二十年后的學(xué)校作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二十年后的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
二十年后的學(xué)校作文 1
科學(xué)技術(shù)一步一步的提高，科學(xué)家們發(fā)明了一款時(shí)光穿越機(jī)。而我，意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機(jī)會(huì)。
我來(lái)到校門口，咦！怎么沒(méi)有人，以前不都會(huì)有人檢查學(xué)生的穿衣整潔，測(cè)量體溫的嗎？
哦！原來(lái)現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了，根本不需要用人工來(lái)做這些了，只要掃一掃你的`臉部就會(huì)顯示出你是幾年級(jí)幾班的哪位同學(xué)，還會(huì)提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂，衣服的紐扣是否沒(méi)有扣齊。
接著我走進(jìn)了校園。哇！這可真大，寬度足足是以前學(xué)校的兩倍��！清風(fēng)徐來(lái)，一股花香撲面而來(lái)，香味彌漫在整個(gè)校園，這是從哪里傳來(lái)的呢？
看！那邊的花壇，花朵簇簇，個(gè)個(gè)都鮮艷美麗。再看看那草，嬌翠欲滴，格外的嬌嫩！是誰(shuí)把它們培養(yǎng)的這么好呢？還是機(jī)器人，機(jī)器人每天都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給花兒們澆水、施肥。
再看看教學(xué)樓，聽其他同學(xué)們給我介紹，現(xiàn)在的樓層，重量非常的輕，但又特別的牢固，就算來(lái)了地震，也不會(huì)塌，因?yàn)樗闹亓枯p如薄紙。
走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺(tái)電腦，而且并沒(méi)有老師，這令我很疑惑，我隨便拉了一位同學(xué)，一問(wèn)才知道，現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課，再也不會(huì)覺(jué)得上課枯燥會(huì)忍不住想睡覺(jué)了。而且有不會(huì)的題，只要輸入進(jìn)去，彈指一揮間就能得到滿意的答案。
哇！未來(lái)的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二十年后的學(xué)校作文 2
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到20年后，走進(jìn)我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。
來(lái)到了教室里，只見我的語(yǔ)文老師用著一臺(tái)很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)在自己桌上的.電腦做下筆記。下課了，同學(xué)們的桌子降到地下去了，游樂(lè)器材從地下一點(diǎn)一點(diǎn)地升了上來(lái)。大家排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)玩了起來(lái)。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上畫著一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師說(shuō)，只要學(xué)校舉行大型活動(dòng)，這些草坪上就會(huì)升起階梯形狀的椅子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個(gè)紅色按鈕，那個(gè)按鈕仿佛是一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場(chǎng)上立刻升起了一個(gè)雨棚，聽王老師介紹，這個(gè)雨棚是下雨天時(shí)罩起來(lái)的，這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會(huì)生病，也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個(gè)功能實(shí)在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。
接下來(lái)，我又來(lái)到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了，松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩(shī)情畫意。一切都那么美好。原來(lái)二十年后的學(xué)校這么厲害，這么美好啊，正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，一個(gè)聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起床了，怎么還在睡呀，快點(diǎn)起來(lái)啦，要遲到了。”我無(wú)奈的睜開眼睛，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我希望夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
二十年后的學(xué)校作文 3
二十年后的今天，我已長(zhǎng)大成人了。天空中有許許多多的東西飛來(lái)飛去的，遠(yuǎn)看像一只只小飛蟲，近年，原來(lái)都是些高科技飛船。聽人們說(shuō)：“學(xué)校又研究出一種多功能粉筆，老師再也不會(huì)吃粉筆灰了，而且還是智能型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時(shí)間，就來(lái)到了學(xué)校門前。
我按了一下電鈕，兩扇電動(dòng)門就自動(dòng)退縮了回去，校長(zhǎng)正向我走來(lái)，“歡迎您來(lái)參觀我校，”展現(xiàn)在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學(xué)校，簡(jiǎn)直讓我難以形容；一位穿著整潔的小姑娘向我走來(lái)，“阿姨，我?guī)銋⒂^我們的校園吧�！�
我來(lái)到了花園里，看到了許許多多的彩蝶，飛來(lái)飛去，向前走了幾步，轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我長(zhǎng)這么大居然還沒(méi)看見過(guò)這么多的'花，而且她們是這么美麗，我身邊的小姑娘說(shuō)：“這些都是我們不久前才研究出來(lái)的花，她們每天會(huì)變一種顏色，”哦！怪不得這么美麗，那瞬間我仿佛致身于花海里……一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，花味飄進(jìn)我的鼻孔里，好香��！我仿佛置身于世外桃源里。
我和小姑娘又來(lái)到了學(xué)校的辦公室，辦公桌上整齊的擺放著筆記本電腦，我問(wèn)了問(wèn)身邊的小姑娘：“怎么沒(méi)有書本��？”她笑了笑，說(shuō)：“有了筆記本電腦還用書本干什么呀！全部都在電腦里啦！”“哇！多方便�。 蔽艺f(shuō)。下午六點(diǎn)鐘時(shí)我才參觀完學(xué)校。
