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勞技課作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勞技課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞技課作文1
今天，我們班級(jí)迎來(lái)了五年級(jí)第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來(lái)到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來(lái)真像些小廚師呢！
“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動(dòng)起手來(lái)還真是“八仙過(guò)海——各顯神通”呀！有的捏成橢圓，有的捏成長(zhǎng)方形，甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來(lái)做，有的人為了美觀，給小狗帶了個(gè)項(xiàng)圈、做了頂帽子、帶個(gè)蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個(gè)避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的`小狗，不是缺個(gè)頭，就是上個(gè)尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時(shí)，田老師便說(shuō)：“散架了并不重要，重要的是過(guò)程。”
我們?yōu)槲迥昙?jí)第一次上勞技課而滿足，并沒(méi)有因小狗的殘缺而傷心。
勞技課作文2
3月12日我們上了一個(gè)非常有趣的勞技課，這節(jié)課的的題目是——“雞蛋制作”。
老師先講了雞蛋制作的`步驟，然后就開始教我們制作，先用切半片胡蘿卜，用著半片胡蘿卜做小雞的雞冠，再切半片做一個(gè)雞翅膀，再切半片做另一個(gè)雞翅膀，最后用胡蘿卜的喳喳做兩個(gè)小雞腿和一個(gè)小嘴巴，再用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
老師讓我們開始制作，我想了一想老師做小雞的過(guò)程，就用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞冠，又用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞翅膀，又切出了雞小嘴，我又用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
真有趣�。�
勞技課作文3
聽(tīng)媽媽說(shuō)我們辛店就屬于農(nóng)村，也就是田園。有密密的樹林，有漂亮的小花，有廣闊的田地……個(gè)個(gè)都美極了。我天天跟著姥爺去田地里玩耍。
有一天，媽媽帶著我、阿姨、妗妗和哥哥一起去了離我們村比較近的草莓采摘園摘草莓，我們都可高興了！到了那里，我一眼就看到遠(yuǎn)處有幾個(gè)大大的棚子，我猜那里一定長(zhǎng)著可愛(ài)的草莓吧！于是，我和哥哥就狂奔過(guò)去。終于，我和哥哥提著籃子，跨進(jìn)了棚子里。
我們?nèi)胰司艏?xì)選，摘了許多又紅又大的草莓。那些可愛(ài)的.草莓掛在那綠色的枝上。它們有的理直氣壯的露出頭來(lái)，像強(qiáng)壯的大力士；有的躲藏在枝葉；里，像嬌羞的小姑娘；還有的是綠色的，沒(méi)有成熟，就像剛出生的小寶寶，哥哥都可愛(ài)極了！一些綠葉擋住草莓的身體，或許在讓它曬太陽(yáng)吧。我和哥哥摘了滿籃子的草莓，又紅又大又可愛(ài)，真想抓起一把就放到嘴里嘗一嘗��！于是，我們開開心心的出棚子了。一路上，我們一邊吃草莓，一邊欣賞窗外的風(fēng)景，心里美滋滋的。
啊，農(nóng)村真是太好了，可以開心的摘果子，可以在田地里游玩，空氣清新，天空湛藍(lán)，綠樹成蔭，真是美好。我愛(ài)田園風(fēng)光，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)！
勞技課作文4
今天的天氣有點(diǎn)冷，但是我的心情卻非常的激動(dòng)，因?yàn)槲移诖丫玫膭诩颊n就要來(lái)臨了，我迫不及待地跑進(jìn)勞技室內(nèi)，老師分配好桌子和爐灶，勞技課就開始了。我們組先鋪好桌布，可真難呀！我們費(fèi)了好大勁才把桌布鋪好。
