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【推薦】慶六一作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的慶六一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，小樹(shù)顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先，升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，再由白校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會(huì)主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎(jiǎng)，我們祝賀領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開(kāi)幕儀式完畢，才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺(tái)下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級(jí)的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的`Poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
比才結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
慶六一作文 篇2
呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開(kāi)心呀！不光因?yàn)橐偶�，還因?yàn)橛袘c六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來(lái)了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒(méi)吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就看到操場(chǎng)上寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會(huì)”的牌子已經(jīng)立了起來(lái)，我就加快腳步來(lái)到教室認(rèn)真地讀起課文。
終于，老師來(lái)了，老師讓我們站好隊(duì)，帶著我們下了教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著……
耶！表彰大會(huì)開(kāi)始，我可真激動(dòng)��！第一項(xiàng)是給優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)還有紅花少年頒獎(jiǎng)。我在臺(tái)下默默著急，什么時(shí)候才能輪到節(jié)目表演�。�
終于，開(kāi)始節(jié)目表演了，主持人走上臺(tái)報(bào)目：“下面請(qǐng)我校的合唱團(tuán)為大家演唱……”這個(gè)節(jié)目和下面的.表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。
表彰大會(huì)結(jié)束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功��！”
慶六一作文 篇3
六一兒童節(jié)那天，我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。
我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人，其中邊曉璇和我彈古箏，有的寫(xiě)毛筆字，有的寫(xiě)鋼筆字，有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練，下午正式演出，希望我能彈得很好。終于到下午了，可以正式演出了，這時(shí)我的心里既興奮又緊張，我的心跳在崩崩地跳，好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象，不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的'節(jié)目在排在第五個(gè)，感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就輪到我了。這時(shí)我更緊張了，我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調(diào)不一怎么辦？節(jié)目一開(kāi)始，我的心靜了下來(lái)，心里只想著怎樣把琴?gòu)椇谩５裙?jié)目完成了，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節(jié)目完成后，我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩，我一直在使勁拍巴掌，把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物，那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我高高興興地回家了，心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來(lái)。
慶六一作文 篇4
今天上午，學(xué)校六一兒童節(jié)文藝匯演，早上六點(diǎn)，我早早地起床，穿上表演服，然后媽媽送我去學(xué)校補(bǔ)妝。
等所有參加表演的同學(xué)妝容都準(zhǔn)備就緒以后，老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上班級(jí)區(qū)域集合。我的心特別激動(dòng)，這個(gè)節(jié)目我們排練了一個(gè)月了，所以我又有點(diǎn)小緊張，萬(wàn)一表演不好怎么辦呢？
九點(diǎn)整，文藝演出開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)舞是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們?nèi)w師生都給了熱烈的掌聲，然后又有幾個(gè)班級(jí)表演了唱歌，街舞。過(guò)了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺(tái)邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當(dāng)小主持人宣布我們上臺(tái)的時(shí)候，我們男生就先上臺(tái)排好隊(duì)形做預(yù)備動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了緊張，全心全意地跟著音樂(lè)做著動(dòng)作，開(kāi)扇，合扇，作揖，表現(xiàn)了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時(shí)候，女生穿著古典的.漢服從舞臺(tái)的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而踢腿，每個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)出了古典美女的含蓄、優(yōu)美，仿佛把我們都帶進(jìn)了一個(gè)穿越的世界。
當(dāng)節(jié)目演完以后，我們對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對(duì)他們的感謝，場(chǎng)下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終于有了回報(bào)。
到了十一點(diǎn)，全校的文藝匯演順利結(jié)束了，大家都很開(kāi)心，今天也是我最開(kāi)心的一天，祝大家六一節(jié)都快樂(lè)。
慶六一作文 篇5
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了，快樂(lè)的事當(dāng)然有很多，數(shù)也數(shù)不清，就像那天上的白云，大樹(shù)上的樹(shù)葉，一絲一縷的頭發(fā)，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了！而這個(gè)六一我的快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了！
“要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了！”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里，每個(gè)人便綻開(kāi)了花兒一般的笑臉。“唉！這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道�！翱墒牵殴~那么重，再說(shuō)，還有架子，爸爸出國(guó)了，媽媽會(huì)幫我搬嗎？”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。
誰(shuí)想，當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后，我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái)，課堂上，仔仔細(xì)細(xì)的`觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作，神情，和表演時(shí)的姿勢(shì)，在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié)，盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開(kāi)始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，蹦跳出來(lái)，他們?cè)谔旎ò迳�，在我們的頭頂，盤(pán)旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：潘冬子和他的爺爺，畫(huà)著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙，快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái)，我們身臨其境，分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……
一曲終，同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái)，片刻，“嘩嘩嘩”掌聲一片，老師夸獎(jiǎng)我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開(kāi)媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長(zhǎng)展示給大家，六一節(jié)，我向媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩！”
這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海：劉老師高度的評(píng)價(jià)，同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可，內(nèi)心得到極大的滿足感。。。。。。