我躺在多功能床上，想著我們以前上課都要背著沉重的書本，可現(xiàn)在的學(xué)生好幸福、好方便，上課要用的都在電腦里，而且什么都是多功能的，這真讓人羨慕，想著想著，發(fā)現(xiàn)身邊的東西越來(lái)越迷糊，漸漸的就睡著了……
二十年后的學(xué)校作文 4
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，二十年過(guò)去了。我決定回到我的母�！Ｔ獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，去看一看這二十年來(lái)母校有沒(méi)有發(fā)生什么變化。
為了提倡低碳環(huán)保出行，我決定騎上公共自行車出行。到了母校門前，我驚訝地張大了嘴，學(xué)校四周的高墻上攀滿了縱橫交錯(cuò)的玫瑰藤，整個(gè)學(xué)校被一塊玻璃天花板所覆蓋，這樣就算下雨也絲毫不影響學(xué)生上體育課。
這時(shí)，一個(gè)機(jī)器化的聲音從我耳邊傳來(lái)：“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要幫助嗎？”“校友，來(lái)探訪母校，你能帶我進(jìn)去嗎？”“可以，我讓它來(lái)給您帶路吧！”話音剛落，一個(gè)機(jī)器人便從室內(nèi)走出，“幫我把自行車存一下！”話罷，我便與機(jī)器人一同進(jìn)了校門。“先到教室走走吧！”我發(fā)布了命令。右轉(zhuǎn)，上樓，左轉(zhuǎn)……終于到了教室，教室的變化也不小，機(jī)器人開始介紹：“我們的椅子自備，測(cè)溫，加熱，變冷等功能，為了方便學(xué)生復(fù)習(xí)，桌子上有錄音，錄像，拍照三個(gè)功能鍵，為了方便學(xué)生理解，黑板會(huì)自動(dòng)將老師寫得連筆字轉(zhuǎn)化為楷體，將難理解的字、詞、句、段進(jìn)行理解。”“哇，真是酷！”我驚嘆道。
飯點(diǎn)到了，機(jī)器人提議去食堂吃飯，我心頭一震，我可不想再吃一次那令人作嘔的飯菜��！于是，我回應(yīng)道：“不了，不了，我還有點(diǎn)事兒，就先走了�！睓C(jī)器人似乎猜透了我的心思：“食堂的飯菜并不難吃！”聽他這么一說(shuō)，我的食欲倒也被勾起了，便答應(yīng)與他一起去食堂用餐。一進(jìn)食堂，便聞到一股飯菜香撲鼻而來(lái)，一看這飯竟還是熱的.，機(jī)器人介紹：“我們的餐具有加熱功能�！痹倏催@菜，色香味俱全，我狼吞虎咽，很快便吃完了。
用完餐，我因下午的行程安排而身不由己地匆匆離開了。這二十年來(lái)學(xué)校的變化可真不小，國(guó)家的科技也愈發(fā)先進(jìn)了哇！
二十年后的學(xué)校作文 5
如果你看到這個(gè)題目,你肯定會(huì)說(shuō)二十年后的學(xué)校當(dāng)然比現(xiàn)在的學(xué)校好了!是的,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),那么你看見過(guò)二十年后的學(xué)校嗎？
如果沒(méi)有就請(qǐng)跟我去到二十年后的學(xué)校吧！
首先你會(huì)看到那個(gè)高大的教學(xué)樓,里邊的教室真叫完美啊!每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)高級(jí)電腦,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺(tái).我告訴你吧,其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)把講臺(tái)設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個(gè)巨大的.銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.
這樣,老師門就可以一次性給幾個(gè)班上課了呢!同學(xué)們的電腦旁邊還有幾個(gè)顯示器,如果某個(gè)同學(xué)開小差或和別人講小話等,顯示器就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“你開小差了”等話語(yǔ)來(lái)提醒你……
教學(xué)樓兩旁是一個(gè)大花園，那一簇簇的花，紅的似紅，白的似雪，金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒，就會(huì)什么煩惱都拋到九霄云外。同時(shí)你會(huì)問(wèn)這些花不會(huì)自己長(zhǎng)的吧？對(duì)，這些花是經(jīng)過(guò)十多年才研究出來(lái)的“永不凋謝花�！边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水，自己會(huì)施肥……這些花無(wú)論春、夏、秋、冬都不會(huì)枯萎，而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的香味。
最后，你會(huì)到學(xué)生的樂(lè)園—?dú)g樂(lè)操場(chǎng)，那兒有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游樂(lè)圓等設(shè)備，學(xué)生們下課就會(huì)到這里來(lái)娛樂(lè)，玩得可開心了！
看到這些，你會(huì)問(wèn)這么好的學(xué)校，學(xué)費(fèi)一定很昂貴吧！不，你錯(cuò)了，事實(shí)上是很便宜的，每個(gè)學(xué)期只用交100元左右就可以上那么好的學(xué)校，真實(shí)“價(jià)廉物美”呀！怎樣，同學(xué)們是否喜歡這個(gè)學(xué)校呢？
二十年后的學(xué)校作文 6
二十年后的學(xué)校是怎么樣的呢？小靈通帶著我穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了二十年后的母校。
到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚：教學(xué)樓由三幢合成了一幢，是看上去很小，里面卻十分大的那種房子。疑？同學(xué)們?cè)趺炊疾辉诹四�？只有一、二個(gè)同學(xué)在教室，一小批同學(xué)竟然在樓頂！我進(jìn)了教學(xué)樓，乘著太洋能電梯，來(lái)到了樓頂。樓頂是一個(gè)頂級(jí)的健身園。原來(lái)，我到母校時(shí)，剛好是中午，同學(xué)們沒(méi)有事，就在地下操場(chǎng)玩。這是一位小同學(xué)告訴我的。我看了一下樓上的'健身園挺不錯(cuò)哪！如果那時(shí)我還小，就一定會(huì)迫不及待地去玩的。于是，小靈通讓我返回童年一分鐘，在這一分鐘里，我玩得很開心。
我又來(lái)到了地下的操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的健身工具確實(shí)比樓頂?shù)亩�，難怪同學(xué)們那么喜歡到地下的操場(chǎng)上玩耍哪！
