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學(xué)滑板作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)滑板作文，歡迎大家分享。
學(xué)滑板作文1
那年暑假，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
那天，我哥哥依我的要求給我買(mǎi)了一個(gè)滑板�；迥玫胶�，我激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地地直接跑進(jìn)小巷中，開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)滑板之旅。
放下滑板，我就抬起左腳，踩了上去。我就像一只剛剛出生的'小牛，根本就不知道什么是危險(xiǎn)。我才把右腳也踩上滑板，還沒(méi)立起身體呢，滑板就發(fā)起了倔脾氣，把我直挺挺地掀倒在了地上。碰！這沉悶的聲音，讓我自己都不禁覺(jué)得疼。我一邊揉著火辣辣的背，一邊嘟嘟囔囔：什么玩意兒�。∵@也太疼了吧！早知道這樣，我之前就應(yīng)該扶著點(diǎn)墻，哎，心急吃不了熱豆腐！不過(guò)，抱怨歸抱怨，練習(xí)歸練習(xí)，這點(diǎn)小挫折怎么能澆滅我那顆熱切的心呢！
吃一塹，長(zhǎng)一智。我再次小心翼翼地踏上了滑板，雙手扶著墻壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了起來(lái)�；迦缏掏痰臑觚斖盎：镁安婚L(zhǎng)，熱愛(ài)土地的我又一次親吻了大地。
嘿，我就不信邪了啦！我的犟脾氣也上來(lái)了。我一次又一次地嘗試，一次又一次地摔跤，真可謂是屢敗屢戰(zhàn)��！也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)漸漸落下，天空中的歸鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在嘲諷我的無(wú)能。風(fēng)溫柔地吹著，樹(shù)枝也搖搖雙手，知了趴在樹(shù)干上不停地唱著歌，好像在為我加油鼓勁。霧靄四起，路燈也漸漸亮了，我卻依然獨(dú)自一人在不斷地自虐。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地學(xué)會(huì)了滑滑板！
嘿嘿！果真是：有志者事竟成呀！
學(xué)滑板作文2
今年暑假，小區(qū)里掀（ｘｉāｎ）起了一股學(xué)習(xí)滑板車的熱潮�？粗』锇閭円粋�(gè)個(gè)熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來(lái)滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買(mǎi)了一輛。這輛滑板車看起來(lái)挺酷（ｋù），外型像個(gè)火箭，板身是金黃色的，下面是兩個(gè)靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區(qū)的操場(chǎng)上練起來(lái)。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點(diǎn)摔（ｓｈｕ�。椋┑埂Ｎ矣謸Q了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來(lái)，左看右看，同樣是兩個(gè)輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽(tīng)話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我請(qǐng)教了小區(qū)里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學(xué)會(huì)�！�
第二天，我又來(lái)到小區(qū)的`操場(chǎng)上，按照高手教的方法練起來(lái)。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動(dòng)了幾下，但我憑著手的力量穩(wěn)住了身體。我試著向前滑動(dòng)了幾步，果然成功了。我內(nèi)心忍不住一陣狂喜，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)……
我越練越熟，越滑越有信心，經(jīng)過(guò)一上午的努力，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板車。啊，我真開(kāi)心！
評(píng)：
