關(guān)于感動的作文600字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文600字 篇1

　　在我的記憶里，最令我感動的一件事，就發(fā)生在這學(xué)期開學(xué)的第一天。

　　每學(xué)期開學(xué)的第一天，最令人興奮的事情就是發(fā)新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺上，同學(xué)們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學(xué)急迫的翻看著書中的內(nèi)容；沒領(lǐng)到書的同學(xué)就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑，手中的書一本本的發(fā)了出去，歡笑聲在教室里激蕩。

　　忽然，老師的手停在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上不動了。她皺起了眉頭，不停的數(shù)著那一捆書�！翱彀l(fā)��！怎么不發(fā)了？”有的同學(xué)急迫的叫著。有的同學(xué)用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學(xué)說：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)練習(xí)冊我們班少了十本，這十本練習(xí)冊可能過兩天才能來，那位同學(xué)原意先不拿請舉手�！�

　　聽到老師的話，我想到同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，于是，我舉起了手。我再看一下周圍，沒想到全班同學(xué)都把手舉得高高的，看到大家都舉手，有的同學(xué)著急了，就大聲說：“老師，我先不拿，我先不拿……”老師這是有高興又有點為難，說：“同學(xué)們，你們這么謙讓我很高興，可是，這么多同學(xué)舉手，老師又為難了。”同學(xué)們聽了老師的話，互相看看，但是誰也沒有把手放下。這時，我們班最聰明的小明出主意說：“老師，這幾天我們這些家住的近的同學(xué)放學(xué)后可以合用一本練習(xí)冊。沒有練習(xí)冊的`同學(xué)可以直接把作業(yè)寫紙上。讓那些家分散，和別的同學(xué)離得遠的同學(xué)先領(lǐng)練習(xí)冊吧。我們互幫互助，互相關(guān)照，大家的學(xué)習(xí)就都不會受影響�！崩蠋燑c頭較好，數(shù)學(xué)練習(xí)冊又一本本的開始往外發(fā)了。

　　看著那一本本被推來推去的練習(xí)冊，我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里，我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團結(jié)友愛的同學(xué)情深深的感動了。

感動的作文600字 篇2

　　在我的記憶中，有兩件事令我非常感動，讓我記憶猶新。

　　那天午后，奶奶給我20元錢讓我去幫她買醋。我走到 一半的時候，突然看見一個老婆婆在賣烤紅薯，這個香味把我饞的垂涎三尺，但轉(zhuǎn)念又想：還是先買完醋再買這個吧。于是，我買了一瓶醋，然后飛快的跑到賣紅薯的地方，對老奶奶說：”奶奶，我要一個紅薯�！保骸焙玫摹！闭f著，他給我一個紅薯，我問：”多少錢？””1快5””給你�！闭f完，我給了他2元錢，然后就走了，她正要找錢，見我走了，對我說 ：”小伙子，你的錢�！薄辈挥谜伊��！闭f完就跑掉了。剛到家門口，就看見了那個老奶奶，只見她手里拿著5毛錢，向我跑來，對我說：”小伙子，你的錢�！薄蔽�......”還沒說完，她說：”不了，謝謝你，我不要，你拿著，再見�！闭f完，她走了。我的眼眶濕潤了，我的心覺得好溫暖。

　　第二天，我剛要去上學(xué)，爺爺對我說：”文豪，帶好傘，今天有雨�！薄辈挥��！闭f完，我就走了。但是，蒼天不公，放學(xué)的時候，天上陰云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，看著同學(xué)們一個個打著傘回家，我的心覺得好涼啊，我只能站在學(xué)校門口，外面雨這么大，我要是出去不成了落湯雞？到底要不要沖回家呢，沖回家的話，肯定會感冒的，如果不會去，那爺爺會不會說我呢，正當(dāng)我猶豫的`時候，一個熟悉的身影浮現(xiàn)在我的眼前，原來是爺爺，他微笑著對我說：”文豪，走，我們回家�！薄编�。”說著，我跟爺爺回家了。