我走到教室里，看看在教室里的那一、二個(gè)同學(xué)。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，教室里的設(shè)備也令我吃驚：老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處！同學(xué)們每人一臺(tái)電腦，什么課，電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，又學(xué)到了知識(shí)，所以，同學(xué)們的成績(jī)是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的，考試也是電腦批改作業(yè)是不會(huì)有一點(diǎn)兒失誤的。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳，原來(lái)是天亮了，鬧鐘把我叫醒了。
二十年后的學(xué)校作文 7
2044年的一個(gè)星期天的上午，我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)重反母校看看。我做著水晶等離子車，過(guò)了幾分鐘，我從車上下來(lái)，那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)驚呆了，我不敢相信我的.眼睛，我懷疑我來(lái)錯(cuò)了學(xué)校，突然，從里面走出了一個(gè)人，他一表人才，近一點(diǎn)看，原來(lái)是別離了20年的同學(xué)——李思翔，他讀完了博士后在這里工作，他說(shuō)：“李一凡，你看我們學(xué)校變化很大�！� 他帶我先到了足球場(chǎng)地，那里的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺(jué)頭上有一個(gè)東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)斗篷擋住了太陽(yáng)光，下雨天，還可以防止雨滲進(jìn)來(lái)。
走到教學(xué)樓，晶瑩透亮的墻壁，思翔對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了，現(xiàn)在都是乘電梯上樓去，老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了，現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí)，老師在電腦上教課，科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺(tái)攝像機(jī)，可以觀察到每一個(gè)人在上課時(shí)候的狀態(tài)了�！� 參觀完了底下的幾樓，李思翔帶我來(lái)到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所，只見一間間房子里陳列各式各樣高級(jí)的配備和各種先進(jìn)的科技，有一間房子里面，一群人圍著一張桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原來(lái)一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他說(shuō)：“不知20年以后還會(huì)變成什么樣子。”
二十年后的學(xué)校作文 8
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃二十年就過(guò)去了�，F(xiàn)在是夏天，我?guī)е⒆踊氐搅宋业募亦l(xiāng)杭州�；氐郊业谝患蔷褪侨タ纯次业哪感！睦硇W(xué)。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化真大��！先進(jìn)的升降式操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，上面有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，它們都是用特殊環(huán)保材料鋪成的。學(xué)校幾十層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天矗立！
穿過(guò)操場(chǎng)，我撐著電梯來(lái)到三樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，我只要對(duì)著黑板說(shuō)話，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字，老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子，也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺(tái)電腦，無(wú)論做作業(yè)還是回答問(wèn)題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺上桌子上了。
到了中午，同學(xué)的午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下藍(lán)色的按鈕，一盒香噴噴的`盒飯就擺在桌上了。還有后面的黑板，你想設(shè)計(jì)什么樣版式的黑板報(bào)，需要什么圖畫，就對(duì)著墻面的控制面板說(shuō)出你的需求，這樣，一副生動(dòng)的墻報(bào)就自動(dòng)推送出來(lái)了。教室的門也很神奇，只要同學(xué)們站在門前，門就自動(dòng)打開，而如果是訪客，則需要輸入特殊編碼才能進(jìn)入。
下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式的操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以開開心心地活動(dòng)了。
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)比我們那時(shí)更方便了！
二十年后的學(xué)校作文 9
二十年后，我的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？不用說(shuō)，肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了！
二十年后的學(xué)校，肯定是科技的學(xué)校。在未來(lái)，科技將會(huì)變得發(fā)達(dá)，給學(xué)校帶來(lái)許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里，對(duì)著桌上的電腦，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，隨時(shí)向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時(shí)查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便更好的教學(xué)。
二十年后的學(xué)校，肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護(hù)著，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來(lái)！操場(chǎng)周圍的榕樹枝繁葉茂，操場(chǎng)中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢著足球，唱著歌，多么快樂(lè)！
