特殊的作業(yè)作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的特殊的作業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

特殊的作業(yè)作文1

　　我的小學(xué)生涯里完成過(guò)很多份老師布置的作業(yè)，但唯獨(dú)那一份作業(yè)給了我無(wú)盡的啟發(fā)，令我受益匪淺。

　　那是一個(gè)寒冷的冬季，一節(jié)有趣的語(yǔ)文課如往常一樣在下課鈴聲中結(jié)束了，但老師卻給我們留了一份特殊的作業(yè)。老師發(fā)給每人一張畫有一把火的圖紙，告訴我們：“你們要想辦法將這團(tuán)火熄滅，但不可以將紙撕毀，如果需要任何東西，可以來(lái)找我要。”

　　老師的這份特殊作業(yè)一下子就點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情，教室里立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?nèi)�五成群地圍坐在一起就開(kāi)shi議論紛紛，我們班平時(shí)最鬼靈精怪的小明說(shuō)：“用修正液將火涂掉�！卑嚅L(zhǎng)立馬反駁：“那不就留下痕跡了嗎？”同學(xué)們也連連搖頭：“不行不行”。人群中又有人說(shuō)：“把有火把的那一面粘起來(lái)，不就完美解決了嗎？”但這個(gè)辦法也似乎不那么可行。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁完成老師留下的這份特殊作業(yè)時(shí)，第二節(jié)課的鈴聲已然響起。老師“咚咚咚”的高跟鞋聲已臨近教室，同學(xué)們立馬回到自己的座位上。一推開(kāi)門，老師就迫不及待地問(wèn)：“同學(xué)們的.作業(yè)完成了嗎？”大家紛紛舉起紙張，老師走下講臺(tái)一一檢查過(guò)后，搖了搖頭說(shuō)道：“都不對(duì)。”

　　聽(tīng)到老師的點(diǎn)評(píng)，大家的嘴巴都張成了“O”型，全班整整六十個(gè)同學(xué)，難道沒(méi)有一個(gè)對(duì)？老師見(jiàn)我們這副樣子，笑著從口袋里拿出一盒火柴，將它劃燃，再把那張畫有火把的紙舉到火前，那張紙瞬間化成了一堆灰燼。

　　老師說(shuō)道：“這才是正確的做法，同學(xué)們，這紙上的火把就像是人的嫉妒心，如果不及時(shí)熄滅，那它終究會(huì)把你吞噬，而你的理智就像老師劃燃的這根火柴，它能把你的嫉妒徹底消滅，讓它化為灰燼。所以同學(xué)們，你們?cè)谏�活中知道該怎么面�?duì)自己的嫉妒心了嗎？”

　　同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也受益匪淺，這份特殊的作業(yè)也讓我學(xué)會(huì)了不要去嫉妒別人，要把自己變得更好。我也盼望老師今后多給我們布置這樣特殊的作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文2

　　“作業(yè)”，每位學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是再熟悉不過(guò)的了，作業(yè)會(huì)隨著年級(jí)的變化而漸漸增多，作業(yè)有時(shí)候也會(huì)很特別，這次，我就接到了一份特殊的作業(yè)——拍一張諧音字門牌的照片。

　　老師說(shuō)出這個(gè)作業(yè)后，我一下子就怔住了，這到哪兒去找有諧音字的門牌��？而且天也快黑了，拍出來(lái)的效果會(huì)怎么樣，如果照片太暗，還是要被老師批評(píng)。但是，即使有這么多的困難，我也一定要做，因?yàn)槔蠋熤蛔屛覀?5個(gè)小組長(zhǎng)做，我身為小組長(zhǎng)，一定不能讓老師失望。

　　到了家，我立馬就把這事給了老媽說(shuō)，老媽聽(tīng)到這個(gè)消息，和我一樣的表情，我又繼續(xù)說(shuō)：“媽媽，你現(xiàn)在就帶我去找吧，馬上就要天黑了�！钡珱](méi)想到媽媽卻一口否定了：“不行，你作業(yè)這么多，拍完照回來(lái)，也不一定會(huì)到多晚，寫作業(yè)，寫完作業(yè)再去�！眿寢尅笆ブ肌币幌�，我可不敢違抗，硬著頭皮去做作業(yè)。

　　今天的作業(yè)不是太多，我寫到了八點(diǎn)半就完了，此時(shí)，媽媽已經(jīng)穿好了鞋，就要準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車的路上，我問(wèn)媽媽：“我們要去哪里照呀，你找到了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)聲回答：“是啊，你阿姨家的旁邊，就有一個(gè)這樣的門牌，叫‘秘密雞地’，那個(gè)‘雞’應(yīng)該是‘基地’的‘基’，卻寫成了‘雞肉’的`‘雞’”。我又問(wèn)媽媽：“那個(gè)店是不是賣雞肉的呀，不知道還開(kāi)門沒(méi)，順便買點(diǎn)回家吃�！眿寢屝α诵�，說(shuō)我是個(gè)小饞貓。

