風(fēng)波的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風(fēng)波的作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波的作文1
今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，弟弟想喝奶，我就拆開(kāi)了一包，放到弟弟手里�？墒堑艿芡锩媸箘艃阂粩D，那包可憐的奶撒的哪都是：餐桌，地板，我的衣服都成了受害者。
我把我的那一堆衣服換了。吃飯前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天把你的一堆東西弄干凈啦，那當(dāng)當(dāng)撒了滿地的奶擦干凈了嗎？”
我沒(méi)吭聲，拿起衛(wèi)生紙就準(zhǔn)備把奶清理干凈。我隨口說(shuō)了一句：“那奶是弟弟弄的，那不是就應(yīng)該讓他擦嗎？”就因?yàn)檫@句話，媽媽非常生氣。平時(shí)，我吃完飯的碗，都是媽媽洗的`。穿臟的衣服，也都是媽媽一點(diǎn)兒洗干凈的。我就不能幫媽媽干一點(diǎn)力所能及的事嗎？
就是這一句本來(lái)不應(yīng)該說(shuō)的話出現(xiàn)了，引了一場(chǎng)風(fēng)波。通過(guò)這件事我明白了：以后無(wú)論做什么事，都要多干事，少說(shuō)廢話！
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！
風(fēng)波的作文2
爸爸媽媽又吵架了，我們家里由此展開(kāi)了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
事情是這樣的，前幾天，有幾個(gè)親戚來(lái)我們家做客，午飯也在我們家吃，媽媽燒好菜，盛到盤(pán)子里后，讓爸爸端著盤(pán)子。爸爸拿起盤(pán)子，向客人走去，可一不小心，盤(pán)子“砰——”的一聲掉到了地上，盤(pán)子摔破了。媽媽聽(tīng)到響聲后就往外看，一看地上的碎片，就兇巴巴的說(shuō)：“你干嘛把盤(pán)子摔破，這可是我燒的`一小時(shí)的菜�。 卑职謪s生氣地說(shuō)：“這哪能怪我，都怪你，誰(shuí)讓你把菜燒得這么熱的！”媽媽委屈地說(shuō)：“這是我燒了一個(gè)小時(shí)的菜，你怎么一點(diǎn)都不心疼？”我震耳欲聾，插了一句：“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e吵了。”爸爸兇狠狠地說(shuō)：“這盤(pán)菜就值三塊錢(qián)，還怪我不心疼，三塊錢(qián)算什么？”媽媽說(shuō)：“是啊，說(shuō)挺有道理的�！蓖蝗�，媽媽又說(shuō)：“不行，我要跟你離婚�！蔽衣�(tīng)了，大驚失色，說(shuō)：“媽媽?zhuān)x了婚，我怎么辦��？”爸爸說(shuō)：“就因?yàn)槿龎K錢(qián)，還要離什么婚……”
經(jīng)過(guò)爸爸一而再，再而三的請(qǐng)求，兩人終于又和好了。
家庭風(fēng)波真像一個(gè)定時(shí)炸彈，說(shuō)不定哪個(gè)時(shí)刻就會(huì)爆炸。
風(fēng)波的作文3
在上個(gè)星期的某日早上，我們?cè)谧呃壤镞M(jìn)行了一次不同尋常的早讀，具體情況，還是聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
在那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，嘿!剛開(kāi)校門(mén)，我高興得不得了!我走到了教室門(mén)口，咦?我們班的幾位同學(xué)怎么呆呆地站在教室門(mén)口，不進(jìn)教室?我疑惑地問(wèn)了問(wèn)己經(jīng)來(lái)了的幾位同學(xué)。才知道，不知是誰(shuí)，昨日打掃完清潔后把門(mén)窗給鎖上了，使我們無(wú)法進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì)兒，人越來(lái)越多，把教室外的一部分走廊圍了個(gè)水泄不通。不知哪個(gè)同學(xué)讀了幾句課文，讓我們想到了早讀。于是我們紛紛拿出語(yǔ)文書(shū)，在一些班干部的引導(dǎo)下讀起了書(shū)來(lái)。盡管我們背著書(shū)包站在 涼 風(fēng)吹襲的.走廊上，但我們?nèi)匀慌踔Z(yǔ)文書(shū)津津有味地讀著。好像比在教室還讀得好。沒(méi)過(guò)多久，陳老師來(lái)了，把教室門(mén)打開(kāi)了。我們這才進(jìn)了教師坐下來(lái)，我一看表，呵!這時(shí)間過(guò)得還真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)8點(diǎn)半了。