唐銘蔚是我們組第一個(gè)炒菜的，她做的是海鮮面，先燒水，再放面，看她很熟練的動(dòng)作，鍋里發(fā)出“唰唰”的聲音，過(guò)十分鐘后，又香又甜的海鮮面出鍋了，讓我們口水直流，其他同學(xué)都紛紛圍觀。這時(shí)，教室里可熱鬧了，每一個(gè)同學(xué)都在忙碌著。有的'同學(xué)在打雞蛋，有的同學(xué)在裝盤，還有的同學(xué)在做菜……過(guò)了一會(huì)兒，每一個(gè)組的菜都做好了。
老師開始評(píng)獎(jiǎng)了，先品嘗了我們做的美食，再根據(jù)各組的表現(xiàn)評(píng)分，我們組榮獲了“最佳美食組”和“最佳團(tuán)結(jié)組”的稱號(hào)。雖然我們組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是桌面和灶臺(tái)還不整潔，需要同學(xué)們打掃衛(wèi)生，因此，我們不能獲得“最佳整潔組”的稱號(hào)。
這次勞技課讓我體驗(yàn)了家長(zhǎng)們平時(shí)煮飯、做菜的辛苦，也懂得不要依賴他人的道理。
勞技課作文5
好吃的勞技課來(lái)了！
從早上開始，大家就開始興奮雖然有一節(jié)不太讓人喜歡的英語(yǔ)課。上完英語(yǔ)課，又做完操，我們就穿戴好，走進(jìn)勞技室。
剛走進(jìn)去，面包的香味撲鼻而來(lái)，真香。洗完手后，老師開始教我們做小馬吐司。首先，把小馬放在面包上，用小刀把小馬刻下來(lái)。然后，用胡蘿卜、青菜、黃瓜皮分別做成小花、葉子、馬路和小草。最后后，用果醬點(diǎn)綴面包，一個(gè)可愛(ài)的小馬圖就做好了！
該我們做了，我先把小馬圖放在面包上，用小刀垂直著把小馬刻下來(lái)，不過(guò)，竟然把一個(gè)馬蹄刻沒(méi)了。然后，我用胡蘿卜做成太陽(yáng)，小花，用青菜做成葉子，用黃瓜皮做成小草。然后，我用草莓味的`果醬點(diǎn)綴，往小馬的身上又畫了兩個(gè)愛(ài)心，就這樣，漂亮的小馬完成了。
今天好開心，因?yàn)樽鐾晖滤�，我們把它吃掉了。嗯~味道真好。
勞技課作文6
有趣的勞技課—我學(xué)會(huì)了水果雕刻
今天下午，我們班又迎來(lái)了一節(jié)勞技課，我們今天要學(xué)習(xí)的就是水果雕刻。
學(xué)校早就為我們準(zhǔn)備了蘋果，發(fā)完蘋果，我們就把手和蘋果洗干凈，然后我們就排著隊(duì)，踏上了去勞技課的路，已經(jīng)走到勞技課門口了，我有點(diǎn)緊張，我們一齊走進(jìn)勞技室。
迎接我們的是小刀、模具，以及我們拿的準(zhǔn)備好的'蘋果，老師在講臺(tái)上為我們講怎樣雕刻蘋果天鵝，先把蘋果分成三部分，兩塊厚，中間的那片最小，先找到被切開蘋果的中點(diǎn)，然后用牙簽插上去，用小刀在中點(diǎn)兩邊切均勻，老師在講臺(tái)上邊做邊說(shuō)，然后又開始說(shuō)雕刻的步驟，再用步驟在講臺(tái)上為我們示范雕刻蘋果天鵝。
老師雕刻完成以后，就讓我們雕刻，老師先發(fā)給我們每人一把小刀，老師先給我們每人的蘋果分成三辦，讓我們自己按照老師講的雕刻，我們?cè)谟眯〉兜臅r(shí)候都很認(rèn)真，因?yàn)樾〉逗芗�，一不小心就�?huì)劃到手導(dǎo)致出血。
看別人都快要雕刻完畢，我的連重點(diǎn)都沒(méi)有切好，過(guò)了幾分鐘，叮鈴鈴……啊!下課了，我的什么也沒(méi)雕刻，但是也很開心。
勞技課作文7
今天，我們上了一節(jié)勞技課，做了雞蛋造型。
我們穿好衣服就進(jìn)去了。我們首先看到了大屏幕上的小動(dòng)物，它們是用雞蛋做的身體，胡蘿卜做的身體其他部位。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做小公雞�！蔽覀兿嚷�(tīng)老師講解，老師說(shuō)：“小雞的`雞冠、雞爪、雞嘴和雞翅都要尖一點(diǎn)……”
我們開始做小公雞了。我先做雞冠，先把圓形的胡蘿卜片一分為二，再把其中一片蘿卜片刻成鋸齒狀，雞冠就完成了。我再做雞爪，把半片胡蘿卜片的一角給切下來(lái)，把胡蘿卜片切成鋸齒狀，然后再做另一只腳，做法和上一個(gè)一樣。我再做雞嘴，把一半片胡蘿卜的一角給切下來(lái)，把中間刻成一個(gè)三角形，雞嘴就完成了。我最后再做雞翅，把一半片胡蘿卜靠中間一點(diǎn)的位置往后刻成鋸齒狀，前面刻成平的，因?yàn)橐宓诫u蛋里。
我拿了一個(gè)雞蛋，從上面切了下來(lái)，再往左右兩邊切一個(gè)小洞，再往雞蛋下面切兩個(gè)小洞。我把雞冠放到上面的切口，把雞嘴放到雞冠下面，在往走右兩邊插長(zhǎng)雞翅，往下面插上雞爪，小雞就完成了。
我們拍完照以后，就把雞冠、雞嘴、雞爪和雞翅都拔下來(lái)，放到鍋里，做成鹵蛋。我們等了幾分鐘后，鹵蛋好了，我們一人分了一個(gè)，吃了起來(lái)，鹵蛋很香。我們吃完，就回教室了。