　　不一會(huì)兒，目的地就到了，這是在三小下面的一個(gè)店，果然，還沒(méi)關(guān)門，我用手指這個(gè)門牌，媽媽拿出手機(jī)給我拍照，拍了好幾張，看了看，都挺好的，因?yàn)槲覀冃疫\(yùn)，這里的燈光非常充足，拍下來(lái)也不黑，照完相后，拿著雞肉漢堡，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了�；氐郊�，我第一時(shí)間發(fā)給了老師。

　　這份特殊的作業(yè)，既讓我了解了中國(guó)漢字的魅力，又讓我完成了任務(wù)。這份作業(yè)，真的好特別！

特殊的作業(yè)作文3

　　從小到大，我寫過(guò)很多作業(yè)，大部分我都忘記了，可是那件事，就像一顆珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

　　那是上周五發(fā)生的事。語(yǔ)文老師在我們上學(xué)的時(shí)候布置作業(yè)，可是老師卻故作神秘，不告訴我們。于是，我們的腦洞就大開(kāi)了：是回家讓我們炒菜？還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最后，老師實(shí)在聽(tīng)不下去了，就告訴我們了——讓我們保護(hù)雞蛋。我們一聽(tīng)樂(lè)了，便說(shuō)這太容易了。然而，老師卻冷笑了一聲，說(shuō)：“你們不要太小瞧這個(gè)作業(yè)，看你們誰(shuí)能和雞蛋笑到最后�！蔽覀兟�(tīng)了情不自禁哆嗦了一下。

　　回到家，我立馬從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，并幫它穿上“衣服”。只見(jiàn)我從抽紙盒中抽出了一張紙，并幫它包上；接著，我又去找了一塊布把它包上，最后，拿了一個(gè)小黑布袋子，把雞蛋放進(jìn)去。

　　第二天到學(xué)校，我立馬坐在位置上。下課想上廁所，就迫不及待地下了位，上完廁所，便急忙回教室；可是，樓道內(nèi)都是人，根本無(wú)法走。但如果走了，雞蛋破了怎么辦？可是，如果不走，那又不可能一直站在這里。我鼓起勇氣，勇敢地邁出了第一步，走在亂哄哄的樓道里，生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終于過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)，剛坐在位子上沒(méi)多久，我的耳邊就傳來(lái)一陣尖叫聲，我好奇，就下位看了看。只見(jiàn)一個(gè)人站在樓道里看著他的雞蛋寶寶，難過(guò)極了，見(jiàn)此狀，我又趕忙回到座位上，當(dāng)起“雞蛋媽媽”。一天很快過(guò)去了，老師走到教室檢查我們的.雞蛋，老師檢查了很多人的雞蛋都碎了。當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候，露出了欣慰的笑容。

　　時(shí)間像流水一樣，悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月，還有父母的青春；但父母對(duì)我們的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)被帶走的，也讓我永生難忘。

特殊的作業(yè)作文4

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：給大人洗腳。

　　“洗腳？”

　　班里的同學(xué)帶有嘲笑的口氣說(shuō)：“我不洗，我爸腳臭！”

　　我知道，我沒(méi)膽量，在家里的我就像一個(gè)弱小分子，不可能，也不敢做這樣的事情。

　　回家做完作業(yè)后的我，吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看小時(shí)候都是你給我洗腳，不知多少次了�！边@時(shí)，我的'激動(dòng)之火已點(diǎn)燃火苗了。可又媽像媽媽看出了我的意圖。所以我用嘀咕的聲音說(shuō)：“媽媽，今天我給您洗一次腳吧。”媽媽聽(tīng)后，好像認(rèn)為我鬧著玩兒，便很不在乎并帶有譴責(zé)的口氣說(shuō)：“快去睡覺(jué)，別瞎鬧！”

　　我感到有些掃興，但我并不泄氣，拉著媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間，接了半盆熱水，試了試，不冷不熱，就對(duì)媽媽說(shuō)：“脫鞋襪吧，水溫正好�！�

　　媽媽很不情愿地脫鞋襪，我也知道媽媽不情愿，可這又是老師布置的“特殊家庭作業(yè)”。沒(méi)辦法“抗旨”。而且還必須保密，唉，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。

　　“……唉唉――”

　　“――嗯？”

