細(xì)雨的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的細(xì)雨的作文，希望能夠幫助到大家。

細(xì)雨的作文1

　　我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋。在這12個(gè)春秋里，和我童年的朋友一樣，有許多值得回憶

　　事情。他們就像夏夜天空上的繁星一樣，多的數(shù)不清。但卻有一個(gè)畫面，像電影一樣時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

　　那是一個(gè)星期天。媽媽帶著我去公園觀察風(fēng)景，為寫作積累一些素材。剛要出門，天空便下起了雨。我不由得打起了退堂鼓。媽媽卻說(shuō)：“這點(diǎn)困難怕什么？再說(shuō)，這不是觀察雨景的好機(jī)會(huì)嗎？”望著媽媽那堅(jiān)毅的眼神，鼓勵(lì)的表情，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　春雨無(wú)聲的下著，走進(jìn)如紗如珠的公園，鮮花含露，萬(wàn)木滴翠，滿目清新、游人們興致勃勃地?fù)沃鴤�，我透過(guò)雨簾看到那一頂頂五色斑斕的花傘像雨中一朵朵綻開(kāi)的花朵，在雨中移動(dòng)著。小雨點(diǎn)落下來(lái)，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠，好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被眼前的一切陶醉了。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

　　站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切地站在我的身邊。一手舉著給我撐傘，一手指著湖面讓我看，小雨點(diǎn)好像頑皮的孩子，和湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知道是怎么回事呢！小雨點(diǎn)就悄悄鉆進(jìn)湖里，頓時(shí)藏的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像披著長(zhǎng)發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧的籠罩下，披上了薄薄的'面紗，增添了幾分神秘，幾分典雅，幾分寧?kù)o。

　　突然，我的腳一滑，身子不由得往下滑。媽媽的手臂像鉗子一樣緊緊的夾住我的胳膊把我擁入懷抱。一場(chǎng)虛驚在剎那間發(fā)生，又在剎那間結(jié)束。我還沒(méi)有從驚魂中醒悟過(guò)來(lái)，就已在媽媽溫暖的懷中了。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限的母愛(ài)之中，無(wú)限的幸福和感動(dòng)之中……

　　春雨依舊下著，滋潤(rùn)著幼小的禾苗，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

細(xì)雨的作文2

　　細(xì)雨蒙蒙，天空灰灰沉沉，絲絲寒意夾雜在雨中。盡管記憶的朦朧無(wú)法回答我身處何處，在仰望天空，并不是原有的那片可愛(ài)的湛藍(lán)。開(kāi)始還是毛毛雨，像天空的一件尊貴的上衣。蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，洼地上已是亮清清的一片，淺淺的水映照出天上的黑云和人的'倒影，像是雨水的杰作。這雨景是這么的美麗。

　　微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨又像花兒奔去，沙沙沙……這一定是他在唱春天的歌。你看：田野上麥子已經(jīng)披上了綠裝，向日葵開(kāi)了花，金燦燦的十分喜人。老楊樹(shù)抖抖身子向小草微笑，笑著笑著，它也變綠了。

　　雨兒又飛到了屋檐下，于是，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，在雨中賣弄那清脆的歌喉。 雨兒又撒到田野上，立刻，山蔥綠起來(lái)了，小溪的水也漸漸漲起來(lái)了，一切都是那么清新明亮。

　　雨兒又來(lái)到校園里，于是，小學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，張開(kāi)嘴讓那甜甜的雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴爽爽心。

　　�。∶擅傻募�(xì)雨，你獻(xiàn)給了大地一片片花紅草綠的原野。人們感激你－－春天辛勤的使者！

　　蒙蒙的細(xì)雨，你像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅浙的晌聲，也感覺(jué)不到魚躍的淋漓暢快，只覺(jué)得這好像是濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)的更金黃。在縱橫交錯(cuò)的田溝里，雨水淙淙的淌著。楊樹(shù)、柳樹(shù)在細(xì)雨中舒展著枝頭，吮吸著甜甜的雨水？？

