一場足球比賽作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一場足球比賽作文，希望能夠幫助到大家。

一場足球比賽作文1

　　早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯(lián)賽總決賽，緊張又激動�？纯刺�，似乎要下雨，會不會有什么不測風(fēng)云？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學(xué)們都來到操場上給自己班級助威。我注視著操場，心里又開始忐忑，是贏還是輸？

　　比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰(zhàn)方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發(fā)帶球直逼對方禁區(qū)，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關(guān)嘉瑞。只要傳球成功，關(guān)嘉瑞就可以輕松進球�？墒菑埨谶@一球被對方后衛(wèi)攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼著沖向了我方禁區(qū)，我方后衛(wèi)金文宇也不甘示弱，沖上去用腳一掃，把球擋了下來，結(jié)果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關(guān)嘉瑞他們也回防，禁區(qū)內(nèi)一片混亂。這時，驚險的.一幕發(fā)生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身后，等他剛反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)身去撲時，對方主力一個鏟球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔心起來。

　　中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節(jié)奏地喊著：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發(fā)狀態(tài)。張磊以百米賽跑的速度沖到敵方底線，對方后衛(wèi)見事不妙，沖上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地沖向球門，在這千鈞一發(fā)的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦著門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發(fā)出一片嘆息聲。

　　輸，真的那么可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應(yīng)振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)，這才是真正贏的途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓(xùn)練，加強實力，靈活調(diào)整作戰(zhàn)策略。下一次，六3班的男足們會帶著決心，團結(jié)與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中蘇醒，在賽場上一展風(fēng)采！

　　我們可以接受失敗，但我們永不放棄。

一場足球比賽作文2

　　“五三班，加油！五三班，加油！”一陣陣吶喊聲從大操場傳來。這是在做什么？哈哈，猜都不用猜，肯定是在足球比賽嘛！第三節(jié)課，我們都提前來到了大操場，做足了準備。咱們班的隊員們把頭圍在一起，討論著計策（二班也不好打，上次好像是第二。哈哈，我們班還是第一�。�，而同學(xué)們也不閑著：有的養(yǎng)足體力，準備為咱們班的隊員們加油鼓勁；有的拿好本子和筆，準備做筆記；還有的為咱們班的隊員們?nèi)嗳嗉�，捶捶背什么的…�?/p>

　　“噓！”開始了開始了，我們班的前鋒冉智豪首先搶到了球，不料被二班的搶去了，我們班的體育委員拼命追趕，最終還是趕上了，然后把球改變方向，“嗖”地一聲把球踢了出去。我們班的同學(xué)接到了球，往對方球門直沖而去，可就在這時，面前有一個個字很高的男孩，可是柳恒卻不怕，把球一踢，。對方的守門員見事不妙，便輕松的彎下腰來，接住了柳恒踢的`球。只見我們班的同學(xué)都搖了搖頭，等對方守門員把球再次拋出時，咱們班的同學(xué)一齊擁向前，二班也不甘示弱，他們的腳和我們隊員的腳纏在了一起，左一點，右一點，對方就是不留給我們可乘之機。這時前鋒搶到了球，一個射門“耶，進了！”比賽打成了1:0。

　　中場休息了，咱們班的隊員們一個個都口渴了，“咕嘟咕嘟”幾下就把一大碗水喝完了�！皣u~”下半場比賽開始了，咱們班的隊員一個個養(yǎng)足了精氣神，又上場了。

　　這次是二班先搶到了球，可是我們班毫不退縮，奔了上去。二班傳球的那位同學(xué)見被咱們班的隊員們團團包圍，把球一踢，球一下子飛了出去，本以為就要進了，可我們的守門員不是吃素的，她凌空一跳，接住了球。二班的同學(xué)懊喪極了，可我們都保持著最佳狀態(tài)。

　　換場地。場地換了以后，我們班經(jīng)常出界，我實在是看不下去了，就和胡俊潔小聲嘀咕：“難道那邊真的是看好地？”可就在這時，我隊前鋒經(jīng)過與“敵人”正面和側(cè)面交戰(zhàn)，他始終不讓別人，最終把球一踢。對方的的守門員不知是慌了神，還是眼睛沒看清，沒接住球“耶，又進了！”高興一陣子后，又打起了比賽。

