕傲。
當(dāng)我們陶醉在一個(gè)又一個(gè)驚喜之中時(shí),上屆110米欄冠軍劉祥卻把遺憾留在了運(yùn)動(dòng)場上。在110米欄預(yù)賽的時(shí)候,劉祥出現(xiàn)在跑道上,當(dāng)起跑的一瞬間,劉祥的腳傷復(fù)發(fā)了,那種痛楚讓他難以承受,他決定退出比賽。我知道,這樣的決定對他來說是非常痛苦的,對全國觀眾來說是非常遺憾的。但是我覺得劉祥的決定是正確的,只要他把傷養(yǎng)好,我相信再經(jīng)過4年的鍛煉,倫敦奧運(yùn)會(huì)賽場上一定會(huì)出現(xiàn)他高大的身影,一定可以再次創(chuàng)造出新的奇跡,取得更優(yōu)異的成績。因?yàn)槲覀兊膴W運(yùn)精神就是:更快、更高、更強(qiáng)。只要不放棄,不拋棄,勝利一定屬于我們。
永不放棄作文3
每當(dāng)我遭遇挫折,欲哭無淚;每當(dāng)我站在絕望的邊緣,搖搖欲墜;每當(dāng)我在追逐夢想的路上,跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己:“永不放棄”。――題記
那是我對愛好的堅(jiān)持
“這遍不行,再來一遍!”老師瞪著我。我擦去臉頰的汗,眼睛死死盯住琴譜,想把每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏都吃進(jìn)肚子里去,那樣可能才不會(huì)忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡,疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒,跟著音樂,左手一個(gè)輕擊,右手一個(gè)重?fù),身體也隨著節(jié)奏律動(dòng)起來。那鼓面像是一面鏡子,倒映著永不放棄的我。歌曲播完了,我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄,是我對愛好的堅(jiān)持。
那是我對勝負(fù)的倔強(qiáng)
我使出全身力氣,用手支撐著地板,為了不讓自己倒下。站了起來,眼冒金星,沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅(jiān)定的看著我,我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去,輕盈地躲過他的后手拳。利用身體的慣性,我把右擺拳狠狠地送了出去!班!”隨著一聲巨響,大塊頭的他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩(wěn),任憑身體癱倒在地上,就連說話的力氣都沒有了。我贏了,不放棄,是我對勝負(fù)的倔強(qiáng)。
那是我對夢想的執(zhí)著
涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來,刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書桌上睡著了。我用涼水洗了把臉,看了看鏡子里睡眼朦朧的自己,又看了看手表,已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下,拿起了筆,瞥了一眼桌角的座右銘,放不下自己的夢想。我的.夢想自己是香港大學(xué),盡管它離我還很遠(yuǎn)。我咬咬牙,輕輕地扳開了筆帽,筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來回穿梭。那筆尖承載著我的夢想,不放棄,是我對夢想的執(zhí)著。
“披荊斬棘,力挽狂瀾”,每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上,我不會(huì)放棄,也不會(huì)妥協(xié),這就是我的堅(jiān)持。
永不放棄作文4
