快樂的作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的作文1
快樂，是我們每個(gè)少年兒童都應(yīng)該有的幸福。
快樂，這個(gè)話題，本來我們是觸手可及的，本來是我們應(yīng)該擁有的。
可是，因?yàn)榧议L(zhǎng)，家長(zhǎng)為了能讓我們學(xué)好知識(shí)，學(xué)好各種才藝，
讓我們沒有一點(diǎn)喘氣的時(shí)間和空間，整天面對(duì)的除了書山還有些什么呢？
你想，斷了翅膀的`小鳥能自由翱翔在蔚藍(lán)的天空上嗎？
快樂，現(xiàn)在并不是每個(gè)少年兒童都擁有了。
快樂，這個(gè)話題，現(xiàn)在離我們一些兒童是遙不可及了。
我慶幸自己的父母沒有這樣的對(duì)待我，
他（她）們懂得讓我們勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)，才能精力充沛。
廣大少年兒童，我想你們也是和我同一種想法吧。
我們不能怨父母，父母是對(duì)我們好，想讓我們將來的生活更好，才會(huì)這樣的啊！
我們應(yīng)該理解父母，和他（她）們溝通啊，
讓他（她）們還我們一片幸福、快樂的“天空”！
快樂的作文2
或許，是長(zhǎng)大了，便少了調(diào)皮的微笑。
或許，是長(zhǎng)大了，便少了委屈的哭；便有了點(diǎn)不做作的探沉和含蓄。
或許，是長(zhǎng)大了，便開始鐘愛于一份美麗的孤獨(dú)，喜歡尋找一片遠(yuǎn)離紅塵的幽靜林蔭，讓思緒飛揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
或許，是長(zhǎng)大了，便學(xué)會(huì)了嚴(yán)肅，也學(xué)會(huì)了冷漠，不再是童年的幼稚無知，但卻失去了一份純真，一份熱情，，份開懷的笑。卻多了一份煩惱，總有一個(gè)神圣的秘密珍藏在日記本里。
成長(zhǎng)是一件痛苦的事情，要自己去理解，去接受許多不能理解的`事情。在沒有辦法時(shí)，盡管不了解，就只能硬生生地去接受。許多事情是毫無道理的，但還是不能逃避。人為什么要長(zhǎng)大？能不長(zhǎng)大多好王假如我們都不曾長(zhǎng)大，那就像以前一樣快樂，一樣無優(yōu)無慮。
成長(zhǎng)是一件快樂的事情，懂得了做人的道理，懂得了生活，認(rèn)識(shí)到了人世間的真、善、美、假、丑、惡……也是因?yàn)檫@么多的認(rèn)識(shí)，這么多的懂得方有了煩惱。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也失去了很多。
快樂的作文3
我是一只快樂的小鳥。
今天，我們組值日。下學(xué)鈴聲一響，我們就立刻開始打掃了：我們五個(gè)人有的搬凳子，有的擺桌子，有的掃地，有的`擦桌子，還有的倒垃圾。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒就完成了任務(wù)。我們看著干干凈凈的教室，擺放的整整齊齊的桌凳，想到明天老師和同學(xué)們可以在這里高高興興地上課，我們臉上露出了燦爛的笑容。 一出校門，我就看到爸爸已經(jīng)接上姐姐在等我呢！我像一只快樂的小鳥，飛向他們。
我愿每天都像快樂的小鳥一樣自由地飛翔！
快樂的作文4
我盼望著，我盼望著，六一兒童節(jié)到了，這是我們小孩子的節(jié)日，所以我盼望著這一天的到來。
這天早上，爸爸帶我去科學(xué)館參觀，科學(xué)館里的人可多了，大家都在快樂地玩耍，有的跟恐龍骨架合照，有的用空氣大炮打起球，有的跟機(jī)器猜拳，有的和屏幕打排球，簡(jiǎn)直太熱鬧啦，我很就快融入快 樂的隊(duì)伍里，大家從一樓玩到四樓。最讓我吃驚的是四樓有一臺(tái)大機(jī)器，通電后能使人的頭發(fā)豎立起來，看起來就像怒發(fā)沖冠一樣，簡(jiǎn)直太酷了！
