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初中生的作文

時(shí)間:2024-08-10 22:58:16 推薦作文 我要投稿

【精華】初中生的作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中生的作文匯編8篇

初中生的作文 篇1

  在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑剛好有事情要出去,我便給小姑的兒子――樂樂當(dāng)了半天“保姆”。

  樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的.,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話,

  沒過半天,我就成了他的“翻譯”了!

  我正在寫《暑假作業(yè)》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來,我走進(jìn)他的房間里,他見到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點(diǎn)嗎?”我說,他說:“留來,留來!”我頓時(shí)明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝,他果然喝了起來,沒喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色地圖”出現(xiàn)了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我以為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說:“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來他要看電視,我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了!

  小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一會(huì)兒罵樂樂調(diào)皮搗蛋,弄的我哈哈大笑!

  通過這次當(dāng)“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,不能讓媽媽累壞了。

初中生的作文 篇2

  擁有知識(shí)才會(huì)走向成功,而知識(shí)的獲得要靠兩點(diǎn):一是自己的努力,二是老師的教導(dǎo)和激勵(lì)。在我的內(nèi)心深處,有一位偉大的女老師,我早已把她當(dāng)成了我的母親。

  暑假過完了,我升上了八年級(jí),由于父親的病逝我開始了孤獨(dú)的生活,對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。就在這時(shí),語文老師把我領(lǐng)出了黑暗的陰影,她個(gè)子不是很高,身體瘦弱,卻有著一雙充滿慈愛的眼睛。她不愛打扮,并不是窮,而是她太節(jié)儉了。

  一天,她叫我背誦昨天剛學(xué)的《陋室銘》,我很流利的背了下來。她笑著對(duì)我說:“早就聽說李棟聰明,今日一見果然很不錯(cuò)。”就因?yàn)槔蠋煹倪@一句話,我高興了好幾個(gè)星期。開始對(duì)語文產(chǎn)生了興趣,我開始認(rèn)真的聽課,每當(dāng)我的眼神和她的眼神對(duì)視時(shí),從中可以看出她對(duì)我的`期望,鼓勵(lì)和關(guān)心。平常課后,她也會(huì)到我這兒來鼓勵(lì)我。一次語文課上,語文老師夸我每篇作文都寫得很用心。聽到老師這樣說,我的心里好像有一把熊熊烈火在燃燒,它正在燒破我心中的陰霾。我的封閉的心扉漸漸打開。我開始和同學(xué)交流。和王寧,王珺做了朋友。

  學(xué)期結(jié)束來領(lǐng)成績時(shí),老師說最令她感動(dòng)的是我和李本強(qiáng),聽到這里,我感到無比自豪。我對(duì)學(xué)習(xí)又重獲信心,對(duì)生活重燃希望。我能走出心中的陰影完全是靠語文老師的幫助。

  是語文老師像母親一樣呵護(hù)了我受傷的心靈,是語文老師一句句暖心的話語融化了我心中的冰霜,是語文老師那期待的眼神給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿,祝母親一樣的語文老師一生平安。

初中生的作文 篇3

  當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過,秋葉如紛飛的蝴蝶般,悄然落下。聆聽著泉水的叮咚、清脆的鳥鳴,你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧。

  當(dāng)暴風(fēng)雨過后,蔚藍(lán)的天空中映照著一道徇麗的彩虹,——赤、橙、黃、綠、青、紫、藍(lán),那么燦爛奪目,你會(huì)理解:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的真正含義。

  當(dāng)夜幕降臨,你躺在星空的草地上,看生藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),搖搖欲墜,似乎在向你呢喃著什么,你會(huì)感到宇宙的神秘。

  生活中的瞬間,一個(gè)小女孩跌倒了,一個(gè)好心的路人把她扶了起來,在這個(gè)過路人的手指碰到小女孩的剎那,他離善良又進(jìn)了一步。

  生活中的'瞬間,都是那么的美好,美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn),我期待更多美好的事,更多美麗的瞬間。

