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【熱門(mén)】小學(xué)的作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,科學(xué)在我這樣的小孩心理,它是一個(gè)神奇的世界,就像那一望無(wú)際的大海,高深莫測(cè)。我就是那天真無(wú)知的孩童,正站在海邊,眨著我那雙好奇的眼睛,向大海深處投去探索的'目光。
記得在我上二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《愛(ài)迪生救媽媽》,講的是愛(ài)迪生小的時(shí)候,有一次他媽媽得了急病,需要馬上動(dòng)手術(shù),可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn),會(huì)耽誤病情,醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)?墒钱(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈,室內(nèi)光線太暗,手術(shù)無(wú)法進(jìn)行,當(dāng)時(shí)小愛(ài)迪生急中生智,弄了幾面大鏡子,對(duì)著燭光,調(diào)整好角度,把光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù),愛(ài)迪生的媽媽得救了。這樣,這個(gè)故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學(xué)的種子,讓我覺(jué)得科學(xué)的力量很神奇。
平時(shí),我在家里,當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí),我也愛(ài)動(dòng)動(dòng)手,做做科學(xué)制作。每次做小制作時(shí),遇到麻煩,我就會(huì)慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)我看到最后的制作成果時(shí),我會(huì)感到特開(kāi)心,讓我會(huì)不知不覺(jué)地愛(ài)上科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其實(shí)我們身邊到處都有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們的身邊,方便我們的生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話、電燈、汽車(chē)這都是由科學(xué)技術(shù)誕生的。聽(tīng)媽媽說(shuō),以前出門(mén)在外,要向家人問(wèn)平安,只能寫(xiě)信,速度很慢,而且很不方便。哪像現(xiàn)在,一個(gè)電話,一個(gè)短信,就可以報(bào)平安了,既方便又快捷,F(xiàn)在甚至可以通過(guò)電腦上網(wǎng),可以網(wǎng)上視頻,這樣無(wú)論你身居多遠(yuǎn),卻感覺(jué)就在身旁。汽車(chē)帶我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)錦繡河山,飛機(jī)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界風(fēng)光?茖W(xué)實(shí)在是太神奇了!
神秘的科學(xué)海洋,想要探索,只有知識(shí)才能保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí),多掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的,你的。
我的季節(jié)里亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄的春;
你的季節(jié)是歸雁銜落葉,寒風(fēng)侵入骨的冬。
奶奶,我向來(lái)不懂你的,你也不理解我的,我們像兩條平行線,永不相交。
每到下午,你就會(huì)拿出心愛(ài)的葫蘆絲,吹起古老的樂(lè)章《月光下的鳳尾竹》,悠揚(yáng)的旋律飄飄蕩蕩,飛入我的小屋。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)不耐煩地打開(kāi)房門(mén),毫不客氣地打斷你的演奏:“別吹了好不好?這是你喜歡的,又不是我的!蹦憧偸悄厥掌鹱V架,盯著某一個(gè)墻腳發(fā)呆。
而這時(shí),我就會(huì)抱起我的吉他,翻開(kāi)琴譜打開(kāi)音響,彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠,這是我的最?lèi)?ài),入了迷,我就會(huì)情不自禁地哼唱起來(lái),隨心所欲地?fù)u擺。
忽然,“啪”的一聲,音響被關(guān)掉了,我詫異地看去,是媽媽。見(jiàn)我有些不耐煩,媽媽心平氣和的說(shuō):“你覺(jué)得你這樣做對(duì)嗎?”
我的心情平靜了幾分,但還是倔強(qiáng)地看著媽媽?zhuān)舷麓骄o緊咬在一塊兒。
“每個(gè)人的喜好有所不同,但不論愛(ài)好什么,都應(yīng)該尊重彼此!眿寢尩'眼神中有些許期待。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出房間。
奶奶仍舊坐在那兒,盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過(guò)去,你驚奇地看著我拿起葫蘆絲!澳棠,我錯(cuò)啦!”我說(shuō),把那古老的樂(lè)器放在你的手上。
你笑了,悠揚(yáng)的樂(lè)曲再次飄揚(yáng)起來(lái),正如那月光下恬靜的鳳尾竹。
自此,我的,你的。不再有隔閡。你的,我的,交織,旋轉(zhuǎn),升華,凝成愛(ài)的彩虹。你來(lái)聽(tīng)我的民謠,我去聽(tīng)你的古老。一中一外,一東一西,卻搭配地如此美妙。
這樣,我的也是你的,你的也是我的。不分你我,才更加美好。既便我愛(ài)春季淺紅的桃花,你愛(ài)深秋火紅的銀杏。
小學(xué)的作文600字 篇3
又是周六,又是奧數(shù)班的日子,又是陰冷的雨天。
雨里邊夾雜著一顆一顆的雪霰,在風(fēng)里密密地交織,斜斜地交織,斜斜地打著傘面,威風(fēng)凜凜地颯颯作響。我全副武裝,帽子、耳套、大圍巾、大手套,上上下下,除了一雙眼睛不得不露在外面,其余全裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)密不透風(fēng)。就算這樣,寒冷還是氣勢(shì)洶洶裹挾了我。
走著走著,不經(jīng)意往身后一瞧,一個(gè)身影,呼地一下?lián)淙胛业囊暰。
紅衣、紅褲、紅鞋子,打扮得小新娘似的——竟然沒(méi)有撐傘!直直地站在雨里,看不清面孔,依稀覺(jué)得是一張紅通通的小臉。單薄的衣服顯然濕透了,緊緊貼著瘦削的身子。
她是誰(shuí)?這冰冷的雨天,連把傘也不帶?不怕凍壞?為什么獨(dú)自站在雨里?
