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我的小發(fā)明作文

時(shí)間:2024-09-09 20:48:57 推薦作文 我要投稿

我的小發(fā)明作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的小發(fā)明作文,希望對大家有所幫助。

我的小發(fā)明作文(集錦15篇)

我的小發(fā)明作文1

  我們每個人一開始都是一只弱小的蝸牛,都是經(jīng)過不斷地努力才獲得成功的。我也是如此。

  在我的二十年后,我成功的發(fā)明了一臺能把任何東西完美復(fù)制的機(jī)器。復(fù)制品與原樣沒有一點(diǎn)不一樣。我發(fā)明的過程也是很艱難的。一開始,我不敢拿什么有生命的東西來實(shí)驗(yàn),我先拿一個蘋果來復(fù)制。過了一會兒,什么也沒有,我只好把它改進(jìn)了一下……現(xiàn)在是三代,我把蘋果成功復(fù)制了一遍,然后把兩個蘋果切開比較,它們不僅外形一致,連內(nèi)部的顏色、味道都一樣。我準(zhǔn)備再復(fù)制一只狗,過了一會兒,一只活生生的`狗出現(xiàn)在我的面前。我激動地大喊:“我成功了!我成功了!”

  可是,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)了這臺復(fù)制機(jī)器的一個缺點(diǎn):它太笨重了,我怎么運(yùn)走它呢?我又跑進(jìn)了發(fā)明室,把自己關(guān)在里面繼續(xù)改進(jìn)。過了幾個月,我的機(jī)器變得只有手提包那么大了,這次可不是要把需要復(fù)制的物體整個放進(jìn)去,只需要DNA就行了。我的發(fā)明給許多瀕臨滅絕的珍惜動物帶來了生存的希望,為許多器官衰竭的人提供了現(xiàn)活的器官……

  我的發(fā)明轟動了全世界,因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎。

  這就是我偉大的發(fā)明。

我的小發(fā)明作文2

  我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。

  這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,蓋子上有一個黑色的.屏幕,底部有三個小輪子,以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手,正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。

  這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的,而是用來大大地節(jié)省空間。比如,你出遠(yuǎn)門旅游,行李就會有一大堆。這時(shí),當(dāng)你按下新型牙膏正面的紅色按鈕,新型牙膏的蓋子就會打開,你再按下綠色按鈕,需要帶的行李都會被“吸”進(jìn)去,接著擰緊蓋子,你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說,你到了賓館,想喝水了,你就按下紅色按鈕,讓蓋子打開,再說一句:“我要水壺!焙芸,水壺就會從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西,我也有一套方法。小偷進(jìn)了你的房間,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就會說:“請測驗(yàn)指紋,請測驗(yàn)指紋。”小偷一碰到屏幕,他就會被麻醉。第二天早上,你醒來后,看到小偷,會感到驚訝,這時(shí),新型牙膏就會從提手那兒伸出一只機(jī)器手指著小偷說:“他就是小偷,他就是小偷!边@個時(shí)候,你叫公安局把小偷抓起來,再放心地按下黃色按鈕,小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。

  為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。

我的小發(fā)明作文3

  在一寧靜的夜晚,小鳥睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

  我找來硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長方形的,長18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對和平鴿,頭上的羽毛和腹部的`羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動著,它的右下角有兩朵綻開的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂盒,底層放有尺子、剪刀和筆。

  它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺的時(shí)候會自動發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來,它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會被觸電,只有用主人的指紋才能打開或拿動它,還可以飛起來,它可以自動收拾文具。

  有了它不會忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺燈,拉開開關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬能文具盒。

我的小發(fā)明作文4

  今年夏天我發(fā)明了一個“冰箱節(jié)電器”,你想知道它怎樣節(jié)電的嗎?那就看看短文。

  這個“節(jié)電器”其實(shí)就是一個普通的飯盒而已,不過它不止可以用來吃飯,還可以用來節(jié)電呢!早晨把飯盒里放入涼水,再放入冷凍室,冰4——-6個小時(shí)之后到了晚上,再把“冰箱節(jié)電器”放入冷藏室。就可以關(guān)掉冰箱的電源,著你可不用擔(dān)心,就可以安安心心的.去睡覺了。這個“冰箱節(jié)電器”主要利用了循環(huán)原理,先把“節(jié)電器”放可以用冰箱早晨所用的電,把水冷凍。到晚上,把“節(jié)電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水,答案是:no。這些水是可以循環(huán)利用的。

  你覺得這個發(fā)明巧不巧妙?