呵!這次的早讀還真是不一般呀!我們懷著意猶未盡的心情，結(jié)束了這一次因站在走廊上，而不可思議的早讀……
風(fēng)波的作文4
“拉西都來(lái)咪來(lái)都西……”我哼著歌， 一路小跑，到了游泳館。游泳館人山人海，以至于排成了一條龍�！罢媸堑姑梗 蔽彝铝艘煌律囝^，便排起隊(duì)來(lái)。
大約一個(gè)小時(shí)后，終于輪到我了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，我竟然沒(méi)有帶泳鏡！我驚訝的下巴都快掉下來(lái)了，我在人少的地方都排了一個(gè)小時(shí)，那等我拿好泳鏡回來(lái)，豈不是要等五個(gè)小時(shí)！“完蛋了，這肯定游不成了！”我懊惱的敲著自己的腦袋�！暗鹊�，也許還有救，我先回家！”我一邊說(shuō)著一邊跑。
沒(méi)想到地下的一塊石頭使我翻了一個(gè)非�！皹�(biāo)準(zhǔn)”的三百六十度無(wú)死角空翻。我重重的摔在地下，門(mén)牙都差一點(diǎn)兒甩掉。更糟糕的是，我...我站不起來(lái)了！
后來(lái)，是我單腳跳跳回家的'。你能想象得到嗎？扭傷加沒(méi)人照顧！就跟你在沒(méi)愈合的傷口上撒一把鹽，讓人直吸冷氣。幸運(yùn)的是，我沒(méi)有骨折，只要修養(yǎng)幾天就夠了。
事后，我感嘆道：真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！
風(fēng)波的作文5
我們班有個(gè)嚴(yán)格的鐘老師，如果作業(yè)沒(méi)做好，就要打手心;上課誰(shuí)敢做一下小動(dòng)作，就馬上讓你站到最后面的墻壁邊聽(tīng)課。
下午，有一節(jié)自修課，我做作業(yè)十分不認(rèn)真。別人都在寫(xiě)，可我一會(huì)兒啃手指頭，一會(huì)兒從柜子里拿出一個(gè)新版的玩具玩。我覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)意思，就精心準(zhǔn)備了一個(gè)笑話，對(duì)同桌講了起來(lái)，可同桌卻露出了無(wú)可奈何的表情。
鐘老師發(fā)現(xiàn)了，踮起腳尖，輕輕地走過(guò)來(lái)，拍了拍我的'肩膀，我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是鐘老師。他悄悄提醒我：“好好寫(xiě)，不然到我辦公室去。”
我老實(shí)地寫(xiě)了一會(huì)兒，又拿出兩支筆桿來(lái)玩。一只手是孫悟空，另一只手是二郎神，筆桿是武器，兩個(gè)人正用筆桿打了起來(lái)。
鐘老師往門(mén)里掃，掃到了我，頓時(shí)火冒三丈，像獅子一樣對(duì)我吼道：“你這個(gè)人，敬酒不吃吃罰酒，快到我辦公室來(lái)寫(xiě)!”我只好灰溜溜地走出了教室。
在路上，我很后悔：要是在教室里不玩東西，好好寫(xiě)，就不會(huì)去辦公室了。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：做事情要認(rèn)真對(duì)待，不能馬馬虎虎。
風(fēng)波的作文6
人總是好動(dòng)的，這不“橡皮大戰(zhàn)”風(fēng)過(guò)去，“汽車(chē)風(fēng)波”又接踵而來(lái)。
也不知誰(shuí)起的頭，班里掀起一股“汽車(chē)熱”，一到課間人家就圍在一個(gè)桌子邊玩。從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)來(lái)的小汽車(chē)看看誰(shuí)的更好。
最后連整個(gè)班級(jí)，不知是受到了感染也玩了起來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。素來(lái)以嚴(yán)厲古板著稱(chēng)的黃老師能不管？這不剛讓她知道就來(lái)繳獲小汽車(chē)。不過(guò)大家都藏得挺嚴(yán)的'，只收去了二三個(gè)。大家的表面唯唯諾諾，但他們歪向一邊的嘴角，極大地對(duì)他的不滿，想必已經(jīng)牢騷滿腹了吧。
“汽車(chē)風(fēng)波”的勢(shì)頭一下消減了不少。這次林老師不知怎么的，竟不一次的斬草除根，而是讓我們把作業(yè)完成再下去玩。估計(jì)她也覺(jué)得適度的玩一下也不會(huì)誤了大事。
“汽車(chē)風(fēng)波”又繼續(xù)開(kāi)始了。
風(fēng)波的作文7