　　我被眼前這美麗的雨景迷住了，這雨景是這么的美？？

細(xì)雨的作文3

　　春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

　　清晨，雨還在下著。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹(shù)。雨水“沙沙”地灑在樹(shù)枝上，樹(shù)葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。

　　啊，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

　　啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來(lái)，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。

　　啊，看見(jiàn)了嗎？教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的'似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場(chǎng)上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這雨中的校園晨曲呢？

細(xì)雨的作文4

　　母親，你永遠(yuǎn)的我心中那朵紫色的喇叭花！

　　記得又一次——媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做到的。在星期天的晚自習(xí)時(shí)，老師叫我們自習(xí)，可是下起了雨，從這時(shí)起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬(wàn)不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎么想就怎么著了，雨越下越大。我已沒(méi)有心思再做家庭作業(yè)了，停下筆，一直對(duì)著窗外發(fā)呆，連下課了都不知道。這時(shí)我和住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)一路狂奔回家�？膳艿叫ｉT口，看見(jiàn)媽媽手里拿著一把紫色的傘站在那里，霎時(shí)間，我好想沖上去對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的`同學(xué)的家長(zhǎng)都因?yàn)樘焯�冷不想出門，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘打開(kāi)，與同學(xué)共乘，心中一股母愛(ài)流使我心里美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經(jīng)凍得通紅，嘴唇已經(jīng)微微發(fā)紫了，但這時(shí)的媽媽是天下最漂亮的。后來(lái)，這件事被班上的同學(xué)知道了，她們都說(shuō)我有一個(gè)這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問(wèn)道：“難道你們不幸福嗎？”

　　在大雨到來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨？是母親您！是您為我遮風(fēng)擋雨！在我高興時(shí)，是誰(shuí)與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒(méi)有您，我什么也不是，在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，被你呵護(hù)著，愛(ài)著……

　　喇叭花，它很美，同時(shí)也很堅(jiān)強(qiáng)。而母親就是我心中的喇叭花！

　　是父母給予我生命，對(duì)他們的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。同時(shí)，當(dāng)處于青春期的我們，心中有很大的壓力，有時(shí)對(duì)于爸爸媽媽的關(guān)心理解成嘮叨與多管閑事。但靜下來(lái)想，自己是否有點(diǎn)過(guò)分？讓父母?jìng)�心了！就�?huì)情不自禁地留下淚水。

細(xì)雨的作文5

　　我愛(ài)春天那翠綠的楊柳，我愛(ài)春天那溫暖的太陽(yáng)，我愛(ài)春天那美麗的花朵……但是，我更愛(ài)春天那蒙蒙的細(xì)雨。

　　春天到來(lái)，春雨，在春風(fēng)的護(hù)送下，以它的溫暖、輕柔、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開(kāi)大嘴，貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水。雷公公也敲起了它收藏很久的大鼓，仿佛是歡迎春雨的到來(lái)。站在窗前隔雨遙望，遠(yuǎn)處的山巒、大樹(shù)、房屋，朦朦朧朧，就像浸在一片薄霧中。我走下樓去，只見(jiàn)屋檐下的水珠不緊不慢有節(jié)奏地往下滴，像是為迎春曲敲著小木魚伴奏。我撐開(kāi)雨傘，走在路上，聽(tīng)不到雨點(diǎn)敲打雨傘“叭叭”的聲音，可傘兒不一會(huì)便潤(rùn)濕了。把手伸出傘外，雨點(diǎn)是那么小、那么輕地落到我的手上，使我感到寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的'春天已在和我握手。

　　春雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變得蔥綠。春雨落到河岸邊，柳樹(shù)抽出了嫩綠的葉子，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：“春雨姑娘，謝謝你�！贝河曷涞叫『永铮�河里的魚兒一邊蹦跳，一邊搖擺著尾巴，高興地說(shuō)：“你好，春雨姑娘！”