　　我這才回過(guò)神來(lái)，不知道剛才媽媽在干什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上凸起許多青筋，我不解地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是累的，我來(lái)不及體

　　會(huì)這句話，但我知道媽媽為了我們，的確很累。原來(lái)媽媽也是“有苦說(shuō)不出。”

　　我頓時(shí)潸然淚下，但又止住眼淚，因?yàn)槲也幌胱寢寢尶匆?jiàn)我哭。我的手像杯子一樣舀上水流在媽媽腳上。我倒水去了……

　　給媽媽洗了一次腳，我覺(jué)得媽媽平時(shí)在外工作就很累，在家里還要做很多活。我知道一個(gè)人只有了解母親，他才可能善待自己。

特殊的作業(yè)作文5

　　從一年級(jí)開(kāi)始，老師就給我們布置作業(yè)，其內(nèi)容千篇一律，大多都忘得一干二凈了，但那天晚上的作業(yè)，卻是我畢生難忘的。

　　那是三年級(jí)時(shí)的一天放學(xué)前，班主任對(duì)我們說(shuō)：“今晚只做一項(xiàng)作業(yè)，替父母找白頭發(fā)�！蔽覀兟�(tīng)后，嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見(jiàn)狀，連聲說(shuō)：“不要驚訝，今晚的作業(yè)就此一項(xiàng)，不用擔(dān)心時(shí)間不夠�！蔽覀兟�(tīng)完，再也不出聲了。

　　晚上吃過(guò)晚飯，我跟父母說(shuō)：“今晚我來(lái)幫你們拔白頭發(fā)。爸爸先來(lái)吧�！蔽以捯魟偮洌�他們便眉開(kāi)眼笑起來(lái)，不知道是認(rèn)為我笨還是什么。剛開(kāi)始，我以為拔白頭發(fā)也就是那一眨眼的工夫，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)數(shù)下去都有好多根了，我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都累得抬不起來(lái)時(shí)，父親的白頭發(fā)終于拔完了。輪到媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下隱藏著不下十根的白頭發(fā)。我一見(jiàn)此狀，便大力一拔，把它揪了下來(lái)。媽媽“哎喲”一聲把我給嚇了一跳。我大吼：“干嘛？”媽媽說(shuō)：“拔白頭發(fā)不用那么大力氣的.�！蔽衣�(tīng)了媽媽的教誨，便小心翼翼地拔起來(lái)了。過(guò)了許久，媽媽的白頭發(fā)也給我拔完了。那晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，總覺(jué)得父母不可能有那么多的白頭發(fā)。

　　第二天，回到課室，許多同學(xué)也是帶著這個(gè)問(wèn)題回學(xué)校的。老師一進(jìn)來(lái)，我們便追問(wèn)為什么，老師命令我們回到座位上后，說(shuō)：“那是因?yàn)楦改笧榱四銈兌�操碎了心，而你們不理解，使父母�(jìng)�心呀�！甭?tīng)完這句話，我恍然大悟：為什么父母聽(tīng)完我說(shuō)幫他們拔白頭發(fā)時(shí)他們眉開(kāi)眼笑？為什么父母那么多白頭發(fā)？我都明白了！以后我要好好學(xué)習(xí)，孝順父母，這個(gè)道理，我終于悟出來(lái)了。

　　這次作業(yè)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次作業(yè)是最令我有感觸、最令我受益匪淺的。

特殊的作業(yè)作文6

　　隨著手松開(kāi)的瞬間，“嗤”的一聲巨響，這噪音讓我有些緊張�！翱扉_(kāi)火！”一個(gè)聲音在我耳邊響起，我能夠做出反應(yīng)。我迅速拿起鍋鏟，笨拙而陌生地像一把大鏟子一樣把它弄得亂七八糟。

　　在新型冠狀病毒肆虐期間，這是一個(gè)與世隔絕的日子�，F(xiàn)在，除了看電視和做作業(yè)，我還能做什么？是的。學(xué)會(huì)炒菜。這樣，每天炒一道菜是我的特別作業(yè)。