  我還發(fā)明了一個“太陽能熱水氣”你想知道它是什麼樣嗎?那就看看短文吧!“太陽能熱水氣”就是一個油桶而已,不過最重要的就是塑料袋(最好要比較深的顏色的)。先把油桶裝入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它掛在陽臺外面,等到晚上在把它拿回來,就可以把水倒出來洗腳、洗臉了。這是不是節(jié)約了很多電呢?

  “節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”,所以同學(xué)們節(jié)約吧!

我的小發(fā)明作文5

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí),你們可能在想小學(xué)生怎么會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計(jì)算機(jī),它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點(diǎn)這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)。

  就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達(dá)到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的`橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

我的小發(fā)明作文6

  昨日,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。

  我為什么要發(fā)明這個東西呢因?yàn)椋蛉粘燥埖臅r(shí)候,飯桌上的'紙巾沒有了,媽媽說:“言言,去你房間拿一個紙巾來!蔽遗苋シ块g,拿了一個紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

  那該怎樣做呢我先把兩個紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個紙巾筒黏起來,我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅(jiān)持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正適宜,我笑了,爸爸也笑了。最終兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),必須要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。

  這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)力,最終還是成功了,耶!

我的小發(fā)明作文7

  20xx年時(shí),我發(fā)現(xiàn)油沒了,就去加了油。

  路上,我發(fā)現(xiàn)汽車發(fā)出的噪音很刺耳,讓人心煩意亂,而且排出的廢氣污染環(huán)境。上班時(shí),我又發(fā)現(xiàn)用來寫字的紙很軟,寫字很容易劃破。

  回家后,我開始研究三種東西,那就是:太陽能型消音表、太陽能型加油表、太陽能型軟硬表。它們只有一個手表那么大,三種功能都連在一齊,上方有七個鍵;最上方兩個分別是加油型和加油,任何東西都能加油,車子加機(jī)油,手表加電子,人能夠加力量;中間兩個孔是消音型和消音,外加一個孔,你只要按一下消音這個鍵,一注水就從孔里噴出來了,被這種水噴到后,就會沒有聲音,汽車沒有噪音、人沒有聲音、照相機(jī)會沒有雜音;下方三個是軟硬型、軟硬選取和光線發(fā)射,被這種光照到的不管是什么都會變軟或變硬,石頭會變得像面包一樣軟,紙會變硬,你用小刀不管怎樣刻也不能把它劃破,,但是還能寫、很輕。這三樣?xùn)|西既方便又實(shí)惠。

  如果電沒了,它會提醒你:“電沒了,電沒了!敝钡侥懵牭綖橹。這時(shí),你只要把這表套進(jìn)配套的太陽能安全電棍,過半分鐘,就有電了。

  同時(shí),這個手表還有普通手表的功能,又能夠看電視。 配套的'安全電棍能夠像金箍棒一樣變大變小。按下電棍上的按鈕,還能夠當(dāng)警察的電棍來捉小偷。 雖然這些都只是幻想,但是,為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我要好好學(xué)習(xí)。

我的小發(fā)明作文8

  我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说?家里曾經(jīng)被小偷偷過,失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個小發(fā)明的。

  充氣房屋看起來是塑料做成的,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。

  充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂了!

  如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來,免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來,放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無比,可以防住對我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺,到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來,繼續(xù)旅游。

  充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!