在爸爸的.解說下，通過這次參觀，使我初步認(rèn)識(shí)了機(jī)械、聲波、光線和電子等有趣的科學(xué)現(xiàn)象。這真是讓人快樂的一件事啊，我以后要多來科學(xué)館參觀。
快樂的作文5
快樂到底是什么呢？我也不知道。我出去找樂，我看見自行車倒了，就去扶車，我覺得有一點(diǎn)快樂了。突然我看見路邊有許多垃圾，我急忙跑過去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，我就覺得快樂又增加了一點(diǎn)�；氐郊�，我看見爸爸正在搬東西，我立刻上去幫忙，累得滿頭大汗，雖然我很累，但是我知道了幫助別人很快樂。
周末我又來到鄉(xiāng)下，看見房子里很臟，馬上拿起掃帚認(rèn)真打掃起來，掃完地已經(jīng)汗流浹背。我沒停下來，繼續(xù)擦窗臺(tái)，把窗臺(tái)擦得一干二凈，把桌子擦得干干凈凈，再把被子疊得整整齊齊，啊，做家務(wù)也很快樂。
晚上，我來到朋友家，我們奔跑，追逐，玩得忘掉了疲憊，原來玩耍也很快樂。
我和父母去太湖游玩�？吹揭煌麩o際的太湖在陽光下金光閃閃，我已經(jīng)興奮不已！玩水捉魚…… 和大自然如此親近，原來也很快樂！
我終于找到了快樂，它在我們身邊，每時(shí)每刻！
快樂的作文6
星期五，我們?nèi)ド鷳B(tài)園秋游。我們坐車用了一個(gè)多小時(shí)才到那。老師說今天有可能會(huì)下雨，但是去了那才發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)陽光明媚的大晴天。老天爺太好了！要是今天下雨，我們就不能在草地上野餐啦！
我們?nèi)ゲ藞@摘青菜，雖然只有一小片，但這些青菜都又嫩又綠。它的小花，黃黃的，菜葉大大的。我們一大群小朋友一擁而上，把青菜全都拔得一干二凈。我摘了滿滿一大袋子。
我們還在草地上野餐、放風(fēng)箏，哇塞！風(fēng)箏被我放得好高好高！今天真是太愉快啦！
回學(xué)校的時(shí)間到了，再見！美麗的生態(tài)園，我們以后還會(huì)回來噠！
星期六中午，媽媽給我炒了一碗香噴噴的`青菜，我吃得津津有味！我自己摘的菜和外面賣的的確不一樣，好吃多啦！媽媽夸我真能干！
快樂的作文7
一年冬天，是我最快樂的時(shí)光。
那年，天下著大雪。我起床后，只見窗子上面有著精致、惹人喜愛的窗花，哦！是冬姑娘來了，她那雙玲瓏的手剪出了這樣美麗的窗花。我連忙跑下樓去，哇！眼前的'一切使人目瞪口呆。到處白雪皚皚，仿佛置身于銀裝素裹的世界。所有的房屋都變成了童話世界中粉裝玉砌的城堡！
冬姑娘的巧手織一了條厚厚的白絨毯，給世界換上了一件白色的大衣。只有那小樹被壓得喘不過氣來。歲寒三友中的臘梅散發(fā)出陣陣清香。
空曠的雪地里，幾個(gè)頑皮的小朋友在那里打雪仗，我也加入到了行列中，我還和其他的小朋友拿出家里的胡蘿卜、吊桶、扭扣等物品，做出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人，給這孤寂的冬天增添了幾分生趣，展現(xiàn)了一幅其樂融融的畫面。
此時(shí)的雪還在下著，但它永遠(yuǎn)也淹沒不了我們孩子的童真和頑皮的個(gè)性……
我想：這會(huì)是我成長(zhǎng)到至今最快樂的時(shí)光。
快樂的作文8
電視里面的孫悟空可以上天下地，會(huì)七十二變，今天我終于見到了，在花果山，聽瀑布從山上流下來，發(fā)出清脆聲，像一只快樂的小鳥在歡樂地歌唱，看一只猴子拿著兵器，穿上鉆下，盯著游客似乎看到了壞人，或者加強(qiáng)防范，還有一只猴子跑上了一座較高的小山上，在四處查巡，這個(gè)花果山做的特別逼真，不仔細(xì)看，還真的以為是真的，花果山里面的吃的東西也很多，不過都是假的，水簾洞的`東西真多呀！有桌子，椅子，家用物品全都到齊了，水里偶爾有小魚游過。
襄陽城中有高大無比的城墻，數(shù)不清的大街小巷……里面還有許多好玩的。
影視城中有許許多多的奧秘。今天我玩得真快樂！
快樂的作文9
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊!