　　可是“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，裁判把手一舉，終止了比賽。譚鑫跑過來對大家說：“我們贏了！”我們班的同學(xué)歡呼起來，都跳到天上去了。

　　但是，友誼第一，比賽第二。在下一次比賽中我們要吸取這次的種種教訓(xùn)，贏得其他班心服口服。

一場足球比賽作文3

　　11月15日，在學(xué)校后操場上，我們班迎來了一場足球比賽，我們五一班與五二班對戰(zhàn)。

　　上午第三節(jié)課下課，同學(xué)就激動地直奔操場，期待與二班激烈的比賽。整個操場上晴空萬里，明媚的陽光灑滿了大地。因為是第四節(jié)課，很多班級都要上體育課，所以操場上人聲鼎沸，就連一些一二年級的小朋友也為我們吶喊助威。

　　比賽即將開始，我們迅速排好陣型，隊員們個個摩拳擦掌，二班先發(fā)中場球，我們盯著對方球員腳下那個足球，蓄勢待發(fā)。隨著一聲哨響，對方的前鋒飛快帶球突破，卻被我方后衛(wèi)擋了下來，傳給前鋒李旭東，李旭東因?qū)Ψ角騿T近在咫尺，有些急躁地把球踢了出去，球飛快地滾向界外，我一個鏟球過去，卻沒有鏟中，球滾出了界。

　　對方發(fā)邊線球，他們的后衛(wèi)一個平地大腳，球從我頭上呼嘯著飛了過去，對方球員接住球后，一腳射我方球門，卻被我方守門員吳奕彤抱住了�！班�！”吳奕彤一個大腳踢出去，落在劉禮誠腳下，劉禮誠把球傳給王文博，王文博一個遠射，卻從球門上方飛過去了，出了界。對方守門員也是大腳踢出去，不過跟吳奕彤比可是差遠了，被我一個胸頂給頂了回去，落在劉禮誠身前。劉禮誠一個射門，被對方守門員一撲抱住了。這時，場上比賽已到了白熱化狀態(tài)，因為我們雙方都沒有進一個球，所以場外的助威吶喊聲一浪高過一浪“五一班，加油！五二班，加油！

　　又過了一會兒，一聲長長的哨響，宣布上半場結(jié)束。此時我們才體會到二班的厲害，和我們有著七名校隊的.一班比，卻沒落下風(fēng)，只是無法進攻我們，只能防御堅守。

　　下半場開始，我們交換了場地，我們班先發(fā)球。我一個后傳，王文博接住球后，又迅速傳給我，我飛快地帶球前進，并傳給了劉禮誠，劉禮誠對準球門一腳射出去，可惜沒進。我不禁想：二班很有實力！我們不能輕敵喲。我的小宇宙瞬間爆發(fā)，在同學(xué)們的驚嘆聲中，我使勁將球踢了出去，球在空中畫出一道完美的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)地落在王文博腳下，王文博一傳，球滾到離對方球門最近的劉禮誠腳下，這時，大概是啦啦隊看出球要進了，更加賣力地吶喊起來，劉禮誠聽到吶喊聲，對著球門把球踢了出去，球如同風(fēng)火輪一般滾進球門。

　　”耶，進了，進了！“我們班同學(xué)和隊員們歡呼起來，這離比賽結(jié)束還有五分鐘，剩下的五分鐘里，我們防御堅守，擋住了二班一次又一次的進攻，堅持到了下半場結(jié)束。我們最終以1：0戰(zhàn)勝二班，成功晉級四強。

　　比賽完畢，看看我們班的同學(xué)，個個笑逐顏開，而二班則是一片氣餒。此時，我們都筋疲力盡，腿腳發(fā)軟，不住地顫抖，但是我們高興極了，因為我們贏了這場比賽。俗話說得好”一份汗水一份收獲“，如果我們平時不訓(xùn)練，不努力，就不一定能贏得這場比賽。希望在以后的比賽中，我們繼續(xù)頑強拼博，取得好成績。

