假如的作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如我是一朵云，那我會(huì)笑得流出淚來(lái)。我就能在天空，不受拘束地自由飄蕩。我可以與藍(lán)天為伍，享受那無(wú)邊的空間。我可以與小鳥(niǎo)作伴，欣賞他們悅耳的歌聲。我可以與輕風(fēng)擁抱，隨它走遍天涯海角。我可以與月亮相依，體會(huì)它月圓月缺的輪回。我也可以與星星握手，感受到那一閃一閃的熱度。

　　假如我是一朵云，我會(huì)安祥地遠(yuǎn)眺紅塵，靜看人海沉浮，潮起潮落。欣賞“明月松間照，清泉石上流”的安靜。流連于柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)的奇妙。我會(huì)靜觀于人世悲歡離合，聚散情仇的糾纏�；蛟S我也會(huì)感同深受，與他們同樂(lè)同悲，亦或是感慨于人間的執(zhí)迷不悟。

　　假如我是一朵云，我會(huì)放縱自己，該哭當(dāng)哭，該笑時(shí)笑。不會(huì)去理會(huì)周?chē)�的風(fēng)云變幻，也不會(huì)為了誰(shuí)而改變自己。我會(huì)溫柔，我會(huì)撒嬌，我會(huì)率真，我會(huì)豪爽，我也會(huì)無(wú)所顧忌。如果悲傷，就隨著斜風(fēng)化為滿天的細(xì)雨，淚濕人衣襟，讓他們也感受到我的哭泣。如果歡喜，就跟隨太陽(yáng)，化為滿天的彩霞，用七彩的.云衣掃除人們的陰霾。

　　假如我是一朵云，偶爾投影在你的波心。你不必追問(wèn)，不必詫異。我又消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲冶静粚儆谀�。你有你的定所，我有我的方向。湖水是包容不了云朵的飄移，那瞬間亮麗，只是彼此光芒的映射�；蛟S，我偶爾還會(huì)回頭深情凝望那一汪湛藍(lán)的水鏡。但我知道，我屬于天空。只有天空無(wú)邊的胸懷才能容納一朵云的恣意逍遙。

　　假如我是一朵云，我會(huì)慶幸，我能如此幸福。云的世界，很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到除了白色，除了純潔外，無(wú)任何雜質(zhì)。云的生活，很透明，除了那淡淡的優(yōu)雅外，清澈如水。如果可以，那就讓我化為漫天的白云，在藍(lán)色的天際，自由飄飛。無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束！

假如的作文 篇2

　　一天，我看見(jiàn)一條在岸邊擱淺的鯉魚(yú)，不停地掙扎著，瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里，鯉魚(yú)很感激我，從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子，送給了我。我接過(guò)珠子，向鯉魚(yú)道了謝后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我可以聽(tīng)懂動(dòng)物的.語(yǔ)言了。

　　我高興地走在路上，突然聽(tīng)到一只貓正在抱怨著什么。我走過(guò)去和貓聊了起來(lái)。“貓，你怎么了，看起來(lái)很煩惱�！蔽谊P(guān)心地問(wèn)�！皠e提了，動(dòng)物們即將面臨饑荒，等動(dòng)物全餓死，人類也就生活得困難了�！必堈f(shuō)�！安粫�(huì)吧，那是什么讓你們快餓死的呀？”我著急地問(wèn)�！艾F(xiàn)在人類說(shuō)動(dòng)物有細(xì)菌，對(duì)人會(huì)有感染，所以現(xiàn)在家家戶戶都不養(yǎng)動(dòng)物了，動(dòng)物們每天只能吃人類吃剩的殘?jiān)�，怎么能吃得飽呢！”貓傷心地回答�！霸趺磿?huì)這樣�。　蔽艺�自語(yǔ)著。貓又說(shuō)：“現(xiàn)在動(dòng)物們有的已經(jīng)開(kāi)始相互殘殺了，我得趕緊逃命去了，拜拜！”我聽(tīng)完貓說(shuō)的話，覺(jué)得自己有必要做些什么，那就是給動(dòng)物們喂食，并讓大家開(kāi)始接受動(dòng)物們，科學(xué)地養(yǎng)動(dòng)物，讓人類與動(dòng)物成為好朋友。