莫名覺得,那種解題時(shí)緊鎖眉頭,把頭發(fā)弄亂,嘴里不斷念叨但卻不會(huì)憤憤摔筆而去的樣子也蠻招人喜歡的,那種固執(zhí)與堅(jiān)持,哪怕輸?shù)囊粩⊥康,也值得人們(nèi)ビ涀『驮V說。
一向自命不凡的我,做題時(shí)往往帶著一絲絲的不屑與厭倦。事實(shí)上,數(shù)學(xué)真得沒帶給我些許的緊張與危機(jī)感。當(dāng)老師公開表明難點(diǎn)時(shí),我往往是瞇著眼睛佯裝睡覺。也不過如此嘛。
終于有個(gè)晚上打破了我不凡的.夢境。那倒放在卷子末尾且擁有龐大閱讀量的數(shù)學(xué)題,讓我想了半個(gè)小時(shí)也未在卷子上動(dòng)上一筆,我恨不得撕掉那張卷子,但是我沒有,我翻找出一張干凈的演算紙,一遍又一遍寫著思路,但終是一遍遍的無解,在一個(gè)個(gè)思路打下一個(gè)個(gè)叉。原本尚完好的紙瞬間被公式占得密密麻麻,但終像是一遍遍無用又無奈的掙扎。
我本來是可以果斷放棄的,時(shí)間已匆匆流過一個(gè)小時(shí),驗(yàn)算紙翻來覆去地為我所用。最后僅能挑其間小小的空隙去寫。動(dòng)點(diǎn)順著線繞,沿著我的思緒的軌跡上躥下跳,飄忽不定,一向很少出汗的我,額頭也有了細(xì)密的汗珠。我仍是沒有放棄,我想證明我是否真得那般自命不凡,抑或僅是一個(gè)平庸的人。我去衛(wèi)生間洗了把臉,抬頭與鏡子里的自己四目相對,眼神迷惘但卻不乏一種信念,這個(gè)樣子,我喜歡。
重新抽出一張紙,思緒歸零,演算、假設(shè)、論證,一遍遍不厭其煩。終于在一條條線中找到了那個(gè)動(dòng)點(diǎn),它就乖巧地呆在那里,似乎也是累了。
我不知道當(dāng)時(shí)是一種什么感覺,釋然、興奮抑或激動(dòng),其實(shí)也已經(jīng)無所謂了。反正,我憑著那顆貪玩的動(dòng)點(diǎn),描出了自己永不放棄的樣子。
這個(gè)樣子,值得我喜歡。
永不放棄作文5
從前,有一顆圓圓的沙粒,它有一個(gè)夢想,就是變成一顆珠光閃閃的珍珠,成為有用之材。于是,小沙粒鉆進(jìn)了那又黑又暗的蚌殼里,等待成為珍珠的那一天……
突然,一陣笑聲傳了過來,小沙粒仔細(xì)一聽,好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來,說:“出來吧!你不玩游戲嗎?這是你最喜歡的游戲呀!”小沙粒堅(jiān)持不懈,并說道:“不,我是一顆擁有夢想的沙粒!我要實(shí)現(xiàn)我的夢想!”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。
過了幾個(gè)月,小沙粒的朋友們在看那美麗的.星空,有一顆小沙粒說:“哇!多美的星空!瞧,那顆星星多亮!”小沙粒聽見了,本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼,可是,小沙粒想:“如果我已經(jīng)要變成珍珠了,那一出去,豈不是半途而廢了嗎?”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨(dú)。
忽然,海水漲潮了,蔚藍(lán)的海水把蚌殼沖進(jìn)了大海里,同時(shí)小沙粒也和蚌殼一起被沖進(jìn)了大海里。頑皮的小海龜游了過來,把蚌殼當(dāng)成皮球玩,踢來踢去,小沙粒受盡了苦頭,心想:“如果我本來就是珍珠,那就不會(huì)這樣了。”小海龜一不小心把蚌殼踢進(jìn)了漁網(wǎng)里,只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天?斓缴碁┥狭耍瑵O網(wǎng)卻破了一個(gè)洞,蚌殼留在了沙灘上,漁夫卻走了。
幾十年過去了……
一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,采珍珠的姑娘來到了沙灘,打開一個(gè)蚌殼,驚奇地叫到:“哇!多美的珍珠!鄙沉0哑娈惖难酃馔断蚰穷w美麗的珍珠上,珍珠愉快的說道:“我就是你們的朋友,那顆圓圓的沙粒!”