一場足球比賽作文4

　　在那個清空萬里的星期天，學(xué)校組織了一場足球比賽，足球場上的小隊員身穿紅、白隊服，他們各自摩拳擦掌，躍躍欲試，準備迎接比賽開場哨聲響起。

　　白隊的隊長是一名身體黝黑、身材健壯的男生，一看就是經(jīng)過了長期訓(xùn)練的，導(dǎo)致了他在足球場上跑動速度極快，踢球技巧嫻熟，在他的帶領(lǐng)下，白隊早早的取得了領(lǐng)先優(yōu)勢，紅隊雖然整體個子矮小，但擁有頑強拼搏的精神，在團隊積極配合的條件下，緊咬比分。場上的隊員你爭我趕，額頭上豆大的汗珠滴到了胸前，汗水夾雜著泥濘，使原本干凈整潔的隊服也在激烈的爭搶中變得破爛不堪。一比零……追平……

　　不好，一名白隊隊員被兩名紅隊隊員包圍了，這名白隊小隊員是場上最為瘦小的，而包圍他的其他兩名隊員要比他強壯許多，看到自己腳下的球就要被搶走，他的心里緊張極了，心想：怎么辦，要是我的球被搶走了，這次進攻的機會就錯過了，不行，我不能失敗，我一定要堅持下去，不讓隊友們失望！于是他卯足了勁兒，奮力將球踢向了球門，只聽“咚”的一聲，球進了，白隊又得一分！二比一！白隊的.隊員激動極了，尤其是隊長，他雙手指向天空，雙腿奮力跳起，眼睛望向手指的方向，大聲呼喊著：“我們隊又得一分！”白隊的其他隊員難以抑制心中的喜悅都紛紛跑過來擁抱這名剛剛進球的隊員，此時的紅隊隊員士氣顯得有些低落，腦袋像霜打的茄子，此時紅隊隊長向自己的隊員喊道：“才得一分，不用難過，通過我們的努力，一定會取得勝利，最后誰輸誰贏還不一定呢！”在紅隊隊長的激勵下，紅隊重整旗鼓、奮力奔跑，通過全隊配合果然取得了效果，幾分鐘后扳平了比分。

　　比賽繼續(xù)進行著，紅隊隊長在拼搶中不慎扭傷了腳，裁判問：“還好嗎？用不用下場？換另一位隊員上？”隊長知道，如果自己下場，另一位隊員沒有足夠的經(jīng)驗，自己隊是得不到優(yōu)勢的，再說了，一點小傷，不算什么！便擺擺手，站了起來，雖然每一步都如刀割般疼痛，但還是鼓足了勁咬緊牙關(guān)堅持參加比賽，連白隊隊員都為他輕傷不下火線的拼搏精神豎起大拇指。

　　紅隊隊員被隊長的精神所感染，越踢越有勁，最終在紅隊隊員的共同努力下，將比分反超成三比二，獲得了這場比賽的勝利。紅隊隊員十分激動，緊緊摟抱成一團，高喊著“我們是冠軍”，每張臉上都洋溢著勝利的喜悅，喜極而泣。

　　真是場激烈的比賽呀！

一場足球比賽作文5

　　夏日的下午，驕陽似火，火辣辣的陽光照射在草地上，似乎為待會而那場激烈的比賽作下了鋪墊。今天是我們學(xué)校“足球杯”的總決賽。由我們班與一班爭奪冠軍。雙方都興致勃勃，做足了準備，都想著摘下冠軍的帽子！