　　我每天都買(mǎi)很多的食物，放到動(dòng)物們經(jīng)常去覓食的地方，并說(shuō)服周?chē)�的人說(shuō)讓他們開(kāi)始養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，動(dòng)物們的饑荒完全沒(méi)有影響到它們，人們也開(kāi)始養(yǎng)動(dòng)物了。

　　我很高興可以幫到動(dòng)物們，也同時(shí)幫到人們。

假如的作文 篇3

　　假如我是一片云，我一定不會(huì)成為烏云，不會(huì)愁眉苦臉，惹得到處都是稀里啪拉的雨；假如我是一片云，我一定會(huì)成為一朵白云，金燦燦，亮堂堂，映得哪里都有太陽(yáng)的光亮。早晨，我這朵云啊會(huì)高高興興地醒來(lái)，告別黑漆漆的夜晚，迎接美好的旭日東升。我會(huì)搖搖擺擺綿軟的'身子，抖去躲藏在四周的涼風(fēng)，使太陽(yáng)的光芒灑在大地�！芭尽奔壹覒魬舳奸_(kāi)了窗戶，集市也熱鬧起來(lái)了。我興沖沖地往下張望，瞧！人們伸著懶腰，打著哈欠，從甜蜜的夢(mèng)境中醒來(lái)；我看見(jiàn)大公雞抖動(dòng)身子，滿身子的羽毛稀疏地落下，它神氣地打鳴，仿佛正在高歌一曲美妙激情的歌曲。我看得出了神，人類的大千世界多么可愛(ài)啊，如果我也是其中的一員，那該多好呀！

　　中午到了，烈日滾燙地烤著大地，我知趣地離開(kāi)了，躲藏到了陰涼的山邊，因?yàn)樘��?yáng)的熱量會(huì)把一朵云曬干！我和伙伴們一起停歇在山里的池子旁邊，享受著涼爽的空氣，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭間打叫，“啾————啾————”猴子在樹(shù)干間跳來(lái)跳去，像在表演精彩的雜技！我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵粗壯的給我們演繹著森林劇，突然有些羨慕上面隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子，總能看到大自然的變化。

　　這就是我，這就是一朵云，一朵逍遙的云，一朵愛(ài)著世界的云，更是一朵對(duì)生活充滿期待的云！

假如的作文 篇4

　　有人向往成為一只自由自在的小鳥(niǎo)，有人向往成為一匹威風(fēng)凜凜的駿馬，而我只想成為一只展翅高飛的雄鷹，在藍(lán)天上翱翔，無(wú)憂無(wú)慮，在云間訴說(shuō)自己的心聲。

　　現(xiàn)實(shí)中，我只是一個(gè)普通的學(xué)生，每天在老師、家長(zhǎng)的視線中活動(dòng)，我就如一個(gè)犯了罪的犯人，被銬上手銬，只能在狹窄的空間里生活，望著窗外，向往著自由。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將無(wú)比的自由。我可以飛到山的頂端，與山肩對(duì)肩；我可以在海面上，隨意擺動(dòng)自己健壯的.翅膀；我也可以將所有的煩惱拋在一邊，或訴說(shuō)給山川、河流……

　　一睜開(kāi)眼，停止了遐想，一切都回到現(xiàn)實(shí)，每一天的生活都是你爭(zhēng)我斗。我走在眾人前面，會(huì)招人嫉妒，他們總會(huì)想方設(shè)法地害慘我；走在后面，他們又不由自主地貶低我，嘲笑我。而我也只能忍著，即便向老師訴苦，也可能被無(wú)情地駁回。但假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我將與世無(wú)爭(zhēng)，每天只要想著如何填飽肚子，怎樣生存，有時(shí)甚至在天空中飛翔的時(shí)候，仰望一望無(wú)際的藍(lán)天，無(wú)憂無(wú)慮。

