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記六一作文

時(shí)間:2024-07-25 08:26:22 推薦作文 我要投稿

【推薦】記六一作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】記六一作文4篇

記六一作文 篇1

  六一兒童節(jié)來到,班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂,只是一片歡歌笑語(yǔ)。

  早上,我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門,便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包,活動(dòng)便開始了。

  第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫鼻子,一聽見這一信息,小趙便信心百倍地踏入講臺(tái),她把雙眼蒙上,眉頭緊鎖,雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然,她拿行筆,從容不迫立體畫了一個(gè)圓形。!畫正確了大伙兒不斷地喝彩,這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑,懷著獲勝的.愉悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我成竹在胸地走了上來,語(yǔ)文老師便立刻出卷:早上四條腿,下午兩腿,夜里四條腿的是啥?我義正詞嚴(yán)地說:是人。答對(duì)了!語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上,班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲,我拿著不屬于我的寶箱,在掌聲中離開了下來,我一蹦三尺高。

  丁零零,放學(xué)后的鈴響,大家仿佛一只著了火的馬,帶著一硬包濃濃的特色美食,如百米沖刺般沖破了課室,大伙說啊、笑啊,討論著這種糖塊得來不易。

記六一作文 篇2

  在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng),首先我們有入隊(duì)儀式,然后是游戲時(shí)間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

  第一節(jié)課是入隊(duì)儀式,我們班排好隊(duì)就去操場(chǎng)了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí),我在神游,后來到了報(bào)星級(jí)班隊(duì)時(shí)我才“回來”。每一個(gè)人都在祈禱自己的`班能評(píng)上星級(jí)班隊(duì),我也不例外。聽到沈主任說:“特別表?yè)P(yáng)226班,得了五星級(jí)班隊(duì)!蔽乙宦牭竭@句話,心里特別激動(dòng),想著我們班第一次拿星級(jí)班隊(duì)就拿到了五星級(jí),還是蠻厲害的。

  從第二節(jié)課開始,整個(gè)學(xué)校開始進(jìn)入游戲時(shí)間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長(zhǎng),但是看到這些美食,我這個(gè)吃貨開始心動(dòng)了呢!

  “快點(diǎn)找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯(cuò),我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

  后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

  中午吃過飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì),有人來表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

  “六一”是個(gè)值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

記六一作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。

  上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動(dòng),有的同學(xué)正眉飛色舞地給向同學(xué)講述電影的內(nèi)容,有的`猜測(cè)著電影的情節(jié),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了,整個(gè)電影院頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們都被電影里那時(shí)而緊張、時(shí)而詼諧的畫面深深吸引住了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對(duì)我說:“寧波電視臺(tái)的叔叔阿姨來采訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)呀!我為何不接受?于是,我對(duì)王丹伊說:“當(dāng)然去啦!”我一邊說,一邊走出電影院。記者開始采訪了:“今天開心嗎?學(xué)習(xí)上有壓力嗎?”面對(duì)話筒,我毫不猶豫地說:“當(dāng)然開心啦…”真是過了一把明星癮。

  吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個(gè)班級(jí)的表演,得到了觀眾的熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖, 生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個(gè)月來我們班反反復(fù)復(fù)練習(xí)的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  真希望天天都是快樂的六一。

記六一作文 篇4

  在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?

  只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”

  說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的.反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。

  正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師!标悤约t笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來了。”

  這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對(duì)她百般呵護(hù)?申悤约t卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的!薄

  大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。

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