【精品】機(jī)器人小學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
我每次都覺(jué)得父母每天都要去上班，下班回家都很晚，有的時(shí)候還要加班，回家的時(shí)間更加晚了，他們每次回家的時(shí)候我都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，每次我要要求父母能夠花點(diǎn)時(shí)間陪陪我，家里每次都是我一個(gè)人感覺(jué)很孤單，可是父母也迫不得已，為了改善我的生活，他們不得不把陪我的時(shí)間都用在了工作上，有一天我在電腦上看到了一個(gè)新聞是關(guān)于機(jī)器人的，那里介紹說(shuō)機(jī)器人能夠幫助人類做許多的事情，不僅能夠幫助人類做一些日常事務(wù)還能夠幫助人類做一些人類不能做的事情，我看了之后心里十分的希望自己也能夠擁有這樣多功能的一個(gè)機(jī)器人，于是我跟父母提了這個(gè)建議父母聽(tīng)了以后都覺(jué)得挺好的，于是便爽快的幫我買(mǎi)了一個(gè)跟我一樣大的機(jī)器人，父母覺(jué)得那個(gè)機(jī)器人也可以幫自己分擔(dān)一些事情，于是都十分的贊同我的機(jī)器人成為家里的一員。
我得到機(jī)器人以后迫不及待的想要跟她交朋友，我對(duì)待她像對(duì)待其他的朋友一樣有禮貌，她也十分有禮貌的`對(duì)待我，我覺(jué)得她肯定是一個(gè)十分友好的朋友，于是家里不再只有我一個(gè)人了，還有那個(gè)機(jī)器人朋友跟我一起作伴，她可以幫我做許多的事情，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難以后，我就會(huì)第一時(shí)間去請(qǐng)教她，她就像我的小老師一樣教導(dǎo)我，我有什么不會(huì)的她都能夠幫我解決了，我突然對(duì)她充滿了佩服，覺(jué)得她如果在我的班里肯定是一個(gè)超級(jí)大學(xué)霸，在她的幫助下我每天的作業(yè)都能夠按時(shí)完成，而且還被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別的感激那個(gè)機(jī)器人朋友，因此我在班上的成績(jī)也在不斷地提高，班里的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
當(dāng)我在生活中遇到不愉快的事情了，她也會(huì)很有禮貌的安慰我，告訴我應(yīng)該要怎么做才能讓自己開(kāi)心起來(lái)，而且還讓我跟她一起玩，她還會(huì)編笑話給我聽(tīng)，想盡一切辦法讓我開(kāi)心起來(lái)，有她陪伴的日子我每天都生活在快樂(lè)之中，它就像我的開(kāi)心果一樣，吃一顆就會(huì)開(kāi)心一整天，我感覺(jué)自己特別的幸運(yùn)能夠擁有這樣一位多功能的機(jī)器人朋友，她每次都會(huì)默默的為我付出她的關(guān)心和照顧，就像我的母親一樣，我感謝我的機(jī)器人。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我平時(shí)只在雜志上看到過(guò)機(jī)器人的介紹，在電視上見(jiàn)過(guò)機(jī)器人的影子。直到暑假里社區(qū)組織的“機(jī)器人講座”，我才有幸見(jiàn)到了機(jī)器人的廬山真面目。
活動(dòng)的那天，我早早的來(lái)到了科技館，只見(jiàn)門(mén)前已積聚了不少的同學(xué)，在那里邊興奮地討論機(jī)器人邊焦急的等著進(jìn)門(mén)。八點(diǎn)整，科技館的老師準(zhǔn)時(shí)出來(lái)，把我們接近 了教室。只見(jiàn)在教室的中央操作臺(tái)上是一排排形狀各異、活靈活現(xiàn)的機(jī)器人隊(duì)伍，仿佛在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)，教室的四周是一把把椅子，圍成一個(gè)圓圈，教室正面 的墻上掛著幕布，上面是幻燈機(jī)打出的機(jī)器人介紹。望著滿教室新奇的機(jī)器人，我不由得睜大了好奇的眼睛。
講課老師先為我們講解了機(jī)器人的發(fā)展史，機(jī)器人的類型，機(jī)器人在我們生活中的應(yīng)用……接著老師為我們演示了機(jī)器人，第一臺(tái)機(jī)器人的名字叫巡線機(jī)器人，它會(huì) 自動(dòng)追蹤地面上的白線，沿著白線行走，，因此叫巡線機(jī)器人。老師又換了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人更神奇，你跟他握手，他便回答：“你好，歡迎光臨”并做出歡 迎的`姿勢(shì)，最后，老師為我們演示的由兩臺(tái)機(jī)器人一起工作的情形，第一臺(tái)機(jī)器人靈活的托起盤(pán)上的重物，靈巧的舉過(guò)頭頂，轉(zhuǎn)換一個(gè)方向后，準(zhǔn)確地放在另一臺(tái)機(jī) 器人的皮帶上，第二臺(tái)機(jī)器人啟動(dòng)皮帶，把貨物安全的轉(zhuǎn)移到另一側(cè)，這兩臺(tái)機(jī)器人配合默契、工作迅速，充分體現(xiàn)了人們賦予機(jī)器人的智慧。
終于輪到我親自操練了，我心里高興極了，拿遙控器的手都因?yàn)榫o張而有些微微發(fā)抖，我努力使自己平靜下來(lái)，通過(guò)遙控器向機(jī)器人發(fā)出一個(gè)又一個(gè)指令，機(jī)器人在我的指令控制下，邁著蹣跚的步履，一步一步向前走去。
從心理向往機(jī)器人，渴望了解機(jī)器人，到親手操控機(jī)器人，是科技館的“機(jī)器人講座”圓了我的夢(mèng)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
最近我家多了一名新成員，它有一個(gè)極酷的名字，叫做“金鋼”。
它是一個(gè)“掃地機(jī)器人”，有著圓圓的、扁扁的身體，穿著黑色的外衣，光亮如鏡。它的肚子上有好幾把小刷子，肚子里有一個(gè)裝灰塵的粉盒。工作的時(shí)候，先把許多灰塵掃到一起，然后用力把它們吸進(jìn)它的身體里。它的背上有一組按鍵，只要輕輕一碰，就會(huì)在地上爬來(lái)爬去，開(kāi)始辛勤的工作。
它有一對(duì)靈敏的.紅外線“眼睛”，遇到前面有障礙物，就會(huì)像開(kāi)車(chē)一樣疾速地掉一個(gè)頭，感覺(jué)到身旁有垃圾時(shí)，就會(huì)朝著垃圾飛奔而去，然后把垃圾掃得干干凈凈。每天晚上，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)，整個(gè)地板上一點(diǎn)紙屑灰塵都沒(méi)有。它還可以預(yù)約和定時(shí)工作，在完成任務(wù)以后，還能自己找到充電器去充電，功能非常強(qiáng)大。自從它來(lái)到我們家，就成為我們清潔的好幫手，媽媽說(shuō)：“這是科技的力量！”我希望以后科學(xué)家還能發(fā)明出許多能干的機(jī)器人。
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