初中生的作文 篇4

  今天 ,聰聰剛床就感覺好冷。聰聰拉開窗簾,呀!下雪了!聰聰想:今天下雪,我就約胖胖和勇勇來我家玩。

  小伙伴們興高采烈地來到了聰聰家。聰聰說:“今天下雪了,我們就玩雪吧!”小伙伴異口同聲的說“好”。“那們就開始吧”聰聰說。胖胖、麗麗和勇勇猶如小馬一般沖了出去。

  胖胖和通勇勇在打雪仗。勇勇一個(gè)雪球向胖胖打去,可憐的胖胖被打的滿臉都是雪,勇勇在旁邊笑得肚子都有快破了。胖胖在勇勇不注意的時(shí)候也投了一個(gè)雪球!芭尽钡囊宦暎掠伦兂闪恕靶“兹恕绷。胖胖也笑得打起了滾。他們倆就開始了倆人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

  麗麗堆起了雪人。麗麗說:“我用紐扣當(dāng)了眼睛,糖葫蘆做了手,還有什么要做的呢?哦!一頂帽子!闭f完麗麗就用一只桶扣在雪人的頭上。

  聰聰滾起了雪球。他想當(dāng)一次小丑,在雪球上走起了路?伤吆脦状味蓟艘粋(gè)四腳朝天。

  聰聰?shù)膵寢尳械剑骸昂⒆觽儯貋沓渣c(diǎn)心了。”他們才依依不舍地回去吃點(diǎn)心了。

  ?的'社會(huì),既需要才學(xué)也需要能力。”媽媽也不吭聲。就因?yàn)榘职值倪@些話,終于把我的“古板”老媽說服了,現(xiàn)在媽媽也不這樣寵愛我了。

  “世上還有爸爸好,有爸的孩子也幸!蔽页倚赂木幍母枨吒吲d興地拆起了溫度接觸儀。

  ?冷的黃土,也換不回那古城的風(fēng)。

  蘋果因有了喬布斯的攀登,才能走出金融危機(jī)的泥潭;聯(lián)想因有了柳傳志的攀登,才有了起死回生的希望。那么,就讓我們一起攀登吧!

初中生的作文 篇5

  清晨,借著微弱的晨光,我迎著初升的太陽向?qū)W校門口走去。高高的鐵門矗立在校園門口,像守衛(wèi)一樣保護(hù)著我們的安全。在林蔭道旁,銀杏樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃。從遠(yuǎn)處看,紅色的塑膠跑道和白色的球門在松松垮垮的草地上承載著運(yùn)動(dòng)員的.夢(mèng)想。在高大的教學(xué)樓里,朗朗的書在校園里回蕩。

  走進(jìn)教室,一扇窗戶清晰而整潔,整潔的書桌上,包含知識(shí)的書籍向我招手。我回到座位上,鈴聲響起,一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫得惟妙惟肖。從神農(nóng)嘗百味到夏祭商周,從春秋戰(zhàn)國百家爭(zhēng)鳴到世界領(lǐng)袖爭(zhēng)鳴,從貞觀盛世到安史之亂,從成吉思汗統(tǒng)一華夷之勢(shì)到滿清帝國的昏庸無能,這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績。

  當(dāng)鈴聲響起時(shí),學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場(chǎng)上,沿著400米的跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹上,癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

  放學(xué)后,學(xué)生們?cè)谙﹃柕挠噍x和天空中燃燒的晚霞中跑回家!皩W(xué)生們,快點(diǎn)做這道題!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還在參加考試。是的,初中的生活是如此美好,我將在兩天后離開母校。然而,只要我想到初中的未來生活,我的擔(dān)憂就會(huì)一掃而光。

初中生的作文 篇6

  一眨眼,初中一年級(jí)上學(xué)期已至期末,開學(xué)到現(xiàn)在,有汗水,有歡笑,有淚水,而最令我記憶猶新的,是開學(xué)以來的第一次拔草。

  那還是剛開學(xué)不久的炎熱下午,同學(xué)們著一身金黃的夏季校服來到拔草區(qū)域,在班長的指揮下,開始了拔草。

  同學(xué)們一開始還是歡聲笑語,對(duì)第一次拔草興奮不已。可是一會(huì)兒后,同學(xué)們的.臉上就滲出了豆大的汗水,金黃的校服也漸漸套上了灰色的外殼。

