難忘的表演作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的表演作文1

　　每個(gè)人都有無(wú)數(shù)件值得我們難忘的事，有的事我們?cè)缫训�忘，有的事至今都使我們記憶猶新！

　　這是一個(gè)普通的日子，我的姑姑結(jié)婚，我答應(yīng)唱一首歌獻(xiàn)給她，這真是一次偶然的機(jī)會(huì)，使我有勇氣走在前頭！ 5月12日，老天爺仿佛故意要送我一個(gè)好心情，我早早的起了床，在家拼命的練歌，我真期盼這次的到來(lái)，又害怕這次的到來(lái)，總是關(guān)不住我那怦怦直跳的心，大概是緊張的原因吧！時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼就到了中午，陽(yáng)光普照大地，那耀眼的光芒照在臉上，使我更加緊張！ 新娘迎接客人完后，典禮在12；08分正式舉行，經(jīng)過(guò)這短暫的時(shí)間，表演就要開(kāi)始了，主持人拿著話(huà)筒說(shuō)；“下面有請(qǐng)巢翼男表演我相信！” 話(huà)音剛落，我就踏著穩(wěn)定的步伐向舞臺(tái)邁去，我環(huán)顧四周，“哇塞”差不多四百人，原本高興的心情變得難過(guò)起來(lái)，不知是誰(shuí)帶的頭，客人們掌聲響起，一種膽大的'力量使我勇敢。

　　“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩……！”這嘹亮的聲音似乎感染了他們，有的歡呼，有的拍手，有的甚至拍照，唱著唱著，我的臉上突然露出一絲笑容，媽媽趕忙給了我一束鮮花，我的心被打亂了，一時(shí)忘了歌詞，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲：“糟糕，全忘了，都怪媽媽?zhuān)　边@時(shí)，又有一陣掌聲使我增加勇氣……雖然這不是什么華麗的舞臺(tái)，但是我很高興因?yàn)檫@次偶然的機(jī)會(huì)使我不再膽小。

　　這次表演讓我明白：“錯(cuò)了沒(méi)什么大不了，只要你敢于挑戰(zhàn)，相信自我，就一定能得到別人的信任和贊揚(yáng)！

難忘的表演作文2

　　聽(tīng)說(shuō)我們班國(guó)慶節(jié)要舉行活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“獻(xiàn)愛(ài)心，記歷史，尋夢(mèng)想”，我整天盼星星、盼月亮，盼著那一天的到來(lái)。可是時(shí)間像一個(gè)老頑童，總是和我作對(duì)。就在10月1日，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀儼嘁�去大溪口啦�?/p>

　　我們總共去了三個(gè)地點(diǎn)：潘漠華紀(jì)念館、三港電站、大溪口。其中，讓我最難忘的要數(shù)在大溪口中心小學(xué)的表演了。

　　我們五組是第一個(gè)出場(chǎng)，題目是《我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，我站在最前面，我們組唯獨(dú)我有話(huà)筒，其他人都沒(méi)有話(huà)筒，我很緊張，像一個(gè)小兔子在怦怦直跳，畢竟我們組是第一個(gè)出場(chǎng)。潘姝寧一直在苦口婆心地勸我，還逗我開(kāi)心，可是我的心不能恢復(fù)緊張的不得了。只見(jiàn)吳卓靜把主持詞說(shuō)完，我們就上了舞臺(tái)，我吃力地講了題目，又講了幾句，心里不斷在鼓勵(lì)自己，為了讓自己慢下來(lái)，每讀一句話(huà)，我都會(huì)在心里喊“1,2”，在開(kāi)始讀，頭上冒著冷汗，腿也酸了�？墒呛脹](méi)讀完呢！ 不能半途而廢��！正當(dāng)我想完時(shí)，有一句話(huà)輪到我了，我每個(gè)字都慢慢地讀，讀得太快就沒(méi)有感情了。晶瑩的漢珠一直往下流。我的`眼睛一直盯著演講稿，好像忘記了一切，忘記了大溪口小學(xué)的同學(xué)都在看著我，感覺(jué)整個(gè)世界都是我的舞臺(tái)。