文章記錄的是小作者學(xué)玩滑板車的經(jīng)歷，寫(xiě)的是親身的體驗(yàn)，內(nèi)容真實(shí)、可信，有生活氣息。
描寫(xiě)出彩。使用動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方法，把學(xué)玩滑板車的情景成功再現(xiàn)。
學(xué)滑板作文3
成功能給人帶來(lái)快樂(lè)和喜悅，然而在我看來(lái)，人生更需要困難和挫折，因?yàn)樗軒Ыo我我們前進(jìn)的動(dòng)力。九歲的我也遇到過(guò)許多困難，特別是那次學(xué)滑板的經(jīng)歷。
去年冬天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我開(kāi)心地拉著爸爸到雙海湖學(xué)滑板。爸爸首先給我做示范，只見(jiàn)他把右腳放到滑板上，左腳在地上滑了幾下，然后爸爸把雙腳站在滑板上，飛快地向前沖去，特別瀟灑。我想：滑滑板好簡(jiǎn)單哪！
我迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子滑，可是我一站上滑板，滑板就向前竄。“咚，”我摔了個(gè)四腳朝天。我不放棄，又勉強(qiáng)地站了起來(lái)，右腳站在滑板上，左腳站在地上保持平衡。可是滑板就像一個(gè)頑皮的小孩子，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我指揮。我讓他向左，他向右，我讓他前進(jìn)，他卻停了下來(lái)。
正在我無(wú)計(jì)可施時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板是有技巧的。首先要保持平衡，身子要往前傾斜。”我照著爸爸說(shuō)的.樣子去做，這次我沒(méi)有被摔下來(lái)，滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來(lái)：“我會(huì)滑滑板了！”經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我滑得越來(lái)越熟練，我仿佛踩上了風(fēng)火輪，飛速地向前滑去，可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向，我終于可以像小鳥(niǎo)一樣，在廣場(chǎng)上自由自在地穿梭了。
學(xué)滑板真難，但是我通過(guò)自己的努力，不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，而且懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要怕困難，只要堅(jiān)持就能成功！
學(xué)滑板作文4
傍晚出去散步時(shí)，總能瞧見(jiàn)幾個(gè)玩滑板的孩子，他們?cè)谖业纳磉厼t灑的穿過(guò)，就如一陣風(fēng)。每到這時(shí)我總會(huì)往那投去羨慕的目光。
這幾天我去外婆家玩，弟弟也在，因弟弟的喜愛(ài)，媽媽便買(mǎi)了一輛。新滑板是黑色的，上面有大紅的卡通圖案，好是漂亮。
開(kāi)始弟弟還挺新鮮，老是不讓我靠近，可沒(méi)一會(huì)兒，他人小，膽也小，總是學(xué)不會(huì)，便沒(méi)了興趣去看電視了。我終于可以滑了。我小心翼翼的踏上一只腳，另一只才剛剛放上去，滑板便不由控制地滑了出去，幸虧我機(jī)靈，就跳下了。看樣子，這個(gè)東西可不好學(xué)。我掃視四周，看見(jiàn)墻角躺著的外公的`杠頭，靈機(jī)一動(dòng)，我何不用這個(gè)做支撐，來(lái)保持平衡呢？我把一只腳放在滑板的后端，用杠頭撐著身子，把另一只腳放了上去，用力一滑，果然，這辦法行�；鍎�(dòng)了，飛快的向前駛?cè)��！芭�！”我掩飾不了心中的喜悅，大聲的歡呼。沒(méi)發(fā)覺(jué)前面就是車庫(kù)的墻，一下子被撞地眼冒金星，這下可摔得慘啊，我在一邊休息了一下。又開(kāi)始練習(xí)，這下我穩(wěn)重了許多，盯著前方用杠頭既保持平衡，又當(dāng)船槳小心的使向前，在慣性的作用下，我提起杠頭，滑板車竟然也能滑出三四米�？墒侨拿滓院蟊銢](méi)了動(dòng)力，我還是被迫下了車，看樣子，總靠杠頭是沒(méi)有用的。于是我開(kāi)始東施效顰，學(xué)著別人擺動(dòng)腳，想不到這招還挺有用的，不用杠頭我也可以滑上兩下子，可是頂多一圈，我就沒(méi)動(dòng)力了。我不停地連著想要加快擺動(dòng)的速度，多練了幾回果然熟能生巧，漸漸地，我開(kāi)始脫離了棍子，靠后腳搖擺劃行。果然，我成功了，我的速度越來(lái)越快，滑的越來(lái)越穩(wěn)。
現(xiàn)在，我可以乘著風(fēng)，驕傲的踏著滑板，瀟灑的駛向前，我終于學(xué)會(huì)滑板了，我自豪!
