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小小發(fā)明家作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小小發(fā)明家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小小發(fā)明家作文1
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：＂快走吧，這里太臭了．＂
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的`情景．我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效地節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
小小發(fā)明家作文2
我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一座折疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的.房子，可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的地后，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看，呀，好美!每個(gè)都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。因?yàn)槔锩嬗懈魇礁鳂拥募揖�，�?jiǎn)直是個(gè)宮殿。你會(huì)想，這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈，不用擔(dān)心，處理這些家具只要按一下粉色按紐，家具就會(huì)跳進(jìn)一張卡片里，要用時(shí)再跳出來(lái)。你還會(huì)想，如果小房子丟了怎么辦?不要緊，只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐，小房子就會(huì)從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽(tīng)了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?
小小發(fā)明家作文3
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名出色的發(fā)明家。發(fā)明出各種各樣的東西，為大家的生活帶來(lái)更多的便利，你可別小瞧了我喲!
如果我是個(gè)小小發(fā)明家，我要先發(fā)明兩種東西，—種是多功能按摩桌椅，另外一種是垃圾處理器。
我要發(fā)明一種多功能桌椅，如果到了冬天椅子自己會(huì)變熱，讓人感到很溫暖，到了夏季椅子自己會(huì)變涼，讓人感到很涼爽。如果有同學(xué)坐姿不端，椅子會(huì)提醒她“請(qǐng)您坐好”。如果有同學(xué)眼睛離書(shū)本太近了，椅子會(huì)提醒他“請(qǐng)您的眼睛離書(shū)本遠(yuǎn)些”。這個(gè)椅子還要有按摩功能，可以幫助人消除疲憊，得到健康。
我還要發(fā)明一種垃圾處理器，只要把吃的.剩飯、果皮、變質(zhì)的面包等倒進(jìn)去按一下按鈕剩飯，面包，變質(zhì)的面包就會(huì)被攪拌成渣滓，既不堵住廁所又不污染環(huán)境，而且還可以變成農(nóng)用肥料讓農(nóng)民伯伯用在莊稼上。
科技給人們帶來(lái)了方便，也激發(fā)著人類不斷地進(jìn)步，等我學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)后，希望能把我的設(shè)想變成現(xiàn)實(shí)，造福人類，你就等著瞧吧!
小小發(fā)明家作文4
每當(dāng)我背著重重的書(shū)包回家，腰都特別酸。于是，我想：這書(shū)包實(shí)在太重了，里面的書(shū)本每本都是厚厚的，我應(yīng)該發(fā)明一個(gè)“折疊書(shū)包”。
“折疊書(shū)包”是用布做的，它的外表顏色是黑色的。折疊起來(lái)很小，大約和一個(gè)鉛筆盒一樣小。里面有3個(gè)袋子可以放。以后我每天放學(xué)的時(shí)候，只要按一下書(shū)包上的那個(gè)紅色按鈕，它就會(huì)自動(dòng)縮小了。
每一次，我到奶奶的家里去玩的時(shí)候，在家里只要按一下紅色的那個(gè)按鈕，他就折疊好了。然后，我把它放進(jìn)口袋里。又輕又方便，真是太好了！到了奶奶家里，我把書(shū)包放大了起來(lái)，拿出里面的鉛筆盒和本子，做起星期六和星期天的作業(yè)來(lái)。我真是太開(kāi)心了，能夠有這么好，這么方便的折疊書(shū)包。以后，我就經(jīng)常這樣，不僅腰不酸了，而且這幾天我都非常的.快樂(lè)。
幾天后，我就制造了自己設(shè)計(jì)的幾個(gè)十分方便的折疊書(shū)包，把它拿到文具店買(mǎi)了，他們都搶著買(mǎi)�？粗瑢W(xué)們能背上我制造的書(shū)包去上學(xué)，我太高興了。晚上，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了同學(xué)們都背上了我的折疊書(shū)包興致勃勃地去上學(xué)。我笑了，我高興地醒來(lái)了。
小小發(fā)明家作文5
在星光燦爛浩瀚無(wú)邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的`參天大樹(shù)，是動(dòng)物到人類的守護(hù)天使，億萬(wàn)個(gè)生命都在地球的懷抱中長(zhǎng)大。地球雖然可愛(ài)但也很容易破碎，因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來(lái)了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。