　　說(shuō)到炒菜，最簡(jiǎn)單的.就是菠菜和炒雞蛋。但是要操作這么簡(jiǎn)單的一道菜并不容易。菠菜應(yīng)該在油炸前焯一下。熱燙也有嚴(yán)格的要求。菠菜放進(jìn)去之前必須煮熟。菠菜不應(yīng)該在沸水中保存太久，大約一分鐘多一點(diǎn)。將菠菜焯一下，然后是煎蛋。據(jù)說(shuō)當(dāng)一個(gè)雞蛋碰到一塊石頭時(shí)，它應(yīng)該會(huì)在碰到石頭時(shí)破碎，但這并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我第一次拿到雞蛋時(shí)，輕輕地在壓板上敲了一下，但雞蛋沒(méi)有受到傷害。也許敲門聲太輕了。我吸取了教訓(xùn)，第二次用力敲門。不好！一半蛋白掉在地上，只剩下一半。總而言之，第二次開(kāi)始打雞蛋時(shí)，我沒(méi)有第一次那么小心，也沒(méi)有第二次那么努力。我拿了一個(gè)碗，雞蛋慢慢地打在碗里。蛋殼裂開(kāi)了一條縫。我把雞蛋去皮，倒進(jìn)碗里。然后用筷子將蛋清和蛋黃混合均勻，將油倒入鍋中，待油冒煙，關(guān)小火，倒入事先混合好的雞蛋，待雞蛋煮熟，最后將水煮好的菠菜放入鍋中，用大火煸炒幾次，撈出一罐清亮的黃色雞蛋，煸炒菠菜。

　　品嘗自己親手做的菜肴，我心里不僅有一種成功的感覺(jué)，也有一種任何職業(yè)都有艱辛的滋味，如果你想成功，你必須努力付出！烹飪就這么簡(jiǎn)單。真正做一道美味可口的菜不是一件簡(jiǎn)單的事情。

特殊的作業(yè)作文7

　　我相信每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過(guò)的人，都不陌生，作業(yè)這倆個(gè)字！因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師會(huì)布置作業(yè)，哪怕是放學(xué)回到家，老師依舊還是會(huì)布置家庭作業(yè)！

　　就連七歲的小臭，每次回到家，第一件事情就是做作業(yè)！

　　然后我們所提到的作業(yè)也無(wú)非就是在本子上寫寫字，或者背背課文，或者再更深入一點(diǎn)的就是需要電腦操作一些東西，當(dāng)然那些也都是大學(xué)之后的作業(yè)了！

　　但是在自己的整個(gè)學(xué)生生涯中，就是老師給自己布置過(guò)一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那項(xiàng)作業(yè)就是并不需要你在本子上寫，或者是你被坑了之類，老師就要求，每位學(xué)生回到家，能給自己的爸爸媽媽洗腳！

　　然后在自己那個(gè)年代，孩子們都是特別的靦腆，就是不像現(xiàn)在的孩子一樣，特別的習(xí)慣去表達(dá)！然后我的爸爸媽媽也是屬于特別靦腆的人，就覺(jué)得孩子懂事，聽(tīng)話，學(xué)習(xí)好就可以，就是沒(méi)必要做那么多！

　　然后記得那天晚上回去的時(shí)候，老爸老媽是每天晚上都洗腳的，然后自己也就和老媽說(shuō)，媽媽，我?guī)湍阆茨_吧。老媽就說(shuō)不用了，因?yàn)橐婚_(kāi)始的時(shí)候自己就是不想讓他們知道，這是老師給自己布置的作業(yè)！

　　但是老媽就說(shuō)，你把你自己的腳洗干凈就可以！老爸也笑著說(shuō)，就是你把你自己的腳洗干凈就可以，我們得腳我們可以自己洗�，F(xiàn)在我自己還可以動(dòng)，等哪天我們老了，躺在床上不能動(dòng)的時(shí)候，你再幫我們洗腳吧！

　　自己聽(tīng)了他們的話，自己也不好意思再給他們洗腳，然后好像也沒(méi)有提老師布置作業(yè)什么的'。

　　現(xiàn)在想一下，當(dāng)時(shí)自己真的是太過(guò)靦腆，不像小臭現(xiàn)在，就是不拘謹(jǐn)，然后也習(xí)慣的表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)！而自己接受了一份特殊的作業(yè)，最后卻沒(méi)完成它，想一想也真是遺憾！

特殊的作業(yè)作文8

　　今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激動(dòng)早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭俏颐恳淮萎?dāng)小記者！當(dāng)然，參加此次活動(dòng)的不止我一個(gè)，還有好幾個(gè)人呢！

　　待我們?nèi)说烬R后，老師便帶著我們出發(fā)！

　　帶著“春聯(lián)的來(lái)歷”這個(gè)問(wèn)題，我們來(lái)到了第一個(gè)采訪地——文化路。一路上小記者們這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)，一連問(wèn)了好幾個(gè)人，竟然都沒(méi)有成功！老師說(shuō)這是我們太緊張了的緣故。輪到我采訪了，我深吸一口氣，控制住自己狂跳的心，向一位阿姨走去，但很遺憾，她竟然也不知！沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于一位老爺爺回答了這個(gè)問(wèn)題，而且講得很詳細(xì)：春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，所以叫春聯(lián)，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，人們用吉祥的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)新的一年的祝愿與期盼寫在大紅紙上貼在門的兩邊，抒發(fā)美好愿望。