學(xué)滑板作文5
今天，我和媽媽去文化廣場(chǎng)散步。突然一陣嗖嗖響的風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是一個(gè)男孩子在玩滑板，而且看上去很熟練的樣子，我站在那里看了一會(huì)兒就走了。其實(shí)媽媽以前說(shuō)過(guò)給我買(mǎi)，可是我又不愿意，就沒(méi)有買(mǎi)。
走在路上，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)一輛，我很高興，因?yàn)槲业暮门笥讯假I(mǎi)了，而且滑得很好，我看著心里也有點(diǎn)癢癢的，一聽(tīng)媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)滑板，我便很樂(lè)意地答應(yīng)了。
買(mǎi)好了滑板，我就開(kāi)始琢磨了，媽媽要扶我一把，我還是覺(jué)得自己學(xué)著滑好，我就學(xué)著那個(gè)男孩子的樣子，把左腳踩在前踏板上，右腳一蹬，我站了上來(lái)，可是只維持了幾秒鐘就摔了跟頭，我拍拍身上的灰，爬起來(lái)，又站了上去，又跌了下來(lái)，這樣反復(fù)幾次了后，我想：這樣使蠻力是沒(méi)有用的，應(yīng)該掌握好要領(lǐng)。我就觀察會(huì)滑的人是怎么滑的.，觀察了一陣以后，我覺(jué)得我會(huì)了，又開(kāi)始滑，站倒是能站上去了，可是我滑不了多久就會(huì)摔下來(lái)，這是怎么一回事呢？
我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹滑起來(lái)的時(shí)候，滑板會(huì)左擺右擺，而且她滑得很快，哈哈哈，真是天助我也，讓我明白了一個(gè)這么關(guān)鍵的問(wèn)題。我迅速跳上滑板，把左腳踩在前踏板上，右腳一蹬，再迅速踩上滑板，右腳在上面搖動(dòng)，滑板就左擺右擺地跳起了“
歡樂(lè)舞”，我滑著滑板來(lái)到媽媽面前，媽媽有點(diǎn)不相信地看著我繞著廣場(chǎng)滑了一個(gè)又一個(gè)圈，才向我伸出了贊許的大拇指。
今天收獲真不少，我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板，還學(xué)會(huì)了觀察事物，抓住它最關(guān)鍵的要領(lǐng)，才不會(huì)糊涂地使用蠻力啊！
學(xué)滑板作文6
最近這幾天，街上多了些玩滑板的人，而且技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)。看著他們嫻熟的技術(shù)，我心里癢癢的。還是媽媽觀察仔細(xì)，看出了我的心思，主動(dòng)地把我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我有點(diǎn)得意的想：等我學(xué)會(huì)了，我一定好好的讓媽媽看看，反正這也很好學(xué)。
可事實(shí)并非如此。我剛踩上滑板就摔了一跤，疼得半天爬不起來(lái)。我有些不好意思，連忙一瘸一拐地帶上滑板回家了。到了家，我又一想：我就不信我學(xué)不會(huì)！于是我又拿著滑板下樓在院子里滑。
一天，兩天，三天，四天……我是始終只能滑五六米，看到他們滑得那么順暢自如，我絕望了，我認(rèn)為我不是滑滑板的料。我只學(xué)了一周，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那個(gè)滑板了。
一天，我正在網(wǎng)上沖浪。媽媽見(jiàn)我安逸地坐在椅子上，心里很不高興，說(shuō)：“你瞧瞧，你那身上是越來(lái)越胖了，還不鍛煉�！闭f(shuō)到鍛煉,媽媽就想到給我買(mǎi)的滑板，更生氣了：“我給你買(mǎi)的.滑板，你為什么不滑！就放在那！當(dāng)擺設(shè)嗎？如果當(dāng)擺設(shè)，我還嫌它不好看呢！我為什么給你買(mǎi)？就是我希望你好好鍛煉！瞧你現(xiàn)在……”媽媽越說(shuō)越生氣。我臉變得通紅，連忙下樓學(xué)滑板。我到放滑板的地方，看見(jiàn)滑板上面沾滿了灰塵，但還是比較新的；輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，還會(huì)閃出藍(lán)色的光；那滑板上面，還有我踩過(guò)的腳印。我堅(jiān)定地站起身，把滑板的灰塵擦干凈，穿好鞋，帶上滑板下樓了。