　　春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬(wàn)物，可自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。春雨的一生是那么短暫，那么平凡，但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無(wú)法估量。

　　春雨，我愛(ài)你，我贊美你！

細(xì)雨的作文6

　　“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。故鄉(xiāng)的雨就如此飄渺，綿如飄絮，細(xì)如青絲。在我的腦海中，唯有故鄉(xiāng)的雨是那道最美的風(fēng)景。

　　故鄉(xiāng)的雨，沒(méi)有那樣磅礴，沒(méi)有那樣渺小，只是朦朧而又清新，而它落在故鄉(xiāng)的古巷中，更美麗，彷佛是一幅被畫家精心雕琢的畫。走在古巷中，一抬頭，便是窄窄的天空布滿了棉絮般輕柔的云。雨，悄悄地從云的指尖溜走，躍入人間，細(xì)小的雨滴，輕輕拍打在古巷是羊腸小道，輕輕的拍打著古巷邊的大榕樹(shù)，輕輕落入了故鄉(xiāng)。雨滴，它又像是一位如細(xì)瓷般嬌貴的女孩，彷佛輕輕一碰，就會(huì)支離破碎。它隨著風(fēng)拂過(guò)古巷那泛黃已久的白墻，但最終，嬌貴的身子碎了，輕輕凋落。雨滴還是不肯罷休，拍打，破碎，拍打，破碎，頗有幾分“精衛(wèi)填海”的精神。

　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。隨著一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，小雨漸漸醞釀成了大雨，紛落而至。雖說(shuō)是大雨，倒不如說(shuō)是如煙霧般飄渺，清新脫俗，世間的一切事物彷佛都被它蒙上了一層薄紗朦朧而神秘。古巷的榕樹(shù)，久遠(yuǎn)的.房屋，泛黃的白墻，都被它染上了一抹晶瑩的色彩。被雨滴浸濕的小道，積起了一些雨水，長(zhǎng)得比白墻還高的大榕樹(shù)，隨著雨，輕輕落下了幾片葉子，落在積水中，彷佛一葉小舟，是那樣的安靜美麗。每當(dāng)看見(jiàn)那古老的房屋，好像歷史重現(xiàn)，而唯有在雨落下時(shí)，才讓人感覺(jué)煥然一新，給這幅塵封已久的畫卷添上了些許生機(jī)。

　　大榕樹(shù)依舊隨著雨輕輕搖曳，古巷依然是陳舊的，細(xì)雨依舊霏霏地下著，隨著春風(fēng)，又一次落入古巷，又一次浸潤(rùn)了我深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

細(xì)雨的作文7

　　春天來(lái)了，風(fēng)和日麗的春天來(lái)了，春雨緊隨其后，急不可耐地投入了大地的懷抱。

　　也許你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，其實(shí)，雨聲就響在你耳邊。你聽(tīng)，那密集的雨絲摩擦的“簌簌”聲，不正表示著它將投入大地懷抱的喜悅嗎？當(dāng)它爭(zhēng)先恐后地降落時(shí)，那打在石塊上銀鈴般清脆的“叮咚”聲，不是正為春天的姍姍到來(lái)而表示歡迎嗎？那打在剛探出腦袋的幼苗上面的“嘀嗒” 聲，不是正在和幼苗談心嗎？這大自然的協(xié)奏曲，只有在你雅靜溫馨的房間里，才能感受得到。

　　我走出房門，親自體會(huì)。細(xì)雨如絲，飄在頭上，白白的，閃爍著晶瑩的光亮，像是撒了白糖；飄在脖子上，冰涼冰涼，產(chǎn)生了甜甜的微癢；攤出雙手，倒數(shù)幾秒，伸出手來(lái)數(shù)數(shù)有多少雨點(diǎn)兒，一眨眼他就調(diào)皮地變了模樣。春雨的一切，讓人遐想┄┄

