實(shí)用的我的運(yùn)動(dòng)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的運(yùn)動(dòng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我自譽(yù)為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛(ài)長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛(ài)羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛(ài)棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛(ài)……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級(jí)的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無(wú)數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛(ài)起了手中這被汗水浸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺(jué)在酷熱的`驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過(guò)；喜歡感覺(jué)在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動(dòng)的人就無(wú)福消受了。從此，我最?lèi)?ài)聽(tīng)穿過(guò)束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識(shí)或根本陌不相識(shí)的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國(guó)際大賽。
五年級(jí)，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭(zhēng)搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過(guò)。中午艷陽(yáng)照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們?cè)谟?xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來(lái)的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。老師叫李陽(yáng)，且稱(chēng)為木子吧。木子開(kāi)始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級(jí)，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對(duì)弱點(diǎn)，開(kāi)始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛(ài)，就要做好。在信念的支撐下，我沒(méi)有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過(guò)人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請(qǐng)，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對(duì)這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛(ài)！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
奧運(yùn)會(huì)過(guò)去了，但是各國(guó)參賽隊(duì)員奮力拼搏，勇奪獎(jiǎng)牌的身影永遠(yuǎn)留在人們記憶的記憶之門(mén)。在我國(guó)所有的運(yùn)動(dòng)員中，我最敬佩的人是跳水皇后郭晶晶。
她一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。每當(dāng)她站在跳板上的時(shí)候，出現(xiàn)在我們面前的總是一個(gè)精神飽滿(mǎn)，像剛掙脫麥皮保護(hù)的麥芽一樣健康，充滿(mǎn)活力。
這次奧運(yùn)會(huì)，她在熒屏中出現(xiàn)過(guò)兩次:第一次，她和吳敏霞站在跳水臺(tái)上，穿著代表浩瀚海洋的藍(lán)色連身泳衣，身姿挺拔柔美，雖然是背對(duì)著我們，但還是可以看出她臉上的從容和心中的輕松。第二次，她一人血戰(zhàn)到底，將自己在臺(tái)下所練的一一盡情展現(xiàn)，在跳水臺(tái)上、在躍向水面的空中、在落入水中的剎那，毫無(wú)疑問(wèn)，她是最亮的`一顆星。
半空翻騰兩周半，她用優(yōu)美標(biāo)準(zhǔn)的高難度動(dòng)作完成了空中轉(zhuǎn)體，觀眾吶喊的聲浪一陣高過(guò)一陣;入水環(huán)節(jié)，她還是用自己那不屈的精神戰(zhàn)勝了所有的選手，正是她那不屈的精神，讓觀眾感動(dòng)了，讓評(píng)審屈服了，讓?xiě)?zhàn)友羨慕了。戰(zhàn)友甘拜下風(fēng)，評(píng)審給了她最高的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為她獲這塊金牌當(dāng)之無(wú)愧!
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。郭晶晶如愿得到了金牌。其實(shí)，就是她沒(méi)獲得金牌，那也是可以原諒的，因?yàn)樗辽俑冻隽伺?站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)的她顯得格外神氣，所有的中國(guó)人都為她喝彩。但她并未驕傲，而是從笑中透著一點(diǎn)哭的氣息。她也沒(méi)有覺(jué)得自己最棒，而是把淚水化為感謝。感謝所有的觀眾，更感謝教練對(duì)自己的輔導(dǎo)。正是因?yàn)檫@些原因，郭晶晶成了我最敬佩的人。我敬佩她不屈不撓的精神，因?yàn)榭v使跳水再難，她也用自己的恒心接受并做到了;我喜歡她那股場(chǎng)上的輕松勁兒，因?yàn)橛辛诉@股勁，她才戰(zhàn)勝了自己和其他選手;我佩服她不惜付出一切，也要為國(guó)家爭(zhēng)光，為自己添彩。她是我們心中最努力的一位冠軍，也是最成功的一位冠軍，也是最最了不起的冠軍。她更是一位祖國(guó)的英雄!
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，我可是全班里排名數(shù)一數(shù)二的。足球加上壘球的一種運(yùn)動(dòng)，就是我最喜歡的——“足球”。
上了三年級(jí)以后，接觸了足球，就叫我愛(ài)不釋“足”，每一節(jié)下課都趕緊拉幾個(gè)同學(xué)，大家一踢都踢到九霄云外去了，真是厲害！自從我每天下課去踢足壘以后，短短十分鐘，大家都踢得驚天動(dòng)地、大汗淋漓，踢得真爽快呀！在要回來(lái)得分時(shí)，無(wú)情的上課鐘聲響起，我們一哄而散，這時(shí)只有寬廣的操場(chǎng)，默默的等待再一次的下課鐘聲響，就像我一樣熱切的期待。
自從愛(ài)上足球以后，我每天一定非踢不可，而且一定要贏。以前無(wú)精打采的`我，現(xiàn)在變得像一只別人追不到的老虎，活潑好動(dòng)。踢久了，我開(kāi)始倒吃甘蔗，每次一踢都一定會(huì)二壘安打，也常常全壘打，叫同伴瞠目結(jié)舌，更叫自己意外驚喜！
我還喜歡另一個(gè)運(yùn)動(dòng)就是打桌球，我每天放學(xué)馬上跑去桌球室打球，打到六點(diǎn)。雖然我還在起步階段，但我也是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲抑馈笆炷苌伞薄?/p>
三年級(jí)的暑假，我每天都去打球，我的足球已經(jīng)比以前進(jìn)步五大格，跟以前弱小的我，已經(jīng)差得天高地遠(yuǎn)，我現(xiàn)在可以找很多人來(lái)算帳了，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)上課別人才知道，我不是好欺負(fù)的，但是現(xiàn)在還是會(huì)輸一些人。沒(méi)關(guān)系，只要再練得更強(qiáng)一點(diǎn)，一定可以打倒他們的。教練也常常跟我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。”所以我常常對(duì)自己說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，再努力一定可以青出于藍(lán)勝于藍(lán)！”
【我的運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)作文04-12
作文我喜歡運(yùn)動(dòng)11-23
我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我健康作文03-20
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文（精選48篇）03-03
我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)作文02-05
我喜歡運(yùn)動(dòng)作文02-07
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我10-07
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)07-30
我是小小運(yùn)動(dòng)員作文02-21