黃昏時(shí)分，我?guī)е迳狭藰牵以缫褲M身灰塵，遍體鱗傷。當(dāng)媽媽給我開(kāi)門(mén)時(shí)，我一字一頓地說(shuō)：“我----會(huì)----了�！�
成功，是不能松懈的。成功，更是要付出代價(jià)的。我堅(jiān)信！
學(xué)滑板作文7
一天上午，爸爸帶我去酒店去吃飯，吃完飯后，我看見(jiàn)旁邊有一家文具店，眼睛一直盯著那炫酷的滑板，心里不由得喜歡起來(lái)。接著我就吵著要爸爸給我買(mǎi)一塊，爸爸拿我沒(méi)辦法，就給我買(mǎi)了一塊。我拿到滑板之后，欣喜若狂，馬上就試著滑起來(lái)，結(jié)果總是摔得四腳朝天。
晚飯后，我練滑滑板的興致絲毫沒(méi)有減弱，就迫不及待地去找表哥來(lái)陪我練。
那時(shí)，夜空也作美，星星一個(gè)勁兒地向我眨眼，月亮展開(kāi)笑臉為我加油！
一開(kāi)始，我不知道怎么玩，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看表哥怎么玩的：先把左腳踏上前板，向前移幾步，再把右腳踏上后板，接著右腳扭動(dòng)起來(lái)，然后就自然前進(jìn)了。
我也照著做，先把左腳踏上前板，向前移幾步，還沒(méi)等我把右腳踏上后板，早已經(jīng)整個(gè)身體趴在地上了。
“你是缺少平衡，這樣不但滑板遲早會(huì)散架，而且人也容易受傷�！备绺缯f(shuō)。
聽(tīng)到表哥的.話，我的心漸漸靜下來(lái)想著動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)。一番琢磨之后，我左腳踏上前板，然后就迅速地向前移了兩步，接著我就馬上把右腳踏上后板，繼而我就使出“神龍擺尾”這招，兩只腳半蹲著小心地扭來(lái)扭去，果真這招還挺管用，我順利地滑著，感覺(jué)好像走在平地上�；�，突然輪子碰到了小石子，我來(lái)不及躲避再次摔了下來(lái)。
“不怕，所謂‘自古成功多磨難’！”我鼓勵(lì)自己說(shuō)。我站了起來(lái)，拍掉身上的灰塵繼續(xù)練習(xí)，就這樣我摔下又爬起來(lái)，摔下又爬起來(lái)……
“我終于學(xué)會(huì)、練熟了！”自豪的聲音從我喉嚨里沖破而出。
真感謝“自古成功多磨難！”這句話，是它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了滑滑板。
學(xué)滑板作文8
這個(gè)暑假爸爸一直陪我到操場(chǎng)學(xué)滑板，因?yàn)榛逯挥袃蓚�(gè)輪子，所以掌握平衡太困難了。有時(shí)候，我前腳剛站上去，后腳還沒(méi)蹬，就摔下來(lái)了。就算站上去了，身體老是不能平衡，總會(huì)劇烈搖晃，不到三秒鐘，準(zhǔn)會(huì)摔下來(lái)。練了幾天我沒(méi)耐心了，說(shuō)：“滑板根本學(xué)不會(huì)。”爸爸說(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢，不然的話學(xué)不好的。只要你堅(jiān)持，世界上沒(méi)有哪件事是你做不到的�！�
第二天，我和爸爸來(lái)到操場(chǎng)，我們又開(kāi)始練習(xí)。爸爸拉著我一只手，我前腳先站上去，后腳猛地一蹬，滑板滑了起來(lái)。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺，但是樹(shù)膠跑道不平，摩擦力太大，只滑了半米遠(yuǎn)，滑板就倒了。爸爸叫我下來(lái)到硬的地方去，于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板，后腳一蹬，滑板飛快地滑起來(lái)，可我的身體也開(kāi)始抖動(dòng)，搖晃起來(lái)。后來(lái)晚上只要一有空，我就來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)滑板，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)。我又開(kāi)始發(fā)脾氣了，對(duì)爸爸說(shuō)：“這滑板根本學(xué)不會(huì)�！卑职终f(shuō)：“那別人怎么學(xué)會(huì)的呢？”我說(shuō)：“別人是到訓(xùn)練班練過(guò)的。”爸爸說(shuō)：“不管進(jìn)什么班，自己不練行嗎？關(guān)鍵還是自己要練，你看巍巍哥哥、徐陽(yáng)姐姐不就是自己練會(huì)的嗎。”對(duì)呀！于是只要不下雨，我天天晚上都去操場(chǎng)練。