　　比賽開始了！雙方擺好了陣勢，所有人都嚴陣以待。我是我們隊的右衛(wèi)。緊緊把守著后方陣地，啦啦隊也做好準備�！班健辈门幸宦暳钕�，說時遲那時快，我方前鋒寶勒像離弦的箭般帶著球向?qū)Ψ酱箝T沖去，場上頓時沸騰起來，對方球員并沒有手忙腳亂！而是分工明確的防守起來，后衛(wèi)向前堵住，前鋒中鋒也急忙回撤，三人把寶勒團團圍住，我急得汗都出來了，忍不住攥緊拳頭。這時，側(cè)鋒薛浩仁反應(yīng)靈敏，飛速沖到球門旁迎接，寶勒也看準時機，朝薛浩仁揮了揮手，然后把腳一掄，球就如流星般朝薛浩仁飛來，不好，球踢高了！竟朝薛浩仁頭上飛去，完了，一種緊張心情一剎那涌滿我全身，我們隊員的心都提到嗓子眼兒。全場頓時悄然無聲，就連這時讓人意想不到的`薛浩仁竟將左腳向右一邁，接著縱身一躍，用頭將球向右一頂，奇跡般的進了球門。“太棒了！”場下傳來了雷鳴般的掌聲，我們歡呼雀躍起來，他們的配合真是默契，比分變成了1：0。

　　雖然取得了暫時性的優(yōu)勢，但我們依舊沒有掉以輕心，反而更加嚴肅，第二輪開始啦，對方發(fā)球，他們絲毫沒被失敗影響，反倒愈戰(zhàn)愈勇。前鋒一連突破了我們的前鋒。中鋒的防守，直接朝我沖來，我眉毛緊鎖，眼睛直勾勾的盯著離我愈來愈近的球，忽然我飛速向前跑去，把手張開，試圖用腳將球勾走，但令我沒想到的是對手竟學(xué)我們，故技重施，他把球傳給了早在門前埋伏好的球員，我把腳往旁邊一伸，想把球拉住，無可奈何的是，球依舊從半空中飛了過去，傳給了那名球員，他一腳射門，球飛進了門框！�。√�可惜了！我如同泄了氣的皮球，癱坐在地上，心中充滿了數(shù)不盡的懊惱，對方扳回了比分，比分成了1：1。

　　離比賽結(jié)束還有幾分鐘，我們隊并沒有放棄，我的隊員們紛紛示意，我振作起來，我重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗依舊拼搏著，但對方實力依舊不減，我們怎么也突破不了他們的防線，人人都急得滿頭大汗，但也無可奈何。

　　在最后的比點球中，我們輸?shù)袅吮荣悾�但比賽中的歡聲笑語，奮勇拼搏，喜怒哀樂卻永遠印在我的腦海里，譜成了一首永不言棄的樂章。此時此刻，我們隊員的臉上都流露著笑容。陽光下那是酣暢淋漓后積極向上的燦爛吧！

一場足球比賽作文6

　　“加油！加油！四10班必勝！”咦！這是哪里傳來的聲音？原來是四（10）班和四（12）班舉行激烈的足球比賽呢！

　　當天下午，我們既激動又緊張，心都提到嗓子眼。萬一這次我們輸了，就會告別球場，以前的努力都會白費，所以我們要像關(guān)羽那樣過五關(guān)，斬六將，贏得這一場比賽。