二十年后的學(xué)校，肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行一些小活動(dòng)，比如：義賣活動(dòng)、植樹活動(dòng)、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動(dòng)，還有像什么明星交流會(huì)等等，以豐富我們的課余生活。大課間時(shí)做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡(jiǎn)單的舞蹈。飯?zhí)玫腵飯菜不再是單調(diào)的、幾百年不變的，而是根據(jù)大部分人的口味來(lái)做的美食。
二十年后的學(xué)校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學(xué)設(shè)施會(huì)比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年后的未來(lái)學(xué)校啊！
二十年后的學(xué)校作文 10
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成2044年舉世聞名的模范律師，現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬(wàn)的女強(qiáng)人了，因?yàn)槲遗e世聞名，所以我每天都在工作，不過(guò)我還是會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)娛樂(lè)，最近我把一批錢捐進(jìn)我以前讀過(guò)的小學(xué)，把這個(gè)小學(xué)建的更漂亮，聽說(shuō)維修已經(jīng)完成，我決定抽點(diǎn)時(shí)間去看看。
今天，我終于抽出了時(shí)間，我興奮的坐上了我的天使一號(hào)飛車，我把速度調(diào)快了點(diǎn)，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見我的母校改變的怎么樣了，但因?yàn)樗俣冗^(guò)快，到了我的母校后我有點(diǎn)暈車了，不過(guò)我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號(hào)聲、打衩聲，非常整齊，剛才的不舒服早就拋到了九霄云外，大門來(lái)了一群人朝我走來(lái)，我仔細(xì)一看，其中一個(gè)竟然是我小學(xué)的.同學(xué)，原來(lái)他以變成了這學(xué)校的校長(zhǎng)呀，他叫機(jī)器導(dǎo)游帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進(jìn)我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號(hào)的小女孩，我也回念起以前我打鼓的時(shí)候了，我走進(jìn)母校，母校不在是只六層的教學(xué)樓了，而是高達(dá)一百多層的教學(xué)樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場(chǎng)，足足能用納三萬(wàn)多人。
聽機(jī)器導(dǎo)游說(shuō)，教師都有幾千人，占學(xué)校人數(shù)的四分之一呀，因?yàn)闃菍舆^(guò)多所以我和機(jī)器導(dǎo)游只游覽最多改進(jìn)的地方，先到的是第八十七層的模范教室，因?yàn)槊块g教室都由這間教室為模范，所以我只須看模范教室就行了，我和機(jī)器導(dǎo)游坐上飛速車，這車和我天使一號(hào)比起來(lái)速度比較慢了點(diǎn)，但這個(gè)車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
二十年后的學(xué)校作文 11
歲月如梭，算起來(lái)我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過(guò)整整六年的小學(xué)學(xué)校，心里感到很溫暖，母校還是那樣生機(jī)勃勃，一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，令我頓時(shí)感到神清氣爽。
校園里四周各有一個(gè)花壇，里面生長(zhǎng)著婀娜多姿的柳樹，那細(xì)長(zhǎng)的葉子，像小女孩的一縷縷柔發(fā)；還有綠蔭蔭的草坪，踏上去軟綿綿的，展示的是一種充滿生機(jī)的綠；還有各種各樣的花，有的秀麗淡雅，有的.濃麗雍容，都那么楚楚動(dòng)人。
我乘著直升電梯到了三十樓，做到六三班的門口，門是有密碼的，門的中間有十個(gè)數(shù)字，旁邊還沒(méi)有一個(gè)紅按扭，我寫上正確的密碼后按了一下紅按扭，門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看，大吃一驚，黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后，不是用黑板擦擦，而是按一下黑板旁邊的黃按扭，字就會(huì)馬上消失，多神氣�。�
再來(lái)看一看書桌，也改變了模樣，書桌上有散步個(gè)按扭：藍(lán)、綠、紫。這時(shí)，我的肚子開始哀叫了，我正在那里有賣吃的，情急之下，不小心觸動(dòng)了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中，我埋頭大干一頓之后，只剩下一堆空盤子，我準(zhǔn)備收拾，盤子碰住了綠色按鈕，一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了，映入眼簾的是一摞課本，課本上有一些數(shù)字，按數(shù)字幾，書就會(huì)自動(dòng)翻在第幾頁(yè)。我又按了一下紫色按鈕，出現(xiàn)的是一臺(tái)語(yǔ)音控制電腦，不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制�？�，多妙！
時(shí)代在變化，科技在進(jìn)步，以后會(huì)是什么樣，沒(méi)有人可以回答。
二十年后的學(xué)校作文 12
“喔……喔……喔……”又是一個(gè)明媚的早晨，我打開無(wú)噪音窗戶，呼吸著新鮮的空氣，現(xiàn)在已經(jīng)是20年后的我了。我是個(gè)到處走的專業(yè)評(píng)委，前不久剛從美國(guó)表演回來(lái)。
今天我為了報(bào)答母校。我來(lái)到了博雅小學(xué)。
我剛來(lái)到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來(lái)上課的地方，我一進(jìn)去就有人帶我參觀我的母校。
“原來(lái)的花壇到哪兒去了”我好奇的問(wèn)，指導(dǎo)員說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)做為大家隨便玩的地方了，里面有電腦，籃球場(chǎng)，還有游泳池……”話剛落音，我便說(shuō)：“如果下雨的話，電腦難道不會(huì)壞嗎？”指導(dǎo)員笑了笑便拿出一個(gè)遙控器一按，前方便出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我不竟驚訝起來(lái)，一座豪華的房子出現(xiàn)在我眼前，我驚呆了，室內(nèi)豪華的擺設(shè)，令我非常吃驚。
我們來(lái)到操場(chǎng)，原來(lái)沙子跑道已經(jīng)成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場(chǎng)上全是冰，原來(lái)我們都不用穿鞋來(lái)走，而是用溜冰鞋來(lái)滑。