現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)星期了，摔了無(wú)數(shù)的.跟頭，雖然我還沒(méi)學(xué)會(huì)，但是我不會(huì)放棄，就像一件毛衣織了一半，如果放棄了就永遠(yuǎn)都織不好。我相信總有一天，我會(huì)站在滑板上像池塘里自由的小魚(yú)一樣靈活地滑行。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
語(yǔ)句通順、內(nèi)容充實(shí)， 從學(xué)滑板過(guò)程中動(dòng)作、心理的變化鮮明地揭示了堅(jiān)持這一主題，真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)8歲孩子如何歷經(jīng)困難，逐步成長(zhǎng)。語(yǔ)言還需加強(qiáng)積累和錘煉。(馮曉霞)
學(xué)滑板作文9
每天晚上當(dāng)我看到一些人在廣場(chǎng)上玩滑板，我便從心底情不自禁的流露出一種羨慕的感覺(jué)，有滑的好的，各個(gè)身輕如燕，快樂(lè)的在廣場(chǎng)上嬉戲;也有一些初學(xué)者，笨拙的'扭動(dòng)著身體，可怎么也滑不遠(yuǎn)，一會(huì)就掉了下來(lái)，可仍然不灰心喪氣，一直在努力地練著。大姑看到這樣的情景，問(wèn)我想不想要一個(gè)滑板，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天，是一個(gè)令我高興的日子。弟弟帶來(lái)了我夢(mèng)寐以求、朝思暮想的滑板。那滑板全身藍(lán)色，上面雕畫(huà)了一條龍，那龍張牙舞爪好像正在藍(lán)色的天空中自由的騰飛。一會(huì)兒一個(gè)神龍擺尾，一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)巨龍振翅。我看著我心愛(ài)的滑板，心里充滿了欣喜。爸爸讓我滑一滑，試試看�？晌覄傉旧匣�，就掉了下來(lái)，怎么也不行。我有些傷心。弟弟看到了，他對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧，我會(huì)。”
我和弟弟來(lái)到了廣場(chǎng)上，弟弟的技術(shù)是那么的好，實(shí)在令我佩服。他教我，首先要把重心穩(wěn)住，不要向一邊倒，而且腳要站穩(wěn)，要用后腿扭動(dòng)。他一遍遍的演示給我看，我也認(rèn)真的訓(xùn)練，中間摔了無(wú)數(shù)跤，流了很多汗水，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑板。再看看我們倆，都大汗淋漓，可都會(huì)心的笑了。
晚上我也來(lái)到了廣場(chǎng)，看到別人在開(kāi)心地滑著，滑得那么好，我有些害羞，害怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)我，說(shuō)：“孩子，誰(shuí)都有第一次，去試試吧。媽媽相信你。”媽媽的話給了我無(wú)限的力量，使我充滿了信心。
我也滑了起來(lái)，感覺(jué)自己就像一只小燕子，在飛翔，我的心里十分開(kāi)心。我要說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力了就能成功。
學(xué)滑板作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印。印在你我成長(zhǎng)的道路上。每一個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的第一次。其中我第一次學(xué)滑板的過(guò)程讓我至今歷歷在目。
烈日炎炎的一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著自己夢(mèng)寐以求想要得到的滑板愛(ài)不釋手。從那時(shí)起我就下定決心一定要把滑板學(xué)會(huì)！
