我最喜歡的歌作文

時(shí)間：2024-09-22 01:55:06 推薦作文我要投稿

我最喜歡的一首歌作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我最喜歡的一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的一首歌作文合集15篇

我最喜歡的一首歌作文1

　　歌是我們抒發(fā)心情的管道，也是我們平時(shí)營(yíng)造生活樂(lè)趣的方式之一；每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的看法也截然不同：有些人喜歡抒情歌，因?yàn)樗苁谷朔潘桑挥行┤讼矚g搖滾樂(lè)，因?yàn)樗苷鸷橙诵�；還有些人喜歡歌謠，因?yàn)樗錆M著濃濃的本地味，盡管我們喜歡的歌不同、旋律不同，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都是歌曲的愛(ài)好者。

　　在冬天嚴(yán)寒冰酷的清晨，我一走進(jìn)校園，就聽(tīng)到那首耳熟能詳?shù)男�，那首歌叫做“揮著翅牓的女孩”，也是我最喜歡的一首歌，它的旋律猶如冬天寒冷夜晚中的火堆，明亮又溫暖，讓我的心溫暖不已。

　　冬天的早晨既冷又暗，令人想多睡一會(huì)兒，但怕遲到，所以我只好拖著疲累的身軀慢慢的走去學(xué)校，一路上我的.雙腳顫抖不已，就算再厚的外套、圍巾，也抵擋不住冬天那冰冷的魔手；剛進(jìn)校門(mén)，突然聽(tīng)到一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我頓時(shí)忘記嚴(yán)寒；走進(jìn)教室，溫暖的旋律旋即充滿我的心，讓我打起精神來(lái)，從此以后，我就深深的喜歡上這首歌曲，哼著旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻。

　　它的歌詞講述一則勵(lì)志人心的故事，故事的大意就是要我們加油，相信自己，不要懼怕，勇敢的克服自己和前所未有的難關(guān)，而我最喜歡的歌詞是：Seemefly，IknowthatIcanfly….這兩句讓我看見(jiàn)只要對(duì)自己有信心，沒(méi)有什么是不可能的。

　　每到我考試考不好，正要放棄時(shí)，總會(huì)想起這首歌，就會(huì)讓我再次站起來(lái)；所以我想把這首歌送給對(duì)自己沒(méi)信心的人，讓他們知道只要相信自己，就一定能做到。

我最喜歡的一首歌作文2

　　大家一定聽(tīng)過(guò)很多的歌曲，大家也一定喜歡許多歌。我也不例外，我最喜歡的歌曲就是《讓我們蕩起雙漿》，在我喜歡這首歌之前，還有一個(gè)故事呢！

　　星期天，爸爸特意買(mǎi)了一盤(pán)VCD，上面記載了許多兒童歌曲，其中就有我三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首歌，你爸爸忽然說(shuō)：”兒子，你是學(xué)鋼琴的.你應(yīng)該多多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，“這是爸爸給你買(mǎi)的《兒童歌曲精選》，你好好聽(tīng)聽(tīng)吧。我趕忙從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起爸爸剛買(mǎi)的VCD，像投飛標(biāo)似的，把VCD往碟機(jī)里”跳了出來(lái)“。就這樣，聽(tīng)啊聽(tīng)啊……

　　聽(tīng)呀聽(tīng)呀，聽(tīng)到這首歌曲《讓我們蕩起雙漿》，”啊……“我溫和的叫了聲，這個(gè)歌曲多么優(yōu)美啊，”讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，河面上……“整個(gè)人好像坐在小船上，在所說(shuō)的公園的湖里，蕩漾——蕩漾——，一曲完了，我還陶醉在歌曲里，特別是最后一句，”小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)“。特別讓我陶醉……