我的小發(fā)明作文9

  有一天,我做完作業(yè),看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意,就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具,我就邊想邊拿出紙來畫。

  我先畫出筆,我畫了兩支筆,一支是夏天專用的:筆上有一支小小的風(fēng)扇,只要?dú)鉁卮笥谥付囟,小風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)動起來,筆桿內(nèi)還設(shè)有一個自動降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計(jì)的:如果你的姿勢不正確,它就會語音提醒,超過五次,筆就會停止出水,如果你拿筆姿勢不對,筆尖就會縮起來。

  然后我畫出橡皮,橡皮的四個角有不同的功能,第一個角是尖的,專門用來擦小小的地方。第二個角是彎的,專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個角會流出白色的、無毒無害的液體,這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個角可以粘出第一、二個角擦出的'像皮屑,然后再吸收,再利用,起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色,看上去就不會很花哨。

  最后,我畫出尺子,這把尺子可以畫無限長的直線,還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是:尺子中間有一個長方形的洞,還有一個滑塊,先用尺子畫一條線,然后按住尺子,移動滑塊,接著按住滑塊,移動尺子,再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線,而且尺子清洗方便。

  這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦!

我的小發(fā)明作文10

  科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多有趣的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又有趣的“圖書館”。

  一個陽光燦爛的周末,我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明,讓大家開開眼界,知道我也是一個“小小發(fā)明家”。我做了一個美觀又有趣的圖書箱,它的樣子很美麗,有一道道彩虹畫在上面,好像里面有彩虹一樣,有著精美的故事。

  它的材料是一個防水皮,滑而又美觀。

  它有許多功能和特點(diǎn),它有個拎環(huán),把柄上有個按鈕,要用力地按,否則拎的'時(shí)候書就要掉落。按下按鈕,箱子會自動打開。里面有許多的書。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,沒有目的的找,那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個寫字格,把喜歡看的書寫在上面,不會的字可以用拼音代替。一雙手就會幫你把書拿出來。如果不知道看什么,就自己隨便拿。圖書箱還有一個特點(diǎn),就是把書包里的東西全部放進(jìn)圖書箱,圖書箱就會自動變成一個漂亮的小書包,背起來又輕巧又方便。

  我發(fā)明的圖書箱有趣嗎?我也會變成一個偉大聰明的“科學(xué)家”,更希望快快到那一天,讓大家開開眼界,要知道我也是一個“小小科學(xué)家”。

我的小發(fā)明作文11

  假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明許多對世界有用的東西。我會發(fā)明人體機(jī)器,全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上,病人就有了活動自如的身體;我還會發(fā)明品德復(fù)制機(jī),把一個優(yōu)秀的人的品德作為標(biāo)本,再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的'人身上,他可以自由活動,只要距離不超出復(fù)制繩范圍,幾分鐘后,這個人的品德就會跟標(biāo)本的一樣。

  假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿,它散發(fā)出的氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識,不會再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶,分為內(nèi)桶和外桶,內(nèi)桶置放在外桶里,把污水倒進(jìn)桶里,通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理,幾分鐘后桶里只剩下臟物了,再把內(nèi)桶拿開,這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī),把廢紙放進(jìn)去,機(jī)器就會把紙弄濕,然后攪拌成漿,再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。

  假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明······

  沒有假如,我也不是科學(xué)家。但是我會關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會努力學(xué)習(xí);我會一樣地對社會作出有用的貢獻(xiàn)。

我的小發(fā)明作文12

  我發(fā)明過幾個趣味的生活用品。此刻,我來選兩件物品仔細(xì)介紹吧。

  我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常丟三落四,并且要用時(shí)還要慌慌張張地找,便決定“多功能筆”。它是一個熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯,扎上幾定小孔,再把各種筆芯插入,最終在筆的末尾塞上橡皮或修正液,就大功告成啦。

  “多功能筆”的優(yōu)點(diǎn)是:功能多,省時(shí),不用要什么筆,才趕忙找起來,并且變廢為寶,節(jié)儉能源?伞岸喙δ芄P”也有許多缺點(diǎn),如:太重,用起來不方便,并且不易分辨筆芯種類。

  第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時(shí),經(jīng)常需要湯勺和叉子,便把叉子和勺子結(jié)合起來,就組成了“合體勺叉”。

  它的做法是:找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的`管子,把它們從兩端塞進(jìn)去就能夠了。要用什么,反過來就能夠了。既簡單,又實(shí)用,真是棒極了!