總算熬到了周末，一大早我就拿著自己心愛(ài)的'滑板下樓練習(xí)了�？磩e人滑的時(shí)候覺(jué)得好簡(jiǎn)單，可自己滑的時(shí)候卻困難重重了。這時(shí)有一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，滑板不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐告訴我，上板時(shí)先用左腳踏上滑板，趁著沖勁右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動(dòng)使滑板前進(jìn)。說(shuō)著還給我做示范。我照著大姐姐的樣子試了兩次，可是因?yàn)樽竽_踏板滑的時(shí)候都太快了，所以右腳不敢上板。第三次時(shí)，雖然右腳上去了，但因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡摔了個(gè)四腳朝天。我惱羞成怒，狠狠的踢了兩下滑板，真想永遠(yuǎn)也不學(xué)滑板了。這時(shí)大姐姐告訴我：“學(xué)滑板就是要有耐心，只有反復(fù)的練習(xí)，在失敗中找到方法和技巧，才能成功！”聽(tīng)了大姐姐的話，我又耐下性子學(xué)了起來(lái)。每一次，無(wú)論我摔得多嚴(yán)重，都是擦干血跡后繼續(xù)練習(xí)。正如一首歌中唱的：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么―――”終于在我不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了滑板！爸爸媽媽都夸我是個(gè)有毅力的好孩子，我心里別提有多美了！
學(xué)滑板作文11
有一天放學(xué)，我回家時(shí)看見(jiàn)有許多小伙伴在歡快地騎著滑板車。有的小伙伴在比速度，有的小伙伴在比翹板，有的小伙伴在撞擊……小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。
我急匆匆地跑回了家，讓爺爺給我買(mǎi)一輛滑板車，爺爺說(shuō)：“好��！騎滑板車不僅能鍛煉身體，還能幫助你減肥呢！”話說(shuō)完，就吩咐媽媽買(mǎi)一個(gè)。
晚上，我忽然聽(tīng)到了媽媽的車鈴聲，我就急忙打開(kāi)燈，沖下了樓。只見(jiàn)媽媽背著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)色布袋，我想，那就是我想要的滑板車吧。我急忙從媽媽背上把布袋取了下來(lái)，打開(kāi)一看，果然是我的滑板車。
我急忙把滑板車放在地上。我剛踩一只腳上去車子一溜，我就摔了個(gè)四腳朝天。站在一旁觀看的媽媽哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō)：“你還是先到陽(yáng)臺(tái)上扶著欄桿練吧。”我想：也是啊，心急吃不了熱豆腐，不能在這一直摔，浪費(fèi)時(shí)間呀。
從那以后，陽(yáng)臺(tái)就成了我的練習(xí)場(chǎng)地，每天一放學(xué)回家我做的第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)去練習(xí)騎滑板車，每天早晨我睡醒做的第一件事還是到陽(yáng)臺(tái)去學(xué)騎滑板車�；侍觳回�(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎滑板車的`一些技巧。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技巧時(shí)，就會(huì)很興奮地把睡夢(mèng)中的媽媽和爺爺奶奶叫出來(lái)看我的表演，弄得媽媽上班遲到了。
我首先學(xué)會(huì)了放手騎滑板車，然后又學(xué)會(huì)了拐彎，接著學(xué)會(huì)了上坡和下坡，最后學(xué)會(huì)了用動(dòng)力行駛。我高興極了。
我從學(xué)騎滑板車中獲得了一個(gè)啟示：只要專心地、努力地、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就會(huì)獲得成功。
學(xué)滑板作文12