　　這次活動(dòng)玩得很開(kāi)心。也要感謝其他家長(zhǎng)對(duì)我們班的大力支持，也要感謝在背后默默付出、對(duì)我這學(xué)期的良苦用心的藍(lán)老師。如果沒(méi)有他們，我們這次活動(dòng)就不會(huì)舉辦得這么順利。

難忘的表演作文3

　　7月14日，我與班里的王雅萱同學(xué)參加了一次英語(yǔ)話(huà)劇表演，想了解我們的表演趣事嗎？接下來(lái)就跟我來(lái)了解吧。

　　表演前，我們必須要通過(guò)嚴(yán)格的面試，要求是用英文做自我介紹和一個(gè)才藝表演。很多小伙伴都做了充分的準(zhǔn)備，有講故事的，有唱歌的，還有的朗誦。我的才藝表演是背誦一篇小短文，我們的面試經(jīng)過(guò)老師慎重又認(rèn)真的審核，終于讓我們兩個(gè)通過(guò)了。

　　于是，我們進(jìn)入了共有13個(gè)學(xué)生和6位指導(dǎo)老師的排練隊(duì)伍，參與這一次表演讓我既高興又著急，因?yàn)槲覀冎挥腥�天的排練時(shí)間！所以老師要求我們都能快速背好臺(tái)詞，走好臺(tái)位，排練時(shí)不要經(jīng)�？磩”�。我心想：“加油！我一定可以把臺(tái)詞背下來(lái)，我明白‘天上是不會(huì)掉餡餅’的，只要有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲！”當(dāng)天晚上回到家，媽媽陪我加強(qiáng)練習(xí)�？墒俏乙淮斡忠淮蔚�.失敗，非常緊張。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，不要放棄，當(dāng)一名演員就要付出不一般的努力。媽媽陪伴著我一次又一次地練習(xí)，我已經(jīng)非常流暢地背出了我的臺(tái)詞。第二天，我去到排練現(xiàn)場(chǎng)排練時(shí)，“Howbeautiful……”指導(dǎo)老師看到我不錯(cuò)的表現(xiàn)，高興地對(duì)我笑了，并且豎起了大拇指。

　　表演終于來(lái)臨了，我們一起到西關(guān)培正小學(xué)里的小舞臺(tái)做表演準(zhǔn)備啦！指導(dǎo)老師再讓我們排練了兩次。休息的時(shí)候，我靜下心來(lái)慢慢回想每一句臺(tái)詞和每一個(gè)臺(tái)位，準(zhǔn)備勇敢迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。正式表演了，我們每一位小演員都按照指導(dǎo)老師教的動(dòng)作、臺(tái)位準(zhǔn)確無(wú)誤地做到了，表演很成功。臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲。當(dāng)在謝幕時(shí)，我很激動(dòng)，也很高興，因?yàn)槲摇疤魬?zhàn)”勝利了。

　　經(jīng)過(guò)這次難忘的表演，我明白了：成功是要付出努力，正如愛(ài)因斯坦說(shuō)：A=X+Y+Z，A是成功，X是努力工作，Y是休息游戲，Z是少說(shuō)廢話(huà)！

難忘的表演作文4

　　每當(dāng)我聽(tīng)到山羊“咩咩咩”的聲音時(shí)，我就會(huì)想起第一次看馬戲的事。

　　那天晚上，天空黑乎乎的，不一會(huì)兒就下起淅淅瀝瀝的小雨，雨水滴嗒滴嗒地落在地上。我和媽媽、爸爸、弟弟買(mǎi)了門(mén)票，就進(jìn)到馬戲表演場(chǎng)地里坐好。

　　表演開(kāi)始了，先進(jìn)場(chǎng)的是兩只兇猛的老虎，它們表演的是雙虎迎賓。在馴獸師的指令下，老虎站上了椅子，向我們招手，頓時(shí)我覺(jué)得老虎真可愛(ài)。