　　這兩件事深深的印在我的腦海里，永遠不會忘記。

感動的作文600字 篇3

　　人們常常說道，父愛無言，但是面對沉默的父愛，我卻不以為然。我一直認(rèn)為，沉默寡言的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。知道那個不經(jīng)意的回眸，帶給我的卻是寶貴的發(fā)現(xiàn)。

　　我像往常一樣走出門，朝父親說“再見！”父親似乎在忙著什么，頭也不抬淡淡的回了我“哦！”每一次都是這個樣子，我簡單的道別他也簡單的為了我一句哦，沒有多余的語言和動作。

　　我靜靜的走在去校園的小路上，太陽撒下的光芒將整片大地籠罩著，鳥兒在樹梢唱著歌兒，花兒們也在競相開放，一切顯得多么的和諧，我看著這些大樹，下意識地回頭一看。

　　那個轉(zhuǎn)身、那抹身影，定格在了那里。

　　那個淡淡的人影，正在注視著我，目光一直定格在我的身上，從來沒有離開過，仿佛已經(jīng)很久了。

　　那抹身影就是陪伴了十多年的父親。我驟然停住了前進的步伐，臉上寫著大大的不可思議。彼此就在小巷里靜靜的望著對方。

　　須臾，父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，他便有些手無足措，臉上都微微紅了起來，手都不知道往哪里放，邁著大步的步伐向家里走去。我待在小巷子里，一動不動，望著那抹身影漸漸遠去，知道消失在視線當(dāng)中。我拖著沉重的'身子繼續(xù)往前走，但是步子卻沒有原先那么輕盈了，視線慢慢的模糊了起來。

　　火紅的花朵裝飾了整片天空，而那抹身影點綴了我的生命的舞臺，喚醒了我的無知。路旁的花兒在我身旁開放，我卻才聞到那馥郁的花香。

　　那沉默寡言的父愛我一直沒有去關(guān)注，卻在這么偶然的一次被我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我才明白，原來從頭到尾的父愛始終都把我包圍著。

　　偶然的發(fā)現(xiàn)成為小巷里瞬間的感動，在那一個成為了永恒的。

感動的作文600字 篇4

　　總是有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些歌詞，曾觸動我的心靈；總有一些歌聲，曾打動我的心扉。一首歌有許多令人感動的地方，有的是因為旋律美，有的是因為歌詞美，有的是因為歌曲背后的故事美……每個人的愛好、口味都不一樣，但都有一首歌或幾首曾令自己感動的一首歌。

　　我也有讓我自己感動的歌。這首歌不是風(fēng)扉全國的流行歌曲，它只是一首普通但又不普通的歌曲，他就是《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　可能有人對這首歌曲聞所未聞，也可能有人對它嗤之以鼻，但它對我卻有非凡的意義。

　　小時候，我有一個夢想：做一名人人皆知的科學(xué)家。這是一個夢，一個對那時的我來說的一個遙不可及的夢。那時，我的成績連中游都算不上，但是，我相信這個世界上有奇跡，雖然那只是少數(shù)。父母看了我的成績單后失望的表情，讓我知道，這傳達的.信息是兩個字：放棄。我甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法。就在那時，這首歌改變了我。

　　那天在家玩游戲，不知怎么播放了這首歌。剛開始我很不耐煩，后來越聽越入迷，聽完后，眼眶里已經(jīng)充滿了淚水�！瓣柟庾咴陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@句話，至今我還牢記在心。一點小挫折、小風(fēng)雨又怎么難倒了我？我重新站起來了，繼續(xù)努力向我夢想前進。每當(dāng)要放棄時，就想起了這句話，咬咬牙，一切都會過去。去年的一次大考，那觸目驚心的分?jǐn)?shù)差點打垮了我，但我仍然爬起來了�！皼]事，這點小風(fēng)浪又算什么！我站起來繼續(xù)努力。向我的夢想前進！”終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以嘗的得到了我想要的東西。

　　每當(dāng)我跌倒，爬不起來時，我都會想起這首歌——《陽光走在風(fēng)雨后》，我相信這世界上有奇跡，因為，每個人都是奇跡。

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