　　接下來(lái)到另一個(gè)同學(xué)了，他和我一樣，剛開(kāi)始也被很多人給拒絕，問(wèn)了十幾個(gè)人后終于也成功了。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的.第一個(gè)采訪地完成了，接下來(lái)我們?nèi)チ说诙�個(gè)地點(diǎn)——商業(yè)城。

　　到了商業(yè)城，我發(fā)現(xiàn)這里的人非常多，十分適合采訪。果然，我們每個(gè)人一次就成功！

　　采訪環(huán)節(jié)完成后，又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——寫春聯(lián)。剛開(kāi)始我怎么也寫不好�？赡苁蔷o張的緣故吧，后來(lái)看著大家都在聚精會(huì)神地寫，我終于也發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，交出了一份滿意的答卷。

　　這次的特殊寒假作業(yè)讓我明白了一個(gè)道理：第一次做不會(huì)的事，不要緊張，要勇于挑戰(zhàn)，勝利終會(huì)屬于自己！

特殊的作業(yè)作文9

　　我們天天都會(huì)寫作業(yè)，有時(shí)，還會(huì)做一些特殊的作業(yè)，至今我還記得兩年前老師布置的一份特殊的作業(yè)。老師讓我們回家時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您！”再為她做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

　　那一次，接到任務(wù)的我們，驚訝極了，有的還做出嘔吐?tīng)�，在路上我一直猶豫不決，在家門口轉(zhuǎn)悠了半天，終于下定決心，掏出鑰匙打開(kāi)門，輕輕的走到廚房，媽媽正在炒菜，看著媽媽忙碌又略帶彎曲的'背影，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā)，天啊，年輕的媽媽，為了我們這一個(gè)家庭，特別是為了我，操心勞碌，起早貪黑，已經(jīng)顯出了一絲老態(tài)！“媽媽……今天吃什么？”我猶豫了一下，但還是什么都沒(méi)說(shuō)�！棒~！”媽媽愉快地說(shuō)。哦，今天又是我最喜歡的魚，飯桌上和以往一樣，媽媽，很自然的把魚肚上最肥，最嫩又沒(méi)有小刺骨的一塊夾給了我，“媽媽，今天你吃這塊�！蔽艺f(shuō)，“不，媽媽不愛(ài)吃這個(gè)，我就愛(ài)吃這里！”說(shuō)完媽媽給自己夾了一塊有很多小刺的魚尾部分，我突然想起來(lái)，在我的記憶里，只要是吃魚，媽媽竟從沒(méi)吃過(guò)魚肚！難道媽媽真的只是喜歡吃魚尾？不！看著媽媽碗里魚尾，“媽媽，我愛(ài)您�！蔽胰滩蛔〈舐曊f(shuō)，“什么！”媽媽用不敢相信的眼神望著我，“媽媽，我愛(ài)您，謝謝您！”我大聲說(shuō)，“這丫頭，今天是怎么了，快吃你的飯吧�！眿寢尩哪樕下冻隽艘唤z欣慰，我竟發(fā)現(xiàn)她的眼圈變紅了。接下來(lái)，媽媽顯得比以往更加高興，我瞥了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在慈祥地凝視著我，嘴角洋溢著一絲幸福的笑容。

　　那個(gè)晚上，我?guī)蛬寢屜赐�、拖地、整理房間，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是高興地看著我，若有所思地微笑著。

　　從那以后，我忽然覺(jué)得自已一下子懂得了書本上所說(shuō)的母愛(ài)，那是一種無(wú)私卻不求回報(bào)的愛(ài)，這天底最偉大的愛(ài)，我從心底里謝謝老師給我們布置的這份特殊的作業(yè)，它至今讓我難以忘懷。

特殊的作業(yè)作文10

　　放學(xué)的路上，大家七嘴八舌地議論著：“今天的作業(yè)居然是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)意？”“是呀，真是有點(diǎn)不好意思！”聽(tīng)了他們的議論，我也憂慮著：如果洗腳的話，給誰(shuí)洗呢？

　　回到家，媽媽正在洗菜，為了完成作業(yè)，我硬著頭皮走了過(guò)去拉了下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“媽媽，今天老師讓我給你們……給你們……嗨，沒(méi)事！”說(shuō)著，連忙跑開(kāi)了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦：咦？今天我女兒怎么怪怪的？