　　我喜愛(ài)這首歌的原因，你應(yīng)該都知道了吧？希望，不懂音樂(lè)的人，請(qǐng)你也進(jìn)入這個(gè)奇妙的龐大的音樂(lè)世界。

我最喜歡的一首歌作文3

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。”你瞧，我的嘴邊又哼起那首歌——童年。歌中所描繪的畫(huà)面真是引人入勝，承載著多少人的童年“知了、秋千、蝴蝶、零食�！甭�(tīng)到這首悅耳的歌不由得讓我想到浪漫的童年，那樣天真，那樣燦爛，那樣無(wú)憂無(wú)慮。童年像一道絢爛的彩虹，雖然很快就會(huì)消散，那種夢(mèng)幻的美卻令人畢生難忘;又像一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè);更像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。歌里面還有這樣一句臺(tái)詞：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年�！痹谖业耐暧∠罄�，似乎也是這樣的�！巴嫠！彼坪醭闪俗钪匾氖�，那時(shí)候還很小，不需要那些作業(yè)，學(xué)習(xí)。整天不亦樂(lè)乎的玩耍，即使玩的全身臟兮兮的，嘴角邊依舊掛著滿足而又快樂(lè)的微笑。冰心說(shuō)過(guò)“童年是夢(mèng)中的真，是真中的`夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！币苍S小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，擺脫束縛，長(zhǎng)大后，才懂得留戀童年的純真和無(wú)憂無(wú)慮。每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。

我最喜歡的一首歌作文4

　　音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)。我經(jīng)常在家里聽(tīng)優(yōu)美的鋼琴曲和流行歌曲，有時(shí)情不自禁地跟著唱起來(lái)。我最喜歡的一首歌是《荷塘月色》，這是近幾年很流行的歌曲，張超作詞作曲，鳳凰傳奇演唱，描寫(xiě)得是寧?kù)o的夏天夜晚，月光照耀下的荷塘美景。

　　每當(dāng)我感到后悔、煩燥時(shí)，我就會(huì)一邊聽(tīng)著《荷塘月色》，一邊躺在沙發(fā)上閉上眼睛。這時(shí)，我感覺(jué)自己走進(jìn)了荷花池邊，那些荷葉擁擠在一起，像一朵朵碧綠的大花。晶瑩的露水從荷葉上滴下來(lái)，真像一串珍珠項(xiàng)鏈斜掛在荷葉上。白色和粉紅色的荷花隨風(fēng)起舞，各自展示著自己的身姿。粉紅色的花瓣落下來(lái)，像一支支小船行駛在湖面上。

　　我坐在巨大的荷葉上仰望星空，無(wú)數(shù)只瑩火蟲(chóng)在天空飛舞，像一只只小精靈提著燈籠在郊外散步，我躺在荷葉上，突然一只金魚(yú)一躍而起，濺起的水花使微波粼粼的湖面出現(xiàn)了一個(gè)比一個(gè)大的圓圈，那只金魚(yú)和其他的.金魚(yú)一起捉迷藏，追逐嬉戲。月色是那么柔美，月光是那么皎潔，星星調(diào)皮地眨著眼睛，月光下的湖面好像披上了銀紗，讓我情不自禁地感嘆到：“多么美麗的夜景��！”

　　音樂(lè)停了，我的思緒從美麗的荷花場(chǎng)景回到現(xiàn)實(shí)中，不知不覺(jué)已經(jīng)把全部煩惱拋到九霄云外，高高興興地開(kāi)始學(xué)習(xí)功課。

我最喜歡的一首歌作文5

　　朋友，你喜歡聽(tīng)歌么？我向你推薦一首好聽(tīng)、有趣的歌——《童年》。

　　它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔明快的旋律描繪了一個(gè)再普通不過(guò)的少年，描寫(xiě)了他對(duì)童年的回憶，回憶了童年的幻想、迷茫和希望。歌中是這樣唱的：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”