　　最精彩的要數(shù)山羊走獨(dú)木橋，挑戰(zhàn)梅花樁了。工作人員把獨(dú)木橋安裝好，這時(shí)，一只山羊背著個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小猴子走了出來(lái)。它慢慢地走上獨(dú)木橋的一端，再一步一步走到獨(dú)木橋的另一端，它小心翼翼地轉(zhuǎn)回身子，馴獸師在獨(dú)木橋的'中間安裝了一個(gè)梅花樁，山羊要站上去，正在這時(shí)，山羊掉了下去，可它不泄氣，再來(lái)一次。山羊再次站了上去，小猴子抓住兩個(gè)羊角倒立�！吧窖虺晒α�！”我歡呼著�，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾都鼓起掌來(lái)。我多么佩服山羊的勇敢呀！

　　最搞笑的要數(shù)狗熊走雙杠了。馴獸師把雙杠抬了出來(lái)。狗熊出場(chǎng)了！大大的耳朵捂住了臉，黑乎乎的眼球，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，真是又可愛(ài)又搞笑呀！我忍不住大笑起來(lái)。演出開(kāi)始了，狗熊走上雙杠。在雙杠上站著走，倒立著走，還在雙杠上翻跟斗呢！

　　還有許多精彩的表演，比如：流星飛錘、獅虎過(guò)天橋滑滑梯、空中飛人等。

　　通過(guò)這次看馬戲表演，我明白了：做一件事想成功，必須不斷努力，像山羊一樣，就算失敗了，也要再來(lái)一次，不能放棄。

難忘的表演作文5

　　我們南湖國(guó)際的十二月可不是普通的十二月，它可是我們一年一度的英語(yǔ)月。這次英語(yǔ)月的主題是用英語(yǔ)講寓言故事，每班派出一個(gè)小組到報(bào)告廳表演。經(jīng)過(guò)班級(jí)投票，我們小組代表將班級(jí)到報(bào)告廳表演。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我就激動(dòng)得一蹦三尺高！一整天，我的神情處于恍惚狀態(tài)，老想象著我登臺(tái)時(shí)那熱烈的掌聲。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們小組現(xiàn)在就要排練。我們的故事是《盲人摸象》，一共有四個(gè)盲人，分別是老盲人、矮盲人、高盲人、胖盲人，還有一個(gè)旁白，而我就是扮演那個(gè)老盲人。演出角色確定好后，我們就要開(kāi)始排練。我手拿拐仗，貼上假胡子，開(kāi)始流利地念出了我早已背得滾瓜爛熟的.臺(tái)詞。本以為老人很難演，想不到我學(xué)得還挺像！我模仿老人的樣子學(xué)出了沙啞的聲音，只見(jiàn)我彎著背，馱著背，說(shuō)著說(shuō)著還故意咳幾聲……我對(duì)我以演技滿(mǎn)意極了！但是老師說(shuō)我的語(yǔ)速還不夠快，我又努力練習(xí)了很久，離我們表演時(shí)間越來(lái)越近了。

　　終于到了星期二，終于到了晚上，終于到了我們演出的那個(gè)時(shí)刻。我有點(diǎn)緊張，顫抖地登上了舞臺(tái)，進(jìn)入表演模式后我熟練地念出了臺(tái)詞，節(jié)目按我們排練好的順利進(jìn)行。不知道過(guò)了多久，我們地表演終于結(jié)束了，可我的腦袋還處于興奮狀態(tài)，恍恍惚惚中，只記得我拿到了獎(jiǎng)狀，其它表演得怎么樣，啥都記不起來(lái)了。

　　這真是一次令人興奮、難忘的演出��！

難忘的表演作文6

　　六年的小學(xué)生活多么難忘。最令我難忘的，還是五年級(jí)的時(shí)候在機(jī)場(chǎng)里舉辦的一個(gè)“民族精神代代傳”的活動(dòng)。

　　每個(gè)人都很想上電視，然而“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候就是一次很好的.機(jī)會(huì)。

　　小學(xué)五年級(jí)了，我依舊很自卑，膽卻，或許班主任想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我在五一年歡會(huì)上代表全班表演一個(gè)“波斯貓”的舞蹈。畢竟是練過(guò)的舞蹈，我只有接受了這次任務(wù)。