　　晚飯后，我見(jiàn)媽媽正在洗臉，猶豫了一下，又慢騰騰地走了過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……老師讓我給你們洗……腳�！眿寢寴�(lè)呵呵地說(shuō)道：“這有什么難為情的，不過(guò)就是洗腳而已嘛！那就讓你爸爸享受一次吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我先搬來(lái)凳子請(qǐng)爸爸坐下，再拿來(lái)一個(gè)腳桶，小心翼翼地放上水，端到爸爸面前，卷起雙袖，慢慢托起爸爸的腳，卷起褲腳，把兩只襪子從爸爸的大腳上脫下來(lái)。“咦？什么味？好臭，爸爸，你的`腳真臭！”“傻孩子，你爸我忙了一天，能不臭嗎？”邊說(shuō)著邊把爸爸的摁進(jìn)熱水里，用毛巾擦呀擦……過(guò)了一會(huì)，我托出爸爸的腳一看，只見(jiàn)一雙大腳經(jīng)過(guò)熱水的浸泡，青筋都顯露出來(lái)，簡(jiǎn)直像一幅地圖。我抬頭看爸爸，只見(jiàn)他瞇著雙眼，一副很舒服的樣子。猛然間，我想到爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦操勞，還要抽出時(shí)間關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)……今天我第一次幫爸爸洗腳，爸爸就這么滿足。想到這，我鼻子一酸，淚水差點(diǎn)滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進(jìn)水里，用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個(gè)家庭的雙腳……許久，才用毛巾一下一下地擦干。

　　感謝這份特殊的作業(yè)，它讓我長(zhǎng)大了許多……

特殊的作業(yè)作文11

　　踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動(dòng)，是因?yàn)槟欠萏厥獾淖鳂I(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。

　　我的，就是永垂不朽的海賊精神。

　　在假期里看了一部動(dòng)漫，甚至覺(jué)得這簡(jiǎn)直蘊(yùn)含了世間所有真理，世代傳承的意志，時(shí)代的浪潮，人的夢(mèng)想，這些都是無(wú)法阻擋的，只要人們繼續(xù)追求對(duì)自由的解答，這一卻將永不停止。

　　這個(gè)故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財(cái)富，這象征著榮譽(yù)與財(cái)富的ONEPIECE。一個(gè)要成為海賊王的'船長(zhǎng)路飛，要成為世界第一的劍士卓洛，要尋找All Blue的廚師山治，要成為勇敢地海上戰(zhàn)士的狙擊手烏索普，要繪制世界地圖的航海士娜美，追問(wèn)歷史正文的考古學(xué)家羅賓，還有可愛(ài)船醫(yī)喬巴，音樂(lè)家布魯克，船工弗蘭奇，每個(gè)人都懷著自己的夢(mèng)想，組成了草帽海賊團(tuán)，踏進(jìn)了“偉大航路”，在這一冒險(xiǎn)的航行中，充滿了熱血與激情，幽默又奇幻，同時(shí)，人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現(xiàn)得淋漓盡致。?

　　在海上，盡管他們遇到過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，可怕的強(qiáng)敵，絕望的境地，盡管事情到了無(wú)法挽回的余地，可他們，仍然彼此信任，絲毫不退卻一步。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，他們不斷奮進(jìn)，在一次次險(xiǎn)境中強(qiáng)化自己，在一次次困難中磨礪自己……

　　做個(gè)有夢(mèng)想的人，依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家；做個(gè)不斷進(jìn)取的人，過(guò)去的一切已隨風(fēng)而逝，不要讓過(guò)往成為你前進(jìn)的絆腳石；做個(gè)珍惜伙伴的人，伙伴，是你是失敗后的安慰；伙伴，是你困難前的圍墻……伙伴，是你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法割舍的重要的存在。要時(shí)時(shí)珍惜身邊的伙伴，只有他們，才是最明白你，也是最支持你的人。

　　每個(gè)人都擁有自己的信念，他們奉承不變的原則，使我懂得了珍貴的品質(zhì)，這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的，它確確實(shí)實(shí)的存在，關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。

特殊的作業(yè)作文12

　　隨著雙手松開(kāi)的那一瞬間，“嗤”的一聲響起，響聲震得我有些緊張�！翱斐囱�！”一個(gè)聲音在耳邊響著，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙不跌地拿起鍋鏟，笨拙而生疏地像翻動(dòng)大鏟子一樣的鍋鏟炒了起來(lái)。

　　這是新型冠狀病毒肺炎的'肆虐期間，居家隔離的日子。在這些日子里，我除了看電視，寫作業(yè)，還能干點(diǎn)啥呢？有了！學(xué)炒菜。就這樣，每天炒一個(gè)菜是我的一項(xiàng)特殊的作業(yè)。