永不放棄作文6
一場大雨降臨,鄉(xiāng)村的土地濕漉漉的,積水的田地里,不少泥鰍鉆來鉆去。
兩個(gè)孩子帶著歡笑,蹦進(jìn)泥潭,徒手抓起了泥鰍。
那是一個(gè)暑假,我和朋友整天在田地里撒野。正巧,下了一場大雨,泥鰍都在田里蹦跳著。我沖進(jìn)田里,仔細(xì)端詳著它們:灰黑色的細(xì)長身子水靈靈的,和大多數(shù)魚兒不一樣,它們沒有鱗片,看去上光溜溜的。這生物雖然不起眼,但充滿了巨大的力量,在它遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)用那迷你的小尾巴拍打地面,然后騰空躍起,迅速逃離。
身為熊孩子的我們當(dāng)然不能眼睜睜地看著泥鰍又溜走,用手去抓,這手感和想象不一樣,滑溜溜的,即使到了手,也一下子從手中溜了出去。我們兩人合作,忙了半個(gè)早上,總算抓到了一條,把它放入水桶中帶回家。它仿佛對這個(gè)狹小的空間很不滿意,從水底往上沖刺,從水面躍起,差點(diǎn)兒就蹦出桶外了。我們又換了一個(gè)大水桶,認(rèn)為這樣泥鰍就沒辦法了。
接下來我們的注意力很快被其它好玩的游戲吸引了,那條泥鰍就呆在水桶里。
結(jié)果,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)水桶里沒有了泥鰍的.身影,一旁倒是有它的尸體。我實(shí)在沒有想到,一條魚兒罷了,為什么對自由的追求如此極致!不知道昨天那伸手不見五指的黑夜,它跳躍奮斗了多少次才跳出水桶?粗孛嫔纤鼟暝粝碌暮圹E,我心中五味雜陳,說不出一句話來。
我想,泥鰍追求自由正如人們追求希望一樣。在人生歷程中,隨時(shí)會(huì)面臨挑戰(zhàn)與困境,你不能坐以待斃,要努力奮斗,雖然結(jié)果可能是失敗,但更多的是希望。
永不放棄作文7
我是一個(gè)比較開朗、活潑的女孩,但我對我那永不放棄的精神卻有著特殊的感情,因?yàn)樗o予我堅(jiān)定的信念。
讓我發(fā)現(xiàn)我永不放棄的精神還要從一件事情說起。
又一次,我的好朋友到我家來玩,我很開心。正當(dāng)我倆興高采烈玩耍時(shí),爸爸走了過來,說要給我們出一道難度較大的數(shù)學(xué)題,我倆都很有興致,仔細(xì)聽爸爸說完題目之后,我們兩個(gè)就開始計(jì)算這道題了。我絞盡腦汁反復(fù)思考,而好朋友卻在紙上寫寫畫畫,過了一會(huì)兒好朋友將答案說了出來,而我稍晚了一些,當(dāng)時(shí)心里有一種說不出來的滋味。等好朋友走了之后,爸爸耐心的對我說:“以后遇到不會(huì)或者復(fù)雜的題時(shí),在紙上畫出來,不僅速度快而且不容易出錯(cuò),用心算有時(shí)候速度慢還有可能出錯(cuò),應(yīng)該想你的'好朋友多多學(xué)習(xí)!”聽了爸爸的話我十分不服氣:有什么呀,不過是比我算的快了一些,我相信只要努力我會(huì)超過她的,我心里暗下決心,一定要好好的努力!
從那以后我為了提高自己的計(jì)算速度,把課余時(shí)間都用來寫題卡和有關(guān)題目。不止這些我還把我的午休時(shí)間充分利用起來,提高做題的速度和質(zhì)量。
但是有短時(shí)間我卻不想再堅(jiān)持了,覺得很辛苦、很累,布想每天如此了。感覺沒有當(dāng)時(shí)的那股子干勁了,如同泄了氣的氣球一樣,但是正因?yàn)橛幸还捎啦环艞壍木裢苿?dòng)著我,讓我沒有半途而廢,堅(jiān)持到了最后。
當(dāng)再一次和好朋友面對爸爸的考題時(shí),“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過持之以恒的信念和堅(jiān)持不懈的努力,我終于以快、準(zhǔn)贏得好朋友。我很高興,那時(shí)我終于意識(shí)到自己的努力沒有白費(fèi),付出才有收獲!
我不禁為自己的堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神而感動(dòng),更想大聲為之喝彩!