我們來(lái)到教室，那先進(jìn)的設(shè)備，是那么的豪華，每一個(gè)孩子也聽得那么認(rèn)真，教室現(xiàn)在已不是用黑板了， 而是用的自動(dòng)電視，只要把今天所學(xué)的課文題目打到電視里，就會(huì)出現(xiàn)這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會(huì)往下移，如果有重點(diǎn)句子要打記的話，就在句子下面劃一下就有紅色的'線自動(dòng)出現(xiàn)在上面，學(xué)生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉(zhuǎn)椅和自動(dòng)桌子。
隨著科技的發(fā)達(dá)，學(xué)校變得非常漂亮，我們來(lái)到一個(gè)訓(xùn)練室，懸空掛著許多超薄的液晶電視機(jī)，我非常好奇，于是問(wèn)指導(dǎo)員，指導(dǎo)員說(shuō)：“這是做操的地方，懸掛的電視機(jī)是讓同學(xué)做操更準(zhǔn)確而建的。 ”
我相信現(xiàn)在的學(xué)生們應(yīng)該為老師的辛苦培育而好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福，要做個(gè)成功的人士。
二十年后的學(xué)校作文 13
“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起，原來(lái)是我的新式節(jié)能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響��！呀，今天是母校的生日，我這個(gè)外交官得好好的參觀參觀。來(lái)到闊別已久的.母�！K州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校，心中油然而生出一種敬意。
20年后的母校多么美麗��！綠草如陰，繁花似錦，到處充滿了生機(jī)。走進(jìn)以前的班級(jí)，真是“今日不同往日”�。〗淌依锏母呖萍茧娮雍诎�，只要老師對(duì)著接收器講要寫的字或詞，黑板上就會(huì)呈現(xiàn)了清晰的字樣。即使是其它科目，比如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……只要你說(shuō)得出，它就會(huì)做得到。它省去了繁瑣的書寫，讓你感到十分輕松，十分方便。超大儲(chǔ)藏室也十分有意思，在白天教師們用它來(lái)放本子，只要一關(guān)上門，它就會(huì)消失，只能看見扶手。當(dāng)夜幕降臨，這扇門會(huì)自動(dòng)發(fā)出螢光，扶手上的電子系統(tǒng)也會(huì)調(diào)整到保衛(wèi)系統(tǒng)。只要小偷一去抓扶手，就會(huì)觸電，并且會(huì)掉下一只金剛網(wǎng)。無(wú)論什么利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網(wǎng)”了。
下了樓梯，來(lái)到母校的圖書館。圖書館的書真多�。骸渡倌晡乃嚒贰遏斞肝倪x集》等。圖書館里有許多位子，供同學(xué)們閱讀書籍。而這些書也十分有特點(diǎn)。在書的背后有幾個(gè)按鈕，只要你戴上耳機(jī)，按一下紅色的按鈕，整本書的內(nèi)容就可以輕松地聽到，而不是像以前一樣用眼睛看。這樣，既保護(hù)了我們的眼睛，又可以讓我們聽到文章的內(nèi)[容，真是一舉兩得��！如果你要查資料，就只需按一下藍(lán)色的按鈕，并輸入查找的東西的名稱，它會(huì)自動(dòng)打印出一張紙，你所需要的內(nèi)容全在上面。
母校的新式大樓，新式圖書館……短短20年間，學(xué)校竟有了如此翻天覆地的變化，我真為母校高興。我希望母校以后更加漂亮、先進(jìn)。
二十年后的學(xué)校作文 14
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我真想去看看我的母�！淘性輩^(qū)逸夫小學(xué)，到底變成什么樣子了，于是，我登上我的飛船，來(lái)到了母校。哇！母校的門變大了，不在是一個(gè)小鐵門了，每個(gè)學(xué)生胸前都要佩戴紅領(lǐng)巾，誰(shuí)要是不帶，門前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿，讓呢進(jìn)不去。而且誰(shuí)要是遲到了，后面就會(huì)伸出一只小手打你的小屁屁，然后才允許你進(jìn)校門。一進(jìn)校門，啊！是學(xué)校嗎？這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園。花園里各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，大樹一棵比一棵長(zhǎng)得威武。操場(chǎng)變得比原來(lái)大十倍了，并且都劃分了各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，如籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……在操場(chǎng)中有許多體育器材，學(xué)生們?cè)谶@里可以盡情的玩耍。一下課操場(chǎng)上邊洋溢著歡樂(lè)的笑聲。接下來(lái)，你一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)，教室變化可大了，那黑板變成了一個(gè)大屏幕，我們以前沉重的書包現(xiàn)在居然變成的'一臺(tái)小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時(shí)，老師只要在辦公室設(shè)置好上課的程序，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的內(nèi)容，給同學(xué)們講解，老師再也不用站在講臺(tái)上講課，更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學(xué)們上課好好聽講，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
老師布置的作業(yè)，同學(xué)們?cè)僖膊挥糜檬謱懥�，在電腦上寫就OK了，老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)批閱，并且加上不同的批語(yǔ)。不好了，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回單位了。
二十年后的學(xué)校作文 15
“哇！ 真是太有趣了！”我興奮地叫了起來(lái)，開始仔細(xì)回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)：
在夢(mèng)里，我穿越到了2044年，步行來(lái)到我熟悉的學(xué)校。
伴隨著“叮�！钡纳险n鈴聲，老師騎著蘭博基牛步入教室，為我們講解新款語(yǔ)文助學(xué)機(jī)的用法：“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場(chǎng)景，還會(huì)有解說(shuō)員卡卡為同學(xué)們解說(shuō)，有助于對(duì)課文的理解喲�！蔽覀兇魃纤贿M(jìn)入了課文中的場(chǎng)景。文天祥帶兵對(duì)敵，頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍的`廝殺，刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲，讓我身臨其境。他對(duì)宋朝一片忠心，讓我感動(dòng)不已。這幾乎真實(shí)的場(chǎng)景，引來(lái)大家“哇！噢！太真實(shí)了”的各種體驗(yàn)歡呼聲。讓我對(duì)文字的描述有了更加深入的體會(huì)，對(duì)文天祥肅然起敬，決心以他為榜樣，報(bào)效祖國(guó)！
