【精華】我們小學(xué)作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
在畫室，拿起一支畫筆，安靜的坐在椅子上，對著潔白的紙張，“刷——刷——刷——”，優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進，這動聽的、激情的聲音，對于我來說，也是再美不過了。是藝術(shù)！這繪畫的'姿態(tài)，便是世界上最美、最華麗的姿態(tài)了！
我有一個好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫，我們都有一個共同的理想——當一個效勞國家，聞名世界的設(shè)計師。我們正在為自己的夢想，共同努力著。
我們最愛在下課的時候拿起紙，用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動，我們比其他人快樂，因為藝術(shù)，對于我來說，是一種喜悅，是一種動感，是一種享受！
我不知道，我的閨蜜，我的同學(xué)，也是否被我們傳染，像獵豹、像汽車、像飛機似的去追逐夢想。
有一次，我們一起去參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽，因此，我們每時每刻，日日夜夜的去改畫，汗水滲透了衣襟，疲憊充滿了全身，但是，我們不害怕，因為我們相信——只要我們付出了，努力了，就一定會有很大的收獲！
比賽開始了。我們便控制不了我的手，我們的腦，我們左搖搖，右晃晃，努力想起我們以前的作品，大家結(jié)合在一起，在加一點改進，便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會兒往前推，一會兒往里收，就從來都沒有停下來過，到最后，時間很緊，只能簡化，否則，畫到明年，也休想畫完。
逐夢路上，我們披荊斬棘，無所畏懼，契而不舍，勇敢前行！逐夢路上，我們齊心協(xié)力，眾志成城，百折不撓，一路高歌！
我們小學(xué)作文 篇2
放暑假了，保姆又要回家了，留下的家務(wù)全都媽媽一個人承擔�？粗鴭寢審脑绲酵砻β档纳碛埃液兔妹脹Q定幫媽媽做家務(wù)。
我們先列出一張時間表，然后把它貼在冰箱上，每天按時完成任務(wù)。不過，開始的第一天，我和妹妹干的亂七八糟的'，什么也做不好，粥煮糊了，碗打碎了好幾個，衣服也洗的不干凈 ……媽媽雖然有點不高興，但還是鼓勵我們：“開始做家務(wù)是這樣的，慢慢學(xué)，不著急。”聽了媽媽這番話，我們更堅定了給媽媽減負的信心。
一個星期過去了，這一回我們做得非常好，粥煮的剛剛好，碗也沒有再打碎過，衣服洗得干干凈凈的。媽媽在一邊看了贊不絕口，我們聽了，心里樂滋滋的。
快開學(xué)了。有一天，我們正在房里寫作業(yè)，媽媽走過來了，手里拿著100元錢。我一看，就問：“媽媽，要買什么東西？”媽媽笑著說：“不是叫你們買東西，而是給你們發(fā)工資。”我們一聽，樂了。拿著錢，我們正想這怎樣花呢，突然，我們異口同聲的說：“給媽媽過生日！”說干就干，我們開始秘密行動，做好充分的準備。
第三天，我們趕緊布置好房間。媽媽下班一會來，我們捧上蛋糕，唱起生日歌 ……媽媽看了一愣：“哪來的錢呢？”“工資唄！”我們彼此都笑了 ……
我們小學(xué)作文 篇3
我們的班是一個團結(jié)向上的集體，在這個集體中擁有三十九顆純潔的愛心。這一顆顆愛心又使集體處處流露出愛的奉獻。
朱輝同學(xué)經(jīng)醫(yī)院確診，得了血液病，已經(jīng)住院了。醫(yī)生說需要輸血。為了表達我們?nèi)嗤瑢W(xué)的關(guān)懷，班委會號召同學(xué)們向朱輝同學(xué)獻愛心。昨天下午，我們班召開了一次別開生面的“把溫暖送給朱輝同學(xué)”的主題班會。首先，同學(xué)們紛紛把自己的零用錢拿出來，鄭重地放人那個畫著“紅心”的箱子中，雖然放進去的只是1角、2角、1元、2元，但是它代表了全班每一位同窗學(xué)友的愛心。接著，老師拿著事先準備好的錄音機和磁帶，要求我們把對朱輝的想念和關(guān)心說出來，記下來，送給病床上的朱輝。老師對著錄音機，用熱情洋溢的語調(diào)說：“朱輝，你一定想念同學(xué)和老師吧!我們也非常想念你。你平時是一個非常有毅力的同學(xué)，我們相信你會用頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，早日回到集體中來!”班長深沉地說：“朱輝，聽到你生病住院的消息，我們非常難過。這么長時間里，我們像一群大雁排著整齊的隊伍，在天空中翱翔，如今你病了，別擔心，我們不會讓你掉隊的，請接受我們最真摯的祝福吧，早一點兒回到集體中來!”同學(xué)們一個接一個地站起來說出了發(fā)自內(nèi)心的`問候和祝福。這時，不知是誰，帶頭唱起了“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”小小的磁帶在慢慢地轉(zhuǎn)動著，它凝聚著三十九顆真摯的“心”。我相信，在同學(xué)們的祝福中，朱輝一定能站起來。這一次獻愛心活動使我們本來就很團結(jié)的集體更加緊密無間了。