　　比賽前，我們做著充足的準備：隊員們商量著比賽對策，后勤送來了補充能量的食物，啦啦隊們在排練……這時，我們?nèi)f事俱備—只欠東風(fēng)！

　　接著，我們排著整齊的隊伍，輕裝上陣，拿著我們手中的“夢之翼”，喊著“張開雙翼，自由飛翔”走上“戰(zhàn)場”……

　　比賽馬上開始，只聽裁判哨聲一響，我把球傳給了“大白菜”，“大白菜”又傳給了殷愜，他們來了兩個回傳，瞬間讓對手像沒頭的`蒼蠅一樣，不知道往哪里跑。突然“大白菜”大力一腳傳給了我，這時我左沖右突，繞過所有的隊手，我想射門，可老天不作美，踢了好多腳都踢了個空。這時，對方守門員發(fā)球，我們立即轉(zhuǎn)換成防守狀態(tài)，守門員用力一扔，球飛過了頭頂，向我們這邊飛來，對方的前鋒以迅雷不及掩耳之勢，轉(zhuǎn)身接球，可還是抵擋不住我們強大的后衛(wèi)，一腳把球踢出界。對方的后衛(wèi)發(fā)球，他瞄準著球門，我們所有人都開始防守，盯人，一有機會就往前開，“嘣”的一聲，球正好踢到殷愜的腿上，他一用力把球踢出界。“殷愜，盡量。往前開。不要讓對方喘氣的機會！”我大聲說道。殷愜點了點頭，果真，殷愜把球用力往前踢開，這時我想脫韁的野馬，往前一個勁地沖，我用力一腳，球向球門飛去，飛到守門員的腳下，又彈出了界。我們發(fā)球，我朝殷愜輕輕一傳，傳給了“大白菜”�！按蟀撞恕边@時一個大腳，飛進了球門。這時候，我們四（10）班啦啦隊大聲喊道：“四（10）班加油，必勝！”這時，我們足球隊員都露出了笑臉，上半場結(jié)束。中場休息拉拉隊員開始表演，他們一蹦一跳，好像在鼓舞我們加油努力�？墒�，我下半場已經(jīng)累得口干舌燥，雙腳在發(fā)抖，上不了場，我們派出了帥帥出場，他是很厲害的呢！

　　下半場也拉開帷幕，對方先發(fā)球，他們一開始，就往門前發(fā)，好像要壓著我們打。這時，帥帥先上去截住球，把球向球門踢去，可對方守門員真是戰(zhàn)無不勝啊！他拿起球，用力開了一個大腳，正好傳給了對方球員。他轉(zhuǎn)身，射門，球進了。這時，我們有點垂頭喪氣，分數(shù)已經(jīng)追平，馬上就面臨輸或贏。可時間就像小溪流水嘩啦啦地流走了。轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束，我們輸給了12班。我們慚愧地低下了頭，因為這時我們四年級最后的一場比賽，暫時告別“騎士杯”。

　　雖然我們輸了，但不能氣餒，未來還得繼續(xù)努力，只要我們“展開雙翅，自由飛翔”也可能在五年級贏回我們的榮譽！

一場足球比賽作文7

　　上個星期五下午，我們507班與504班舉行了一場男生足球賽。

　　比賽下午2點開始。開始前，老師要求其他同學(xué)都要去體育場一邊觀看一邊當啦啦隊，為本班足球隊加油。吃過中飯，我也早早來到學(xué)校，在體育場邊找了個座位坐下來。沒想到，還有同學(xué)比我來得更早。踢球的隊員們正在場地中踢來踢去，進行熱身了。看得出，他們個個摩拳擦掌，斗志昂揚。

　　不一會兒，比賽開始了。只聽裁判員哨子一吹，大聲喊：預(yù)備——開始！首先是對方的球員發(fā)球，對方把球一拋。接下來，雙方的.隊員們就一窩蜂地圍著這個球追、圍著這個球搶。追搶中，球落到對方前鋒的腳下，對方前鋒把球往我方球門邊盤帶了兩步，然后趁我方守門員立足未穩(wěn)，猛地一射，球居然直奔網(wǎng)窩，偷襲得手，對方1：0領(lǐng)先。對方隊員頓時抱成一團，手舞足蹈。

　　我方隊員們毫不示弱，并沒有因為對方一個下馬威而亂了陣腳，立即組織有條不紊地反擊。我方的前衛(wèi)把球盤帶到對方半場，緊接著做了一個假球，騙過了對方防守球員，把球傳給了前鋒；前鋒沒有貪功，發(fā)現(xiàn)右前衛(wèi)的位置更有利于射門，于是毫不停留地把球傳了過去；右前衛(wèi)沒有讓人失望，很冷靜地把球朝對方球門猛地射去。對方守門員猝不及防，眼睜睜地看著自家的球門被我方攻破了。嘿嘿，我方也進球了。1：1，追平了！輪到我方歡呼雀躍了，我們啦啦隊也熱烈鼓掌，大聲喊“加油，加油！”