不止這樣，因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚(yú)兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹(shù)機(jī)器人，每天可以種許多的樹(shù)，樹(shù)是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的問(wèn)題解決可又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題讓我們絞盡腦汁，機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng)，可啟動(dòng)能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來(lái)的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對(duì)！應(yīng)該是一舉三得！我這位科學(xué)家還不賴吧！
小小發(fā)明家作文6
我是個(gè)小小發(fā)明家，為了趕上世界一流強(qiáng)國(guó)，從小就應(yīng)該多動(dòng)腦筋。
要不是科學(xué)家發(fā)明空調(diào)、電風(fēng)扇，我們就會(huì)像火燒一樣熱。我想改造電風(fēng)扇，讓它檔次變成聲控的，就不用走來(lái)走去開(kāi)關(guān)按扭。讓螺旋槳里發(fā)出花香味，還要有負(fù)離子的開(kāi)關(guān)按扭，更重要的是要有自動(dòng)清洗的智能開(kāi)關(guān)。
我還要改造汽車(chē)，讓它在地下鉆，而且不會(huì)撞到對(duì)方。在天上飛要有衛(wèi)星導(dǎo)航的汽車(chē)是肯定的，不會(huì)迷失方向。在海里的汽車(chē)要有防止鯊魚(yú)攻擊的玻璃和車(chē)身，還要有一些魚(yú)雷和導(dǎo)彈。我要發(fā)明能快速穿越叢林和森林的鐵制的汽車(chē)，它是靠履帶前進(jìn)的`，玻璃要防止猛獸擊打、無(wú)需人控，說(shuō)想去哪里就去哪里的自動(dòng)汽車(chē)。還有超速翻山越嶺的汽車(chē)，輪胎上有許多釘子，可以走過(guò)泥濘的稀泥地。人們用了這些車(chē)會(huì)覺(jué)得很方便，而且用了 這些車(chē)的人會(huì)覺(jué)得很高科技。我還想讓車(chē)變成一個(gè)大別墅，到外面旅游就不用訂酒店，用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能量，就不用汽油了。
我把平凡的汽車(chē)變成了多功能汽車(chē)，許多人叫我小小發(fā)明家。
小小發(fā)明家作文7
萬(wàn)物萌生的春天給了我們活力與希望，我愛(ài)這繁忙的，充滿希望的春天。在這迷人的春天里，第五屆“長(zhǎng)杭青少年科技獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。來(lái)自杭州中小學(xué)的王清昀，徐可帥，林逸超，凌子凡，陳宜家和滕森6名青少年獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。緊接著，全國(guó)十佳優(yōu)秀科技教師周又紅老師從北京匆匆趕來(lái)。給我們講了逆向思維法，組合發(fā)明法，變形法等不同形式的發(fā)明。讓我記憶猶新的，是周老師講的9個(gè)人平均分13個(gè)橘子。我們乍一看，平均分不了呀？但是周老師卻有兩種分法：模糊方法就是一人一個(gè)，多出來(lái)四個(gè)把它掰開(kāi)按瓣數(shù)分。精確方法就是把13個(gè)橘子榨成汁再分。還有更新奇的，是把掃把和筷子組合在一起。想想怎么可能呢？掃把是掃垃圾的，而筷子是吃飯用的，怎么能組合在一起呢？可是就有這么聰明的發(fā)明家，由筷子想到了鉗子，馬路上環(huán)衛(wèi)工人用的掃把和鉗子就是這么來(lái)的'。
發(fā)明科學(xué)小創(chuàng)造是一個(gè)宏偉的目標(biāo)，但我們可以在自己的生活中進(jìn)行，這就是發(fā)明的意義所在。
每個(gè)人都渴望成功，但成功只眷顧少數(shù)人。但我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，就一定會(huì)離成功越來(lái)越近。因?yàn)榘l(fā)明創(chuàng)造就來(lái)源于我們的生活。
小小發(fā)明家作文8
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見(jiàn)路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)："快走吧，這里太臭了."
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無(wú)數(shù)次地看到這樣的情景.我覺(jué)得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類.
我希望地球上永遠(yuǎn)沒(méi)有垃圾.我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠.當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的'圖案。
黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國(guó)家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過(guò)垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水.綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣.