自己的同學(xué)有了困難，我們能伸手相助，社會一方有難，我們將愛心無私奉獻。我們的心系著同學(xué)，系著社會，系著祖國每個角落。這就是我們團結(jié)向上的班集體。
我們小學(xué)作文 篇4
我們來自平凡，像黃土一樣，樸素的沒有任何華麗的修飾，我們來自平凡，像小溪一樣平靜的激不起任何波瀾，我們來自平凡，像星星一樣暗淡的幾乎找不到光芒，但，這世間若沒有黃土的厚重，何以有繁榮的社會，偉大的英雄？
若沒有小溪平靜緩流到大海的匯聚，何以有波濤洶涌的壯闊，奇異生物的遨游？
若天空沒有星星的點綴，你怎會看到星河瀚海的壯麗？
雖屬平凡，卻是鑄就了不平凡的.偉大。
其實看看我自己，真的是平凡的不能在平凡了。
來自河南的一個農(nóng)村，沒有什么顯赫的家庭背景，世代務(wù)農(nóng)，也并沒有積累多少財富。家庭沒有給我什么特別之處，而我自身貌似也很平凡，一般的外貌，甚至有些大眾，有很多朋友都跟我說：哎哎你長得真像我一個同學(xué)每次聽到這話，我就特無語。智力很一般，雖然還沒有讓我掉入白癡的隊伍，但對于天才二字，我還是遙不可及。然后，我的成績也很一般，或者說讓人哭笑不得，你說我考的不好，嘿我還靠我們班20多名呢（我們班總共有40個人）。現(xiàn)在上了大學(xué)我個人認為這個大學(xué)還是不錯的，每次別人問我在哪上學(xué)呢北京工商大學(xué)什么北京工商大學(xué)什么北京工商大學(xué)哦過了一會，他又會說，要是去掉工商就好了然后我就沒話說了。
我每天起床的時候都會給自己說：追隨我的心，去做一些有影響力的事為什么要這么說，因為我覺得，雖然我個人是一個那么平凡的人。但我卻可以通過自己的努力。做出一些不平凡的事。說到這，我就會想起馬云，他應(yīng)該是成功人士中，有名的丑男子了。把他放到人堆，你是不太可能找到他的。但是，卻就是他開啟了中國的互聯(lián)網(wǎng)時代，讓中國人真正的享受到了網(wǎng)絡(luò)的便利。我覺得吧，對淘寶比較喜歡的人，都應(yīng)該在家里供一個馬云的畫像。感謝他做的偉大的事。
我很清楚自己的平凡，也很想去做一些并不平凡的事，可是到現(xiàn)在我卻依然沒有成功過，這又是為什么呢？看過一本書《歡喜》、我在那里面找到了答案。其實，每個人的內(nèi)心里，都有一種恐懼感，比如說，小時候你淘氣的時候，父母總會說，你再哭我就讓狼來吃你。你并沒有見過狼，但久而久之，你就對狼產(chǎn)生了一種恐懼感，以后每次聽到狼，內(nèi)心就會感到很不舒服。我是一個說得多，做得少的人。我之所以不敢去做，就是因為小時候，我們學(xué)校有一個特別霸道的人，無論你做什么，只要他看到，輕了就批你一頓，說你做的多失敗，多失敗，重了就打一頓。所以，在那種環(huán)境下，我就慢慢的對敢說敢做產(chǎn)生了恐懼感，因為，我一直不敢去做，所以我又怎么會成功，怎么會以平凡的人的身份去做一些偉大的事？只有當我懂得令人自己的恐懼感是來自于何方，并用所有可能的辦法去克服它。當敢于去做一件事時，應(yīng)該讓自己處于一個破釜沉舟的絕境，不逼自己一把，有多大潛力可以發(fā)揮，你不會知道的。我所認為的成功法則便是，懂得恐懼，克服恐懼，敢于去做，當然別給自己太多后路。
我們來自平凡，但我們卻是懷揣著一份夢想，追隨你的心，去做一些有影響力的事，讓你的人生在歷史畫卷上留下濃厚的一筆。
我們小學(xué)作文 篇5
親愛的人們：
你們好！我是一只可愛的小鳥，叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴，潔白如玉的身子。漸漸地，我長大了，媽媽對我們說：“看到這片美麗的森林了嗎，要是沒有我們捉害蟲，這些花草就不會這么有精神了，大叔就不會那么粗壯了。所以，我們是人類的朋友�！睆拇耍液捅姸嘈值芙忝脗儽M心盡力的為人們服務(wù)，時刻牢記媽媽說的.話——我們是人類的朋友。
有一天，我正在大樹爺爺身上睡覺，突然，我聽到到一個聲音，原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了，當我沉痛悼念大樹爺爺?shù)臅r候，一雙大手把我捉住了。接著，我被關(guān)進了一個鐵籠，那里有許多小鳥，還有很多其他的動物，它們哭泣著，抱怨著……
當我看到這些后，我很悲傷，為什么我們盡心盡力為人們服務(wù)，人們卻要把我們關(guān)起來……
親愛的人們，請放過我們吧！我們?yōu)槟銈兎⻊?wù)，難道不好嗎？我們是你們的朋友啊，難道你們不喜歡我們嗎？