永不放棄作文8
入秋了。這秋,不止帶走了炎熱,還帶走了那南飛的北雁。
早晨,葉落了。那兩只燕子還在天窗下飛著,幾近絕望地撞著窗戶,窗戶上也已留下了點(diǎn)點(diǎn)血痕。在這兒住了幾年,這燕兒竟還是搞不懂,那只是玻璃。只要朝下飛一點(diǎn),就能從大門飛出去。
我把門完全打開了,秋日的太陽也是如此的溫暖,讓人眩暈的金色鋪了滿地。那葉還在飄,掩不住秋日的蕭條。燕兒仍在掙扎,脖子上的毛一簇簇的炸起來。
忽的,鋪天蓋地的陰影籠罩過來,近了,那就是南飛的燕群。那兩只燕加快了沖撞的速度,依舊只是徒勞。我走進(jìn)了屋里。開始我覺得好玩,可到了后來,感覺心里酸酸的。我把窗戶開開讓那只小鳥走,也嘗試把他帶上正確的道路但一切都是徒勞的,好像還很怕我,窗戶上的撞擊聲依舊繼續(xù)著。
一直到深夜,那撞擊聲才消失,我忐忑的心才放下來,心想:可憐的燕子啊,終于飛出去了吧。第二天一早,我趕緊起來,迫不及待地跑到廳堂,去驗(yàn)證那燕子已經(jīng)飛走的`猜想。當(dāng)我仰首看時(shí),分明看到了天窗下,一具燕子直直的尸體……溫暖的陽光透過玻璃落在它的身體上,雖然那毛羽還閃著高空的光澤,但那身子已經(jīng)僵硬。
人的宿命,是活下去。只要能嘗試,就一定要選擇嘗試。試了,就不后悔。
那只死去的燕,我把它埋在了靠南的小沙堆上;蛟S,它在死去的一瞬間,已看到它在藍(lán)天下飛翔,急速扇動(dòng)的翅。
膀帶下了落葉,燕子寧死也要不停的撞,可見他對自由和天空的渴望是十分強(qiáng)烈的。雖然十分徒勞,但是沒有放棄。
——這,就是秋夢
永不放棄作文9
"終于,這座荒島變成了一座‘幸福島’。"合上這本書,我感覺魯濱遜實(shí)在是太牛了。
我最喜歡的魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人,但我印像最深刻還是他在荒島上、面對困境積極奮起、永不放棄希望這一點(diǎn)。
這本書講了魯濱遜十次驚險(xiǎn)的航海旅程,但最后一次航海魯濱遜乘坐的'船被狂風(fēng)暴雨卷入大海,他流落到了荒島上,島上一片荒涼,野人頻頻出現(xiàn),面對自然危險(xiǎn)、疾病纏身……魯濱遜在絕望中積極奮起,他頑強(qiáng)的在荒島上生活了二十八年之久。
下面講述的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。
魯濱遜每天在島上記日記,他在島上每過一年,就祭奠一次,他相信總有一天,有人會(huì)來救他,即使他在島上生活了二十年,他也要堅(jiān)持下去。
魯濱遜剛來荒島的第一天晚上是在樹上過夜的,第二天,他乘坐船被吹了會(huì)來,魯濱遜鉆了進(jìn)去,他發(fā)現(xiàn)了許多吃的,由于一天沒吃東西了,他狼吞虎咽吃了起來,吃飽后,他做了個(gè)簡單的小船拿著必用的東西離開了。他在一個(gè)山洞定居了下來,漸漸地他從船上拿的糧食吃光了,魯濱遜就開始了捕獵。
一次偶然魯濱遜回家時(shí),發(fā)現(xiàn)了英國小麥,他又經(jīng)過了很長時(shí)間才和出了陶土,又實(shí)驗(yàn)了多少次才做出了幾個(gè)像樣的器皿,五年后,他終于吃上了美味的面包。
魯濱遜為了逃出荒島,開始了環(huán)島之旅,他早上找哪兒能逃走,晚上就睡在樹上,或地上,但睡在地上他就把一些木板插在周圍,這樣野獸來襲擊他的時(shí)候他就能醒來。
魯濱遜最終離開了荒島!投資荒島,荒島成了一個(gè)幸福島。
我就不敢相信,在這二十八年里,他輕快的度過了,要叫我在島上生活二十七八年,我早就因郁悶癥而死了。
魯濱遜勇敢、機(jī)智、在困境中永不放棄的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有希望、積極努力就能成功!