　　平日里被拘束著的“小鳥(niǎo)”怎又能成為雄鷹？在家長(zhǎng)面前，我只能乖乖地聽(tīng)話，他們讓我干什么就干什么。有時(shí)犯了錯(cuò)，唾沫雨會(huì)猛烈地下起來(lái)，水滴會(huì)朝我濺來(lái)，他們的碎子嘴？N波個(gè)沒(méi)完。我認(rèn)為不公平，開(kāi)始爭(zhēng)辯，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，但那簡(jiǎn)直是“拿雞蛋碰石頭——自不量力”，結(jié)局總是我被鎮(zhèn)壓。在老師面前就更不用說(shuō)了，我就像一只膽小的老鼠，他們的每一句話，不管對(duì)否，我都得洗耳恭聽(tīng)。假如我是一只展翅高飛的雄鷹，我要展示出我的威風(fēng)。在一望無(wú)際的草原上，在古老的烽火臺(tái)前，留下我的身影，喊出威武的聲音，告訴萬(wàn)物：“我才是最強(qiáng)的王者！”

　　��！如果哪一天，那弱小的鳥(niǎo)兒能夠變成一只展翅高飛的雄鷹，那該多好��！如果哪一天，我能夠擁有一片專屬于我的自由天空，那該有多好��！

假如的作文 篇5

　　這一天，烏云密布，就如同我的心情一樣，因?yàn)槲铱荚嚵�，而且考得很差。一想到媽媽生氣的樣子，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。放學(xué)了，我在校門(mén)口來(lái)回走著，等待媽媽的出現(xiàn)。

　　沉重的心情使我邁不開(kāi)步子，我心里想：是我笨嗎？是我傻嗎？還是我上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真？

　　不知不覺(jué)，媽媽的身影就出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我的世界里，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)有什么�！眿寢屨f(shuō)道：“你考試考得怎么樣？”我被這突如其來(lái)的這一問(wèn)給愣住了，我咽了下口水，支支吾吾地吐出兩個(gè)字：“很……差……”

　　我還以為換來(lái)的.是一頓臭罵，結(jié)果媽媽卻握住我的手，拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你不要?dú)怵H，我也知道，你在考試中也很努力，所以這一次你考得差，我也不怪你，但你下一次要更加努力！”頓時(shí)一股暖流流遍全身，我的心情舒暢了許多。于是，我下定決心，下次一定要更加努力，更加專心，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

　　聽(tīng)了媽媽的話，以前覺(jué)得媽媽很煩，整天嘮嘮叨叨，所以我總是開(kāi)啟屏蔽模式，左耳進(jìn)右耳出，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽的話。今天我坐在她的身旁，靜靜地聽(tīng)著她的訴說(shuō)，第一次感受到媽媽的“嘮叨”并不是那么煩，相反，從她的“嘮叨”里，我聽(tīng)出了她對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽，兒子以后會(huì)好好聽(tīng)你的話，因?yàn)橹挥凶叱鑫夷切⌒〉南笱浪�，我才能夠面�?duì)風(fēng)雨，面對(duì)挫折，感受生活的美好。

假如的作文 篇6

　　假如我有一雙翅膀，我將飛遍全球各地，采集各種各樣的奇異的花粉的精髓，再用身上的隨身攜帶的瓶子，裝滿用純凈的水蒸氣凝結(jié)成的水，再向蜜蜂討教釀蜜的技術(shù)，向飛船請(qǐng)教穿越時(shí)空的方法，最后做成世界上無(wú)與倫比的超級(jí)花蜜，我將這種花蜜隨身攜帶著。

　　我在飛翔的路上遇見(jiàn)了小音樂(lè)家揚(yáng)科。他面色蒼白，躺在床上，沒(méi)有呼吸，我將這種花蜜涂一點(diǎn)于他的嘴唇，他面色漸漸地變得紅潤(rùn)，嘴角的微笑慢慢化開(kāi)，眼睛慢慢睜開(kāi)，向我問(wèn)好。我的花蜜實(shí)驗(yàn)成功了！我更加有了信心，越發(fā)興奮。