媽媽怕我蛀牙不讓我吃糖，今天，她要去工作之前還不放心地對(duì)我說(shuō)：“不可以偷吃大白兔奶糖哦！”我回答道：“媽媽?zhuān)也粫?huì)偷吃大白兔奶糖的�！�
結(jié)果媽媽一出門(mén)，我就迫不及待地跑去廚房，在柜子上把奶糖拿了下來(lái)，然后津津有味地吃了起來(lái)。
我剛要吃到第九顆奶糖的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了外面的'腳步聲。天吶！是媽媽回來(lái)了嗎？腳步聲越來(lái)越響，我的心跳越來(lái)越急促！我還沒(méi)來(lái)得及把奶糖放回去，門(mén)就被打開(kāi)的。
媽媽看見(jiàn)我拿著奶糖罐，瞬間明白了一切，媽媽生氣地喊道：“我不是叫你不要吃糖嗎？為什么你還吃？”我害怕極了，小聲地回答道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我下次不敢了�！眿寢屢�(jiàn)狀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你會(huì)改的！”
經(jīng)過(guò)這一次，我保證我以后再也不會(huì)偷吃糖果了。
風(fēng)波的作文8
早上豆豆收拾好東西就走了，桌子上放著一塊面包。豆豆心想：留著晚上回來(lái)當(dāng)夜宵！
妹妹丫丫在收拾東西的時(shí)候看到了豆豆留下的美味的.面包，丫丫心想：我到底是吃還是不吃呢？猶豫了好久，轉(zhuǎn)念一想：反正他是我哥，沒(méi)關(guān)系，明天我再還給他。于是丫丫狼吞虎咽地把面包解決了。
晚上豆豆回來(lái)了，走在路上的時(shí)候豆豆就惦記著終于可以吃到美味的面包了，但是他發(fā)現(xiàn)桌子上只有一個(gè)面包袋，他追問(wèn)妹妹：“是不是你偷吃了我的面包？”丫丫嚇破了膽說(shuō)：“是…是，我今天早上太餓了就吃了，明天我還你一個(gè)嘛！”豆豆生氣地離開(kāi)了。
第二天，丫丫把自己的面包還給了豆豆，慚愧地說(shuō)：“哥哥，是我不好，我再也不偷你的面包吃了。”豆豆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是我的好妹妹！”
風(fēng)波的作文9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。早上我在刷牙的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了吵鬧聲，我下樓一看，原來(lái)，一個(gè)女人把汽車(chē)停在了一家賣(mài)早餐的門(mén)口，影響了賣(mài)早餐的人做生意，早餐主人很生氣，就把車(chē)主人車(chē)胎氣放掉一些，就這樣引起他們的唇槍舌戰(zhàn)，你一言，我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休。
賣(mài)早餐的人一邊爭(zhēng)吵，一邊忙著榨他的油條，這時(shí)候一位客人來(lái)吃早餐了，他轉(zhuǎn)身回屋去招待。車(chē)主人跟隨在后拿起板凳向賣(mài)早餐的人打去，打住了賣(mài)早餐人的眼睛，賣(mài)早餐的`人當(dāng)然也不回傻傻的站著，也拿起板凳進(jìn)行反擊，但這次無(wú)功而返。那個(gè)車(chē)主象發(fā)怒的獅子一樣，咚咚咚……接而連三的把油鍋、油條框、電子稱(chēng)、茶葉蛋等推翻在地，油條和雞蛋撤下一地，地下亂七八槽，一片亂麻。這時(shí)，圍觀的群眾越來(lái)越多，把早餐店圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。賣(mài)早餐的人打電話報(bào)了警，警察接到電話，馬上趕過(guò)來(lái)了，把他們帶到派出所了解情況，平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
這次風(fēng)波，造成了兩敗俱傷，要是人們心中多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，那該多好��！
風(fēng)波的作文10
發(fā)生在家里的風(fēng)波，無(wú)論是父母之間還是父母與子女之間發(fā)生的風(fēng)波，總是讓我們有著深切的感受。有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)誤會(huì)，但血濃于水，最后還是重歸于好，其樂(lè)融融。