永不放棄作文10
生命的歷程如同坎坷崎嶇的山路,如同暗流涌動(dòng)的海域,處處都有磕絆腳步的困境。但若要一睹巔峰的風(fēng)光綺麗,感受到達(dá)彼岸的酣暢淋漓,永不放棄的精神尤不可缺。
永不放棄希望造就人生的精彩。黃美廉從小患腦麻痹癥。但她沒有因疾病而萎靡,她不放棄活下去的希望,克服肢體失去平衡的痛苦,不放棄對未來生存的希望,努力學(xué)習(xí)考上加州大學(xué),獲取博士學(xué)位?慨嫻P和聽力,她堅(jiān)持與他人交流,成為受學(xué)生敬佩的老師,幸福的生活,粉碎了醫(yī)生說她活不過6歲的斷言,活出生命的精彩。
永不放棄希望,讓黃美廉戰(zhàn)勝疾病和交流隔閡,成為生命的強(qiáng)者,成就人生的精彩。
永不放棄理想造就人生的精彩。京劇藝術(shù)家蓋叫天自小將成為京劇大師作為自己的理想。他廣泛學(xué)習(xí)吸取京劇各流派表演精華。練習(xí)的高強(qiáng)度疲憊沒有讓他退縮,即使在表演時(shí)折斷腿骨和手臂,他也忍受巨痛接骨治療,堅(jiān)持繼續(xù)追求京劇夢。最終,不放棄的精神使他鑄成獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格,成為京劇大師,活出生命的精彩。
永不放棄理想,讓蓋叫天克服疲憊和痛苦,開創(chuàng)藝術(shù)新風(fēng),造就生命的精彩。
永不放棄責(zé)任造就人生精彩。深山郵遞員張美沖為了完成送信傳音的'責(zé)任,不斷在山路間跋涉往返。穿山越嶺涉河,道路的崎嶇他用雙腳戰(zhàn)勝;荒涼孤寂疲憊,他堅(jiān)定只身穿越。因?yàn)閷ω?zé)任的堅(jiān)持不放棄,他成為村民尊敬信賴的“拐杖哥”,詮釋一個(gè)普通郵遞員的責(zé)任與愛,燃燒人生,活出精彩。
永不放棄責(zé)任,讓張美沖克服道路艱險(xiǎn)和心靈的寂寞,架起山村與世界的聯(lián)系之橋,成就生命的精彩。
每個(gè)人都有不同的生命之路,充滿未知的艱險(xiǎn)。唯有永不放棄的精神,能讓人跨越死亡、承受痛楚,走出倦怠的渦流、穿越過心靈的荒蕪,最終明朗了希望、觸及了夢想、盡全了職責(zé)、到達(dá)人生的巔峰,創(chuàng)造人生的輝煌,成就生命的精彩。
永不放棄作文11
人的一生猶如一本神奇的書,有精彩的內(nèi)容,當(dāng)然也會(huì)有無聊的內(nèi)容。我們每個(gè)人也有成功與失敗的經(jīng)歷!
隨著歲月的成長,我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了,可是想起剛上學(xué)不久那次玩“跳馬”時(shí)發(fā)生的事情,還真是令我記憶猶新。
記得那天下午放學(xué)回家,我沒有像往常一樣坐在電視機(jī)前看電視,而是躲盡了自己的房間。吃晚飯的時(shí)候,我也不像往常那樣有說有笑,大口大口地往嘴里扒飯,而是悶著頭慢吞吞地吃著。好幾回,我抬起頭來,想說些什么,卻又把話咽了回去。細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我今天有些反常,就問我:“怎么啦,垂頭喪氣的,遇到什么難事了嗎?”
我說:“今天體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們玩兒‘跳馬’……”
“跳馬?”哥哥笑著說,“這個(gè)游戲我們小時(shí)候也玩兒過。不就是一個(gè)人站在墊子上,彎下腰,把手支在腿上當(dāng)‘馬’,另外的一個(gè)就可以跳了!
“可是,我沒有跳過去!
“為什么?”哥哥問我。“這是第一次玩兒‘跳馬’,有點(diǎn)兒害怕。我想,要是跳不過去,或者從‘馬’上摔下來,那該多難為情!所以我跑到‘馬’跟前的時(shí)候,就不由自主的停了下來!