　　下半場，我方越戰(zhàn)越勇，攻勢如潮。開場一刻鐘，我方隊員又把球帶到對方球門口�；鞈�(zhàn)中，我方一隊員被對方絆倒了，裁判判了一個點球。我方由腳法好的前鋒踢這個點球，只見他拿著球走到點球點，擺好球，后退三步，然后做了個深呼吸，瞅了對方守門員一眼，起步、助跑、踢球，進了，動作幾乎一氣呵成，我方2：1領(lǐng)先。但對方的實力也不容小覷，他們也馬上進行了一次有效的進攻。只是臨門一腳踢得太正了，不偏不倚地被我方守門員沒收了，驚出我們一身冷汗。

　　我們啦啦隊希望我方擴大戰(zhàn)果，于是一邊高高揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊大聲喊著：“一二三四五六七，我們七班得第一！”我方隊員們也來了精神，在終場前3分鐘，又精心組織了一次攻勢。對方急得搶先一步把球破壞出底線，我方贏得了一次角球。角球鬼使神差地落在了我方后衛(wèi)頭上，后衛(wèi)用頭一頂，居然把球頂進了對方球門的死角。最終的比分3：1。，我方取得了輝煌的勝利。

　　“笛、笛——”終場哨聲一響，雙方隊員們非常友好地走到一起握手，有的還擁抱。真是友誼第一、比賽第二！我們啦啦隊也紛紛拿著礦泉水跑到場地中，遞水給他們喝，感謝他們?yōu)槲覀兎瞰I了一場精彩的足球比賽。

一場足球比賽作文8

　　今天下午第二課后，陽光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的。五年級2班和我們六年級2班的足球隊要舉行一場足球比賽。

　　比賽還沒開始，場地邊上就圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)。

　　在同學(xué)們的加油助威聲中，我們六年級2班的足球隊員跟著班主任何老師走上場地，五年級二班的班主任王老師也帶著足球隊員走上了場地，比賽就開始了。

　　剛剛一開場，五年級2班的王良峰便來了一個傳中，五年級2班的班主任王老師一腳勁射，球與我隊的球門“擦身而過”。

　　場上頓時響起了熱烈掌聲和呼喊聲。我的心先是懸了起來，接著松了一口氣，心想，一旦球進了，我們就糗大了。

　　于是我收起了我隊必勝的心理（因為我以為我們比他們高一級），開始謹慎小心地對待對手。

　　過了一會兒，五年級2班的石佳祥接到他的隊友石信亮的傳球，一個小轉(zhuǎn)身溜過了我隊的梁鵬，來到我面前。我一個小低鏟，他一跳躲了。

　　我不甘心，又來了一個小角度“橫掃千軍”，把球“撈到了”我的腳下。接著我“開大腳”把球送到了位于前場的隊友魏志文那里。

　　真是個好機會！我們班的啦啦隊大聲為魏志文加油，可惜，魏志文沒踢進。于是我們班的啦啦隊氣得直跺腳，而五年級2班的啦啦隊們大聲歡呼。

　　比賽在繼續(xù)。就在五年級2班的梁澤棟傳球時，我的隊友鞠俊亭將球截住，然而，不幸的是出了中場的球又被傳到了五年級2班王老師的腳下。王老師又是一個大力抽射，球似閃電，穿過了鞠俊亭褲襠，從馬國慶的右腳邊……飛入大門中！5。2的同學(xué)歡呼雀躍，擁抱一團，我們班的啦啦隊急得直跺腳。

　　我們一個個漲紅著臉，誓要追回比分。隊友馬國慶開大腳，隊友梁澤民將球帶入五年級二班的禁區(qū)。不料五年級2班的石信亮將球鏟出禁區(qū)。徐昌龍見勢不妙往前跑位，于是，球被鏟到了我班徐昌龍的腳下了。這時五年級2班的.梁澤棟飛身一擋，將球鏟到了中場，被五年級2班的王老師一擋，球就到了五年級2班王良峰的腳下，王良峰來了一個倒地鏟，球再次飛入我方大門里。他們幫的拉拉隊高興得跳了起來。我們班的拉拉隊像蔫了的花，連句加油話也不說了。