今天可真開心呀！
勞技課作文8
今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。
你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰(shuí)都會(huì)！別看嘴上說(shuō)著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的.兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”
最后，我找陳浩問(wèn)了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片�？赐曛�，有的同學(xué)在看動(dòng)畫片，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂(lè)。
啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。
勞技課作文9
今天，我們有一節(jié)最有意思的課，那說(shuō)都不用說(shuō)，就是勞技課。勞技課深受廣大同學(xué)的喜愛(ài)，勞技課不但有趣，而且還教會(huì)了我們?cè)S多的`東西，這次我們要做的是創(chuàng)意吐司。
我們上完操后，同學(xué)們就來(lái)到了勞技室，用面包片做起了小馬。老師為了節(jié)省時(shí)間，圖片都給我們剪好了，我們只需要刻好形狀和再裝飾就好了。很快，我跟程旭陽(yáng)已經(jīng)刻好了小馬的形狀，只需要把粗糙的邊緣弄整齊就好了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的壞消息，我刻的馬鬃那里缺了一塊，怎么辦呀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我怎么修也不會(huì)修好的，這時(shí)程旭陽(yáng)給我修了修，雖然不怎么好看了，但是還可以湊活著。開始裝飾了。用面包的邊緣做一條小路，用冬瓜皮做一個(gè)小草，在用胡蘿卜片做花朵、蝴蝶和太陽(yáng)，最后再用菜葉子做花朵的莖，這樣就裝飾好了。最后一步也是同學(xué)們最喜歡的，用果醬把小馬裝飾好，這樣這個(gè)創(chuàng)意吐司就最好了，怎么樣，還不錯(cuò)吧，你也可以試試喲。
我最喜歡的勞技課就這樣過(guò)去了，真不知道下一次會(huì)做什么。
勞技課作文10
今天上午第三節(jié)課和第四節(jié)課我們?nèi)嘁黄鹑ド蟿诩颊n啦，這次我們學(xué)的是創(chuàng)意吐司。
我們主要雕刻的是小馬，然后放在盤子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一條大馬路，還可以刻一個(gè)大太陽(yáng)，由于這樣做完以后并不美觀，所以老師讓我們用不同味道的果醬，去裝飾小馬，大馬路。
老師開始講了，老師講完了以后，我開始做。我非常害怕因?yàn)榭滩缓眯●R而被批評(píng)，于是我就像鋸樹一樣，開始可小馬，本來(lái)一開始切的.好好的，可是做的最不好的地方就是頭部和嘴部了，頭部并不圓，嘴部還掉下來(lái)了。
我雖然有一些氣餒，但還是繼續(xù)雕刻，終于，我把小花和小草雕刻完了，然后開始涂果醬，剛開始涂的是后還挺好，可是在涂腿的部分的時(shí)候，即多了變難看了。唉！
最后，快下課了，我雖然做得并不怎么樣，但是我學(xué)到了知識(shí)還是很開心，這真是一次有趣的勞技課呀！
勞技課作文11
星期日，我們上午去上了最有趣的勞技課，到了勞技課教室，我們先洗完手，就聽(tīng)老師講做什么，我們知道了這次要做的是小熊壽司。
老師說(shuō)：“做小熊壽司第一步找到一個(gè)中的的壽司海苔往里面添白米在用壽司簾把這個(gè)中的壽司簾卷成圓形的耳朵，也就是小熊的耳朵，做兩個(gè)。”老師又說(shuō)：“再找個(gè)大的壽司放在壽司簾上添白米再把我們先做好的兩個(gè)耳朵放到正中間在正中間再放一添白米再加一個(gè)火腿，最后用壽司簾把大的壽司簾卷起來(lái)在切開這樣一個(gè)完整的小熊壽司就做成了�！�
接下來(lái)該我們自己做小熊壽司，我們按老師說(shuō)的'要先把一個(gè)中的的壽司海苔往里面添白米在用壽司簾把這個(gè)中的壽司簾卷成圓形的耳朵，也就是小熊的耳朵做兩個(gè)一樣的，再用一個(gè)大的壽司放在壽司簾上添白米再把我們先做好的兩個(gè)耳朵放到正中間在正中間再放一添白米再加一個(gè)火腿，就這樣我們的小熊壽司也就完成了。
勞技課作文12
今天是我們上五年級(jí)的第一次勞技課，我們很興奮，想知道做什么。