還是上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)放了學(xué)，我總會(huì)看到一些和我一樣大的同學(xué)在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩滑板，我也好想有個(gè)屬于自己的滑板呀！經(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
滑板買(mǎi)來(lái)了，可是，我還不會(huì)滑呢？起初，我先練怎樣“滑”。我扶著墻，雙腳上去滑板，搖來(lái)?yè)u去地在原地晃，我的'同學(xué)看我滑稽的樣子，都跑過(guò)來(lái)幫我。經(jīng)過(guò)同學(xué)“一番苦心”指導(dǎo)，我終于知道怎樣滑了：我先把左腳在滑板的前邊放平，放穩(wěn)了，右腳輕輕地放在滑板的后邊，接著立即開(kāi)始前后搖動(dòng)，左腳控制著方向，右腳控制著速度，身子前傾，滑板晃晃悠悠地就啟動(dòng)了。我很小心地?fù)u晃著，搖晃著，上去滑板就不敢下來(lái)，很害怕下來(lái)了又上不去，還害怕從滑板上掉下來(lái)摔疼了。就在這時(shí)，我擔(dān)心的事終于出現(xiàn)了
我晃著滑板，一不留神，重心沒(méi)把握住，一下子坐地上了�！鞍眩业钠ㄆ▎�，摔成18瓣兒嘍！”我不停地呻吟著。媽媽急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，看我也沒(méi)傷著什么。心疼地說(shuō)：“再練滑板可要注意了喲！”
慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑，又開(kāi)始學(xué)“上滑板”。先上左腳，再用右腳蹭地，等滑板“起來(lái)”了，右腳再上去。就這樣，我有空就練，直練得想怎么轉(zhuǎn)圈就怎么轉(zhuǎn)圈，想怎么滑就怎么滑。
現(xiàn)在，我成了滑板明星了。不信，咱們比比看！
學(xué)滑板作文13
星期天，爸爸給我買(mǎi)了我盼望已久的滑板。
滑板全身上下火紅火紅的，是讓人感到很溫暖的顏色，中間用一個(gè)能扭動(dòng)的軸連接，加上一個(gè)一滾動(dòng)就會(huì)發(fā)亮的輪子，漂亮極了。
接過(guò)爸爸手里的`滑板，我迫不及待地踩上去，可是一下子就來(lái)了個(gè)人仰馬翻。我站起來(lái)，吸取教訓(xùn)，先扶著墻，慢慢站上滑板，再用后腳不停地扭動(dòng)�；逑蚯奥校墒菦](méi)滑多遠(yuǎn)，又歪倒在一旁。
爸爸看到我著急地樣子，笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，屋內(nèi)地方太小，咱們下樓去學(xué)吧�！蔽腋吲d地直點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不敢去試著練習(xí)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心記住動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢來(lái)，一定能行的�！�
我牢牢記住爸爸交給我的動(dòng)作要領(lǐng)：第一步，認(rèn)方向。要知道，滑板前半部分是可以控制方向的，就像方向盤(pán)，掌握“汽車“的方向；滑板的后半部分就像”油門(mén)”，為“汽車”提供前進(jìn)的動(dòng)力，只要后面一扭一扭就能向前滑動(dòng)。第二步，先把左腳踩到滑板前板，讓它立起來(lái)，接著用勁兒一滑，把地上的那只腳用最快的速度踩到滑板上，動(dòng)作要連貫，不能停頓。第三步，兩只腳都踩好后，用放在后板上的右腳快速扭動(dòng)，滑板就能滑起來(lái)了。對(duì)了，到了需要轉(zhuǎn)彎時(shí)，一定要用前板上的腳控制好方向。
按照爸爸教給我的要領(lǐng)，我試了好多次，慢慢地來(lái)回扭動(dòng)�；暹�真像聽(tīng)話似地能跑起來(lái)了呢。
通過(guò)學(xué)滑板，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，只要不怕困難，就一定能成功的。
學(xué)滑板作文14
去年兒童節(jié)，同學(xué)與我一起去玄武湖玩。