　　終于到了那一天我表演的時(shí)候了。表演的位置是在機(jī)場(chǎng)的一個(gè)大會(huì)堂里，我們班的崔恪和李陽(yáng)雪當(dāng)主持人，在那話(huà)筒的回音，和大家激情的掌聲，我的心開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，穿著跳舞服在旁邊等著，一會(huì)兒，就到我了，我害怕的像一只熱鍋上的螞蟻，頭也不抬。這時(shí)，在我身邊的賀老師對(duì)我說(shuō)：“付晶，你等下上臺(tái)時(shí)不要怕，放松，等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節(jié)奏一起唱，知道嗎？加油！”聽(tīng)了賀老師的幾句話(huà)，我心中充滿(mǎn)熱情，情不自禁地走向臺(tái)那邊，跟觀眾先鞠了個(gè)躬，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺(tái)時(shí)，賀老師對(duì)我一笑，伸出大拇子對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！比缓�，我信心大增，僅僅因?yàn)槎�朵里回響起那掌聲�?/p>

　　難忘那掌聲，它給我信心和動(dòng)力，原來(lái)，我們有時(shí)需要的僅僅是一點(diǎn)掌聲。

難忘的表演作文7

　　我盼星星、盼月亮，終于盼到了今天——古箏表演的日子。

　　下午5點(diǎn)，古箏王老師帶著我們?nèi)セ始倚履锘�了漂亮的妝，然后讓我們回家吃飯，到了晚上七點(diǎn)半到榮鷹廣場(chǎng)集合。到了晚上七點(diǎn)半，我們來(lái)到了榮鷹廣場(chǎng)。八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始演出。第一個(gè)節(jié)目是敲架子鼓的，架子鼓選手們用力地敲著，隨著音樂(lè)，我的身體也不由自主地?fù)u擺起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目表演完后，老師就讓我們?cè)谂_(tái)下候場(chǎng)。大約過(guò)了十分鐘，我們聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面請(qǐng)欣賞古箏《荷塘月色》�！庇谑�，我懷著激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，我們找好位置后，把手?jǐn)偡旁趦蛇�，等伴奏音�?lè)響起后，我們認(rèn)真地?fù)苤�每一根琴弦，一點(diǎn)差錯(cuò)也沒(méi)有出。而我更是輕柔地?fù)苤�琴弦，陶醉其中。這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了《荷塘月色》的畫(huà)面：幾朵粉紅色荷花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)含羞的'小姑娘似的；還有好幾朵淡紫色的荷花爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)美；在寬大的葉子上滾動(dòng)著幾顆頑皮的小水珠，到了雨天，青蛙還可以到綠葉子下面避雨呢！但更引人注目的是 在池塘里游來(lái)游去的小魚(yú)。它們穿著各種顏色的裙子，有紅的藍(lán)的紅的……這時(shí)，舞臺(tái)的噴霧器噴出了煙霧，我們幾個(gè)好像是荷花仙子，在比誰(shuí)彈得最好。我每撥一根琴弦，手臂都要向上抬一下，因?yàn)檫@樣顯得更優(yōu)美；我面帶微笑，露出了八顆潔白的牙齒。我們表演完后，站起來(lái)鞠躬時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)觀眾們一邊鼓掌一邊喊“好！好！”此時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。

　　通過(guò)這次演出，讓我體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話(huà)的真正含義。今后我會(huì)更加努力地彈古箏，以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名古箏老師。

難忘的表演作文8

　　“茹藝·百家箏鳴古箏學(xué)校”即將在城北步步高舉辦一場(chǎng)大型表演，我和媽媽也報(bào)名參加了一個(gè)親子節(jié)目，曲目是《我和你》，我好激動(dòng)��！因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓庸殴~大型表演，也是第一次和媽媽同臺(tái)演出。

　　報(bào)名以后，我和媽媽都在家里認(rèn)真的練習(xí)，老師說(shuō)要我先學(xué)會(huì)再教媽媽?zhuān)�一邊彈一邊唱譜，譜要背熟，身體和手勢(shì)要隨著音樂(lè)富有變化和韻味。媽媽學(xué)得可認(rèn)真了，幾天就學(xué)會(huì)了。