　　春雨，是大自然的裝飾品。春雨落在河面，一滴一滴，讓河面泛起點(diǎn)點(diǎn)光斑；春雨洗刷植物，一次一次，讓綠草青翠欲滴，讓花兒鮮艷奪目；春雨滴在嬌嫩的綠芽上，滾圓滾圓，珍珠般晶瑩透亮。春雨，是一張大網(wǎng)，有著密密麻麻的洞眼，掛在遠(yuǎn)處。再猛一抬頭，它便不再是什么，而像漫天的柳絮在飛舞，不知去向何方┄┄

　　啊，春雨，你是一只鬧鈴，是你喚醒了酣睡的大地，使萬(wàn)物睜開(kāi)惺忪的'雙眼；啊，春雨，你是千絲萬(wàn)縷的線，正為大地織著春裝；啊，春雨，你是美好的甘霖，將甜潤(rùn)的雨花撒落在麥苗上，為人類帶來(lái)了豐收的希望。

　　啊，春雨，在你體內(nèi)，融合了綠葉的清純，花兒的淡雅，融合了幽幽的星光，春天濕潤(rùn)的芬芳。還融合了我們童年時(shí)五彩繽紛、天真幼稚的夢(mèng)！像蒲公英一樣，被風(fēng)吹去，飛向遠(yuǎn)方┄┄

細(xì)雨的作文8

　　人生于天地間，戴天地之大恩，因該時(shí)時(shí)抱有一顆感恩的心。

　　每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有些淡淡的？莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去。就這樣在心頭繞著，糾纏著。

　　回憶少年時(shí)，清明和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬的詩(shī)人，俯身向著一位小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房，一邊紅旗酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的風(fēng)箏一樣，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到。漸漸地，清明對(duì)我，便多了一絲淡淡的哀愁。越來(lái)越重。特別是外祖父離去后，這種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，外祖父是一位慈祥的老人，對(duì)我特別好。記得有一次，那是一個(gè)下雨天。淘氣的我跑到小山上玩，突然下起雨來(lái)，嚇得我哭了，由于小山離外祖父家很近，我的哭聲把外祖父引來(lái)了，他吃力地抱起我走下小山，雨水打在他身上，我卻沒(méi)事，之后，外祖父發(fā)燒了，羞愧之情布滿我心頭……

　　外祖父走后，每年的'清明和他的祭日，我心中都會(huì)很哀傷。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)因時(shí)間的流逝，越來(lái)越淡。我想，這對(duì)于親人就恰恰相反吧！不管時(shí)間過(guò)了再久，我都不會(huì)忘卻，反而會(huì)變得更強(qiáng)烈。正因如此清明才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子……

　　又是清明了，細(xì)雨來(lái)了，讓這清明的細(xì)雨把我心中的感恩帶給思念中的親人吧！

細(xì)雨的作文9

　　清晨的小雨來(lái)得真急，但始終不大。

　　我來(lái)到校園，一片霧蒙蒙的，淅瀝瀝的小雨改變了校園的面貌，到處都有小鳥(niǎo)的鳴叫，到處都有過(guò)道上的喧鬧，到處都有學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，到處都有老師手中的粉筆拼命在黑板上“跳舞”的聲音。草上的確是濕嗒嗒的，可空氣也被雨水給凈化了，吸一口，精神煥發(fā)；吸第二口，神采奕奕。

　　雨水滋潤(rùn)了學(xué)校土地中的棵棵植物：葉子像是新生的一樣，花兒也開(kāi)心地直點(diǎn)頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上的'葉子嘩嘩啦啦，不斷從樹(shù)葉的縫隙間，滴下雨滴——小樹(shù)終于喝飽了。草坪里，正在哀求上天給予他們趕路的小草高興極了，拼命地吮吸著“天然之水”，這次他們一定喝飽了。