到了之后我發(fā)現(xiàn)他還帶了一個(gè)滑板，看到滑板，我心里不禁癢癢的，見(jiàn)他在路上“飄來(lái)飄去”好是羨慕，我也好想學(xué)啊，他說(shuō)今天負(fù)責(zé)把我教會(huì)呢！
剛開(kāi)始，他給我做演示，只見(jiàn)他先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來(lái)后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動(dòng)，控制著滑板前進(jìn)。
看了之后我以為多簡(jiǎn)單呢，一下子就模仿他的動(dòng)作做了起來(lái)，沒(méi)想到，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，滑板就像戲弄我似的一下溜出老遠(yuǎn)，害得我摔了個(gè)四腳朝天，他安慰我說(shuō)，每個(gè)人第一次都會(huì)摔，不摔是學(xué)不會(huì)的(每一次摔跤都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn))。
我吸取教訓(xùn)，因?yàn)樯弦淮巫竽_踩得位置太偏把板子踩翹了起來(lái)，所以摔跤了。這次呢，踩是踩準(zhǔn)了可它怎么也不像前前進(jìn)，他跟我說(shuō)后腳要使勁抖，它才向前。
我又試了試，又遇到一個(gè)問(wèn)題，平衡不易掌握，剛滑出了幾米高興地要死，又因平衡不穩(wěn)摔了一跤。唉這滑板可真難學(xué)啊，本打算放棄的，可又在同學(xué)的'鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)，我就像一個(gè)剛學(xué)走路的孩子一樣，往前邁進(jìn)一點(diǎn)都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅。
不知不覺(jué)，我在自如地往前滑著。直到同學(xué)在一邊鼓起掌來(lái)，我才知道我已經(jīng)會(huì)滑了！我的心里跟開(kāi)了朵花似的。這時(shí)，我才明白，世界上沒(méi)有辦不到的。只要我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的。
這是我快樂(lè)的一天、收獲的一天！
學(xué)滑板作文15
我的興趣十分廣泛，從溜冰，到騎車，樣樣都是我的最愛(ài)。而在學(xué)習(xí)中，令我記憶猶新的，卻是學(xué)滑板。
那時(shí)十分流行滑板，當(dāng)看到朋友自由操控滑板時(shí)，我不禁心癢了起來(lái)。很快，我也擁有了一個(gè)屬于自己的滑板。自信的我總認(rèn)為勝券在握，便依葫蘆畫(huà)瓢的像別人一般站了上去，剛一站好因?yàn)椴恢酪?dòng)腳腕，傻乎乎的站在上面，結(jié)果可想而知-----—只聽(tīng)“啪”地一聲，我摔倒在地面上。任性的我氣呼呼的撅起小嘴，耍起了小性子﹕哼，不學(xué)了！
就在這時(shí)，一個(gè)身影在我腦海里掠過(guò)，那是米加？那個(gè)情景一躍而起：米加為了讓好朋友洗衣服能輕松點(diǎn)，決心制造洗衣機(jī)，尋找零件時(shí)困難重重。盡管如此，他也沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持不懈，為了一個(gè)目標(biāo)：幫助朋友，他很努力。最終，他靠自己的'堅(jiān)持換來(lái)了成功。
對(duì)，就是堅(jiān)持；進(jìn)入成功的最后一步，就在堅(jiān)持！同樣有一個(gè)目標(biāo)，可不同的方式，所帶來(lái)的結(jié)果卻不同，難道自己還不如一只小鼴鼠嗎？想到這兒，我立即振作了起來(lái)，跌倒了，就趕快爬起來(lái)，因?yàn)槲抑馈晒�，不�?huì)交給一個(gè)軟弱的人。通過(guò)努力，我同樣也成功了!
以后的每一次學(xué)習(xí)，不論是興趣學(xué)習(xí)，還是課本學(xué)習(xí)，當(dāng)我想退縮時(shí)，總會(huì)想起那一次學(xué)滑板的經(jīng)歷，想起那只小鼴鼠米加，從他身上，我懂得：只有做到堅(jiān)持不懈，成功才會(huì)向自己邁進(jìn)一步！
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