　　表演的前一天，參加親子表演的.同學(xué)和媽媽們一起排練，大家都一遍一遍地認(rèn)真練習(xí)彈奏和動(dòng)作表情，終于彈得比較熟練了。

　　期盼的表演時(shí)間終于到了，我們先欣賞了其他同學(xué)的表演，我最喜歡大姐姐們表演的一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，她們的手指又有力又靈活，像一群小鳥(niǎo)在琴上跳舞，太精彩了！

　　該我們上場(chǎng)了，我的心又開(kāi)始“砰砰”直跳了，為什么我每次上臺(tái)前都會(huì)緊張呢？其他同學(xué)也會(huì)這樣嗎？我拉了拉媽媽的手，媽媽對(duì)我笑了笑，我想：這次有媽媽在，我才不怕呢！

　　我和媽媽拉著手帶著微笑走上了舞臺(tái)，大家端端正正地坐好，擺好姿勢(shì)，隨著音樂(lè)響起開(kāi)始彈了起來(lái)，我非常投入地彈著彈著，感覺(jué)演奏一會(huì)兒就結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們站起來(lái)鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。

　　這次表演真開(kāi)心！我覺(jué)得媽媽挺棒的！從她身上我學(xué)到了只要認(rèn)真，什么事情都能做好。我以后會(huì)更加努力練習(xí)，以后成為最好的古箏演奏家。

難忘的表演作文9

　　暑假里，我和我們班的幾位女生參加了學(xué)校一年一度的夏令營(yíng)，

　　夏令營(yíng)的活動(dòng)真是豐富多彩；有捉魚(yú)活動(dòng)，有外出活動(dòng)，有英語(yǔ)

　　購(gòu)物，還有西瓜晚會(huì)等有趣的活動(dòng)，但我最讓人難忘的還是夏令營(yíng)的結(jié)營(yíng)表演。

　　我和我們二胡班一起表演拉二胡，曲名叫《送別》，幫我們伴奏的是音樂(lè)老師吳老師。當(dāng)我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備時(shí)，都非常緊張，幸好我們二胡班的“搞笑大王”何建龍講了幾個(gè)笑話(huà)，把我們笑得前俯后仰。這時(shí)，二胡老師李老師走過(guò)來(lái)告訴我們：“下一個(gè)節(jié)目就到我們了，快點(diǎn)把你們的二胡準(zhǔn)備好！”

　　開(kāi)始表演了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹地走上大舞臺(tái)，鞠了個(gè)躬，就

　　坐了下來(lái)，伴奏聲一響，就像老師發(fā)布給我們的命令似的，我們立即撥弓而起，我非常緊張，心里像裝著一只小兔子“撲通撲通 ”不停地跳著，生怕自己拉錯(cuò)，但我還是外表裝作十分冷靜，不慌不忙的.樣子。突然我拉出了一個(gè)錯(cuò)音，心里感到一陣驚慌，但還是勉強(qiáng)地跟上了“大部隊(duì)”。表演終于結(jié)束了，緊張而又增添著幾分激動(dòng)的我也終于能松一口氣，同學(xué)們也神志恍惚， 像做夢(mèng)似地走下了舞臺(tái)。這時(shí)，“搞笑大王”又“搭起了臺(tái)詞”：“喂，你們緊張啥呀，到時(shí)候我還要到香港參加演唱會(huì)呢！”他那幽默的語(yǔ)言，像小精靈一樣跑進(jìn)我們的耳朵里，又把我們弄得哈哈大笑，同學(xué)們緊張感都被“搞笑大王”的幽默感驅(qū)逐開(kāi)了。

　　雖然這次表演已經(jīng)結(jié)束了，但想起這件事，就讓我回味無(wú)窮，我仿佛又看見(jiàn)了老師那張和藹、溫柔的臉和同學(xué)們那一張張幽默頑皮的樣子，又仿佛回到了表演的現(xiàn)場(chǎng)，仿佛聽(tīng)到了老師那幾句叮囑的話(huà)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲，仿佛聽(tīng)到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，又仿佛回到了從前……