那是一個(gè)下午，妹妹出去玩了，我便打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了電視劇，正在高興的.看著，心想：哈哈，這會(huì)可妹妹打擾啦！可是，沒(méi)一會(huì)兒，“蹬蹬瞪”一開(kāi)始我以為是爸爸，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我那調(diào)皮的妹妹，她跑進(jìn)屋子里，脫掉了鞋子，換上了她的小拖鞋，對(duì)我喊道：“姐姐，快打開(kāi)電腦，我要看動(dòng)畫(huà)片！”可是我并沒(méi)有理睬她，仍是看著我的電視劇，妹妹火了，跑到我的面前說(shuō)：“你也看夠了吧？也讓我看看吧？”我說(shuō)：“哼，你看過(guò)多少遍了？還看！”妹妹也不饒嘴，“這臺(tái)電腦又不是你的，我偏要看！”說(shuō)完，便擠到了我的面前，關(guān)掉了了電視劇，打開(kāi)了動(dòng)畫(huà)片。我惱火了，把妹妹推開(kāi)，說(shuō)：“想看動(dòng)畫(huà)片是不是？看電視去！”妹妹不愿意，看我不注意，把電腦給關(guān)了，說(shuō)；“我看不成，你也別看！”說(shuō)完，跑出去玩了，我也很生氣，跑進(jìn)了自己的房間。
到了晚上，我一直都想著這件事，覺(jué)得自己錯(cuò)了，應(yīng)該把電腦讓給妹妹，妹妹還小呀！要尊老愛(ài)幼，人人才能喜歡呀！
風(fēng)波的作文11
大課間時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們做完室內(nèi)操，同學(xué)們都一反常態(tài)地坐在座位上。班主任告訴了我們事情的緣由，原來(lái)昨天放學(xué)時(shí)，有同學(xué)當(dāng)面對(duì)楊老師說(shuō)了“不要批改作業(yè)，小心晚上心肌梗塞死了”的話。
班主任很自責(zé)，怪自己平時(shí)沒(méi)有教育好我們。“明天就是楊老師55周歲的生日，你們是她帶的最后一屆學(xué)生。你們?cè)O(shè)身處地地為老師想過(guò)嗎？當(dāng)你們付出的時(shí)候，別人卻不理解你、諷刺你，那是什么樣的感受？”班主任已經(jīng)泣不成聲……
所有同學(xué)的臉上都沒(méi)了笑容，大家都在想著補(bǔ)救的`方法。中午的時(shí)候，大家都不約而同地拿起筆，選擇用書(shū)信這樣傳統(tǒng)而又鄭重的方式，訴說(shuō)著對(duì)楊老師的歉意。很多同學(xué)，一邊流著淚一邊寫(xiě)，盡管有些同學(xué)并不擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，但是他們也寫(xiě)了很多很多。大家都想起了楊老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好來(lái)，她敬業(yè)、耐心、大度、和氣，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間給我們指導(dǎo)、訂正……
本來(lái)肯定是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日的，但卻被同學(xué)的話傷透了心，她一定多難過(guò)啊。
風(fēng)波的作文12
��！終于下課了，我高高興興地往家走，邊走邊品味這一天的生活。這時(shí)，一個(gè)叔叔從我旁邊跑了過(guò)去，腰見(jiàn)別著的鑰匙嘩嘩作響，我聽(tīng)后下意識(shí)地摸了摸裝鑰匙的口袋。呀！口袋里面空空的什么也沒(méi) 有，”嗡“的一聲，頓時(shí)腦袋里一片空白。不好！鑰匙還在我的'抽屜里。
想到這里，我連忙以百米沖刺的速度向教室跑去，跑到了大門(mén)口，然后我又以千米沖刺的速度向教室跑去。��！到了！我跑到我那個(gè)最熟悉不過(guò)的桌子旁邊，向抽屜里一看，��？什么也沒(méi)有，我的 腦袋里再一的空白了，我坐到椅子上，什么也沒(méi)有想，沈也沒(méi)有做，就這樣持續(xù)了十幾秒，我”唰“地一下站了起來(lái)，”嘩“嗯？什么聲音？真像是那鑰匙碰撞時(shí)發(fā)出的聲音。于是，我連抖動(dòng)了幾下身 體，”嘩嘩嘩“��！我聽(tīng)到了，可為什么是從我身上發(fā)出的？天哪！我竟然忘了，今天我為了省事，把鑰匙放到了書(shū)包里。我掏出那把帶著星星的鑰匙，不知為什么，我竟望著它笑了，那應(yīng)該是苦笑吧 ！
唉！粗心可害苦我嘍。所以，我說(shuō)粗心可要不得呀！
風(fēng)波的作文13
在每個(gè)人的小學(xué)生涯中，一定有不少有趣的事，會(huì)一直在你的記憶中閃著光。最近我們班就發(fā)生了一件事，給我們的生活留下了深刻的記憶。