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來(lái)的小發(fā)明家.我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
小小發(fā)明家作文9
每天回到家，我總能看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌地做家務(wù)，媽媽累得汗流浹背，還是不愿意休息。于是，我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級(jí)全能百變機(jī)器人。
它是一個(gè)綠色機(jī)器人，方形大頭，鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身體，可以根據(jù)干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)搞笑，但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的家務(wù)活，還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)候，機(jī)器人可就派上了用場(chǎng)啦。媽媽躺在沙發(fā)上，機(jī)器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手，給媽媽做按摩，按呀按呀，特別舒服。告訴你們，機(jī)器人還可以燒飯哦！這時(shí)機(jī)器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí)，油鹽等作料的用量通過(guò)它的大腦精確計(jì)算得出，再依次倒入鍋中，因而它烹制的.菜肴既營(yíng)養(yǎng)又健康。機(jī)器人可能干了，如果缺食材的話，機(jī)器人就會(huì)電話預(yù)訂，根本不用擔(dān)心它會(huì)弄錯(cuò)了。
我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說(shuō)：“有了這個(gè)機(jī)器人，我都變懶了。”爸爸說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人可真不錯(cuò)，省了我們?cè)S多麻煩�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我真為自己的發(fā)明而自豪。
你們覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人棒不棒？如果你覺(jué)得棒，就給我一個(gè)大大的贊吧！
小小發(fā)明家作文10
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。
上課前，我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間，老師拿著袋子，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好�！薄疤袅�，可以當(dāng)發(fā)明家了�！庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動(dòng)為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān)，最后把紙杯放好，小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān)，燈泡亮起來(lái)了。終于成功了！我把小臺(tái)燈給老師看了看，老師也很開(kāi)心地夸贊了我。
我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的動(dòng)手能力有了信心，還激發(fā)了我的.興趣。我愛(ài)科學(xué)。
小小發(fā)明家作文11
太好了，經(jīng)過(guò)九百九十九次試驗(yàn)，我終于把我那件丅一shirt改裝好了。
你瞧，我這件衣服上面有幾個(gè)小按紐，上面寫(xiě)著冷、熱、暖、修、變、加。你們想知道這幾個(gè)字代表什么意思嗎？在接下來(lái)的文章里我會(huì)一一告訴你們的。
在冬天，天氣很冷，這時(shí)你不必?fù)?dān)心，你按一下寫(xiě)《冷》字的按紐，一轉(zhuǎn)眼，它從短變成長(zhǎng)。還會(huì)發(fā)熱呢。
在夏天，天氣很熱，別急，你按一下《熱》字的按紐，一下子，它又會(huì)變回原本的樣子，而且還很涼。
在春天和秋天，天氣不是特別熱，也不是特別冷，還算剛好時(shí)，你可以按一下《暖》字的'按紐，剎那間，它變成了女襯衫。
如果你不小心將這件衣服弄破了，別擔(dān)心，你只要按一下寫(xiě)《修》的按紐就行了，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)洞早就不在了，而且還比剛買(mǎi)回來(lái)的新。
如果，你覺(jué)得襯衫不好看，你可以換成連衣裙。你只要按《變》字的按紐，霎時(shí)，它就變成了一件粉紅色的連衣裙。
如果，你想飛，你可以按《加》的按紐，然后，你想要一對(duì)翅膀，一會(huì)兒功夫，翅膀就出來(lái)了。你把這對(duì)翅膀放到后面，你就可以飛起來(lái)了。
其實(shí)，根本沒(méi)有這樣的東西，這都是我的幻想。
我想，我長(zhǎng)大一定要通過(guò)自己的努力，來(lái)發(fā)明這種衣服。
小小發(fā)明家作文12
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家。
我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，許多人家都買(mǎi)了一輛車(chē)子，有許多地區(qū)都空氣污染，還有許多工廠往河里排放污水，使生態(tài)環(huán)境日益惡化，地球媽媽的臉變得面黃肌瘦，所以我要發(fā)明一雙有神奇魔力的鞋子。
如果你在大街上，街上有許多垃圾和灰塵，你只要按左邊的按鈕它就會(huì)把你的四周的垃圾和灰塵一點(diǎn)兒不剩的.吸干凈，經(jīng)過(guò)消毒和加工后吐出來(lái)的是新鮮的空氣，無(wú)論什么臟東西、舊東西，只要經(jīng)過(guò)它的加工，都會(huì)變廢為寶。
如果你所在的地方炎熱或寒冷，只要你按右邊的按鈕，它會(huì)給你條舒適的溫度，讓你舒服些。它還可在水上走呢！但是，如果想實(shí)現(xiàn)這些愿望，可是不容易的，只有行動(dòng)，才能成功，所以我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
這就是我的理想，我一定要實(shí)現(xiàn)它。
小小發(fā)明家作文13
我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理，春節(jié)過(guò)后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒�，一周后，我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬(wàn)個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到，我飛快的`跑過(guò)去問(wèn)他，我百思不得其解的問(wèn)題。
爸爸聽(tīng)完后告訴我，小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來(lái)，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋，水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話就留不出來(lái)空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
小小發(fā)明家作文14
咚咚，咔嚓咔嚓�！编�!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的作文課呀。 孟老師來(lái)了，大說(shuō)一聲：“3，2，1，開(kāi)始!啊，老師說(shuō)開(kāi)始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長(zhǎng)的白色的`線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過(guò)去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測(cè)器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說(shuō)加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說(shuō)：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫(huà)了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說(shuō)：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
小小發(fā)明家作文15
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛(ài)好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒牵撟鍪裁春媚�？
今天，我來(lái)到快樂(lè)作文班上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一次游戲，也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家。”
“��！這可太好啦，我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫(huà)一個(gè)小人，再剪出來(lái)；剪出來(lái)后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫(huà)好了，最后，由我們來(lái)投票。
通過(guò)激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的`比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！
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