　　說(shuō)起炒菜，最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于菠菜炒雞蛋了。但就這么簡(jiǎn)單的菜，真正操作起來(lái)并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有嚴(yán)格要求，必須先將水燒開(kāi)了再把菠菜放進(jìn)去，菠菜在開(kāi)水里的時(shí)間不能太長(zhǎng)，大約一分多點(diǎn)時(shí)間就可以了。焯好菠菜，接下來(lái)是煎雞蛋。都說(shuō)雞蛋碰石頭，按理說(shuō)雞蛋碰到石頭一擊即破，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單。第一次拿到雞蛋，我輕輕地用雞蛋敲著臺(tái)板，可雞蛋毫發(fā)無(wú)損�？赡苁乔玫奶�輕了，我吸取教訓(xùn)，第二次用力一敲，不好！半個(gè)雞蛋清落在了地上，手中只剩半個(gè)。略加總結(jié)，第二次開(kāi)始敲雞蛋，既不是前一次那么小心翼翼也沒(méi)有第二次那么使勁。我拿了個(gè)碗，雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗延不緊不慢敲了下去，蛋殼裂開(kāi)一條縫，我順勢(shì)一剝成功將雞蛋倒入碗中。接著用筷子把蛋清與蛋黃攪拌均勻，鍋里倒上油，等油冒煙了，再將火關(guān)小，倒入事先攪拌好的雞蛋，等雞蛋熟了，最后把焯好水的菠菜放進(jìn)鍋里，開(kāi)大火翻炒幾下，一盆清中帶黃的雞蛋炒菠菜就出鍋了。

　　品嘗著自己親手做的菜，不但內(nèi)心有一種成功的欣慰，而且也品味到：任何一種職業(yè)都有他的艱辛，要想獲得成功，就必須努力付出！炒菜，看是那么簡(jiǎn)單，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

特殊的作業(yè)作文13

　　這個(gè)周末，不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳，那盆水，我的心里依舊會(huì)漾起一股酸澀的波紋。

　　是星期五，天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上，想起這個(gè)周末老師為我們布置的特殊業(yè)：為家里的長(zhǎng)輩洗一次腳。

　　不知不覺(jué)，這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時(shí)，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，及至到了眼前：還是那一雙軍綠色布鞋，上面沾滿了泥，鞋底已經(jīng)爛了，鞋帶很長(zhǎng)，拖在地上。我不用想，便欣喜地脫口而出道：“爺爺！”

　　爺爺笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“丫頭吃過(guò)飯了吧？”我立刻做出回應(yīng)，如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。：“嗯，那個(gè)……爺爺，我今天給您洗一次腳吧�！睜敔斚仁且汇�，又搖搖頭：“唉，年紀(jì)大了，腳又臭又臟，算了吧！”我立刻又補(bǔ)上一句：“作業(yè)，今天周末的作業(yè)�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)狭藫项^，嘿嘿笑道。

　　雖然爺爺還想著要拒絕，但最終還是耐不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水，調(diào)好水溫，加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去，當(dāng)我看到眼前的這雙腳時(shí)，有股難言的.心酸，總之胸口感到很悶，很難受。我沒(méi)有想到爺爺?shù)哪_竟是如此的蒼老：黃黃的指甲蓋，爛的早已不成樣子了，腳上沾上了灰，不是白白凈凈的，他的皮緊緊地集在一起，挨著腳骨，看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L(zhǎng)年種小麥，腳泡在冷水里，導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大，吃過(guò)的苦，經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫出來(lái)。

　　“怎么樣？舒服嗎？我?guī)湍�加了點(diǎn)熱水，再泡會(huì)唄？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。

　　天色晚了，爺爺洗好了腳，依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子，上樓休息了，只留下一盆水，和我，還有一份愛(ài)。

　　冷風(fēng)呼嘯著，吹呀，吹涼了水，卻吹不滅愛(ài)的火光，吹不走我心中的酸澀與感動(dòng)。

特殊的作業(yè)作文14

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，就是跟媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”。話音剛落，教師里就炸開(kāi)了鍋，大家都七嘴八舌地討論著。