一只無家可歸的小鳥——可可，留給你們的肺腑之言。
我們小學(xué)作文 篇6
班級就像個小型社會，各式各樣的人都無奇不有，教室里被這群人填滿了喜、怒、哀、樂，使周圍充盈了許多不同的氣氛。
首先，我要介紹班上的開心果。他的個子瘦瘦小小，戴副眼鏡，還有張娃娃臉，常常做些很天真的行為，同學(xué)與老師看了，都不禁哈哈大笑。他的'想法更是天馬行空，讓不少人都覺得他是個可愛的小學(xué)生。有一次，我看到他在做筆記時，寫著寫著，不知怎的就開始咬起了筆頭，我問他為什么，結(jié)果他竟然回答：“因為肚子很餓，嘴巴又沒東西吃，所以只能學(xué)狗把筆當成狗骨頭來啃，增加飽足感�！鳖D時我忍俊不禁，但旁邊的同學(xué)突然笑倒在地上，笑到一半，竟然笑不出聲音來，還被老師叫到后面罰站，真是樂極生悲��！不過也因為有了這個開心果，為我們的教室增添了許多歡笑聲。
接下來，我要介紹我最好的朋友。他的體型適中，也戴副眼鏡，看上去是個斯文的人。他人如其表，不但溫文儒雅，還很老實，心地善良，品學(xué)兼優(yōu)。最重要的是，他是我的知心人，心里想什么，常常被他一眼看穿，根本沒有可以瞞得過他的事情。有一次，遇到一個啰嗦的老師，整堂課我對他的不滿多到連黑洞都吞噬不完，一下課，我急著去跟他討論這位老師，沒想到，他竟然帶我到外面吹吹風、散散心，讓我的怨恨頓時飛到了九霄云外，所有的煩惱都不見了，心里真是無比的暢快。這樣直諒多聞的朋友只怕世所少有了。
除此之外，我們班還有很多好同學(xué)，因為他們的風采，讓我的學(xué)校生活更多采多姿，但我也希望自己能為別人增添色彩，成為本班數(shù)一數(shù)二的風云人物。
我們小學(xué)作文 篇7
周六，我跟著媽媽去恐龍谷漂流，同去的還有洛陽作協(xié)的叔叔阿姨們。
一路歡聲笑語，我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程，我感覺好漫長。好不容易檢完票，我一路小跑地來到岸邊，急不可待地穿好了救生衣。
啟程了！我的內(nèi)心澎湃不已。這里的水流時而湍急，時而平緩，激流急彎也不少。船頭是作協(xié)的徐叔叔，我后面是媽媽和麗萍阿姨，而我坐在船中間最安全的地方，感到滿滿的關(guān)懷，也非常安心。
皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上，微風伴隨我們前行，浪花為我們指路，尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時，因為翻船而落隊的喬叔叔攔住我們求搭載。我真沒想到，喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的.船上沒多久，我們就遭遇了兩次風險，后來他上了別人的船，竟又翻了一次。
當我們的船失去平衡側(cè)翻后，我的心中充滿恐懼，眼前一片漆黑，冰涼的水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鉆，卻發(fā)現(xiàn)自己一點力氣也使不上，只感覺有人緊緊地抱住我。突然，我眼前明亮起來。睜開眼，原來是媽媽緊緊地拽著我，但她臉上的眼鏡已經(jīng)不見了。
我嗆了幾口水，內(nèi)心好害怕，感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事，他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭，他對著我唱了起來：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”接著，徐叔叔語重心長地感慨道：“你不要覺得船翻了就膽怯，甚至認為是不幸，要是換一種想法，你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一種經(jīng)歷，還多了許多感受。這漂流啊，就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘，但就算是困難重重，我們也要勇敢向前進，不能畏懼，因為堅持就是勝利！……”
聽了這段慷慨激昂的話，我的心情慢慢平靜下來。是呀，人生不可能永遠一帆風順，我們應(yīng)該在困難挫折中磨練自己，讓生活更精彩！
重新登上小船，我隨著徐叔叔輕輕地唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格�；ǎ坪跻苍谳p聲附和：“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”
這次漂流讓我感悟很多，那親切的旋律時時在我的腦海中環(huán)繞，“讓我們蕩起雙槳……”
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