“哦,原來是這樣!备绺缧χf:“那你為什么不再來一次呢?”“我害怕。”“你并沒有摔下去,因?yàn)槟氵B試也沒試一下,這比摔下來還要糟糕!备绺缯f,“做一件事,重要的并不是成功或失敗,而是專心去做、努力去做,哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持,絕不能因?yàn)樾判亩艞。?/p>
“這么說,哪怕是失敗了,我也應(yīng)該再來一次?”我眨眨眼睛問哥哥!笆前。妹妹。”哥哥高興的笑了,“別怕失敗,重要的.是再來一次!焙髞,當(dāng)體育課又一次到來的時(shí)候,我勇敢的跳了過去。
也通過這件事告訴我們:在困難面前不要輕言放棄,勇于嘗試是很重要的。無論是干什么事都不會(huì)有一帆風(fēng)順的時(shí)候,必須勇于面對!永不放棄,定會(huì)
永不放棄作文12
有一輛自行車,被一位鬼斧神工的工匠打造成了一個(gè)有生命有靈魂的自行車,但它不會(huì)說話,不會(huì)動(dòng),所以和一般的自行車沒什么兩樣,最后被一位母親買走送給了她的兒子。
“為了同時(shí)慶祝新中國解放和你的生日,我送你一個(gè)禮物——一輛嶄新的自行車!”媽媽開心地說!巴!太棒了!”男孩撲了過去,緊緊抱住了自行車。男孩興奮地騎著自行車在田埂上飛奔。自行車非?鞓贰蓚(gè)高興的身影在田埂上玩著兒、嬉戲著。
自行車成了男孩的好幫手,它送他上學(xué)、回家,男孩也總是炫耀著他的自行車,他為自行車而驕傲。直到有一天,男孩把自行車放進(jìn)一個(gè)大倉庫中,自行車發(fā)現(xiàn)倉庫里還有手絹、柴火灶、大水缸……男孩拍拍自行車:“我要去美國了,你等我!闭f著把倉庫的.門輕輕地關(guān)上,開著一輛比自行車快了不知多少倍的四輪車走了。
時(shí)間一年一年地流逝,倉庫里結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng),倉庫里只有唯一的一扇窗戶,月光灑在地上,自行車望著窗外,默默地等待著,等待著,等待著……蜘蛛對它說:“那四輪車叫汽車,比你好了不知多少倍。男孩一定是不會(huì)來了,你死了這條心吧!”自行車依舊不信,它堅(jiān)信男孩一定會(huì)回來。
一年又一年過去了,自行車看見窗外男孩家門口貼起了“低碳生活”的標(biāo)語,馬路上汽車少了,自行車多了。自行車感覺有希望了,它繼續(xù)等待著、等待著……
轉(zhuǎn)眼60年過去了,自行車也老了,終于有一天,它看見一輛豪華轎車開來,一位滿面紅光的老人走出來,他就是那個(gè)當(dāng)年的男孩。接著,倉庫門開了,老人用撣子撣去自行車身上的灰塵:“我來了,你等很久了吧!彼T上自行車上了馬路。大街上,到處是“低碳生活”的廣告和標(biāo)語,自行車呼吸著新鮮的空氣,感到生命有了新的開始。
遠(yuǎn)處,有兩個(gè)衰老的身影,但他們?nèi)匀幌癞?dāng)年那兩個(gè)高興的身影一樣,玩著兒,嬉戲著。
永不放棄作文13
我看多許許多多的書,這些書講著不同的知識(shí),不同的道理?勺屛腋形蜃钌畹,就是那本《老人與!。
《老人與!愤@本書講的是一位桑提亞老人的故事,這本書的作者是出生于美國的海明威,他還寫過《第五縱隊(duì)》、《西班牙的土地》等一些名著。
故事講的`是在古巴,住著一位桑提亞老人,他喜歡捕魚,所以經(jīng)常獨(dú)自出海捕魚?墒撬贿B八十四天都沒有捕到一條魚的,但他并不這么認(rèn)為,他依然斗志昂揚(yáng)的奮斗著。終于,在他出海的第八十五天,終于釣到了一條魚,但是這條魚很重,反而拖著船在走,老人與它僵持不下,經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了這條重一千五百磅的大馬林魚,準(zhǔn)備返航回家。
但不幸又遇到了一群鯊魚來搶食物,老人只好頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,最終他到家了,不是帶著一條魚,而是帶著一副魚骨架,他只好躺著床上,忘掉殘酷的現(xiàn)實(shí),在他睡著的時(shí)候,又夢到了金色沙灘上的那些獅子。
這本書是一個(gè)不平凡的故事,但我體會(huì)到了老人的斗志昂揚(yáng),堅(jiān)持和不放棄。其中有一段是這樣寫的:在征服大馬林魚的一個(gè)小時(shí)后,他瞧見了第一條鯊魚。這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。它飛快地游了過來,用剃刀一樣的牙齒撕這條大馬林魚。老人用盡全力把魚叉往鯊魚身上扎去。尖吻鯖鯊打著滾兒沉下去了,帶走了魚叉,而且已經(jīng)把大馬林魚咬的殘缺不全,鮮血直流。
從上邊這一段可以看出鯊魚很兇猛,但老人并不怕它,而是跟它斗智斗勇,這一點(diǎn)很值得我們敬佩。
我要學(xué)習(xí)老人英勇無畏、渴望勝利的精神,雖然老人有數(shù)次失敗,但他永不放棄,這就是一個(gè)成功者!