勞技課共兩節(jié)課加一個(gè)課間，也就是90分鐘，一節(jié)課講怎么做，一節(jié)課自己做。我們到了勞技室，看見(jiàn)了黑板上的四個(gè)大字——寵物小狗。老師先給我們講怎么做，先做頭，在做身子，我們就看了老師做了一邊“寵物小狗”。我們都認(rèn)真地看著，從做頭部的所有部位到身子上的許多部分，我們都看得一清二楚，沒(méi)有任何的`部位漏掉。最后，老師把這個(gè)小狗做得栩栩如生，就像真的一樣，我很羨慕。
老師說(shuō)完了，我們就開始做了，一開始我很沒(méi)有信心，可是看到別人的跟我差不多爛，我也有信心了，我認(rèn)真地做著，雖然有的地方不會(huì)做，但是有的地方老師幫我做了，起碼頭做好了。我們專心致志地做著，都不知道快下課了，等我快做完的時(shí)候，馬上就要下課了，就在這時(shí)候，材料不夠了，我一時(shí)慌張，所有的部位都做好了，就差耳朵了，由于慌張，只做了一個(gè)耳朵，另一個(gè)耳朵材料不夠了，就做了一個(gè)綠耳朵，“嗨。”我嘆了一聲氣，真可惜。
這次的勞技課真有趣，真想再做一只“小狗”。
勞技課作文13
技課上一個(gè)禮拜天，我們進(jìn)行了勞技課，做的是在別的國(guó)家很出名的東西，“壽司”，可是我們今天做的不是普通的.壽司，而是“小熊壽司”。
我們進(jìn)了勞技室，穿上了藍(lán)、黃、粉三個(gè)顏色的衣服。
我們看見(jiàn)黑板上寫著整需要整齊齊的字，是做小熊壽司主要的步驟，老師在臺(tái)上給我們做示范，老師說(shuō)：“做小熊壽司海苔、白米飯、醬米飯、壽司簾、火腿、剪刀和刀子，老師先把海苔撲到壽司簾上，然后再放醬米飯，用壽司簾抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重復(fù)做一個(gè)，在拿一張大一點(diǎn)的海苔，放上醬米飯，中間放一個(gè)火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起來(lái)，就成了小熊的嘴巴，然后在那一個(gè)一整張的海苔，把里面放上白米飯，把兩個(gè)耳朵放上去，中間隔開，放上白米飯，然后在我中間白米飯上邊放上稍微大一點(diǎn)的嘴巴，然后抱住，使勁的捏一捏，使勁的搓一搓卷一卷，一個(gè)更大的就做好了，然后拿刀子切開就是小熊形狀的。
這節(jié)勞技課很開心，我嘗一嘗，很美味，這節(jié)勞技課太開行了。
勞技課作文14
“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢？原來(lái)今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。
第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見(jiàn)黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待��！
開始上課了，王老師開始教我們?cè)趺醋鰧櫸镄」�。�?dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候，我感覺(jué)真的`好簡(jiǎn)單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有多大的希望可以做成了。
我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。
今天真開心��！
勞技課作文15
今天上午我們上兩節(jié)勞技課，這次勞技課我們做的是小狗，你別看做的是小狗但也很難。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的精精教導(dǎo)之后我還是做成了。
首先把一團(tuán)面泥捏成一個(gè)水滴形的，然后再用帶有尖刺的塑料小刀在水滴長(zhǎng)得正中央畫一條彎彎的線，然后再在兩邊各點(diǎn)上點(diǎn)，然后在把白色的面泥，捏成扁扁的圓片片，然后在把黑色的'面泥，捏成扁扁的圓片片，記住一定要把黑片片捏的比白片片小這樣才能做成小狗的眼睛，做完眼睛之后我們?cè)谧霰亲樱亲犹貏e的好做，直接把黑面泥揉成小圓球，再把一個(gè)大長(zhǎng)方形的面泥，之后再做修改便可，四只腿一定要做的一樣長(zhǎng)，否則會(huì)不好看，再做尾巴和舌頭這些更是簡(jiǎn)單至極了，做完小狗的整體之后我們?cè)僮鲆粋�(gè)項(xiàng)圈。
我做完小狗之后還受到了表?yè)P(yáng)，我感覺(jué)我非常的有成就感。
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