　　我隨后又碰見(jiàn)了貝多芬，他雙耳已聾，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。我向他飛過(guò)去，將花蜜給他吃一點(diǎn)，他說(shuō)：我的耳朵好了！謝謝，謝謝！這樣，我又幫助了一個(gè)人。

　　我接著有來(lái)到了張海迪的.床邊，她全身2/3高位截癱，行動(dòng)不便，于是我給她喝了50克的花蜜，他又能動(dòng)了，又能站起來(lái)走路了！她寫(xiě)作的精神更集中了！

　　我穿越時(shí)空飛到霍金的家，他得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，我不能眼睜睜地看著他艱難地用輪椅行走，用機(jī)器喂自己吃飯，馬上飛過(guò)去，將僅剩的半瓶花蜜，給他喝下。他又能站起來(lái)了。這回，他再也不用被疾病所困擾，被痛苦所折磨了。從此，他寫(xiě)作的勁頭更足了，用了一年的時(shí)間寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》，風(fēng)靡全球，影響了全世界。

　　雖然我這樣算篡改歷史，但是假如我有這樣一雙翅膀，我將幫助許許多多的人，幫助他們恢復(fù)健康。寫(xiě)出更多令人佩服的文章。

假如的作文 篇7

　　飛翔，是我內(nèi)心深處的渴望。藍(lán)天，是我幼時(shí)的夢(mèng)想。雄鷹，是我的力量。

　　我獲得了鷹的本領(lǐng)�？梢灾币曁�陽(yáng)，可以在天空飛翔。

　　清晨，東方紅日徐徐升起，使萬(wàn)物以新的生命，嫩綠的葉片上還掛著露珠，刺骨的冷風(fēng)使我打了個(gè)寒顫。一雙龐大而有力的翅膀從我的后背撐起，助跑、飛翔。天空的盡頭閃過(guò)我的身影，留下幾根翻飛的羽毛。

　　在吵鬧的街道旁，我收起翅膀。人們并沒(méi)有感到驚慌，因?yàn)樗麄円呀?jīng)步入了周一的無(wú)限循環(huán)。緩步向前走去，一段有趣的對(duì)話使我停下了腳步。

　　“老師，自然是什么樣的？”清脆的童聲回蕩在我的耳際。

　　“老師也好久沒(méi)與大自然接觸了……”老師的話使我皺了皺眉。一個(gè)瘋狂的想法在我的腦中閃現(xiàn)，我要帶這些孩子去看看自然！

　　這個(gè)驚天的計(jì)劃在我與孩子間產(chǎn)生，我說(shuō)過(guò)，我要帶著些孩子去看看大自然。

　　初秋的森林依舊是那樣美麗，微黃的`樹(shù)葉在枝頭“沙沙作響”，好像轉(zhuǎn)瞬間便無(wú)處尋覓。此時(shí)，孩子們?cè)诓莸厣贤骠[。草叢中的野花吐露著芬芳，葉片上的雨珠那樣清涼，孩子們笑了，好像美麗的彩虹，那樣可愛(ài)，那樣真實(shí)。

　　看到這樣的笑容，我也笑了，可笑著笑著，我哭了，淚水是苦的，使我皺起了眉。陽(yáng)光使我瞇起了眼，我從不知道它是那樣閃耀，擁有了鷹眼的我面對(duì)陽(yáng)光第一次感到不適，我閉上了眼睛……

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我重新回到了教室。是的，這一切只是我的想象，此時(shí)我正坐在考場(chǎng)，面對(duì)一輪新的作文比賽，看到題目后，我笑了笑，寫(xiě)下“假如我有了鷹的本領(lǐng)”。

　　假如我有了鷹的本領(lǐng)，我要帶所有孩子去看一次我們的自然母親，用鷹的翅膀來(lái)譜寫(xiě)自然的樂(lè)章，也許有人認(rèn)為這會(huì)很瘋狂，但是這將是我的夢(mèng)想，我將用所有孩子的眼睛去見(jiàn)證假如，假如我有了鷹的本領(lǐng)……

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