難忘的表演作文10

　　我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)是在20xx學(xué)年成立的，當(dāng)然，我就是其中的一員。鼓號(hào)隊(duì)的幾次表演中，令我最難忘的一次表演就是我們北師大南湖附校中港路校區(qū)落成的那一天。

　　20xx年9月1日自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我早早的到了學(xué)校，校園的空氣仿佛格外的清新，周?chē)�的花花草草就像涂上了一層五彩繽紛的顏料，顯得十分艷麗，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都非常的精神。池塘的小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的偷偷探出腦袋，它仿佛在向我問(wèn)早安，然后又一股腦的鉆進(jìn)了水里。沉寂了兩個(gè)月的校園，又熱鬧了起來(lái)。

　　這時(shí)，我們鼓號(hào)隊(duì)的張老師集合所有成員前往新校區(qū)的操場(chǎng)，新校區(qū)的大門(mén)口掛著一大朵大紅花，笑盈盈的準(zhǔn)備迎接同學(xué)們，走到操場(chǎng)上首先印入眼簾的是色彩斑斕的氣球拱門(mén)，一排排，遠(yuǎn)處看去，像是七色彩虹落到了地面上，彩虹也來(lái)參加我們的.校園慶典，真是喜慶極了。鮮花隊(duì)捧著一束束艷麗動(dòng)人的鮮花，走過(guò)氣球拱門(mén)，壯觀極了！在張老師的指揮下，我們排列好隊(duì)形，開(kāi)始組裝樂(lè)器，鼓號(hào)隊(duì)的樂(lè)器有：小號(hào)，長(zhǎng)號(hào)，長(zhǎng)笛，大鼓，小鼓，單簧管，薩克斯等等。我是演奏薩克斯。校園慶典開(kāi)始了，我們演奏了《出旗曲》《迎賓曲》。大家都很認(rèn)真的演奏著，旋律優(yōu)美，繞梁三日，余音不絕，歡快灑落心窩，宛如一些活潑輕盈的精靈，對(duì)每一位同學(xué)的心靈進(jìn)行一次洗禮！此時(shí)此刻，我對(duì)自己感到自豪，更為鼓號(hào)隊(duì)感到驕傲！

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)空，卻阻擋不了我們澎湃的心潮，這是一次難忘的校園慶典，一次成功的鼓號(hào)隊(duì)表演，一次難忘的成長(zhǎng)歷程！

難忘的表演作文11

　　星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)秋游。

　　我們首先去的是蘇州海洋館，一進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚(yú)類(lèi)展示。在這里，我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘，以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚(yú)類(lèi)。

　　隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛(ài)的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了�！巴踝印备�在馴養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲(chóng)一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對(duì)了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。

　　接下來(lái)，蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了，明星就是明星，它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”，之見(jiàn)四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起，博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的`海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結(jié)束了。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫(huà)面。

難忘的表演作文12

　　春天進(jìn)入了尾聲，炎熱的夏天漸漸地到來(lái)了，同時(shí)也迎來(lái)了小學(xué)生活中最后一個(gè)六一兒童節(jié)。學(xué)校為了慶祝這個(gè)歡快且有意義的節(jié)日，舉辦了一次經(jīng)典誦讀表演。

　　我很榮幸也參加了這次表演。表演前幾個(gè)星期，我們便開(kāi)始了辛苦的排練，那幾天，天氣特別熱，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著大地，我們個(gè)個(gè)汗流浹背。老師先為我們排列好各自站的'位置，然后就開(kāi)始教我們?nèi)绾斡懈星榈乩收b，她先念一句，我們?cè)俑�著她的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)朗誦一遍，每個(gè)句子少則練習(xí)兩次，多則練習(xí)五次。我們念的文章是《匆匆》，雖然不算長(zhǎng)，但是在這種天氣下，每念一句對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，我們每次排練完都會(huì)感到口干舌燥。表演在即，為了保證這次演出的質(zhì)量，我們有時(shí)還會(huì)回家練習(xí)，雖然表面覺(jué)得苦，但是心里還是非常樂(lè)意的。