　　在這蒙蒙細(xì)雨中，校園多么精謐美好，里面的一切事物都是那么的神采奕奕。瞧啊，那邊那多美麗的花朵正搖著手向你展開(kāi)了笑臉，面對(duì)它們，自己心中的煩惱一下自己就消除掉了，仿佛小雨把自己的心也給凈化了一遍，舒暢無(wú)比。

　　上課鈴聲響了，可是誰(shuí)也不會(huì)愿意這么早就進(jìn)入教室，慢慢地向教室走去，同時(shí)，還一邊在張望操場(chǎng)中心的雨景。此時(shí)此刻，他們也一定對(duì)雨中的校園有了流連忘返知情，這一幕，值得他們久久回味，回味無(wú)窮。

　　雨中的校園，比平時(shí)多了些生機(jī)，多了些色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那真是天上人間。

細(xì)雨的作文10

　　細(xì)雨在降臨，溫暖在重溫，他在等待……

　　——題記

　　雨，是一個(gè)熟悉的字眼，是一次親密的見(jiàn)證，是讓人回想起往事的一種景象。好期待雨的來(lái)臨，還想下雨，因?yàn)橛曜屛艺嬲�體會(huì)到了世上最真，最純的愛(ài)。

　　天漸漸地陰暗了下來(lái)，而且伴隨著猛烈的雨水。學(xué)校里生長(zhǎng)著的大樹(shù)也像被雨水洗浴過(guò)一樣。一棵棵大樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下更加富有生命力，它們競(jìng)相成長(zhǎng)，好不快樂(lè)。雨越下越大了，雷聲也劇烈狂打著，教室里的'窗玻璃上也可以看得到有豆大的雨珠不斷打上。雨狂飛著。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，一切都結(jié)束了。聆聽(tīng)著校園廣播里的歌曲，我和同學(xué)整理著書包，準(zhǔn)備快回家去。剛出校園，便感覺(jué)到似乎有雨滴落在我的臉頰上，有些冰涼。不一會(huì)兒，稀稀疏疏的小雨斷斷續(xù)續(xù)地下著。

　　依舊踏上回家的路程，心中不禁飄緒萬(wàn)千。不斷走著，不停思索。遠(yuǎn)處的一個(gè)黑影一下子就映入了我的眼簾。他打著傘，站在那里。身上的衣服已被打濕。突然之間，我感覺(jué)到了無(wú)與倫比的相熟，似乎在此地也能夠聞透他身上的味道。我加快了前進(jìn)的步伐，任憑密密的小雨落在我的身上。果然是他！

　　我跑了過(guò)去，盡量不讓自己落淚，可是還是忍不住落了下來(lái)。我的熱淚與雨中的雨融合在了一起。心中感到從未有過(guò)的激動(dòng)。

　　“爸爸！”我一把抱住了他。他好像很茫然但會(huì)心地笑了。我緊緊地抱住她、他，依靠著他的肩膀，在他的懷中。這個(gè)龐大的身軀給了我無(wú)限溫暖。我是多么的感動(dòng)，我望著他那布滿皺紋的臉，似乎看到了他的艱辛，一路走來(lái)的風(fēng)雨。

　　細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心，父親的愛(ài)，永記我心！

細(xì)雨的作文11

　　滴瀝瀝滴瀝瀝。

　　家鄉(xiāng)的天空中漂浮著小小的雨點(diǎn)，一切都是那么清新美麗。

　　小時(shí)候的我卻不高興：下雨了，不能出去玩，待在家里好無(wú)聊！奶奶見(jiàn)了，拉著我的手說(shuō)：想吃燒餅嗎？

　　我偷偷地咽了口口水。

　　奶奶和我做起了燒餅。我歡快地剝著杏仁和腰果，兩雙眼睛望著那面皮。奶奶手一伸，面皮一下子變到了我們手里，然后將五花肉煮好切成肉丁，將板栗搗成碎塊，再把蔥撒進(jìn)去。餅里并不放鹽，而是放亮晶晶的冰糖渣子。最后，把家鄉(xiāng)特有的，當(dāng)?shù)亟行切枪�的果子搗成醬抹上。餅一卷，油濺著，餅放進(jìn)去，便有了滋滋的響聲。不一會(huì)兒，幾個(gè)煎得金黃油亮又帶點(diǎn)甜味的餅就出鍋了。