  時(shí)間一分一秒地過去了,夕陽也漸漸西下,將自己的余暉灑在同學(xué)們努力的身體上,灑在同學(xué)們辛勤的汗水上,此時(shí),滿頭大汗的同學(xué)們閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的金光,同學(xué)們的心也是閃亮的。看,那個(gè)長得高高壯壯的男同學(xué),犧牲了自己的校服,抱起一大堆草就往垃圾池跑去;那個(gè)早已浸透了衣襟的男孩兒,正把一堆又一堆的雜草放進(jìn)垃圾筐,然后又抱起垃圾筐徑直朝垃圾池跑去;還有幾個(gè)女同學(xué),二話沒說,就跑回了教室去拿勞動(dòng)工具;還有幾個(gè)同學(xué)一直在努力地拔草,閃閃發(fā)亮的汗珠一滴滴落進(jìn)泥土里?每個(gè)同學(xué)都各盡其職,每個(gè)同學(xué)都付出了努力,每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)了一顆可貴的團(tuán)結(jié)之心。

  我們的拔草任務(wù)完成得很出色,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兏冻,所以我們收獲頗豐。

  在生活中,我們每個(gè)人都需要團(tuán)結(jié),不管一個(gè)人多聰明,多能干,個(gè)人的力量都不足以有效地解決所有問題,團(tuán)隊(duì)與我們的生活息息相關(guān)。

  這次拔草讓我們感觸頗多,收獲頗豐,充實(shí)了我們的初中生活,為初中這張純潔的白紙?jiān)鎏砹私k麗的一筆色彩。

初中生的作文 篇7

  在時(shí)間的長河里,每個(gè)人都是匆匆過客,當(dāng)我們?cè)竭^那條河,回頭遙望,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了,回首我的初中三年,我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。

  酸

  剛邁進(jìn)中學(xué)校園,心中最多是還是對(duì)小學(xué)同學(xué)的無比懷念。別離了我最好的伙伴們,(僅僅是因?yàn)閯e離了伙伴而傷感嗎?難道就不懷念快樂的小學(xué)生活?建議用一組排比句擷取小學(xué)生活的美好片斷寫一寫,這樣能增強(qiáng)感染力。)心中有種說不出的傷感?粗車吧沫h(huán)境,陌生的臉龐,我有些不適應(yīng)。難道我真的告別了童年?難道我真的要在這里度過我的三年初中?難道我真的要從零開始再交朋友……

  含著一片青檸檬,鼻子涌起一陣酸,眼淚模糊了雙眼。

  甜

  融入了新的班級(jí),我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很友善,起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活,也結(jié)交了很多新的朋友。

  一次考試,我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆,只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕,發(fā)呆。突然,一支筆遞到了眼前。我扭頭一看,是我的好朋友。我先是一愣,繼而與她相視一笑,低頭開始奮筆疾書。(這就是朋友間的默契,無須言語,一個(gè)會(huì)意的微笑足矣。)

  吃了一個(gè)棒棒糖,甜味兒從舌尖蔓延開來。

  苦

  初三了,面臨中考的壓力,我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏,只有加油,才不會(huì)被擠下中考的獨(dú)木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的.火藥味兒。每天夜深人靜,我還在燈下寫寫畫畫。(早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些,化敘述為描寫,能引起讀者的共鳴。)

  黃蓮吃下了,苦,卻不能不咽。

  澀

  快畢業(yè)了,對(duì)假期的期待變淡了,心中更多的是對(duì)別離的感傷與不舍。(此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷,以突出初中生活的美好,表達(dá)感傷與不舍之情。)我們一起走過,無論開心、痛苦,愉快還是悲哀,都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久,注定有著別離。

  咬了一口柿子,才發(fā)現(xiàn)是青的,好澀。

  揮手自茲去,酸甜苦澀齊。(活用詩句“揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴”。)

初中生的作文 篇8

  生活中總有許多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動(dòng)我們的心靈,帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人,我的同學(xué)“靦男兒”。

  他個(gè)子不高,l瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說話也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候,一個(gè)低沉的聲音響了起來:能讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)他站在那里,面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽,心中暗想:你行嗎?誰知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來:把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后,只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

  還沒等我反應(yīng)過來,他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅,奮力揮動(dòng)手臂,發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn),一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過去向他祝賀,并問他為什么能跑出如此優(yōu)異的成績時(shí)?他先給了我一個(gè)微笑,然后對(duì)我說:沒什么,我只是盡了自己最大的`努力而已。說罷,他跑向遠(yuǎn)方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來在“靦男兒”的身上,蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神,這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天,他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  “靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我,也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個(gè)人,他帶給我一份感動(dòng),也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

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