　　2：0，這下可不太妙了��！我這樣想。這時何老師給我們鼓勁，我們互相鼓勵著，決心贏回來。我們跑動積極，拼搶兇狠�；侍觳回撚行娜�，終于，隊友梁澤民殺入禁區(qū)，一腳打門，球順勢向五年級2班大門飛去！五年級2班門將石信亮用手輕輕一撲，球沒進，卻落在我班班主任何老師的腳下。

　　何老師來了一個凌空抽射，球直入五年級2班大門，將比賽得大比分改為2：1。我們歡呼雀躍，拍手慶賀。

　　可就在六年級2班高興的時候，比賽結(jié)束的時間到了。就這樣五年級2班以2：1贏了我們六年級2班。

　　我們都不服，相信下一場會贏回來。

一場足球比賽作文9

　　“加油！加油！”今天下午，寧靜的校園里傳來的不是瑯瑯讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來，是我們金榜足球隊與二小足球隊正在進行一場足球比賽。

　　場外一片沸騰，球場四周觀眾席坐滿了人，大家?guī)е�愉悅的心情，有的高舉著雙手，有的揮動手里的加油棒，在為場上的隊員吶喊助威。場上我們金榜足球隊員們正利用比賽開場前寶貴的幾分鐘，做起了熱身運動，有的在伸展筋骨，有的在練習(xí)射門，有的'在練配合動作，還有的在討論戰(zhàn)術(shù)，個個精神抖擻。

　　很快，比賽就要開始了。雙方隊員整齊地排好隊列上球場。隊員們斗志昂揚，昂首挺胸地擺好陣勢。裁判一聲哨響，比賽開始了。

　　我方隊員們熱血沸騰，喊出了他們響亮的口號；“搏風(fēng)抗雨，無懼驕陽！校園學(xué)子，強身勵志！金榜十一小，加油！”聽見這氣壯山河的口號聲，場外又沸騰起來，同學(xué)們歡呼著吶喊著，為場上的隊員們加油。

　　對方球員剛發(fā)球，我隊的前鋒們上去就是一頓猛虎般的拼搶。不到十秒，我隊的左邊鋒就拿到了球權(quán)，我隊的三個后衛(wèi)全神貫注地盯著左邊鋒，隨時準備接應(yīng)。而我隊機靈的中場則是去引開防守，給左邊鋒創(chuàng)造機會。左邊鋒重心降低，控著腳下的足球，等對方的防守一來，左邊鋒靈活地踩住球身子360度旋轉(zhuǎn)，一個漂亮的“馬賽回旋”，就把防守過了。這時，我隊的中鋒右手暗中比劃了一下給我隊的左邊鋒做了個暗示。左邊鋒看見了，眼睛一瞟，嘴角微微一笑，突然把球傳給了中鋒，自己沖向?qū)Ψ桨雸龅慕麉^(qū)。對方防守隊員見了想過去攔截但速度還是比不過我方的左邊鋒。只見我隊中鋒一個長傳射進對方禁區(qū)，左邊鋒身子向前一躍，順勢一捅。在這緊張的時刻，場下頓時一片安靜，大家都屏住了呼吸，靜得可以聽見心跳聲……球進了！歡呼聲再次響起，對方球員見了，心中十分不情愿，長嘆了一口氣。上半場我方1比0暫時領(lǐng)先對方。

　　中場休息過后，接著開始下半場比賽。但是我方隊員卻大汗淋漓氣喘吁吁，已經(jīng)十分累了。教練見了，就勉強地說；“下來吧，換替補上”。他們堅定地說；“不，我們還可以堅持�！币稽c放棄的意思都沒有，心中的斗志重新燃燒了起來。就這樣，在觀眾們的鼓勵下，他們咬著牙堅持住了，又打出了一個又一個漂亮的配合，又連續(xù)進了六個球，最終贏得了比賽。

　　這真是一場激烈的足球比賽�。⊥瑫r我也悟出了一個道理，堅持就勝利，愛拼才會贏。

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