　　奶奶的餅，金黃金黃，圓得像一輪明月，有一種別的餅沒(méi)有的清香。餅很薄，像幾頁(yè)紙，餡料也是扁平的。我總說(shuō)，餅要像店里賣的，厚實(shí)，那才是鏗鏘的大餅哩！但奶奶說(shuō)，這是自家的餅。

　　奶奶的餅，是秀氣的。

　　在家鄉(xiāng)，吃餅是件好玩的'事，那是有講究的。在村子里，吃餅俗稱跳餅，吃法有趣得很！仰著頭，嘴上叼著餅，跟叼花似的。舌頭一翹，將餅頂在鼻子上（手要做好準(zhǔn)備，有掉落的危險(xiǎn)）。然后，頭往上一頂，迅速仰頭。這時(shí)，餅就會(huì)往天上一跳，連續(xù)翻滾幾下，又落回鼻尖。那叫鼻翻。翻滾時(shí)，餡會(huì)爆出來(lái)，又縮回去，燦爛無(wú)比，猶如一朵剛盛開(kāi)就落幕的曇花。那餅，一翻可翻二三個(gè)，多的四五個(gè)，家鄉(xiāng)最厲害的高手，可以翻八個(gè)哩！

　　我和奶奶，就著這種玩法，吃了一個(gè)又一個(gè)。真美味！

　　細(xì)雨還在下，卻多了好聞的餅香。

　　那時(shí)，吃餅，是我童年最有趣的事。

　　可現(xiàn)在，奶奶已無(wú)力做這種美味的家鄉(xiāng)餅，我也已吃不上。但，現(xiàn)在還有誰(shuí)吃過(guò)呢？

　　細(xì)雨中的餅香，流逝了。

細(xì)雨的作文12

　　秋天的雨就是惹人厭煩，雨絲綿綿不斷，無(wú)愁的人也要硬被繞上幾層愁絲了吧。

　　彼時(shí)，正是剛吃過(guò)午飯，學(xué)生們大批涌向宿舍之際，宿舍樓問(wèn)題的大道上，花花綠綠的傘倒也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　我出教室時(shí)走匆忙，忘了帶傘，好在雨也不大，我便不緊不慢地走向電話亭�？v使是這樣惹人厭的天氣，打電話的人也不會(huì)少，我不禁皺眉，怕是要等很久了吧，雨雖不大，若是淋久了，衣服也會(huì)濕的，我還出神地想著，猶豫著要不要就此作罷，晚些時(shí)候再來(lái)打。忽然就覺(jué)得雨“�！绷恕Ｌь^一看，才知是我頭頂上一小塊地方的雨停了——一把藍(lán)色的傘代替了陰沉沉的天空。

　　我看向傘的主人，一個(gè)比我稍高些的女生，剪著男生式的發(fā)型，遮了一半的.眉眼神情有些羞怯。我也跟著不好意思起來(lái)，連聲道謝。

　　原本就不相識(shí)，兩人也沒(méi)有什么交談，沉默地在同一把傘下躲避帶著些微寒意的雨絲，直到等到空位，我去打電話，兩人就此擦肩。

　　回宿舍的路上，我依舊未打傘，卻沒(méi)有一個(gè)人再走上前來(lái)與我共行，我忽然就想起了那把藍(lán)色的傘，以及傘主人長(zhǎng)長(zhǎng)的流海下略微羞怯的神情，后悔為何沒(méi)有問(wèn)下姓名。會(huì)在雨中為陌生人撐傘的人，定是個(gè)值得交的朋友。