接著，我們來(lái)到“名人智慧屋”與各個(gè)古代名人一起吟詩(shī)作對(duì)，度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。這時(shí)，卡卡提醒我們?cè)摶厝ド险n了。一道閃光過(guò)后，我們又回到了教室。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒功夫就到了中午。粉紅女機(jī)器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯，真是美味又營(yíng)養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事，愉快極了。
下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來(lái)到數(shù)字王國(guó)，數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國(guó)完后，安排我們?cè)陲h浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下，我們?cè)俅位氐浇淌摇?/p>
今天雖然我們只上了兩節(jié)課，可卻學(xué)到了不少生活常識(shí)和文化知識(shí)。
雖然夢(mèng)醒了，我卻一直回味每個(gè)細(xì)節(jié)。作為未來(lái)社會(huì)的小主人，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。加油！ 向未來(lái)……
二十年后的學(xué)校作文 16
現(xiàn)在是2024年，我想，大家都很想看看二十年后的學(xué)校是什么樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校新面貌的夢(mèng)，讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，給大家講講吧！
一道校門口，我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個(gè)電子門好處可多了！比如說(shuō)你要是到了學(xué)校，它就會(huì)自動(dòng)隱藏起來(lái)，讓你嗚阻礙的走進(jìn)去；倘若不是我們學(xué)校的人，它便不會(huì)讓它進(jìn)來(lái)，還會(huì)向?qū)W校保安處發(fā)出及時(shí)警報(bào)。
一走進(jìn)校門，你可能會(huì)被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈----那么高，要爬到什么時(shí)候��？不用急，這有個(gè)新型智能的“電梯”——只要踏上一塊“電板”，再說(shuō)你想要到的地方，它就會(huì)把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級(jí)一班。
哇塞！我的'天�。∵@還是一間小學(xué)教師嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛----每一張課桌前都擺著一臺(tái)比紙還薄的電腦。咦，老師呢？哦，對(duì)了，現(xiàn)在，學(xué)生都不用老師教了，老師們都去度假了！現(xiàn)在只要學(xué)生在電腦前按一個(gè)按鈕，電腦屏幕中就會(huì)走吃一個(gè)“老師”來(lái)。這個(gè)老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學(xué)生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學(xué)生們快樂(lè)、高興、無(wú)煩惱的成長(zhǎng)。
“新事物”還有很多很多，當(dāng)然，在這是講不完的。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我相信二十年后的今天，學(xué)校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！
二十年后的學(xué)校作文 17
時(shí)間過(guò)的真快啊，一晃二十年過(guò)去了，我回到了母�！顷P(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀。
來(lái)到校門口，一個(gè)高科技屏障赫然顯現(xiàn)。通過(guò)掃描全身，門口屏幕實(shí)時(shí)顯現(xiàn)出學(xué)生的身體狀況和精神狀態(tài)，并電子記錄歸檔。這時(shí)的學(xué)校更注意學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌了。不僅如此，門口掃描儀器還能檢測(cè)出學(xué)生是否攜帶違規(guī)物品。通過(guò)了這些檢測(cè)，才能順利地進(jìn)入校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊多了兩排擋板，每當(dāng)下雨的時(shí)候，檔板會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，升起一層透明的玻璃，為正在上體育課或開運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)和老師們遮風(fēng)擋雨。
圖書館也發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)入圖書館，左手邊有一個(gè)機(jī)器人正在等著你，它會(huì)指導(dǎo)你怎么借書，怎么檢索書名。當(dāng)確認(rèn)要借的書后，機(jī)器里自動(dòng)傳輸出你要借的書。返還時(shí)也很方便，只需要把書放在傳輸帶上，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)掃描是否有損壞。如果有損壞，你的借書卡就會(huì)自動(dòng)被罰一個(gè)月不能借書。這樣，所有的.同學(xué)們都會(huì)好好珍惜書本了。
我相信，經(jīng)過(guò)我們不斷地堅(jiān)持與努力，在不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)未來(lái)的場(chǎng)景。
二十年后的學(xué)校作文 18
一輛銀灰色的高級(jí)小轎車飛速穿過(guò)立交橋，在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜?lái)一位體形修長(zhǎng)的女子，這位女子就是我——朝陽(yáng)市市長(zhǎng)。我來(lái)到我的母校門口，畢業(yè)二十年了，我想回來(lái)看看我的母校有什么變化。