有一次上課的時(shí)候，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著嚴(yán)厲的老師聲情并茂的講著課，突然教室里闖進(jìn)了一位不速之客，那是一只黑黃相間的大馬蜂。我們班女生一看見(jiàn)那只馬蜂就嚇得大叫了起來(lái)，有幾個(gè)膽子大的.男生，對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)打馬蜂！”頓時(shí)全班出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)。
只見(jiàn)有的人膽小如鼠，拿著一本書(shū)頂在頭上，生怕被馬蜂盯到；有的人非常鎮(zhèn)定地坐在座位上，雙眼巴巴地看馬蜂飛來(lái)飛去；還有的人拿著一本書(shū)說(shuō)：“我膽子大，讓我去打死它！”可他卻怎么也打不到，那只馬蜂得意地到處飛舞好像在說(shuō)：“你是打不到我的！”
教室里一片嘈雜，老師看不下去了，大叫一聲：“全都給我坐好，給我安靜下來(lái)！”說(shuō)完老師隨手拿起一本書(shū)，往黑板上一拍，不偏不倚地正打在了馬蜂的身上，那只馬蜂在落下的時(shí)候好像在說(shuō)：“為什么要打我？你們這幫壞人。”
這只馬蜂死后，教室也立馬安靜了下來(lái)，同學(xué)樣又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
那件事情至今都讓我記憶猶新，每次想起來(lái)時(shí)嘴角都會(huì)不經(jīng)意地翹起來(lái)。
風(fēng)波的作文14
“最近比較煩憂，比較煩……這句話幾乎成了我的口頭禪，原來(lái)我的寶貝電視掛了。
我請(qǐng)求爸爸再買(mǎi)一個(gè)，結(jié)果無(wú)功而返。我決定與爸爸抗?fàn)�，采取了絕食，一頓不吃。爸爸受不住了，立馬繳械投降，答應(yīng)商量買(mǎi)電視，但我也要出錢(qián)。呀，可憐的零花錢(qián)。
為了不犧牲太多“將士”，我提出股份制。你們傻眼了吧！讓我來(lái)解釋。就是我出一元錢(qián)，爸爸出其余的`錢(qián)�？砂职植簧担ⅠR反擊，提出了AA制。這應(yīng)該有許多人懂。但我還是解釋一下。就是爸爸出一半錢(qián)，我也出一半錢(qián)。那我的許多“將士”都會(huì)“戰(zhàn)死殺場(chǎng)”。我怎會(huì)啥得呢？我使出絕招——軟磨硬泡功，爸爸無(wú)可奈何，只好答應(yīng)我的股份制，我以一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大彩電。
從那以后，我盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了我的電視，可又碰上停電�！巴ｋ姟蹦氵@家伙早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)來(lái)，本姑娘的雅興被你一掃而光，我氣沖沖地去了朋友家玩。一回來(lái)，爸爸變魔術(shù)似的揭開(kāi)一塊布，電視裝上了。原來(lái)是爸爸讓人家裝上，他自己會(huì)調(diào)。我開(kāi)心極了，在床上又蹦又跳，都要飛上天了。
評(píng)語(yǔ)：跌宕起伏，傳達(dá)出生活的情趣。
風(fēng)波的作文15
“啪”的一聲，我的臉上立刻出現(xiàn)了五條鮮紅的手掌印，臉上感到火辣辣的。緊接著一聲“嘩啦”，畢業(yè)照被老爸撕成了兩半。我再也忍不住了，眼淚一下子涌出了眼眶。我真不明白，到底做錯(cuò)什么了？
前天老師通知大家下午拍畢業(yè)照，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，每個(gè)人都渴望把自己最美的一面留在記憶里。同學(xué)們望眼欲穿終于盼來(lái)了攝影師。大家在老師的指揮下，按高矮個(gè)子迅速排成三隊(duì)。而我恰巧站在老冤家高李杰的`前面。平時(shí)我倆的關(guān)系就挺鐵，見(jiàn)面總愛(ài)打打鬧鬧，今天也不例外。隊(duì)伍剛剛站定，高李杰的“狗爪”就爬到我的頭上，我連忙把它打掉，并發(fā)布嚴(yán)重警告“注意形象”�？伤凰佬模覄傓D(zhuǎn)過(guò)頭，他又把手搭在肩膀上，我往旁邊一閃，他沒(méi)有準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)差從桌上掉下去，幸好周?chē)耐瑢W(xué)扶住他，惹得大家哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)這段小插曲，我暗想：這下小樣該收斂了吧！攝影師要求同學(xué)們擺好造型，面帶微笑，一起喊“茄子”“咔嚓”，一張珍貴的畢業(yè)證誕生了。
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