　　后來(lái)常常想起那把傘，那把傘的主人，于是在冷風(fēng)中我也覺(jué)得了一絲溫暖。

　　逐漸被時(shí)間洗滌的記憶，只剩了那一個(gè)羞怯的神情。我也試過(guò)尋找，卻再找不到那個(gè)撐藍(lán)傘的女生。

　　時(shí)常會(huì)懊悔地想，是不是前世回眸得不夠，所以今生只能有個(gè)擦肩？

　　呵呵！如此溫暖的擦肩，我也知足了。

細(xì)雨的作文13

　　九月的細(xì)雨，從從容容地下著，伴著輕霧。鄉(xiāng)村裹在乳白色的霧中，似有似無(wú)，如人間仙境般。

　　泥地上，房瓦上，池塘里，到處都是雨的腳印。雨細(xì)細(xì)的，像晶瑩剔透的蠶絲，又像一根根閃著銀光的繡花針。隔著細(xì)雨，綠綠的.麥子被浸染成淡綠色，毛竹是米白色的。細(xì)雨還在悠悠地下著，山村煙霧蒙蒙。

　　好不容易回到老家，卻只有蒙蒙細(xì)雨在迎接。隔著掛滿露珠的窗戶，隱約地看見(jiàn)公雞昂著頭的模糊輪廓，母雞低頭啄食的身影。弟弟和妹妹戴著金黃的草帽，追趕著毛茸茸的雞寶寶，從東頭到西頭，從桌子邊到床底下，滿院子是腳步聲和母雞咯咯的亂叫聲。泥地上一個(gè)個(gè)小小的腳印都積滿了水，散布在一旁的蹄印與大大小小的腳印被雨水沖刷，變得越來(lái)越模糊。

　　雨漸漸大起來(lái)，淅淅瀝瀝，從高空落下，又匯成各種水洼，或流入農(nóng)田和池塘�？从�，悄無(wú)聲息地爬上布滿苔蘚的青瓦，像一條條小河，緩緩流下，形成一條條飛流直下三千尺的瀑布碎瓦鋪出的小路彎彎曲曲，通向那座西式建筑物前的一塊空地上。

　　細(xì)雨敲打在水泥地上。雖沒(méi)有大雨珠那樣強(qiáng)勁有力，但這十分輕柔，像小貓的腳爪走路時(shí)靜悄悄。聆聽(tīng)雨聲，在石子上沙沙的唱歌，在池塘里嘩嘩濺起水花，在泥地上吧嗒吧嗒，在學(xué)鳥(niǎo)兒唱歌。泥道上，偶爾幾只母雞咯咯歡叫，大公雞躲在樟樹(shù)下避雨。

　　城市里的雨是灰色的，常常天空烏黑烏黑，雨后的城市道路上水洼混雜著一種汽油味。

　　鄉(xiāng)村的雨后空氣很清新，帶著幾絲甜味在村中到處彌漫著，一切看起來(lái)都是如此干凈。

細(xì)雨的作文14

　　雨伴金秋，悄無(wú)聲息間，邂逅了流年太多美好的瞬間�！�—題記

　　也許，本就是一場(chǎng)遲醒的夢(mèng)，帶來(lái)絲絲回憶的漣漪。

　　記憶中的孩童時(shí)代，那瀟瀟細(xì)雨帶來(lái)最純真的自然。那是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的池前雨景；是“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”的空闊池田；是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的清純質(zhì)樸。記憶中，幼年的那雙小腳丫，常在瀟瀟細(xì)雨時(shí)踏上門前那空闊土地，與幼時(shí)的伙伴盡情享受這細(xì)雨帶來(lái)的樂(lè)趣，盡情享受細(xì)雨的滋潤(rùn)，與農(nóng)田分享這細(xì)雨的恩賜。那瀟瀟的細(xì)雨，帶走了最美好的童年時(shí)光，如今它帶來(lái)了童年最無(wú)暇的回憶！