　　聽(tīng)著這首平實(shí)的歌，仿佛在鏡子中看到了自己，也好像透過(guò)窗戶看到了一群平凡的小學(xué)生，其中有你，有我，還有他……

　　多少次，上課的時(shí)候我偷看著窗外的藍(lán)天白云；多少次，做作業(yè)時(shí)，我的心卻飛出去，與知了在池塘邊的榕樹(shù)上一起歡唱，與蝴蝶在操場(chǎng)邊的'秋千上一起游戲；多少次，手端著課本，腦海中呈現(xiàn)的卻是ufo、外星人；多少次，燈光下揉著困倦的眼睛趕作業(yè)，面對(duì)著試卷發(fā)呆，暗下決心；又有多少次，看著高年級(jí)同學(xué)的瀟灑身影，感嘆自己為什么總是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩……

　　當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)想起這首歌，很快，我就忍不住笑出聲來(lái)，拋開(kāi)一切煩惱；當(dāng)我感到對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦時(shí)，這首歌就象一首歡快的進(jìn)行曲，給我緩解沉重的壓力。

　　怎么樣？這就是我喜歡的歌——《童年》，希望你也喜歡它。

我最喜歡的一首歌作文6

　　在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌，例如，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母牛》??其中，我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

　　記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的`小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛！于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了。可是，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??”哎！對(duì)了，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒(méi)有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

　　記得還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這下可把我樂(lè)壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。第二天，我就去試車(chē)子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來(lái)，一連幾次下來(lái)，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙�。�

我最喜歡的一首歌作文7

　　現(xiàn)在，很多人喜歡的歌曲都是《爸爸去哪兒》主題曲，而我卻依然深?lèi)?ài)著關(guān)于夢(mèng)想的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，這是臺(tái)灣女歌手范瑋琪唱的。

　　我是幾個(gè)月之前接觸到它的。

　　那次，我正準(zhǔn)備聽(tīng)范瑋琪唱的《那些花兒》，聽(tīng)到一半，不知是電腦出了問(wèn)題，還是我無(wú)意中動(dòng)了鼠標(biāo)，突然一下就跳出了另一首歌。我手忙腳亂地正準(zhǔn)備關(guān)掉這首歌，可當(dāng)我的目光跳到歌名上時(shí)，我一下就打消了關(guān)掉它的念頭：《最初的夢(mèng)想》。（我對(duì)夢(mèng)想一詞很敏感。）

　　我靜靜地聽(tīng)著，任憑微快的旋律和動(dòng)人的歌詞從電腦的音響里流出來(lái)。聽(tīng)到“如果夢(mèng)想不曾墜落大海，千鈞一發(fā)，有怎會(huì)懂得要多努力”這句歌詞時(shí)，我心想：是呀，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，不知道努力；偏偏夢(mèng)想離他遠(yuǎn)去，他又心急火燎地去追趕，不知道要多多努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　“沮喪時(shí)，總會(huì)感到明顯孤獨(dú)的重量，多渴望懂得的人給個(gè)溫暖，借個(gè)肩膀”，我又有了感慨：確實(shí)如此，有一次我和朋友鬧翻了，上體育課時(shí)她們都在高高興興地玩游戲，就我一個(gè)人在旁邊觀看，看著看著，眼淚就不知不覺(jué)流下來(lái)了，心里涌起一種悲傷的感覺(jué)。

　　我知道、也聽(tīng)過(guò)許多首好歌，但唯獨(dú)這首歌引起了我的共鳴。從來(lái)沒(méi)有一首歌這樣讓我依戀，我高興的`時(shí)候聽(tīng)它，傷心的時(shí)候也聽(tīng)它，《最初的夢(mèng)想》似乎已成為了我生命中的一部分。就算時(shí)光染白了我的頭發(fā)，奪去了我的青春，我也不會(huì)忘記我深?lèi)?ài)的那首歌——《最初的夢(mèng)想》，我也會(huì)一直朝著我最初的夢(mèng)想去努力！

我最喜歡的一首歌作文8

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的歌，比如熱愛(ài)祖國(guó)的歌，鼓舞氣勢(shì)的歌，贊美老師的歌兒，我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。