有頭頂花冠、身穿五顏六色羽毛的鸚鵡，站在細(xì)細(xì)的枝干上棲息，雙眼呆呆地望著遠(yuǎn)方。臉像馬、角像鹿、脖子像駱駝、尾巴像驢的麋鹿，在尋找鮮嫩的青草，準(zhǔn)備飽餐一頓。著一身綠色羽毛的孔雀，正在展翅開屏，五彩斑斕的屏像一把大扇子。身穿咖啡色皮毛、身材魁梧的大猩猩，拿著一根樹枝在散步。高大的.袋鼠媽媽，它袋子里的小袋鼠，伸出雙手，還想跟猩猩比拳擊。有著四條柱子般的腿、扇子一樣的耳朵、像管子的鼻子、嘴里還翹起白色的尖牙齒的大象，它走到河邊，想要喝清清的河水。
它們各自忙碌著，都非常高興。
快樂的作文10
星期六，我做了一件好事，這讓我快樂了好幾天。那天中午，我剛吃完午飯，漫步在小區(qū)里。忽然，我發(fā)現(xiàn)滑滑梯那里有個(gè)小孩的身影。我快步跑過去一看，原來是一個(gè)兩、三歲的小家伙，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃般的小嘴。再看看那張圓圓的小臉兒，真討人喜歡。當(dāng)時(shí)，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他嘗試了好幾次，她身邊又沒人幫她，只見她鼓足勇氣，憋紅了小臉，爬上去，又掉下來，可總也不泄氣。我不忍心再看下去，沖過去，毫不猶豫地把她抱了上去，她轉(zhuǎn)身用不太清晰的普通話對(duì)我說：“謝謝姐姐！”我笑瞇瞇地說：“不用謝！”說完，我回過頭走了！今天我做的這件好事真讓我感到自豪呀！回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也夸我說：“我真是一個(gè)樂于助人的好孩子呀！媽媽真為你感到驕傲！”我甜甜地笑了！
我的幻想是那樣簡(jiǎn)單只要有藍(lán)藍(lán)的天白白的云漫山的'花還有快樂的歌聲因?yàn)樘煺娴奈蚁Ｍ肋h(yuǎn)快樂
快樂的作文11
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步，他對(duì)工作的`癡迷程度著實(shí)讓我萬分敬佩�！芭�，太好了，最后完成了！”突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的偉事。啊，快樂就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！
快樂的作文12
《弟子規(guī)》這本書講的是學(xué)童們的生活規(guī)范，書中第二課是：“首孝弟，次謹(jǐn)信”。這句話的.意思是：讓我們當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母，尊重兄長(zhǎng)，要團(tuán)結(jié)友愛，要誠(chéng)實(shí)懂禮貌。
在學(xué)校里，老師非常辛苦，我們應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮儀，講文明，守紀(jì)律，愛集體的好學(xué)生。我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起游戲……多么快樂呀！你有困難，我來幫，你有喜悅，齊分享！
老師就像我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，二（2）班就是一個(gè)相親相愛的快樂家庭。我喜歡老師，我喜歡同學(xué)，我喜歡和睦小學(xué)！
讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧！
快樂的作文13
學(xué)習(xí)也是快樂的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……
你會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的。學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可。有智慧的.人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現(xiàn)在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自己先天不足，沒辦法學(xué)好，因此悲觀泄氣，無心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
快樂的作文14
一天，放學(xué)后，烏云密布，很快就開始下雨了。雨越下越大了。往遠(yuǎn)處看，就像是灰色的窗簾遮住了視線。是灰色的。樹，房子，什么都看不見。
小紅走出教室，站在走廊里，抬起頭，看著雨。她從書包里拿出一張紙，放在頭上。她踮起腳尖，跑到雨里。雨打在身上，涼涼的，一陣風(fēng)吹來，凍的`小紅瑟瑟發(fā)抖。小紅，小紅小紅，回頭一看，看見了小明。她的同學(xué)小明三步兩步跑過來說：“我送你回家！”！之后小明送小紅回家。
送小紅走后，天已經(jīng)黑了。小明雖然餓了，但是心里很開心，因?yàn)榻裉焖靼琢�，付出就是快樂�?/p>
快樂的作文15
每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，是什么讓我們的童年快樂呢？答案肯定是手機(jī)。
隨著年級(jí)的'增加，我們的學(xué)業(yè)越來越重，已經(jīng)不能和小時(shí)候那樣快樂得發(fā)瘋了。因?yàn)樽鐾曜鳂I(yè)后，休息時(shí)間很少。前腳剛踏出校門外，后腳一進(jìn)家門，可能又要做作業(yè)了。到了初中，甚至休息時(shí)間都沒有。做完了出去玩吧，可能已經(jīng)很晚了，而且有沒有朋友來一起玩還是個(gè)問號(hào)。
在這種情況下，手機(jī)就成了小學(xué)生休息時(shí)的玩物。
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，是手機(jī)使孩子近視，可那些從不碰手機(jī)的“乖學(xué)生”為什么會(huì)近視，難道不是因?yàn)樵趯W(xué)�？创笃聊痪昧耍丶液髮懽趾涂磿藙�(shì)不對(duì)造成的么？
不就是不想讓我們玩手機(jī)，自己斗地主、聊天嗎？還說我們不干正事，你們大人自己的事都沒干完呢！
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