我確定和她素不相識(shí)?墒俏夷芤暥灰(jiàn)嗎?
當(dāng)然不能。我回頭急急地向她走去,在離她不遠(yuǎn)的地方,我清楚地看見(jiàn)她蹲在地上,透過(guò)雨絲依稀能見(jiàn)到她的衣服濕漉漉的。我側(cè)一望,模模糊糊地見(jiàn)到她手里抱著一只寵物,這只寵物正在她的懷抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感動(dòng)畫(huà)面!她就像一把撐起的大傘,奮不顧身的保護(hù)著自己最?lèi)?ài)的`寵物。此刻的我,能不動(dòng)心嗎?我不管什么叫不相識(shí),我不管什么叫陌生,拋去所有的雜念,輕輕地走在小女孩面前,用我手中的大傘為他們撐起了一片天!小女孩仰起了頭,眼里閃著幾分淚光,抽泣著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我微笑著說(shuō):“沒(méi)事,來(lái),起來(lái)!彼切⌒〉氖譁厝岬卮钤谖业氖稚,顫顫巍巍地站起來(lái),和我平起平坐。
雨從容地順著傘滑落,風(fēng)柔柔地吹,吹開(kāi)了我們的笑容……
小學(xué)的作文600字 篇4
我的眼皮緩慢地張開(kāi),到了一連串的聲音:“快看,他醒了!”“張開(kāi)眼睛更可愛(ài)了!”“真好看呀!”……我看到了我的家庭成員——風(fēng)。
我1歲那年,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該出去外面的世界看一看了。但是,你是一陣風(fēng),一陣溫暖的風(fēng)、一陣柔和的風(fēng)、一陣讓人感動(dòng)的風(fēng),所以你不可以惹事哦!”媽媽的這句話,我一直記在心里,F(xiàn)在我要開(kāi)始我的游歷咯!走在街上,每經(jīng)過(guò)一個(gè)人的身邊,每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)一些使人聽(tīng)了心情很好的話:“哇,好清爽的風(fēng)呀!”“真舒服呀!”“太溫暖了,就像在媽媽的懷抱里一樣!”……我津津樂(lè)道地飛快的向前跑,但總是聽(tīng)到抱怨:“哇,我的'文件呀!可惡的風(fēng)。”“呀,我的衣服!”“媽媽?zhuān)@風(fēng)吹走了我的小楷本,太可惡了!”……這時(shí)我才想起媽媽的話,我放慢了腳步,慢慢的走著。
突然,一朵大黑云從遠(yuǎn)方飄來(lái)。不知從哪里冒遲來(lái)一群風(fēng),他們就像一群受驚的野馬,快速的向我奔來(lái)。我被他們擠得直往后退,隱約聽(tīng)到:“快跑呀!”“雷陣雨來(lái)了!”“哇,要被追上了!”……我被擠的漸漸失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)已經(jīng)是早上了,我躺在一幢房屋的樓梯角上。這里應(yīng)該是那些風(fēng)的避難場(chǎng)所吧,我想。在這時(shí)我聽(tīng)到了一陣呼喊聲:“快傳球!”“我傳給誰(shuí)呀?”“你傳給我吧!”……我興致勃勃地走過(guò)去,看到了他們?cè)谔咦闱,我就跑了過(guò)去,想和他們一起玩。
可是他們沒(méi)有看見(jiàn)我,而且還有人踢了我一腳。我驚慌地跑開(kāi),向遠(yuǎn)處奔去。我跑著跑著“啪”我撞在了“空氣”上,我定睛一看沒(méi)什么東西呀!接著又向前奔去“哎呀,好痛呦!”這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)話“好好的玻璃怎么一直響個(gè)不停呀?”我聽(tīng)了這句話恍然大悟地說(shuō):“原來(lái)是玻璃呀!”就這樣,我結(jié)束了我的游歷。但媽媽的那句話還一直在我的心里。
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