【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
百鳥爭鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽見歌了嗎？
暴風(fēng)襲來，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽見歌了嗎？
細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬物靜止。你聽見歌了嗎？
歌聲是無所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過時(shí)，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當(dāng)你的心情變化無常時(shí)，歌調(diào)也會高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……
但是，當(dāng)你麻木時(shí)，再美好的音樂，對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機(jī)，色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符，也會被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。
聆聽歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽。
現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的。可你想過沒有，無聲無色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？
在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽一下歌聲，振奮一下精神呢？
無情的速度是要不得的`。讓我們對花草問聲好，對暴雨招招手，對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見，這就是歌聲。
…………
昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌；
屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……
在奔跑的路上，你，聽到歌聲了嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
最近，我們家的老鼠特別多。晚上，我們在客廳里看電視，老鼠明目張膽地溜進(jìn)來東奔西竄；等到我們睡覺的時(shí)候，老鼠就更可惡了，竟然開起了”運(yùn)動會”：”吱吱吱”地叫個(gè)不停，翻箱倒柜鬧得可歡了，把家里搞得亂七八糟。樓上樓下都成了它們的游樂場，害得我們睡不了好覺，到了第二天早上，起床后才發(fā)現(xiàn)房間里到處是老鼠尿，沙發(fā)，柜子被咬得支離破碎。爸爸十分生氣，決定今晚搞一次突擊，殺它個(gè)措手不及。
可這回老鼠提高了警惕，它先探出頭看看，然后又縮回去。我們屏住了呼吸，一動不動地等侯著。過了一會兒，老鼠發(fā)現(xiàn)外面沒有絲毫的動靜，便壯膽子溜了出來，這時(shí)，我真想一下子逮住它，爸爸用眼神暗示了我一下，我想：不能操之過急，否則會前功盡棄的`。于是，我耐心地等待著，看著老鼠進(jìn)了油罐子，剎那間，爸爸一拉手中的繩子，油罐子上方的鐵罩緊緊地罩在油罐子上，老鼠知道自己上了當(dāng)，拼命地往上竄，可是也是徒勞。
唉！總算出了一口氣了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，小燕子從南方趕來了，現(xiàn)在正是春游的好時(shí)機(jī)。今年春游，我建議到紅梅公園去欣賞美麗的春景。
紅梅公園景色優(yōu)美。一進(jìn)公園，那里就可以看見一個(gè)大池塘，周圍都種滿了柳樹。在微風(fēng)的吹拂下，那柳樹看上去就像一個(gè)小姑娘正對著湖面在梳妝打扮呢！柳條上長出了鵝黃色的嫩芽�；▋簜円苍跔幭瓤趾蟮拈_放，有金黃色的迎春花，有火紅的杏花，還有千姿百態(tài)的梅花……其中最美麗的非屬梅花不可。有的就展開了兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽漲得馬上就要破裂好似的。
紅梅公園不僅景色美麗，而且還有許多娛樂項(xiàng)目。如旋轉(zhuǎn)飛椅，有碰碰車，還有太空漫步等等。那次，我在玩旋轉(zhuǎn)飛椅時(shí)，一坐上去便迅速地做好安全措施。游戲開始了，最初只是慢慢地轉(zhuǎn)，接著越轉(zhuǎn)越快，我嚇得閉上了眼睛，便不由自主地抓緊了扶手。不一會兒，轉(zhuǎn)椅停了下來，我的`頭還有點(diǎn)暈，差點(diǎn)摔了一跤。后來我去玩碰碰車，我還沒開動，一輛車就迎面而來�！芭椤钡囊宦�，撞到了我的車頭上，幸好車頭是橡膠做的，我沒有被撞壞，便繼續(xù)去玩了！紅梅公園還有兒童天地等等，我就不一一說了。
紅梅公園是一個(gè)景色優(yōu)美，兒童少年娛樂的好地方。我希望我的建議能被老師采納，去紅梅公園春游。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在小學(xué)生背的書包雖然看起來不算大，但重的很哩！現(xiàn)在有的學(xué)生用上了拉桿書包，我也不例外，但是它也有些缺點(diǎn)，比如上下樓梯不方便，爸爸媽媽怕直接拉上去，會損壞書包，自己又怕太重；還有擺放不好，放在路中間會擋住別人，放在桌底下腿又合不攏，可能會超過“三八線”······所以在20xx年時(shí)，新型書包問世了。
如果學(xué)生背上新型書包，就可以不用帶書，可以將書的內(nèi)容下載到書包上，上課時(shí)需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的內(nèi)容就可以通過書包上的顯示屏顯示現(xiàn)在你的面前。如果上課不認(rèn)真聽講，它就會自動報(bào)警。書包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂的，它可以在您不高興時(shí)放出動聽的樂曲，讓您心情愉快；右邊一個(gè)是改錯機(jī)，可以將做完的作業(yè)插入，它會準(zhǔn)確無誤地作出判斷。
如果旅行者背上新型書包，那用途也不小呢！要是天晴，它將會變成紅色；如果下雨，它就會就成綠色，旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以像指南針一樣指示方向呢！告訴你哪里有危險(xiǎn)，哪里安全。它又是一個(gè)的保險(xiǎn)柜，可以用來存錢。如果在旅途中有小偷和扒手來偷錢，它的報(bào)警系統(tǒng)就會發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒你，真是非常安全。
未來的書包大大改進(jìn)了笨重的缺點(diǎn)：縮小鍵可以讓書包縮小。它是三角形和藍(lán)色的'。每當(dāng)你想去上學(xué)或者旅游時(shí)，裝好書本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書包就會立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。到了目的地，第二個(gè)鍵——擴(kuò)大鍵可就派上用場了！你按一按它，書包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來啦！
怎么樣，心動了嗎？我相信在不久的將來，一定會有這種書包的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問：“老師，今天我們玩什么�。俊崩蠋煾嬖V了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說體驗(yàn)，體驗(yàn)什么？當(dāng)一會盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的`作文》。
當(dāng)一會盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請大家打開作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項(xiàng)對我來說是“小菜半碟”，因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒有凹凸，終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天，媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進(jìn)大門，我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開，一陣在微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣清香。走在池邊，只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒，有的含苞欲放，有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的`襯托下，荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同，有的白中透著粉色，有的粉紅中透著深紅色，還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說：“好美麗的荷花呀！”
這時(shí)，媽媽說：“人們都很喜歡荷花，你知道荷花的好處嗎？”
我連忙說：“當(dāng)然知道啦。荷花香，蓮子可以吃，它的葉子可以泡茶，做中藥。它的地下莖——藕，也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米，能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在，用在布料上可以改變性能，提高防水，保暖性等，還能提高清潔劑的去污能力呢！”
媽媽看著我說：“那荷花最可貴的品格呢？”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對�！眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅(jiān)持正義,無論在多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗�！�
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
暖暖的冬陽懶洋洋地照著大地。
走在渠河公園的林蔭小道上，各種各樣的樹木形狀不一，層層疊疊，一樹綠、一樹黃、一樹青、一樹紅，五彩繽紛，讓人仿佛置身于仙境。時(shí)而，落下幾片枯葉，就像一只只美麗的.蝴蝶，翩翩起舞。落葉掉進(jìn)草叢中，又變成朵朵花兒，隨風(fēng)飄蕩，競相綻放。
碧綠的河水緩緩地流著，偶爾，幾只頑皮的小鳥掠過河面，蕩起層層波紋。
河對面的公路上來來往往的車輛，川流不息。城里的高樓大廈盡收眼底。
我愛渠河公園冬日的美景。
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