　　在花季，那瀟瀟的細(xì)雨是不羈青春的伴奏者，剛剛步入青春還未完全脫去稚氣的我們懵懵懂懂，在這瀟瀟細(xì)雨中更添一份迷茫，一份憂愁�！吧倌曷�(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，少年的我們正是如此，心中充滿著向往，向往在那神秘的遠(yuǎn)方能夠與一個(gè)丁香般結(jié)著憂怨的姑娘邂逅在那江南的雨巷；心中充滿希望，希望像海子一樣面朝大海，春暖花開(kāi)。就這樣，還意猶未盡之時(shí)，卻已錯(cuò)過(guò)最美的年華。惜青春去，幾點(diǎn)催花雨。

　　而如今的雨，再也帶不來(lái)孩童的無(wú)憂無(wú)慮，也再無(wú)花季的懵懂，而是帶來(lái)了一份奮進(jìn)。一份“風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的激昂；一份風(fēng)雨濕征衣，“到中流擊水，浪遏飛舟”的'奮進(jìn)；一份“憑欄處，瀟瀟雨歇”的壯志豪情。我們憧憬未來(lái)，我們期待明天，于是，我們奮斗現(xiàn)在！

　　季節(jié)不同，雨感有異。但經(jīng)年過(guò)往，雨的味道只不過(guò)是對(duì)流年華的一份懷念，對(duì)現(xiàn)在的一絲感傷，對(duì)未來(lái)的一縷向往。可不管怎樣，只是我早已為這瀟瀟細(xì)雨味道所深深陶醉，為過(guò)往的流年往事所深深癡迷！

　　那瀟瀟細(xì)雨，傾訴了多少尋常，又道盡了多少不尋常！

細(xì)雨的作文15

　　早已習(xí)慣每逢下雨出去散步，早已習(xí)慣在細(xì)雨中任由雨珠的洗禮，早已習(xí)慣在雨中呼吸……因?yàn)椋�在那一刻，我校的靈魂變得十分純凈。

　　———題記

　　天空中又飄起了絲絲細(xì)雨縷縷清涼，剛被誤會(huì)的我又躲入了潔白無(wú)瑕的雨簾中。這世界變了模樣，我疲乏的心也漸漸有了點(diǎn)靈性。

　　漫步在這雨中，聆聽(tīng)著雨水的`“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”，這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上，渙起一層層漣漪；滴落在樹(shù)葉上，放出微小的聲音；滴落在地上，讓大地吸吮了去；也滴落在我身上，讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂��！也該回到原本的模樣了。

　　雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點(diǎn)。我的眼睛在欣賞它，我看到了它純潔如天使般的身影，我的手在觸摸它，我感受到它如雪般白滑的肌膚，我的心在領(lǐng)會(huì)它，我聽(tīng)到它在跟我說(shuō)話，它向我娓娓地講述動(dòng)聽(tīng)的故事。

　　這個(gè)雨季是如此美麗，我欣賞它，感謝它！它讓我懂得了許多，也忘掉了許多，它給予我誰(shuí)也不能給的安靜，閑適。在雨中，似乎我的心才能真正釋放。

　　我喜歡獨(dú)自一人欣賞如針般的細(xì)雨，它總是帶給萬(wàn)物以滋潤(rùn)，世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的到來(lái)，它的滋潤(rùn)。當(dāng)一切都靜止時(shí)，它來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，它讓紅花更紅，它讓綠葉更綠，它讓鳥(niǎo)兒更歡樂(lè)，它讓魚兒更幸福，它讓我校更加純潔。

　　我欣賞它，因?yàn)樗�是我的朋友，它是我唯一傾訴的對(duì)象，我們之間有共同的語(yǔ)言，有只屬于我們之間的語(yǔ)言，我就像對(duì)待朋友那樣對(duì)待它，欣賞它，而它也一樣。有了它，我校才明白什么是友情；有了它，我才懂得了欣賞；有了它，我的身心才得以釋懷；有了它，我校有了生存下去的真正意義，因而我欣賞它！

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