　　無(wú)論我在何方，這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶，是它讓我想起教書(shū)育人的老師，是它讓全世界的`人都知道感恩。

　　我這一生要感恩的有三個(gè)人，他們是老師，父母，朋友。

　　這三個(gè)人中我最想要感恩的人就是朋友，朋友雖和你沒(méi)有任何的關(guān)系，但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。

　　我記得那一天早上，我一如往常地和他走在上學(xué)的路上，高高興興地來(lái)到學(xué)校，我看了一下課程表，今天第四節(jié)課是數(shù)學(xué)。

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié)，“叮鈴鈴……”上課鈴響起來(lái)了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師上了臺(tái)開(kāi)始教課，我全神貫注地聽(tīng)完了這節(jié)課。老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)�！蔽衣�(tīng)了就把練習(xí)冊(cè)帶到了中午吃飯的地方。心想：反正沒(méi)到吃飯的點(diǎn)呢？先寫(xiě)一會(huì)兒吧！先頭做的很順利，到了后面有道題給我難住了，我正在苦想中，他來(lái)到我身邊給我講，一直講的我會(huì)，做完發(fā)現(xiàn)吃飯點(diǎn)過(guò)了，我們只好餓一下午了。

　　他是我生命中不可缺少的，我要感恩你。是你在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。

我最喜歡的一首歌作文9

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起三年級(jí)的一次期末考試。

　　記得那次期末考試，試卷發(fā)下來(lái)，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯(cuò)題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說(shuō)了這次考試作文偏題沒(méi)有考好。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會(huì)考好！”

　　這時(shí)耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來(lái)，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過(guò)自己的努力，總有一天會(huì)爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實(shí)現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的`精神，腳踏實(shí)地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，《蝸�！愤@首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！

我最喜歡的一首歌作文10

　　“歌”可以讓我們放松情緒，而歌詞可以表達(dá)心情，也可以振奮人心，當(dāng)不高興時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌，更是能撫慰受傷的心靈。

　　我最喜歡的一首歌，是周杰倫的“青花瓷”，他寫(xiě)的是傍晚的景色，歌詞寓意深遠(yuǎn)優(yōu)美，有如詩(shī)仙李白再臨，如詩(shī)如畫(huà)呀！另一段訴說(shuō)著青花瓷的優(yōu)美，連皎潔的月光也用云物遮住了自己，令人想起古人的生活情景，甚至融入在其中，宛如坐著時(shí)光機(jī)，回到了古代呢！

　　我最喜歡的一段就是“天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局”這一段帶著一點(diǎn)淡淡的哀愁，猶如游子離鄉(xiāng)背井的`思鄉(xiāng)情懷，充分的表現(xiàn)出憂傷的感情，那一位好深遠(yuǎn)��！

　　“青花瓷”文藻令人愜意，當(dāng)然要配上優(yōu)雅的曲調(diào)啰！用的是中國(guó)樂(lè)器：古箏、胡琴、月琴、揚(yáng)琴......，曲調(diào)柔美，也帶著許多憂愁，兩著合而唯一，相互呼應(yīng)，便浮現(xiàn)出古人望著夕陽(yáng)，吟詩(shī)作對(duì)景象。

　　這首歌雖然只是在同學(xué)家聽(tīng)到，但已深深刻印在我腦海，有時(shí)不知不覺(jué)就會(huì)亨了起來(lái)，，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這可能只是一首普通的歌，但對(duì)我而言，卻能引發(fā)內(nèi)心最真摯的悸動(dòng)，在我有煩惱的時(shí)候，讓我把煩惱都拋到九霄云外，這首歌再我眼中是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何歌曲能取代它。

我最喜歡的一首歌作文11

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望。”每當(dāng)我遇到什么不高興的事，我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時(shí)候，我的心里就會(huì)感到很高興。