　　終于挨到表演這一天了。我們的節(jié)目時(shí)第一個(gè)上演，我似乎有些迫不及待，但心里還是很緊張的，畢竟在大庭廣眾下表演的次數(shù)不多，而且這次還有許多嘉賓與家長(zhǎng)光臨，我實(shí)在害怕在臺(tái)上出錯(cuò)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到了主持人報(bào)幕，我立即平靜下來(lái)，從容不迫地走上了舞臺(tái)。我站到了自己的位置上，回憶起文章的內(nèi)容……當(dāng)領(lǐng)讀讀完后，我們便開(kāi)始了集體朗誦，我按照老師教過(guò)的方法，有感情的朗誦起來(lái)，將作者的思想感情淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)，一句接一句，不緊不慢。大家都很爭(zhēng)氣，聲音很協(xié)調(diào)，一直到結(jié)尾……我們的聲音幾乎是與背景音樂(lè)同時(shí)停下的。在臺(tái)上雖然僅僅只呆了幾分鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就好似經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)，那么漫長(zhǎng)，那么奇妙，我仿佛已經(jīng)走到了作者的感情世界中。

　　接下來(lái)的節(jié)目也十分精彩，并且各具特色……這次朗誦表演漸漸進(jìn)入尾聲，畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

難忘的表演作文13

　　燈光閃爍而明亮的舞臺(tái)，密集而鮮艷的座位。這里，就是我們采荷二小“六一”活動(dòng)的表演現(xiàn)場(chǎng)，武警大禮堂。

　　今年，同往年不一樣，因?yàn)榻衲�，我不再是一個(gè)默默無(wú)聞、坐在臺(tái)下的觀眾，而是一個(gè)將要上臺(tái)表演的演員，真正的演員。

　　5月30日一早，我就來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始準(zhǔn)備起將要開(kāi)始的演出�？僧�(dāng)我聽(tīng)到上臺(tái)需要化妝的消息時(shí)，真是驚出了汗來(lái)�；瘖y在我心中，是個(gè)恐怖的字眼，我非常不情愿化妝。但是這次化妝是逃不過(guò)了的，所以我只能讓老師把我畫(huà)得好看一些。我懷著緊張的心情走進(jìn)了辦公室……雖然經(jīng)歷了“可怕”的十幾分鐘，但我的第一次化妝也還算成功。

　　由于我們舞旗是第一場(chǎng)節(jié)目，所以我們?cè)缭绯酝曛酗垼瑏?lái)到了武警大禮堂。漸漸地，同學(xué)們都陸續(xù)入場(chǎng)了，我的心跳也漸漸地加快了。沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)表演場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席，第一個(gè)節(jié)目也即將開(kāi)演。于是，我們排好了隊(duì)形：整齊的“一”字。隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始。此時(shí)的我已經(jīng)緊張得滿(mǎn)臉是汗，臉上的妝也幾乎卸光了。我拿著比往常還重的旗幟，堅(jiān)定地站在后臺(tái)。一聽(tīng)到音樂(lè)響起，我就敏感地沖了出去，我們大家排成了整齊的`一排，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，威武而有氣勢(shì)地站在那兒。接著，我更加豎起了耳朵，仔細(xì)聽(tīng)著每一個(gè)音符的變化，而帶錯(cuò)了全隊(duì)�？斓浇Y(jié)束的時(shí)候，我聽(tīng)著觀眾們大聲的助威、喝彩，與他們那響亮的掌聲，我也就不緊張了。于是我的第一次表演，圓滿(mǎn)成功了!

　　這是我第一次上臺(tái)表演，也將會(huì)是我小學(xué)階段最后一次表演。這次表演，我將永生難忘!