  我的這些發(fā)明雖然很實(shí)用,但還有很多缺點(diǎn)。我必須要更加努力學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,將來發(fā)明更多有益的用品,幫忙人們,為將來報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)。

我的小發(fā)明作文13

  晚上,我做完了作業(yè),睡在床上,看著那無聊的電視。不一會兒,我沉沉的閉上了眼睛,香甜的睡著了。

  過了一會兒,我仿佛來到了21世紀(jì),那時(shí)候我已是一位著明的發(fā)明家,我發(fā)明了許許多多的東西。比如:冷熱變換衣啊、自動黑板擦啊、笑話機(jī)器人啊、更衣機(jī)啊等等。你可別小看冷熱變換衣,它的本領(lǐng)可大了,它可以讓你不生病,因?yàn)樗兄厥、奇特的功能哦!如果你在冬天要去上學(xué),你可以穿上它,只要你按一下左肩的紅按鈕,冷熱變換衣的內(nèi)部便漸漸發(fā)出一股熱量,讓你暖和起來,就像一臺熱空調(diào)一樣;

  如果你在夏天要去上學(xué),也可以穿上它,只要你按一下右肩的藍(lán)按鈕,它的內(nèi)部便漸漸發(fā)出一股冷氣,讓你涼快起來,當(dāng)然,這熱氣和冷氣也可以調(diào)節(jié),你說它的`本領(lǐng)大不大啊?哦,對了,忘了告訴你:它不但不用裝電池,而且對人體也沒有危害。自動黑板擦的本領(lǐng)也不小哦!在學(xué)校里是老師的好幫手。當(dāng)你要擦黑板時(shí),就說:“金子,銀子,不如我的寶鑰匙!

  只見一道紅光直閃而過,不但黑板上的字就不見了,而且擦得干干凈凈,你說它有多么神奇?笑話機(jī)器人可以給人類講許許多多的笑話,也就是幫人們調(diào)節(jié)心情的機(jī)器人,而且它講的笑話是無限的。更衣器可以幫人更衣,當(dāng)你累時(shí)就可以讓更衣器為你更衣,這樣你可就省力多了!岸_蔬,叮呤呤……”鬧鐘響了,我從夢中醒來,“!原來是一場夢。 

我的小發(fā)明作文14

  今日我媽媽做了一個小制作,名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具,下頭就由我來介紹他是怎樣做成的吧。

  拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條,三條做成一根小辮,這樣就完成了兩根綠色小辮,這兩根小辮可漂亮啦!就像真的一樣。之后把紅色的皺紋紙剪成三條,再把這三條變成一根小辮,然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條,再把紫色皺紋紙剪下一條,再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上,畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住,在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好,就在這一刻我露出了不耐煩的`表情,我一下吧硬紙板摔在地上,心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說:“我來幫你一把吧!”我細(xì)心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住,然后再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶,再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié),粘在鞋帶上,最終大功告成了。

  我看著這美麗的拖鞋,使我懂得遇到困難不能退縮,堅(jiān)持就是勝利的道理。

我的小發(fā)明作文15

  今天我發(fā)明了一個桌擺式小筆筒。把這個筆筒放在桌子上,既美觀,又實(shí)用。這個筆筒不是拿木頭做的,也不是用鐵做的,想知道這個材料是什么嗎?它就是—一次性紙杯和一次性筷子。

  一開始,我本想做一把“傘”?墒牵覄傋鐾陚愕闹饕糠,問題就來了,本想把傘的`“小胳膊”粘在一次性筷子上,卻怎么也粘不上。于是,我虛心向老師求教。老師幫我把傘的“小胳膊”握在一起,我用力的咬下一大塊膠布把它粘在這無數(shù)個“小胳膊”上。我本以為已經(jīng)大功告成了,可是我把傘桿用力一拉,嗬!傘桿竟然掉了,我只好重頭再來。我的“傘”終于做好了,為了避免“悲劇”再次發(fā)生。我把“傘”用橡皮泥固定在了三個紙杯上。呼!這下可好了,我的小發(fā)明終于做成了!可是,不能高興的太早,只聽“啪”的聲,我的“杰作”倒了,我只好再次向老師求教。老師告訴我把紙杯的底放到小發(fā)明里。我仔細(xì)地剪下了杯底,可是,杯底總是掛到橡皮泥上。我急中生智,在橡皮泥上沾了一層膠布。

  我的“杰作”終于出爐了!這讓我明白了一個道理:發(fā)明家可真不容易呀!

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