　　記得上四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說(shuō)了，媽媽嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天，老師突然問(wèn)我們﹕“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的.翅膀》這首歌�！崩蠋焺倖�(wèn)完，就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來(lái)。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，老師說(shuō)﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信，有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。

　　回到家后，我迫不及待地打開(kāi)地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來(lái)。唱著唱著，我似乎看到了希望，找到了自信。

　　哈！，在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，變成了一個(gè)快樂(lè)的小天使。

我最喜歡的一首歌作文12

　　"起來(lái)！不愿做奴隸的人們……"每當(dāng)我聽(tīng)到這激情豪放的國(guó)歌，我的愛(ài)國(guó)之心立即猶然而生。想起了許多—中國(guó)的過(guò)去，直到未來(lái)。

　　聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個(gè)人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐，面對(duì)著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機(jī)密都沒(méi)想敵人透漏。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。

　　聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，看到我國(guó)的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄�？矗⑾璧�110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第一名！籃球巨星姚明，為中國(guó)的.籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù)。這是為了什么？為了給"中國(guó)"爭(zhēng)光！

　　聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，我作為一個(gè)中國(guó)人，為自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而驕傲。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在記得：我是中國(guó)人！一支蠟燭能照亮前程，一篇?jiǎng)尤说奈恼驴梢宰屓藷釡I盈眶，一首好聽(tīng)的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說(shuō)一句話："祖國(guó)母親！我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！"

我最喜歡的一首歌作文13

　　我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

　　這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的`木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。

　　我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！

我最喜歡的一首歌作文14

　　你們知道我最喜歡那首歌嗎！那就是《隱形的翅膀》。

　　這首歌是我在幾年前從電腦上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，也感動(dòng)了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽(tīng)完了她的講述，我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候，我就會(huì)輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。

　　記得有一次，我在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒(méi)有寫(xiě)，當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她，所以，我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓，就因?yàn)檫@件事，她疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過(guò)也很無(wú)助，這時(shí)我想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己，該堅(jiān)持的就要堅(jiān)持，相信她過(guò)段時(shí)間會(huì)理解我的。

　　這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間，任憑我怎么努力，我的成績(jī)總是提不上去，弄得我每天都是心煩意亂的.，這時(shí)，我又想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己，相信自己，一定行。過(guò)了一段時(shí)間考試，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量，自信。我愛(ài)《隱形的翅膀》這首歌。

我最喜歡的一首歌作文15

　　世上有許多好聽(tīng)的歌曲，有的讓人心曠神怡，有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。

　　坐在電腦前，耳機(jī)里響起了《貝加爾湖畔》，還是熟悉的旋律，還是美妙的歌詞，仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)與世界隔絕的童話里。波粼粼的`湖面上，泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色，清晨的霧意還沒(méi)有完全退去，偶爾有魚(yú)兒上來(lái)透氣。魚(yú)兒帶出的圈圈波紋，碰到了湖岸又反彈回來(lái)，一切都那么夢(mèng)幻。忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾，我在岸邊慢慢走著，欣賞著美麗的風(fēng)景。不久，雨停了下來(lái)，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，有了彩虹的點(diǎn)綴，就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無(wú)比。慢慢的吃，太陽(yáng)落了下來(lái)，天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云，太美了！天空像一團(tuán)燃燒的火焰，紅通通的。原本碧綠的湖面也被渲染成了紅色，就像一塊大琥珀。太陽(yáng)落山了，月亮出來(lái)了。月亮從水天相接的地方升起來(lái)，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光，把湖水照的像白銀一樣，霎時(shí)間灑滿了銀光

　　短短一曲唱完，我仿佛在童話世界中遨游了一天，完全沉醉在其中。我從夢(mèng)境中醒來(lái)，只是傻傻的說(shuō)了一句：“真好��！”這三個(gè)字里包含著我對(duì)貝加爾湖的向往，有機(jī)會(huì)我一定要去貝加爾湖看看。

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