難忘的表演作文14

　　愛(ài)好廣泛的我，自小就練習(xí)舞蹈和學(xué)習(xí)語(yǔ)言主持，雖然不知道曾在舞臺(tái)上表演過(guò)多少次，主持過(guò)校內(nèi)外不少晚會(huì)，但令我最難忘的，還是參加上月在高要市府舉行的那場(chǎng)記者節(jié)晚會(huì)了！

　　11月8日，"肇慶市新聞界20xx年記者節(jié)大會(huì)"在高要市府明珠苑隆重舉行。我非常榮幸能以小記者的身份，參加了這次盛會(huì)！

　　當(dāng)爸爸帶著我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，吸引所有人的目光。不僅是我身穿舞妝而與眾不同，還因?yàn)槲沂且幻�小記者�?/p>

　　在現(xiàn)場(chǎng)，我看到自己熟悉的電視節(jié)目主持人！后來(lái)當(dāng)我才知道，出席晚會(huì)除了各縣(市，區(qū))的優(yōu)秀新聞工作者代表外，還有市委宣傳部長(zhǎng)陳以良等領(lǐng)導(dǎo)，那時(shí)我心里除了有點(diǎn)緊張外，更多的還是興奮！

　　我暗下決心，一定要把自己的舞蹈完美地展示出來(lái)，展示出我們小記者的風(fēng)采！

　　到我上臺(tái)了，我?guī)е�老師和爸爸�?鼓勵(lì)，自信地走上舞臺(tái)，舒暢地展示了自己新學(xué)的"孔雀舞"。

　　在我走下舞臺(tái)時(shí)，有一個(gè)叔叔拉著我問(wèn);"你爸媽是記者嗎？"我搖了搖頭，自豪地回答;"不是！我是小記者！"

　　是��！現(xiàn)在，我已加入小記者俱樂(lè)部，光榮地成為一名小記者！在這里，我不僅認(rèn)識(shí)很多成績(jī)及各方面特長(zhǎng)都非常好的同學(xué)，也得到很多鍛煉的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一個(gè)正義且神圣的記者！

難忘的表演作文15

　　暑假里，我和我們班的幾位女生參加了學(xué)校一年一度的夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的活動(dòng)真是豐富多彩；有捉魚(yú)活動(dòng)，有外出活動(dòng)，有英語(yǔ)購(gòu)物，還有西瓜晚會(huì)等有趣的活動(dòng)，但我最讓人難忘的還是夏令營(yíng)的結(jié)營(yíng)表演。

　　我和我們二胡班一起表演拉二胡，曲名叫《送別》，幫我們伴奏的是音樂(lè)老師吳老師。當(dāng)我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備時(shí)，都非常緊張，幸好我們二胡班的“搞笑大王”何建龍講了幾個(gè)笑話(huà)，把我們笑得前俯后仰。這時(shí)，二胡老師李老師走過(guò)來(lái)告訴我們：“下一個(gè)節(jié)目就到我們了，快點(diǎn)把你們的二胡準(zhǔn)備好！”

　　開(kāi)始表演了，我們個(gè)個(gè)胸有成竹地走上大舞臺(tái)，鞠了個(gè)躬，就坐了下來(lái)，伴奏聲一響，就像老師發(fā)布給我們的命令似的，我們立即撥弓而起，我非常緊張，心里像裝著一只小兔子“撲通撲通 ”不停地跳著，生怕自己拉錯(cuò)，但我還是外表裝作十分冷靜，不慌不忙的樣子。突然我拉出了一個(gè)錯(cuò)音，心里感到一陣驚慌，但還是勉強(qiáng)地跟上了“大部隊(duì)”。表演終于結(jié)束了，緊張而又增添著幾分激動(dòng)的我也終于能松一口氣，同學(xué)們也神志恍惚， 像做夢(mèng)似地走下了舞臺(tái)。這時(shí)，“搞笑大王”又“搭起了臺(tái)詞”：“喂，你們緊張啥呀，到時(shí)候我還要到香港參加演唱會(huì)呢！”他那幽默的語(yǔ)言，像小精靈一樣跑進(jìn)我們的耳朵里，又把我們弄得哈哈大笑，同學(xué)們緊張感都被“搞笑大王”的`幽默感驅(qū)逐開(kāi)了。

　　雖然這次表演已經(jīng)結(jié)束了，但想起這件事，就讓我回味無(wú)窮，我仿佛又看見(jiàn)了老師那張和藹、溫柔的臉和同學(xué)們那一張張幽默頑皮的樣子，又仿佛回到了表演的現(xiàn)場(chǎng)，仿佛聽(tīng)到了老師那幾句叮囑的話(huà)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲，仿佛聽(tīng)到悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲，又仿佛回到了從前……

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