在校長(zhǎng)的陪同下，我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的，目之所及，哪里都是綠的，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時(shí)光明小學(xué)很小，沒(méi)有地方植樹種草，現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動(dòng)毛毯，來(lái)到我讀小學(xué)時(shí)候的.班級(jí)——六年一班教室。來(lái)到教室，學(xué)生們正在上課，而我卻沒(méi)看見有老師在教室。原來(lái)，現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué)，教師在辦公室用電腦上課。班級(jí)里還有一個(gè)大屏幕，里面有老師和學(xué)生清晰的畫面，而且?guī)熒�能通過(guò)大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高，通過(guò)微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影，也就是說(shuō)我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級(jí)的小學(xué)生上課，這可真先進(jìn)啊。
我還看到同學(xué)們餓了，書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西，渴了也有機(jī)器人助教給學(xué)生送來(lái)飲料，多神奇啊。
看到這里，我笑了。校長(zhǎng)說(shuō)這都是我這個(gè)市長(zhǎng)的功勞。我想我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把朝陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得更好，把我們學(xué)校建設(shè)得更好。
二十年后的學(xué)校作文 19
時(shí)光流轉(zhuǎn)，花開花落。轉(zhuǎn)眼間到了2044年的6月23日，身為母校校長(zhǎng)的我和昔日師生迎來(lái)了20年聚會(huì)。我們相互問(wèn)候著，大手緊緊地握在一起。一番寒暄之后，我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀這座現(xiàn)代化智能學(xué)校。
漫步校園，首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的水泥甬路。甬路兩邊的大花壇里，鮮花盛開，蜂舞蝶陣，一派熱鬧的景象。甬路的盡頭聳立著幾座高大的教學(xué)樓，每間教室的墻體都是用塑料制成的，這種塑料的強(qiáng)度比鋼材的還要堅(jiān)硬，重量卻比泡沫的還輕。
我?guī)е蠹易哌M(jìn)一間教室。大家看到墻壁的色彩竟然發(fā)生了變化，驚異不已。我趕忙上前介紹：“墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而改變：下課了，墻壁變成了綠色，可以讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁又變成了天藍(lán)色，讓同學(xué)們看后不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，墻壁又變成白色，這樣就不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)了。”
“教室里，怎么沒(méi)有黑板和粉筆？”當(dāng)年的“老班”問(wèn)道。我答道：“是的，它們被多媒體教學(xué)系統(tǒng)取代了。課桌和椅子都是新式的，課桌可以隨意調(diào)節(jié)傾斜角度，椅子可以根據(jù)學(xué)生的身高而自動(dòng)升降。上課時(shí)，師生都是在電腦上互動(dòng)。比如學(xué)生只要打開課桌頂蓋，就可以利用鍵盤與老師對(duì)話，十分便捷。老師在電腦上批改好作業(yè)以后，可直接發(fā)回給學(xué)生！”這時(shí)，我原來(lái)的.同桌發(fā)問(wèn)了：“那一排排的課桌，還有什么新功能？”我告訴他：“這種課桌安裝有‘自動(dòng)監(jiān)視器’�？荚嚂r(shí)如果有人作弊，課桌便會(huì)亮起紅燈警告�！�
從教學(xué)樓里出來(lái)后，有人忽然喊道：“哎呀，操場(chǎng)在哪兒呢？”我爽朗地笑了：“告訴你吧，操場(chǎng)都設(shè)在地下了，為了節(jié)省占地面積嘛。下課后，自動(dòng)升降機(jī)把學(xué)生們帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在操場(chǎng)里面猶如白晝，絲毫不會(huì)影響學(xué)生們?cè)谶@里活動(dòng)、玩�！贝蠹衣牶�，都連連點(diǎn)頭。
大家一邊參觀，一邊分享這些年來(lái)取得的成績(jī)，更多的是期待科技更好地服務(wù)于母校，展望母校的明天更加輝煌！
二十年后的學(xué)校作文 20
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去，不管到哪都和二十年前大有不同，此時(shí)的我正在醫(yī)院上班。我隨手看看手機(jī)，9月1日教師節(jié)，我禁想起了從前在小學(xué)的日子，于是我便向上級(jí)請(qǐng)假，看忘母校去了。
我到學(xué)校們口不禁大吃一驚，這里綠樹成蔭，鳥兒鳴唱，花朵盛開，流露出一股森林般的味道。這還是以前那個(gè)前面高速公路的母校，一到放假外面就堵得要命的母校嗎，我不禁心里想，我又微微抬了頭，下巴都要驚掉了，學(xué)校像小時(shí)候《哈利：波特》里面的魔法學(xué)校一樣，而且還是漂浮在空中的。同學(xué)們的背上有著一對(duì)機(jī)器翅膀，天上、地上都有學(xué)生。我向門衛(wèi)訴說(shuō)了來(lái)意，并核實(shí)我的身份，并告訴我“今天正好是學(xué)校參觀日，你可以隨意參觀，下午五點(diǎn)前必須出來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，門衛(wèi)把我放進(jìn)去了，還給我一對(duì)機(jī)器翅膀，并幫我裝在背上，告訴我用意和操作，說(shuō)完便繼續(xù)守門去了，我找了——位同學(xué)讓他當(dāng)我的向?qū)�，便帶我去參觀起來(lái)。
我問(wèn)他“你們這怎么上課的？”剛一說(shuō)完，他就從書包里掏出一幅眼鏡說(shuō)“你試試看。”我拿過(guò)眼鏡，剛一戴上，就出現(xiàn)了電子屏幕，這時(shí)出現(xiàn)了幾項(xiàng)科目，我隨便點(diǎn)了一科，一位老師朝我微笑，呵呵邊坐下連上《圓明園》很快老師就把圓明園輝煌的歷史文化視頻展現(xiàn)出來(lái)，給我講解等等，這時(shí)我不小心掉線了，老師也就不見了，原來(lái)現(xiàn)在老師是這樣上課的。
同學(xué)帶著我東看西看，突然聽到同學(xué)肚子咕嚕咕嚕的聲音傳來(lái)，可能是餓了，到飯點(diǎn)了，同學(xué)帶我去餐廳，到取餐口把手放在屏幕上，通過(guò)電腦點(diǎn)上你喜歡吃得菜，再來(lái)到取餐口取餐，它是根據(jù)你自身的`營(yíng)養(yǎng)所需分配份量，果真取出來(lái)，剛好吃飽。
二十年后的母校變化可真大，前面進(jìn)入高科技發(fā)展，希望下一個(gè)二十年會(huì)進(jìn)入更高的新時(shí)代！
二十年后的學(xué)校作文 21