永不放棄作文14
睜開朦朧的雙眼,周圍一片白色。進(jìn)進(jìn)出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來。像我這樣一個(gè)掙扎在死亡線上的人已無所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。
母親來了,含著淚;父親來了,啞了嗓子。好久沒有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒有。醫(yī)生帶著兩個(gè)護(hù)士輕輕地走來,我看見了笑容,好美!
一陣鉆心的疼痛過后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中。“明天是你的生日,孩子。”他說。生日?腦海中一片問號(hào)。
也許,當(dāng)我生命點(diǎn)燃第十六支蠟燭的時(shí)候,我便將升入天堂。天堂有誰?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的金光佛祖?我不知道。
我很慶幸,我錯(cuò)過了去天堂的班機(jī)。
母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?
“生命的`諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對自己說。
夢中,望見伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時(shí),我什么也看不見。
藝術(shù)家們幻想了幾千年的地方,也許只是一片廢墟。
上帝是如此陰險(xiǎn),我不能做他的奴隸。
我要存活人間!
可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。
“生命的燭光越來越暗!蔽覍ψ约赫f。
此時(shí),夕陽向大海灑下了最后一點(diǎn)余光,消失了。無盡的黑暗籠罩乾坤。
“你還是清晨蓬勃的太陽,盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來一個(gè)聲音,渾重,低沉。
遠(yuǎn)處,飄來一陣嗚嗚咽咽的樂聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風(fēng)凄凄,如冬天鉛云密布……
為什么沒有春天?當(dāng)我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過去了嗎?
我捫心自問。
沒有人回答我。
這時(shí),聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失……
我閉上眼睛。
忽然,一陣激昂的交響樂刺破天空,它激情逬射,充滿希望與渴求。我睜開了眼。我要拖住命運(yùn)的咽喉!
明天的太陽依然升起……
永不放棄作文15
生活中,有很多事情都可以告訴我們一些道理,今天我做數(shù)學(xué)題同樣也知道了一個(gè)道理:做任何事情都要持之以恒,要有毅力。到底發(fā)生了什么事情呢?讓我來講給你們聽吧。
“嗨,到底怎么做呀?”我一邊看著我的練習(xí)冊,一邊抓耳撓腮地思考著一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,對我來說,這道題確實(shí)不好做著呢!媽媽坐在我后面看著書,整理著自己語文書,我在前面坐在凳子上仔細(xì)地思考著,可是怎么也算不出來。于是,我就翻開答案,希望通過答案幫助我理解這道題,分析這道題。當(dāng)我翻開這道題的答案時(shí),眼睛瞪得大大的,頓時(shí)火冒三丈,心想:這答案怎么只給一個(gè)得數(shù)呀?太不負(fù)責(zé)了,解題過程根本就沒有,太氣人了!不行,他們不給過程,我自己算!說干就干,憑著這個(gè)得數(shù),我也能算出來。這本奧數(shù)題就是難,我只要看一眼腦袋就大得不得了。
于是,我便翻看前面的奧數(shù)例題,都沒有類似的,公式什么的也套不上去呀!我從十點(diǎn)坐在桌子前,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)半了,是想出來它們每三個(gè)加在一起都是三的倍數(shù),剩下的什么都想不到。“看來我今天狀態(tài)不好?還是沒有靈感?不對,都不是,就是這道題出得太難了!”我開始想別的問題了,突然,我搖搖頭,又從新開始計(jì)算起來。一張紙被用光了,沒關(guān)系,再拿一張,這張紙又寫完了,再來一張……就這樣,我反反復(fù)復(fù)算了不知道多少遍,終于,算出了個(gè)結(jié)果,和正確答案一對照,竟然是錯(cuò)的。這下,我有了放棄的念頭,直接用紅筆寫上,當(dāng)做不會(huì)的.吧!經(jīng)過三思后,我決定今天一定要算出這道題,永不放棄。
不知過了多久,我終于算出了正確答案,當(dāng)時(shí),我高興得想跳起來以表達(dá)我滿心的喜悅,不過我還是控制下來了。呀!已經(jīng)十一點(diǎn)半了呀!我竟然算了整整一個(gè)半小時(shí)!不過,用這么長時(shí)間自己親自算出一道題,值了!其實(shí),我能夠算出這道題,靠的都是毅力!
我的這道題是:“7+9+11+……+1999+20xx+2003+20xx”,大家快來算算吧!
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