　　下午，我寫完作業(yè)，就暗暗打算要怎么跟媽媽講。

　　猶豫半天，我緊張地走向媽媽。此時(shí)，她正在廚房里忙忙碌碌地奏著廚房交響樂(lè)。我的腿卻像灌了鉛似的，怎么也挪不動(dòng)步子。好不容易到了媽媽的身邊，沒(méi)想到，我嘴里卻支支吾吾地說(shuō)：“嗯……媽媽……我有話要跟你說(shuō)�！眿寢寷](méi)有聽(tīng)到，她一抬頭，便對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)的`正是時(shí)候，把這碗湯端到桌子上去，再?gòu)谋�箱里拿點(diǎn)果汁，馬上就要開(kāi)飯了�！蔽抑缓寐�(tīng)從吩咐，默默地去做事了。唉，這次計(jì)劃泡湯了，真可惜！我也不由地抱怨：這張不爭(zhēng)氣的嘴為何就是說(shuō)不出口呢？

　　吃完晚飯，我看見(jiàn)媽媽正在看電視，暗想：這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定得把握住。我心里就像揣了一只小兔子似的，心怦怦跳個(gè)不停。但我轉(zhuǎn)念又想：大孩子了，怕什么？于是，我做了一個(gè)深呼吸，鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽身邊。誰(shuí)知，剛走到媽媽身邊，我便像泄了氣的皮球。我努動(dòng)著嘴，卻一句也說(shuō)不出來(lái)。一瞬間，媽媽也注意到我了，我尷尬極了，趕緊轉(zhuǎn)移話題：“媽媽，我?guī)湍愦繁嘲�！”唉，瞧我這不爭(zhēng)氣的嘴！

　　媽媽聽(tīng)到了，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，趕緊趴著等我。她還不斷地夸我孝敬母親呢！我苦笑著搖了搖頭。

　　我只好假戲真做�！斑诉诉恕保�我一邊捶著，一邊不由想到媽媽為我付出那么多，猛然間，我好像有了無(wú)窮的力量，竟自然地脫口而出：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽一愣，接著眼淚就涌了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，她又漸漸露出了笑容，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你以后要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽煩心，好嗎？”“好！”我不假思索地回答道。

　　那一刻，我如釋重負(fù)，一股暖流流遍全身。這一夜，我睡得格外香甜。

特殊的作業(yè)作文15

　　我，是一位活潑可愛(ài)的女孩，平日里總是大大咧咧的�？上蚶蠋煵贾玫囊豁�(xiàng)作業(yè)卻把我難倒了。這項(xiàng)作業(yè)要求我們回家主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你�！边@簡(jiǎn)單的五個(gè)字卻讓我難以開(kāi)口。怎么辦？

　　晚上，我和媽媽在吃飯。我裝作很不在意的樣子面帶微笑地問(wèn)媽媽“媽媽，你愛(ài)我嗎？”“當(dāng)然愛(ài)了！”“那你先對(duì)我說(shuō)‘我愛(ài)你！’，我再對(duì)你說(shuō)‘我愛(ài)你！’，好不好？”“我愛(ài)你！”媽媽說(shuō)，“Me too,我也愛(ài)你，媽媽！”我長(zhǎng)舒了一口氣，嘿，終于完成任務(wù)了，不用再緊張了�？晌野l(fā)現(xiàn)媽媽只是淡淡地笑了。

　　晚上睡覺(jué)我一直在想：媽媽為什么只是淡淡地笑了一下？她并不是很高興嘛。想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)：夜晚，媽媽起來(lái)看我被子蓋得好不好，一摸，卻發(fā)現(xiàn)我渾身滾燙，哎呀！發(fā)燒了！媽媽馬上把我叫醒，一量體溫，39.5度！媽媽馬上抱著我沖向了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“今晚一定要退燒，吊一瓶吧！”護(hù)士阿姨給我扎上了針，媽媽開(kāi)始給我唱歌。她一邊唱一邊撫摸著我的頭，在寧?kù)o的夜晚，那歌聲顯得格外動(dòng)聽(tīng)。我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

　　第二天早上醒來(lái)，我的臉上還掛著幸福的微笑，耳邊好像回響著：“媽媽，我愛(ài)你！”我趕緊跑到媽媽的房間，撲到媽媽的懷里，大聲喊道：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽驚詫地望著我，那一瞬間的對(duì)視，我的心跳的極快。原來(lái)這五個(gè)字是可以這樣自然而然地說(shuō)出來(lái)！我完成了一項(xiàng)重大的特殊的作業(yè)，身上的`細(xì)胞好像也在蹦蹦跳跳地為我祝賀，我開(kāi)心極了！媽媽的眼睛亮亮的，興奮地嚷道：“I love you too(我也愛(ài)你！)”我既靦腆又興高采烈！因?yàn)槲艺f(shuō)出來(lái)了！

　　媽媽，是引導(dǎo)我前進(jìn)的指南針；媽媽，是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶；媽媽，是我心中的明燈，我愛(ài)你！我的媽媽！

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