有一天，我無(wú)意中觸動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到20年后的世界，我首先就想去看看我的母�！颀埿W(xué)。
我來(lái)到校門口，發(fā)現(xiàn)校門變成了一面鏡子，鏡子上出現(xiàn)一行字：”歡迎來(lái)到神龍小學(xué)，請(qǐng)選擇“學(xué)員入�！薄ⅰ靶律胄！�、“教師入�！薄啊Ｎ蚁耄何疫�是選擇”新生入�！鞍�！我點(diǎn)擊之后，又出現(xiàn)了一行字：”性別？年齡？姓名？“我如實(shí)回答后，出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的機(jī)器人，說(shuō)：”王梓欣同學(xué)，你好，我將帶你參觀神龍小學(xué)，我叫QR，請(qǐng)多多指教�！拔液蚎R一起進(jìn)入了鏡子里，踏入學(xué)校第一步，發(fā)現(xiàn)地是透明玻璃的，可以看見許多小魚在游動(dòng)。我和QR一起來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)教室的桌子不一樣，QR說(shuō)：”桌子的形狀是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，可以幫助他們更好的認(rèn)識(shí)幾何�！霸谧郎�，還有一本書，我很想知道，所以QR說(shuō)：”其實(shí)一本書有所有課程的知識(shí)和娛樂(lè)游戲，還有作業(yè)和練字，相當(dāng)于是一臺(tái)微型電腦。我發(fā)現(xiàn)了他們只有一支筆，可以調(diào)成鉛筆、鋼筆、彩筆……還有一個(gè)萬(wàn)能橡皮，可以擦掉所有的筆跡�！�
我和QR來(lái)到圖書館，我發(fā)現(xiàn)椅子是懸浮的，因?yàn)闀苡幸粭?層樓那高。我問(wèn)QR一共有多少本？QR說(shuō)：”30萬(wàn)本“歷史、文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)……一共有80種系列。我還發(fā)現(xiàn)書看完后可以自動(dòng)還位。我們來(lái)到科學(xué)教室，一共有60間，每一間代表一種研究項(xiàng)目。我們來(lái)到植物研究室，發(fā)現(xiàn)里面有5個(gè)大桌子，里面都是我從沒(méi)見過(guò)的.植物。我們的肚子有點(diǎn)餓了，我們來(lái)到食堂，好像沒(méi)什么特別，但多了一臺(tái)機(jī)器，QR說(shuō)：”這個(gè)叫自助機(jī)，你想吃什么，對(duì)著它說(shuō)，一秒之內(nèi)便可做好“。我點(diǎn)了些食物吃完便走了。我們來(lái)到了散步區(qū)，一個(gè)寫著森林，一個(gè)寫著海洋，我們來(lái)到了森林，發(fā)現(xiàn)一個(gè)山谷里，QR說(shuō)是4D的，讓孩子有膽量。
我們就要走了，我十分喜歡這里，我希望下次來(lái)可以去參觀更多地方。我明白了我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力，以后是不會(huì)有這樣的學(xué)校，所以要上課聽講，好好寫作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些都可能實(shí)現(xiàn)。
二十年后的學(xué)校作文 22
今天，我在自家花園里撿到一個(gè)大寶貝——時(shí)光大門。這個(gè)時(shí)光大門可神奇了，進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。
來(lái)到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動(dòng)校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會(huì)打開。
進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場(chǎng)。操場(chǎng)看起來(lái)沒(méi)有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時(shí)，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場(chǎng)降了下去，又從地下升上來(lái)兩個(gè)籃球場(chǎng)，這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面把我給嚇?biāo)懒�。過(guò)了不久，我緩了過(guò)來(lái)，才知道這是球場(chǎng)轉(zhuǎn)換器。
我來(lái)到操場(chǎng)邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他這是干什么的？他說(shuō)：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會(huì)打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因?yàn)橄掠�，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。
然后我又來(lái)到教室，看到的'場(chǎng)景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。
參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時(shí)光機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。然而那神奇、令人向往的未來(lái)學(xué)校場(chǎng)景卻始終在我心中縈繞。
二十年后的學(xué)校作文 23
未來(lái)是渺茫的，在二十年后我們的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？
時(shí)間的車輪，好似流水飛快的運(yùn)行。一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去。再回看看我的母校，真是變幻莫廠測(cè)。
在襄汾脫穎而出的城關(guān)一小，就是我的母校了，一進(jìn)大門你們會(huì)被眼前的景色吸引，在學(xué)校的兩旁有一些郁金香 、松柏、楊柳、白樺再看看教學(xué)樓，它是用一些泡沫造成的。大家一定會(huì)問(wèn)“如果有風(fēng)教學(xué)樓不就飛了嗎？”在泡沫里有科學(xué)家剛研制出來(lái)的.“固定劑”在不同的天氣下，會(huì)隨機(jī)機(jī)變化各房子。再看看我們的教室，“怎么沒(méi)有老師啊！”在二十年后的學(xué)校為學(xué)生服務(wù)，為老師著想，每個(gè)同學(xué)有一臺(tái)電腦，老師把備課存到電腦里讓電腦上課。在教室的四角有四個(gè)電梯，是通向地下操場(chǎng)的。在地下活動(dòng)有環(huán)保有節(jié)約耕地面積。校長(zhǎng)為了學(xué)生的安全，會(huì)派機(jī)器人會(huì)把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)地鐵，保證學(xué)生安全。
科學(xué)飛快發(fā)展，未來(lái)不可想象，因?yàn)樗兓獪y(cè)。未來(lái)可能比我想象的更好，更完美！
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